Apresentação [Modo de Compatibilidade] - aelc.pt · 3ª Etapa: Plano de trabalho Exemplo de...

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TRABALHOS ESCRITOSTRABALHOS ESCRITOS

L SL SL.S.L.S.

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T b lh itT b lh itTrabalhos escritosTrabalhos escritos

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Como fazes os teus trabalhos escritos?Como fazes os teus trabalhos escritos?

Há dois métodos para fazer trabalhos escritos:Há dois métodos para fazer trabalhos escritos:

Método 1: Método 1:

•• VaisVais àà NetNet ((GoogleGoogle ououWikipédiaWikipédia),), recolhesrecolhesi f ãi f ã ii láláinformação,informação, copiascopias oo queque láláencontras,encontras, colascolas numnum novonovodocumento,documento, imprimesimprimes ee……jájá está!está!

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Método 2Método 2

• PesquisasPesquisas informaçãoinformação emem fontesfontes diversas,diversas, retirasretirasqq ççdeladela asas ideiasideias principais,principais, organizasorganizas oo teuteu planoplano dedetrabalho,trabalho, redigesrediges oo trabalhotrabalho porpor palavraspalavras própriasprópriasorganizandoorganizando asas ideiasideias dede acordoacordo comcom umaumaorganizandoorganizando asas ideiasideias dede acordoacordo comcom umaumasequênciasequência lógicalógica e,e, finalmente,finalmente, apresentasapresentas ootrabalhotrabalho dede acordoacordo comcom asas regrasregras estabelecidas,estabelecidas,i di di di d f tf t lt dlt dindicandoindicando asas fontesfontes consultadasconsultadas..

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QualQual dosdos métodosmétodos éé aqueleaquele queque utilizas?utilizas? QualQual dosdos métodosmétodos éé aqueleaquele queque utilizas?utilizas?

EE qualqual delesdeles éé oo métodométodo correcto?correcto? EE qualqual delesdeles éé oo métodométodo correcto?correcto?

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AoAo usaresusares oo métodométodo 11 produzesproduzes umum trabalhotrabalho unicamenteunicamente ememfunçãofunção dodo teuteu professorprofessor.. ComoComo sese tratatrata dede umum processoprocessounicamenteunicamente dede recolharecolha ee transportetransporte muitasmuitas vezesvezes oo professorprofessorunicamenteunicamente dede recolharecolha ee transporte,transporte, muitasmuitas vezesvezes oo professorprofessoracabaacaba porpor trabalhartrabalhar nana aulaaula aquiloaquilo queque pediupediu aoao alunoaluno paraparapesquisarpesquisar.. ÉÉ umauma purapura perdaperda dede tempo!tempo!

AoAo usaresusares oo métodométodo 22 transformastransformas aa informaçãoinformação recolhidarecolhida ememconhecimentoconhecimento própriopróprio.. EsteEste éé oo únicoúnico métodométodo queque tete permitepermiteaprofundaraprofundar osos teusteus conhecimentosconhecimentos ee queque tete garantegarante umaumaaprofundaraprofundar osos teusteus conhecimentosconhecimentos ee queque tete garantegarante umaumaefectivaefectiva aprendizagemaprendizagem..

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O método 2 é, assim, vantajoso porque: O método 2 é, assim, vantajoso porque:

permite a clarificação e a tomada de posição crítica sobre opermite a clarificação e a tomada de posição crítica sobre o permite a clarificação e a tomada de posição crítica sobre o permite a clarificação e a tomada de posição crítica sobre o tema que é objecto de pesquisa;tema que é objecto de pesquisa;

opera uma real e duradoura transformação ao nível doopera uma real e duradoura transformação ao nível do opera uma real e duradoura transformação ao nível do opera uma real e duradoura transformação ao nível do conhecimento;conhecimento;

t bt ã d b lt d lt bt ã d b lt d l garante a obtenção de bons resultados escolares;garante a obtenção de bons resultados escolares;

pode ser aplicado a todas as disciplinas e em todos os graus de pode ser aplicado a todas as disciplinas e em todos os graus de ensino, ao longo da vida.ensino, ao longo da vida.

