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DESENVOLVIMENTO EMBRIONÁRIO

Ensino MédioBiologia 1

Professor JoãoC4 | H15, 16

INTRODUÇÃO

A embriologia é a ciência que estuda odesenvolvimento do organismo desde aformação do zigoto até a definição dossistemas que compõe o indivíduo.

Possui inúmeras aplicações, auxiliando naclassificação zoológica e na compreensãoda evolução nos animais.

Atualmente, a embriologia está relacionadaaos estudos com células-tronco e clonagem.

C1, 4 | H3, 13, 14Desenvolvimento embrionário

FECUNDAÇÃO

Processo no qual o gameta masculino se uneao gameta feminino.

A fecundação só ocorre quando os núcleoshaploides dos gametas se fundem, processochamado cariogamia.

O ovócito secundário possui barreiras (coroaradiata e zona pelúcida) e o espermatozoidepossui formas de rompê-las (enzimaspresentes no acrossomo).

Após a fecundação, a célula diploide formadapassa a ser chamada de zigoto ou célula-ovo.


ETAPAS DO DESENVOLVIMENTO

O zigito sofrerá sucessivas mitoses atéformar o organismo com as características eestruturas básicas presentes no corpo doindíviduo adulto.

O desenvolvimento embrionário é divididonas seguintes etapas: segmentação,gastrulação e organogênese.


1. Segmentação ou Clivagem

O zigoto sofrerá mitose, originando duascélulas filhas chamadas blastômeros, que sedividem formando quatro blastômeros e,posteriormente, oito blastômeros.

Blastômeros menores são chamados demicromêros, enquanto os maiores sãochamados de macrômeros.

Novas mitoses ocorrerão até a formação deum maciço de células, a mórula, que possuio mesmo volume que o zigoto.


Em humanos, os blastômeros são conhecidos como células-tronco embrionárias (CTE)!

Ao término da segmentação, as células damórula irão se posicionar na porção periférica,de onde secretarão um líquido que irá seacumular e preencher a cavidade central, querecebe o nome de blastocele.

Este estágio do desenvolvimento embrionário échamado de blástula.

Em humanos, é no estágio de blástula queocorre a implantação (ou nidação) do embriãono útero da mulher.


2. Gastrulação

Os micrômeros irão se dividir com maior velocidade, forçando os macrômeros a se deslocarem para o interiorda blastocele, iniciando um processo de invaginação.

Desta forma, o embrião passará a ter duas camadas de células, chamadas folhetos embrionários: ectoderme(externo) e endoderme (interno).

Com o precesso de invaginação, forma-se uma nova cavidade, delimitada pela endoderme, chamadaarquêntero.

O arquêntero possui uma abertura, chamada blastóporo.

Nos animais cordados, o blastóporo originará o ânus.

Até a gástrula, tem-se desenvolvido o esboço do sistema digestório do animal.


Neurulação: O ectoderma situado ao longo da região dorsal do embrião sofrerá um achatamento, originandoa placa neural, que formará o tubo neural dorsal, e mais tarde, o sistema nervoso do animal.

O teto do arquêntero sofrerá invaginações, originando a notocorda, que serve de sustentação para oembrião, e tem seu desenvolvimento paralelo ao tubo neural.

Lateralmente à notocorda, o teto do arquêtero forma duas expanções celulares que originam o terceirofolheto embrionário, a mesoderme. Dentro da mesoderme, teremos a formação de uma cavidade, o celoma.

Ao longo do corpo do embrião serão observados os somitos, que são blocos de tecido mesodérmico.

Nos vertebrados, a notocorda dará lugar à coluna vertebral.


3. Organogênese

Último estágio do desenvolvimento, onde serão formados os órgãos do animal.

A ectoderme, através do tubo neural, ficará responsável pelo desenvolvimento de todo osistema nervoso, além de originar todo o revestimento externo do embrião.

A mesoderme, originará o esqueleto axial, o tecido conjuntivo (derme), os tecidosmusculares, os rins, os genitais, a pleura (reveste os pulmões), o pericárdio (reveste ocoração) e o peritônio, localizado no abdome.

A endoderme, por fim, dará origem aos alvéolos pulmonares, fígado, glândulas tireóidea,paratireóideas e o revestimento interno dos sistemas digestório e respiratório.


CLASSIFICAÇÃO EMBRIOLÓGICA DOS ANIMAIS

1. Quanto ao número de folhetos

DIBLÁSTICOS OU DIPLOBLÁSTICOSEctoderme e endoderme

TRIBLÁSTICOS OU TRIPLOBLÁSTICOSEctoderme, mesoderme e endoderme

ABLÁSTICOSNão formam folhetos


2. Quanto à presença de cavidade (celoma)

ACELOMADOSPlatelmintos

PSEUDOCELOMADOSNematelmintos

CELOMADOSMoluscos, anelídeos,

artrópodes e cordados

O celoma será a cavidade que dará abrigo a maioria dos órgãos do corpo.


