As Redes Sociais na Internet:uma ferramenta de integração cultural no ensino

ieTIC 2012Conferência Ibérica em Inovação na Educação com TIC

Hugo Mártires – Agrupamento de Escolas Drª Laura Ayres

Ángel Boza – Universidad de Huelva

Carolina Sousa – Universidade do Algarve

Social Networks on the Internet:a tool for cultural integration in

education

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Agenda

• Objectivos• Mapa conceptual• Metodologia • Contexto do estudo• Análise de resultados• Conclusões• Reflexão

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Objectivos | Mapa conceptual | Metodologia | Contexto do Estudo | Análise de Resultados | Conclusões | Reflexão

• Geral– Perceber qual o contributo que as redes sociais na Internet podem

dar ao ensino e aos agentes educativos, na integração de alunos estrangeiros

• Específicos1. Identificar os obstáculos e apoios que os alunos têm na utilização

das novas tecnologias2. Deduzir se as redes sociais podem contribuir para a integração dos

alunos

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Alunos estrangeiros

Professores

Cultura de origem

Cultura de acolhimentoEscolarSocial

Integração

Redes Sociais

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• Estudo qualitativo– Campo de trabalho:

• Escola Secundária Drª Laura Ayres

• Quarteira, Algarve

• Estudo de caso– Projeto de integração de

alunos estrangeiros na escola

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Análise do contexto

Fase de reflexão

Fase de desenho

Entrevistas alunos

Observação participante

Entrevista professor

Estudode

Caso

---- Fase Analítica

Fase Informativa

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• Escola Secundária Dr.ª Laura Ayres – Cidade de Quarteira

• raízes numa comunidade agropiscatória• significativo crescimento demográfico fruto de diferentes movimentos migratórios

– População escolar• pluralidade de naturalidades, nacionalidades e culturas• 22 nacionalidades diferentes

• Nota: muitos alunos portugueses de famílias de origem estrangeira

Ano lectivo 2009/10 Escola Secundária Dr.ª Laura Ayres

Nº de Professores 101

Nº de Alunos 1163 100%

Nº de Alunos estrangeiros 236 20,3%

Média de alunos estrangeiros das escolas do Algarve* *último relatório da Direção Regional de Educação do Algarve (2009)

10,4%

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Alunos revelam dificuldades linguísticas

As TIC são parte fundamental nas atividades de integração

• Formação do professor na área das TIC

• Professor promove a utilização das TIC nas suas catividades na escola e em casa

• Plataforma moodle é a base do projeto

• Utilização de diversos recursos e metodologias (Fichas, páginas na Internet, jogos, ...)

• Traduções no Google

• Alunos revelam destreza na utilização da Internet

• Acesso às TIC facilitado pelo programa e-escolas

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Redes Sociais

Redes sociais reconhecidas como uma ferramenta importante

• Alunos - Utilização “massiva” e frequente• Elevado nº de amigos • Preferem o contacto pessoal

• Conhecer pessoas ajuda na integração

• Professor – conhece mas ainda é uma novidade• Recebe convites dos alunos• Visita as redes com os alunos para fazer a ponte cultural• Reconhece vantagens

• Partilha de conhecimento, escola universal

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Segurança nas redes levada em conta

• Alunos – conscientes dos perigos• “Quem está do outro lado?”• Conhecem histórias de amigos• Protegem de alguma forma os seus dados

• Professor• Supervisão dos pais• Sensibilização dos professores para a partilha de dados

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• Forte apoio no acesso às TIC– Todos os alunos têm acesso a computadores e Internet– Atividades com recurso às TIC (dentro e fora do espaço escolar)– Redes sociais: Taxa de utilização elevada

• Redes de contacto estabelecidas nas redes sociais– Valorizado o contacto pessoal– Precauções de segurança– Reconhecimento de potencialidades a explorar

Objetivo 1Identificar os obstáculos e apoios que os alunos têm na utilização das novas tecnologias

Objetivo 2Deduzir se as redes sociais podem contribuir para a integração dos alunos

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• Sociedade atual– Globalização– Sociedade do Conhecimento e da Informação

• Competência Digital– As TIC como agregadoras de Meios de Comunicação– Integração Social (eInclusão / Digital divide)

• Interculturalidade– Temática emergente e fundamental no trabalho docente– Mobilização de recursos tecnológicos para a integração– Novos espaços de sociabilização e aculturação

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Obrigado pela atenção!

http://hmartires.blogspot.com/hmartires@sapo.pt

“Facebook was not originally created to be a company. It was built to accomplish a social mission - to make the world more open and connected.”

Mark Zuckerberg 01 de fevereiro de 2012