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Adoptando o método 2, Adoptando o método 2, quais são as etapas de realização de um trabalho escrito?quais são as etapas de realização de um trabalho escrito?quais são as etapas de realização de um trabalho escrito?quais são as etapas de realização de um trabalho escrito?

Escolha do temaEscolha do tema

Recolha de informaçãoRecolha de informaçãoçç

Plano do trabalhoPlano do trabalho

R d ã d t b lhR d ã d t b lh Redacção do trabalhoRedacção do trabalho

Apresentação gráficaApresentação gráfica

ImpressãoImpressão

EncadernaçãoEncadernação

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Etapas de realização de um trabalho escritoEtapas de realização de um trabalho escrito1ª Et E lh d t1ª Et E lh d t1ª Etapa: Escolha do tema1ª Etapa: Escolha do tema

Para a escolha do tema deves ter em conta os seguintes critérios:Para a escolha do tema deves ter em conta os seguintes critérios:Para a escolha do tema deves ter em conta os seguintes critérios: Para a escolha do tema deves ter em conta os seguintes critérios:

O que já sabes sobre o tema O que já sabes sobre o tema (conhecimento prévio)(conhecimento prévio)

O interesse que o tema te O interesse que o tema te despertadesperta

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Critérios para a escolha do tema:Critérios para a escolha do tema:

AA existênciaexistência dede documentaçãodocumentação emem

númeronúmero suficientesuficiente ee acessívelacessível

O tempo que tens disponível O tempo que tens disponível p q pp q p

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Importante:Importante:

O tema deve ser muito bem definido/delimitado.O tema deve ser muito bem definido/delimitado.

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Quais as etapas de realização de um trabalho escrito?Quais as etapas de realização de um trabalho escrito?2ª Etapa: Recolha de informação2ª Etapa: Recolha de informação2ª Etapa: Recolha de informação2ª Etapa: Recolha de informação

P d lh i f ãP d lh i f ãPodes recolher informação em: Podes recolher informação em:

InternetInternet -- GoogleGoogle ee WikipédiaWikipédia (dão(dãoinformaçãoinformação factual,factual, útilútil paraparainformaçãoinformação factual,factual, útilútil paraparacontextualizarcontextualizar oo tema,tema, masmassuperficial)superficial)

DicionáriosDicionários (definem(definem oo significadosignificado DicionáriosDicionários (definem(definem oo significadosignificadodasdas palavras)palavras) ee enciclopédiasenciclopédias(dão(dão umauma visãovisão geralgeral sobresobre ooassunto)assunto)

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Livros especializados Livros especializados (desenvolvem o tema)(desenvolvem o tema)(desenvolvem o tema)(desenvolvem o tema)

Jornais e revistasJornais e revistas

Entrevistas e visitas de Entrevistas e visitas de estudo estudo

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Quais as etapas de realização de um trabalho escrito?Quais as etapas de realização de um trabalho escrito?2ª Etapa: Recolha de informação2ª Etapa: Recolha de informação

Nota:Nota:Podes recolher informação Podes recolher informação utilizando várias técnicas:utilizando várias técnicas:

2ª Etapa: Recolha de informação2ª Etapa: Recolha de informação

Nota:Nota: utilizando várias técnicas:utilizando várias técnicas: TomadaTomada dede notasnotas (registo(registo dede

ideiasideias semsem utilizarutilizar frasesfrasescompletascompletas comcom recursosrecursos aa

NoNo inícioinício dodo trabalhotrabalho talveztalvez sejaseja

bombom começarescomeçares porpor consultarconsultar

umauma obraobra dede informaçãoinformação geralgeral

ppabreviaturas)abreviaturas)

Esquemas/mapasEsquemas/mapas dede palavraspalavras--chavechave ouou ideiasideias

ResumosResumossobresobre oo tematema escolhidoescolhido (ex(ex..

enciclopédiaenciclopédia ouou manual)manual) ouou aa

InternetInternet (Google(Google ee WikipédiaWikipédia))

ResumosResumos……

Atenção: Atenção: InternetInternet (Google(Google ee WikipédiaWikipédia))..

