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Roteiro

● A Comunidade e o Projeto● A Tecnologia e o Brincar ● Jogos, Sphero e Leap Motion● Resultados e Considerações

A Comunidade e o ProjetoConhecendo a Comunidade de Barra e o Projeto

Por: Thais Garcia

A comunidade de Barra● Vila de pescadores localizada no município de Rio Tinto, litoral norte da Paraíba● Cerca de 68 famílias residentes● 1ª sede do Projeto Peixe-boi no Brasil● 1ª vila de pescadores do litoral norte paraibano a ser contemplada com sinal gratuito de internet,

através do Projeto Pescadores Online (UFPB/MEC/Sesu, 2010) ● 1º Espaço de Letramento Digital da Associação Nacional para Inclusão Digital (ANID)● Precursora do Projeto JUNTS (ANID, 2011)● Contemplada pelo Programa Rede Digital para Suporte à Inclusão Social, Produtiva e Inovativa de

Cidades Paraibanas (Projeto Dar o Peixe & Ensinar a Pescar, UFPB/FAPESQ/ANID, 2014)

O Espaço de Letramento Digital

● Espaço comunitário destinado à capacitação em tecnologias digitais ● Horário especial para atendimento à comunidade: navegação livre, estudos,

consultas e outros serviços● Equipado com 05 notebooks e 01 projetor de imagens● 01 monitor voluntário● 01 educadora

O Projeto

● Projeto contemplado pelo Programa Rede Digital para Suporte à Inclusão Social, Produtiva e Inovativa de Cidades Paraibanas (UFPB/FAPESQ/ANID, 2014-2015)

● Objetivo: promover o acesso efetivo ao mundo digital, através da capacitação para uso de tecnologias digitais em Barra de Mamanguape

● Status: em execução● Público-alvo: crianças e jovens alfabetizados● Realizações: atividades regulares e oficinas

Atividades Regulares

● Inclusão Sociodigital & Transdisciplinaridade: capacitação para uso de novas tecnologias através de aulas semanais nas seguintes frentes: língua portuguesa e letramento, língua estrangeira, matemática e permacultura

● Público-alvo: crianças alfabetizadas, entre 07 e 10 anos● Coordenação Geral do ELD

Oficinas

O Brincar e a tecnologia: explorar o brincar potencializado com tecnologias; utilização de artefatos e práticas que despertam o interesse e a curiosidade pelo mundo tecnológico, especialmente, no público infantil.

A Tecnologia e o BrincarA promoção do brincar através das tecnologias digitais

Por: Tatiana Aires Tavares e Eliza Oliveira

O Brincar

● Brincar○ fator principal no desenvolvimento global do indivíduo○ Início do aprendizado em vários setores○ Fatores que comprometem o brincar

■ Barreiras arquitetônicas■ Dificuldade no manuseio de brinquedos■ Falta de companhia■ Ambiente externo

○ Possui cinco componentes: sensorial, motor, afetivo, social e cognitivo

Jogos

Um jogo pode ter várias finalidades e estar inserido em diversos contextos: expressão artística; uma ferramenta para a educação; uma ferramenta para a interação social; um brinquedo para entretenimento. Mark and Perron, (2003)

Os jogos se relacionam com o sistema cognitivo da mente (atenção, percepção, de curto prazo e memória de longo prazo, e expectativa), o desempenho do motor, e as habilidades de resolução de problemas. Geoffrey at al, (1983)

Jogos Digitais Tangíveis

● Jogos Digitais○ Interfaces Naturais (IN)○ Interface Tangíveis (TUI)

Fato ou ficção?

Ficção

Matrix, 1999

The 6th Day, 2000

Minority Report, 2002

Fatos

Kinect, 2010

Teclado Holográfico, 2011

Google Glass, 2013

Futuro

Interfaces Tangíveis

● Conhecimento de mundo● Toque e manipulação● Modelos do mundo real● Um exemplo:

○ Areia +○ Projetor +○ Kinect +○ Programa de Computador

Desenvolvimento de Jogos Tangíveis

● Crianças de 6 a 16 anos● "Despertar tecnológico”● Promoção do Brincar

Jogos, Sphero e Leap MotionA utilização dos dispositivos Sphero e Leap Motion para o

Desenvolvimento de JogosPor: Ícaro Magalhães

Os dispositivos

Sphero● À prova d’água

● Raio de 30 metros

● Carregamento indutivo

● Programável

● Conexão Bluetooth

Sphero, (2015)

Leap Motion● Captura das mãos

○ 29 ossos

● Baixa latência / 230 FPS / 0,01 mm

● Sensores / Zonas

● Programável

● Multiplataforma

Leap Motion, (2013)

Unity 3D

A Unity Technologies valoriza a imensa contribuição de educadores e instituições educacionais para o desenvolvimento das indústrias de jogos e conteúdos 3D e para que talentosos jovens alcancem seus objetivos.

Tecnologias

Controle Por Gestos

Captura - Leap MotionPhysical Quantities

● Distance● Time● Speed● Angle

Gestures● Circle● Swipe● Key Tap● Screen Tap

Motion● Scale● Rotation● Translation

Cruzando Dados

http://www.youtube.com/watch?v=wSN-BSxfDEs

Considerações● Manter as atividades regulares do ELD;● Manter a infraestrutura a disposição;● Fomentar a curiosidade para a tecnologia;● Tecnologia está cada vez mais no nosso

cotidiano (Educação, Lazer, Conhecimento);● Brincar também é incluir !!!!

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