3. Quanto ao destino do blastóporo

PROTOSTÔMIOSOriginará a boca

Anelídeos, moluscos e artrópodes

DEUTEROSTÔMIOSDará origem ao ânus

Equinodermos e cordados


TIPOS DE OVOS E DE SEGMENTAÇÃO

1. Ovos oligolécitos (isolécitos) e segmentação holoblástica igual

Pouco vitelo, distribuído de forma uniforme pelocitoplasma. Encontrados em equinodermos,protocordados e mamíferos placentários. Embriãose desenvolve dentro do corpo da mãe. Alécitos:sem vitelo.


2. Ovos heterolécitos e segmentação holoblástica desigual

Quantidade mediana de vitelo, distribuído de formairregular. A região onde há concentração de vitelo édenominada polo vegetativo, e a regiã onde fica onúcleo é chamada de polo animal. Ovo típico deplatelmintos, moluscos, anfíbios e alguns peixes.


3. Ovos telolécitos e segmentação meroblástica discoidal

Grande quantidade de vitelo, que ocupapraticamente todo o ovo. Encontrado emaves, répteis, alguns peixes e mamíferosmonotremados. Embrião se desenvolve forado corpo da fêmea.


4. Ovos centrolécitos e segmentação meroblástica superficial

Quantidade mediana de vitelo, distribuído ao redordo núcleo. No início da segmentação, apenas onúcleo sofre divisões. Posteriormente, os núcleosmigram para a perifieria do embrião, ondeoriginarão novas células.

Ovo típicode insetos.


ANEXOS EMBRIONÁRIOS

1. Vesícula (saco) vitelínico

Ocorre em todos os vertebrados.

Contém reserva nutritiva (vitelo),sendo responsável pela nutriçãodo embrião.

É bem desenvolvido nas aves enos répteis e bastante reduzidonos mamíferos.


2. Âmnio

Membrana que delimita umacavidade preenchido por umlíquido, o líquido amniótico.

É o anexo mais próximo doembrião, e tem como função aproteção contra choquesmecânicos e a desidratação.


3. Alantoide

Importante para animais que sereproduzem em meio terrestre.

Desempenha as funções detrocas gasosas e excreção,podendo receber e acumularresíduos nitrogenados, como oácido úrico, mantendo essesresíduos longe do embrião.

É bastante desenvolvido em avese répteis e atrofiado na maioriados mamíferos


4. Cório ou serosa

Oferece proteção ao embrião e aos outrosanexos embrionários.

Encontrado em aves, répteis e mamíferos.

Com o desenvolvimento, o cório e oalentoide se fundem, formando oalantocório.

O alantocório recebe oxigênio do meio eenvia para o embrião. Produz gáscarbônico que é expelido pela casca.

Absorve cálcio da casca, utilizado nometabolismo do embrião.


PLACENTA


Origem mista (cório + parede uterina)

Funções:• Respiratória• Nutricional• Hormonal• Excretora• Imunitária

CORDÃO UMBILICAL


Alantoide + vesícula vitelínica

Apenas mamíferos

Ligação feto-placenta

OVOS DAS AVES E DOS RÉPTEIS


EMBRIOGÊNESE HUMANA

Dia 1-2: liberação do ovócito secundário efecundação;

Dia 4: mórula completamente formada;

Dia 5: inicia-se a formação do blastocisto(blástula humana);

Dia 6-7: nidação (blastocisto fixa-se noendométrio);

Semana 2: embrião completamenteimplantado.


1. Segmentação (1ª a 2ª semana)

2. Gastrulação (3ª a 4ª semana)

Semana 3:• Inicia-se a formação da gástrula;• Formam-se os folhetos embrionários;• Formam-se os anexos embrionários.

Semana 4:• Formação da placenta.


3. Organogênese (4ª a 8ª semana)

• Desenvolvimento de órgãos e sistemas;• Ao fim da 8ª semana inicia-se o período

fetal.

4. Período fetal (3º mês ao nascimento)

Mês 3:• Desenvolvimento dos principais órgãos;• Desenvolvimento dos órgãos sexuais

masculinos (ativação do gene SRY).

Mês 4:• Formação da pele e dos ossos;• Desenvolvimento dos órgãos sexuais

femininos;• Movimentos fetais perceptíveis.

Mês 5:• Formação dos pelos, esmalte e dentina.


Mês 6:• Formação dos olhos e dos pulmões (ainda

imaturos).

Mês 7:• Completo desenvolvimento do sistema

nervoso.

Mês 8-9:• Crescimento e ganho de peso finais.

https://www.youtube.com/watch?v=dkAzDCj1HWw

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GÊMEOS


Univitelinos ou monozigóticos:• Zigoto divide-se em dois.

Bivitelinos ou dizigóticos:• Poliovulação.

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