AnotaAnota apenasapenas oo queque vaisvaisdescobrindodescobrindo:: oo queque tete intrigaintriga nonotema,tema, oo queque nãonão sabias,sabias, asastema,tema, oo queque nãonão sabias,sabias, asasquestõesquestões queque tete surgiram,surgiram, aquiloaquilocomcom queque discordasdiscordas……

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Quais as etapas de realização de um trabalho escrito?Quais as etapas de realização de um trabalho escrito?

3ª Etapa: Plano de Trabalho3ª Etapa: Plano de Trabalho

OrdenaOrdena asas principaisprincipais ideiasideias aa desenvolverdesenvolver dede acordoacordo comcom umauma determinadadeterminada

sequênciasequência lógicalógica (cronológica,(cronológica, dodo particularparticular parapara oo geral,geral,……),), recorrendorecorrendo aa umaumaqq gg ( g ,( g , pp pp g ,g , ),),

listalista dede palavraspalavras e/oue/ou ideiasideias--chave,chave, aa umum índiceíndice esquemáticoesquemático……

DivideDivide oo conteúdoconteúdo dodo trabalhotrabalho emem capítuloscapítulos e/oue/ou subcapítulossubcapítulos

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Quais as etapas de realização de um trabalho escrito?Quais as etapas de realização de um trabalho escrito?

3ª Etapa: Plano de Trabalho3ª Etapa: Plano de Trabalho


Calendariza o teu trabalhoCalendariza o teu trabalho

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Quais as etapas de realização de um trabalho?3ª Etapa: Plano de trabalhop

Exemplo de calendário

Actividades Nov. Dez. Jan. Fev. Mar. Abr.

Exemplo de calendário1ª EtapaQosdhnck2ª EtapaAsodkfmc3ª EtapaA dl hfkApsdlehfkrn4ª EtapaBoslkfjrtgje

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Quais as etapas de realização de um trabalho?Quais as etapas de realização de um trabalho?

4ª Etapa: Redacção do trabalho4ª Etapa: Redacção do trabalho

Nesta etapa apresentamosNesta etapa apresentamos--teteas seguintes sugestões:as seguintes sugestões:as seguintes sugestões:as seguintes sugestões:

constróiconstrói frasesfrases curtascurtas (a(a cadacadafrasefrase devedeve correspondercorresponder apenasapenasumauma ideia)ideia);;))

utilizautiliza termostermos clarosclaros ee directosdirectos;;

nãonão utilizesutilizes termostermos ouou conceitosconceitossemsem osos definirdefinir;;

sempresempre queque acharesachares queque umaumadeterminadadeterminada palavrapalavra nãonão éé aa maismaiscorrecta,correcta, procuraprocura umum sinónimosinónimo;;

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4ª Etapa: Redacção do trabalho4ª Etapa: Redacção do trabalho

fundamentafundamenta asas tuastuas ideias,ideias, evitaevita aaformulaçãoformulação dede juízosjuízos dede valorvalor ee oo


UmUm bombom trabalhotrabalho devedeve informarinformarformulaçãoformulação dede juízosjuízos dede valorvalor ee oousouso dede generalidadesgeneralidades ouou dederodeiosrodeios;;

devidamentedevidamente oo leitor,leitor, mesmomesmo

aqueleaquele queque nadanada percebepercebe dodo

assuntoassunto nelenele tratadotratado NãoNão sese devedeve constróiconstrói frasesfrases afirmativasafirmativas emem vezvez

dede negativasnegativas;;

assuntoassunto nelenele tratadotratado.. NãoNão sese devedeve

pressuporpressupor queque oo leitorleitor (neste(neste

caso,caso, oo professor)professor) dominadomina osos

prestapresta atençãoatenção àà concordânciaconcordânciagramaticalgramatical (tempo(tempo ee modomodo dosdosverbosverbos ee pessoas)pessoas)..

conteúdosconteúdos tratadostratados nono trabalhotrabalho ee

que,que, porpor isso,isso, preencherápreencherá

quaisquerquaisquer lacunaslacunas queque deixesdeixes..

