Apresentação Glaucia Maria Saia Cristianini

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O Ensino de Biblioteconomia e o Mercado de Trabalho Gláucia Maria Saia Cristianini

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O Ensino de Biblioteconomia e o Mercado de Trabalho

Gláucia Maria Saia Cristianini

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Motivação para o convite

• Biblioteca Universitária– Cargo administrativo– Bancas processos seletivos

• Coordenação de curso de especialização

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Perfil Profissional

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Perfil profissional

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Apresentação Geral

• Exigências Editais USP

• Curso de Especialização

• Percepção embasada em pesquisa e compartilhada com colegas/pesquisadores

• Algumas considerações

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• Editais USP

– Língua Inglesa

– Língua Portuguesa– Informática– Biblioteconomia e Documentação

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• Biblioteconomia e Documentação– Conceitos e definições básicas;– Perfil profissional;

– Administração de Bibliotecas;

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– Formação e Desenvolvimento de Coleções:

• Políticas e rotinas de seleção e aquisição de material documentário;

• Planejamento de acervos;

• Princípios e políticas de seleção;

• Princípios e técnicas de avaliação de coleções;

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– Tratamento Técnico da Informação:

• Formatos de intercâmbio de informação bibliográfica;

• Representação temática e descritiva dos registros de coleções;

• Normas da ABNT sobre documentação;

• Normas de Catalogação; • Indexação;

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– Serviço de Referência e Informação:

• Princípios e fundamentos; • Disseminação da Informação;• Comutação bibliográfica;

• Serviços e produtos de informação (tradicionais e automatizados);

• Marketing em unidade de informação;

• Normalização bibliográfica;

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– Sistemas e Redes de Informação:

• Conceitos e características; • Tipos de sistemas e redes;

• Compartilhamento de recursos e cooperação bibliotecária;

– Bibliotecas Universitárias: • Objetivos, características e

avaliação;• Estruturas organizacionais;

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– Novas tecnologias • Internet, ferramentas de busca, bases de dados

eletrônicas; • Conceituação de bibliotecas eletrônicas, digitais

e virtuais;

– Bibliometria;

– Planejamento para arquitetura e construção de bibliotecas.

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• Conteúdo Curso de Especialização– Planejamento Estratégico e Ferramentas da

Qualidade para Gestores da Informação– Administração por Projetos – Gestão de Pessoas

– Marketing para Unidades de Informação– Sistemas de Representação e Organização do

Conhecimento

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• Conteúdo Curso de Especialização– Bibliometria– Métodos e Técnicas de Indexação– Tesauro e Terminologia

– Bibliotecas Digitais– Hipermídia– Planejamento e Geração de Base de Dados

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• Cristianini & Moraes (2002)– Experiência– Informática– Arquivo

– Língua Inglesa– Processamento técnico– Administração– Serviço de Referência– Desenvolvimento de projetos

– Aquisição– Habilidades

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• Modesto (2009) – Facilidade para trabalhar em equipe– Informática– Curiosidade para aprender sempre– Língua Inglesa

– Ser flexível, responsável e demonstrar interesse pela organização

– Preocupar-se com a aparência pessoal – Conhecimentos teóricos– Iniciativa e assiduidade – Idioma e informática

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• Lima (2010) – Elaborar novas metodologias para o

desenvolvimento da capacitação informacional do usuário que inclui:

• apropriação dos processos inerentes a um sistema de recuperação da informação, como a lógica da representação das informações na base de dados e as ferramentas chaves para a recuperação dessas informações, como os mapas conceituais e as terminologias do domínio no qual o sistema se insere.

– Domínio das novas tecnologiasI Seminário de Política de Informação e Memória da

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• Lima (2010) – Precisa se arriscar...– Iniciar a sua transformação, sem

esperar que o mercado lhe indique o caminho a seguir

– É necessário sair do isolamento e parar de se colocar como guardião do conhecimento e proprietário dos meios de acesso à informação

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• Lima (2010) – Ampliar seu relacionamento [...]

com a Comunicação, com a Educação e com a Computação, além de ocupar o seu espaço nas redes sociais

– Deve estar aberto a novas metodologias de análise, processamento e disseminação da informação, buscando contemplar futuras realidades sociais

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Conhecimentos e Habilidades

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cc

Conhecimento

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Resumindo... O Mercado

Todos os lugares que necessitem de informação rápida (organização) e atualizada (competitividade e inovação)

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É preciso...

Ter a informação como objeto de trabalho e pesquisa

Aceitar e entender a interdisciplinaridade teórico-metodológica da área

Saber trabalhar com equipes multidisciplinares, uma vez que trabalhar com informação é uma atividade complexa

Implementar novas formas de mediação da informação

Ser um profissional aberto e crítico, com grande capacidade de adaptar-se as mudanças

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O Perfil Profissional Esperado

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Competências

Habilidades pessoais

Networking

Conhecimento

Atualização

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Obrigada!

[email protected]

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Referências

RISTIANINI, G.M.S., MORAES, J.S. O bibliotecário das universidades do Século XXI: o que o mercado pede e o que a escola forma. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 12., Recife. Anais... 2002. 1 CD-ROM

IMA, V.M.A. O futuro da biblioteconomia no Brasil. Palestra proferida no Seminário Biblioteconomia e Ciência da Informação da Faculdade de Biblioteconomia e Documentação da Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo em 28/05/2010. Disponível em: <http://www.slideshare.net/monitorfabci/o-futuro-da-biblioteconomia-no-brasil-texto-da-profa-vania-lima >

ODESTO, F. Sucesso Profissional Bibliotecário no Mercado de Trabalho. Palestra proferida no Fórum “Bibliotecários: carreira e oportunidades” na Faculdade de Biblioteconomia da PUC – Campinas em 09/10/2009. Disponível em: <http://www.slideshare.net/Modesto/sucesso-profissional-bibliotecrio-no-mercado-de-trabalho>

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