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5ª Etapa: Apresentação gráfica5ª Etapa: Apresentação gráfica

IntroduzIntroduz nasnas páginaspáginas dodo teuteu trabalhotrabalho::

CabeçalhoCabeçalho (nome(nome dada escolaescola alinhadoalinhado àà esquerdaesquerda ee tematema dodo trabalhotrabalhoalinhadoalinhado àà direita)direita) ee rodapérodapé (nome(nome dodo autorautor dodo trabalhotrabalho alinhadoalinhado àà

dd ºº dd á iá i li h dli h d àà di it )di it )esquerdaesquerda ee nºnº dada páginapágina alinhadoalinhado àà direita)direita)..

PaginaçãoPaginação –– todastodas asas páginaspáginas sãosão contabilizadas,contabilizadas, masmas esteeste númeronúmero sósóapareceaparece impressoimpresso (em(em númerosnúmeros árabes)árabes) aa partirpartir dada IntroduçãoIntrodução;; geralmentegeralmenteapareceaparece impressoimpresso (em(em númerosnúmeros árabes)árabes) aa partirpartir dada IntroduçãoIntrodução;; geralmentegeralmentecolocacoloca--sese nono cantocanto inferiorinferior direitodireito..

NotasNotas dede rodapérodapé –– complementamcomplementam oo conteúdoconteúdo dodo texto,texto, sãosão muitomuitotili dtili d f ê if ê i bibli áfibibli áfi it õit õ f itf it t tt tutilizadasutilizadas parapara referênciasreferências bibliográficasbibliográficas aa citaçõescitações feitasfeitas nono textotexto ee parapara

associarassociar AnexosAnexos aoao textotexto;; habitualmentehabitualmente colocamcolocam--sese nono fundofundo dada páginapáginaondeonde aa anotaçãoanotação apareceaparece..

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CabeçalhoCabeçalho

RodapéRodapé

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UtilizaUtiliza umum tipotipo dede letraletra simples,simples,

comocomo oo ArialArial 1111 ouou oo TimesTimes NewNew

RomanRoman 1212.. OsOs títulostítulos deverãodeverão serser

dodo mesmomesmo tipotipo dede letraletra ee dodododo mesmomesmo tipotipo dede letraletra ee dodo

tamanhotamanho imediatamenteimediatamente superiorsuperior

ouou destacadosdestacados (em(em maiúsculasmaiúsculas

e/oue/ou aa negrito)negrito) dede acordoacordo comcom aa

suasua hierarquiahierarquia..

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MedidaMedida aconselhadaaconselhada paraparaMedidaMedida aconselhadaaconselhada paraparaespaçamentoespaçamento entreentre linhaslinhas::11,,55..

MedidasMedidas recomendadasrecomendadas paraparappmargensmargens:: superiorsuperior ee esquerdaesquerda–– 33 cmcm;; inferiorinferior ee direitadireita –– 22,,55cmcm..

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Quais as etapas de realização de um trabalho?Quais as etapas de realização de um trabalho?p çp ç

6ª Etapa: Impressão6ª Etapa: Impressão

7ª Etapa: Encadernação7ª Etapa: Encadernação

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Trabalhos escritosTrabalhos escritosTrabalhos escritosTrabalhos escritos

Quais são os elementos fundamentais de um trabalho escrito?

Capa Folha de rosto Índice Introdução Desenvolvimento Conclusão Bibliografia Anexos (facultativo)Anexos (facultativo)

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Elementos de um trabalho escritoElementos de um trabalho escritoCCCapaCapa

Deve conter:Deve conter:Deve conter:Deve conter:

•• NomeNome dada escolaescola

•• NomeNome dodo curso/disciplinacurso/disciplina

Tít lTít l dd t b lht b lh•• TítuloTítulo dodo trabalhotrabalho

•• IdentificaçãoIdentificação dodo alunoaluno (nome,(nome,

anoano turmaturma nº)nº)ano,ano, turma,turma, n )n )

•• LocalLocal ee datadata

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Elementos de um trabalho escritoElementos de um trabalho escritoElementos de um trabalho escritoElementos de um trabalho escrito

Índice/SumárioÍndice/Sumário

OO ÍndiceÍndice éé aa listagemlistagem dede todostodos osos capítulos,capítulos, subcapítulossubcapítulos ee anexosanexos

Índice/SumárioÍndice/Sumário

queque constamconstam dodo trabalho,trabalho, comcom indicaçãoindicação dasdas páginaspáginas emem queque cadacadaumum delesdeles sese iniciainicia..ExEx.:.: II.. TribosTribos

1 Góti1 Góti1. Góticos1. Góticos

SeSe oo teuteu trabalhotrabalho incluirincluir imagens,imagens, estasestas devemdevem serser numeradasnumeradasee legendadaslegendadas porpor baixobaixo dasdas mesmasmesmas aoao centrocentro ee devemdevem constarconstargg ppdede umum outrooutro Índice,Índice, oo ÍndiceÍndice dede GravurasGravuras..

OO ÍndiceÍndice podepode serser colocadocolocado nono inícioinício ouou nono fimfim (a(a seguirseguir ààBibliografia)Bibliografia) dodo teuteu trabalhotrabalho.. ActualmenteActualmente éé maismais habitualhabitual

l ál á ll i í ii í i tt dd I t d ãI t d ãcolocácolocá--lolo nono início,início, antesantes dada IntroduçãoIntrodução..

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Elementos de um trabalho escritoElementos de um trabalho escritoI t d ãI t d ãIntroduçãoIntrodução

Na Introdução deves apresentar:Na Introdução deves apresentar:ç pç p

•• oo tema/problematema/problema aa estudarestudar;;•• osos objectivosobjectivos dodo teuteu trabalho,trabalho, circunscrevendocircunscrevendo--oo;;

t d l it d l i d t td t t••aa metodologiametodologia queque adoptasteadoptaste;;•• oo enquadramentoenquadramento (histórico,(histórico, geográfico,geográfico, científico,científico,……)) dodo teuteu tematema;;•• aa estruturaestrutura dodo trabalhotrabalho ee oo conteúdoconteúdo dede cadacada umum dosdos capítuloscapítulos dodo corpocorpododo trabalhotrabalho

NelaNela podespodes tambémtambém referirreferir::•• osos teusteus motivosmotivos dada escolhaescolha dodo tema,tema,•• asas vantagensvantagens dede oo estudar,estudar,gg ,,•• asas dificuldadesdificuldades queque tete surgiram,surgiram,……

SeSe forfor casocaso disso,disso, podespodes tambémtambém nana IntroduçãoIntrodução agradeceragradecer àsàs pessoaspessoas queque teteajudaramajudaram àà realizaçãorealização dodo trabalhotrabalho..jj ççÉÉ maismais fácilfácil elaboráelaborá--lala nono finalfinal dodo corpocorpo dodo trabalhotrabalho..

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Elementos de um trabalho escritoElementos de um trabalho escritoD l i t /CD l i t /CDesenvolvimento/CorpoDesenvolvimento/Corpo

OO corpocorpo dodo teuteu trabalhotrabalho devedeve desenvolverdesenvolver asas ideiasideias referidasreferidas nanaIntrodução,Introdução, ilustrandoilustrando--asas comcom imagens,imagens, quadros,quadros, mapas,mapas,......

DeveDeve conterconter aindaainda informaçõesinformações sobresobre oo tematema queque possaspossas terteradquiridoadquirido noutrasnoutras disciplinasdisciplinas (pluridisciplinar)(pluridisciplinar)..

SeSe oo corpocorpo dodo teuteu trabalhotrabalho forfor longo,longo, deverádeverá serser divididodividido ememcapítuloscapítulos ee subcapítulos,subcapítulos, cadacada umum comcom umum títulotítulo..

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Elementos de um trabalho escritoElementos de um trabalho escritoDesenvolvimento/CorpDesenvolvimento/CorpooDesenvolvimento/CorpDesenvolvimento/Corpoo

Citação bibliográfica Citação bibliográfica

NoNo corpocorpo dodo teuteu trabalhotrabalho podespodes citar,citar, dede formaforma breve,breve, osos autoresautoresconsultadosconsultados.. AoAo fazêfazê--lo,lo, deverásdeverás colocarcolocar asas citaçõescitações entreentre aspas,aspas,indicando,indicando, aa seguirseguir àà citação,citação, oo autorautor (Nome,(Nome, apelido),apelido), aa obraobra emem itálico,itálico, aa

á iá i dd it ãit ã E tE t i di ãi di ã dd i idi id dd t tt tpáginapágina.. dada citaçãocitação.. EstaEsta indicaçãoindicação podepode serser inseridainserida nono corpocorpo dodo texto,texto, ememnotanota dede rodapérodapé ouou dede finalfinal dede capítulocapítulo..

SempreSempre queque retiraresretirares umauma parteparte dodo textotexto citado,citado, deverásdeverás assinalarassinalar aapp qq pp ,,mesmamesma comcom “[“[……]”]”..

ExEx.:.: SegundoSegundo RussellRussell “[“[……]] aa moralmoral dede tabutabu éé característicacaracterística dede umauma mentalidadementalidadeprimitivaprimitiva ”” (Bertrand(Bertrand RussellRussell AA minhaminha concepçãoconcepção dodo mundomundo pp 6565))primitivaprimitiva.. (Bertrand(Bertrand Russell,Russell, AA minhaminha concepçãoconcepção dodo mundomundo,, pp.. 6565))

SeSe oo textotexto aa citarcitar forfor muitomuito extenso,extenso, transcrevetranscreve apenasapenas oo seuseu inícioinício ee fim,fim,assinalandoassinalando aa ausênciaausência dada parteparte suprimidasuprimida comcom “[“[……]”]”

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Elementos de um trabalho escritoElementos de um trabalho escritoDesenvolvimento/CorpoDesenvolvimento/CorpoDesenvolvimento/CorpoDesenvolvimento/Corpo

Citação bibliográfica Citação bibliográfica

SempreSempre queque aa citaçãocitação forfor retiradaretirada dada mesmamesma obraobra ee dada mesmamesma páginapáginacitadacitada nana notanota anterior,anterior, utilizautiliza--sese “Ibidem”“Ibidem” [significa[significa “no“no mesmomesmo lugar”]lugar”]..

ExEx.:.: 11.. LeonorLeonor Lencastre,Lencastre, LeituraLeitura.. AA compreensãocompreensão dede textostextos,, pp.. 12912922.. IbidemIbidem..b deb de

SeSe aa citaçãocitação forfor retiradaretirada dada mesmamesma obra,obra, masmas dede páginapágina diferente,diferente, utilizautiliza--sese “Idem”“Idem” [significa[significa “do“do mesmo”],mesmo”], seguidoseguido dada páginapágina..

EE IdId 215215ExEx.:.: Idem,Idem, pp.. 215215

SeSe aa citaçãocitação forfor retiradaretirada dede umauma obraobra queque jájá foifoi citadacitada emem notasnotas anteriores,anteriores,utilizautiliza--sese ““opop.. citcit..”” [em[em itálico,itálico, abreviaturaabreviatura dede opereopere citatocitato queque significasignifica “na“napp [[ ,, pp qq ggobraobra citada”],citada”], seguidoseguido dada páginapágina..

ExEx.:.: LeonorLeonor Lencastre,Lencastre, opop..citcit..,, pp.. 2727..

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Elementos de um trabalho escritoElementos de um trabalho escritoC l ã /C id õ Fi iC l ã /C id õ Fi iConclusão/Considerações FinaisConclusão/Considerações Finais

AA conclusãoconclusão dodo teuteu trabalhotrabalho devedeve conterconter::

oo balançobalanço dada reflexãoreflexão desenvolvidadesenvolvida;; oo balançobalanço dada reflexãoreflexão desenvolvidadesenvolvida;;

questões,questões, abrindoabrindo aa possibilidadepossibilidade dede investigaçõesinvestigações posterioresposteriores;;

umauma tomadatomada dede posiçãoposição pessoalpessoal ee críticacrítica ee

eventuaiseventuais problemasproblemas surgidossurgidos ee apontarapontar propostaspropostas dede soluçãosolução eventuaiseventuais problemasproblemas surgidossurgidos ee apontarapontar propostaspropostas dede soluçãosolução..

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Elementos de um trabalho escritoElementos de um trabalho escritoBibli fiBibli fiBibliografiaBibliografia

AA BibliografiaBibliografia constituiconstitui aa listalista dede todostodos osos documentosdocumentos consultadosconsultados(livros,(livros, artigos,artigos, filmes,filmes, sítiossítios dada Internet,Internet,......)) ee consideradosconsideradosrelevantesrelevantes parapara aa fundamentaçãofundamentação dodo teuteu trabalhotrabalho..

ÉÉ elaboradaelaborada segundosegundo normasnormas própriaspróprias ee ordenadaordenada alfabeticamentealfabeticamentecomcom basebase nono apelidoapelido dodo primeiroprimeiro autorautor dede cadacada documentodocumento..

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Elementos de um trabalho escritoElementos de um trabalho escritoAA [f lt ti ][f lt ti ]Anexos Anexos [facultativo][facultativo]

OsOs AnexosAnexos constituemconstituem documentaçãodocumentação suplementarsuplementar quequeacrescentasacrescentas aoao teuteu trabalhotrabalho parapara oo valorizarvalorizar ee fundamentarfundamentar;; sesefossemfossem colocadoscolocados nono corpocorpo dodo trabalhotrabalho quebrariamquebrariam aa sequênciasequênciafossemfossem colocadoscolocados nono corpocorpo dodo trabalhotrabalho quebrariamquebrariam aa sequênciasequêncialógicalógica ee ordenadaordenada dasdas ideiasideias..

PodemPodem fazerfazer parteparte dosdos AnexosAnexos:: ilustraçõesilustrações fotografiasfotografias mapasmapas PodemPodem fazerfazer parteparte dosdos AnexosAnexos:: ilustrações,ilustrações, fotografias,fotografias, mapas,mapas,tabelas,tabelas, gráficos,gráficos, inquéritosinquéritos ee outrosoutros documentosdocumentos..

CadaCada AnexoAnexo iniciainicia umauma novanova páginapágina ee deverádeverá serser identificadoidentificado comcomCadaCada AnexoAnexo iniciainicia umauma novanova páginapágina ee deverádeverá serser identificadoidentificado comcomletrasletras maiúsculas,maiúsculas, nana sequênciasequência dodo alfabetoalfabeto (Anexo(Anexo A,A, AnexoAnexoB,B,……),), seguidaseguida dodo respectivorespectivo títulotítulo..ExEx.:.: AnexoAnexo AA -- CartaCarta dede umum estudanteestudante

AA BB Li tLi t dd t i lt i l tili dtili dAnexoAnexo BB -- ListagemListagem dede materialmaterial utilizadoutilizado

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Trabalhos escritosTrabalhos escritosR f ê i bibli áfiR f ê i bibli áfiReferências bibliográficasReferências bibliográficas

QuaisQuais asas referênciasreferências queque devemdevem constarconstar dada Bibliografia?Bibliografia?

ExistemExistem diferentesdiferentes normasnormas parapara asas referênciasreferências bibliográficasbibliográficas.. AAopçãoopção porpor umauma normanorma dependedepende maismais dodo usouso queque cadacada instituiçãoinstituiçãolhelhe confereconfere dodo queque dodo paíspaís emem queque elaela éé feitafeita..

EmEm PortugalPortugal aa NormaNorma PortuguesaPortuguesa (NP)(NP) 405405 éé aquelaaquela queque foifoiaprovadaaprovada pelopelo InstitutoInstituto PortuguêsPortuguês dada QualidadeQualidade.. AsAs regrasregras básicasbásicasqueque tete indicamosindicamos sãosão asas definidasdefinidas porpor estaesta normanorma..

NaNa apresentaçãoapresentação dada BibliografiaBibliografia dodo teuteu trabalhotrabalho deverásdeverás seguirseguirescrupulosamenteescrupulosamente aa sequência,sequência, oo formatoformato ee aa pontuaçãopontuação indicadasindicadasaa seguirseguir::

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Trabalhos escritosTrabalhos escritosR f ê i bibli áfiR f ê i bibli áfiReferências bibliográficasReferências bibliográficas

LivrosLivrosLivrosLivros

APELIDOAPELIDO [em[em maiúsculas],maiúsculas], NomeNome próprio,próprio, TítuloTítulo dada obraobra [em[em itálico]itálico].. NºNº dadaediçãoedição [se[se forfor aa 11ªª nãonão mencionar],mencionar], locallocal dada ediçãoedição [se[se nãonão forfor indicadoindicado escreverescreverss..ll..],], nomenome dada edição,edição, datadata dada publicaçãopublicação [se[se nãonão forfor indicada,indicada, registaregista--sese ss..dd.. ouous/d],s/d], nºnº dede páginaspáginas

Ex : YOURCENAREx : YOURCENAR MargueriteMarguerite Memórias de AdrianoMemórias de Adriano 5ª ed5ª edEx.: YOURCENAR, Ex.: YOURCENAR, MargueriteMarguerite, , Memórias de AdrianoMemórias de Adriano. 5 ed.,. 5 ed.,Lousã, Editora Lousã, Editora UlisseiaUlisseia, 1986, 170 pp. , 1986, 170 pp.

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Referência BibliográficaReferência BibliográficaLivrosLivros

CasoCaso umum livrolivro tenhatenha doisdois ouou trêstrês autoresautores,, devesdeves indicáindicá--loslos pelapelaordemordem comcom queque aparecemaparecem nana capacapa dodo livrolivro.. OsOs nomesnomes sãosãoseparadosseparados porpor pontoponto ee vírgulavírgula..

CasoCaso umum livrolivro tenhatenha maismais dede trêstrês autoresautores,, sósó devesdeves escreverescrever ooprimeiroprimeiro ouou aqueleaquele queque aa obraobra indicaindica serser oo responsável,responsável, seguidoseguido dadaexpressãoexpressão ““etet alal..”” (abreviatura(abreviatura dede ““etet aliialii”” queque significasignifica “e“e outrosoutros””))..

ExEx :: GILGIL FernandoFernando etet alal BalançoBalanço dodo séculoséculo CicloCiclo dede ConferênciasConferências promovidopromovidoExEx.:.: GIL,GIL, Fernando,Fernando, etet alal..,, BalançoBalanço dodo séculoséculo.. CicloCiclo dede ConferênciasConferências promovidopromovidopelopelo PresidentePresidente dada RepúblicaRepública.. Lisboa,Lisboa, ImprensaImprensa NacionalNacional –– CasaCasa dadaMoeda,Moeda, 19761976,, 266266 pppp..

[Nota[Nota queque podespodes usarusar oo pontoponto finalfinal ouou oo hífenhífen parapara separarseparar oo títulotítulo (destacado(destacadonono livrolivro comcom letrasletras maiores)maiores) dodo subtítulosubtítulo (que(que apareceaparece nana capacapa comcom letrasletras dedenono livrolivro comcom letrasletras maiores)maiores) dodo subtítulosubtítulo (que(que apareceaparece nana capacapa comcom letrasletras dedetamanhotamanho menor)menor)..]]

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Referência BibliográficaReferência BibliográficaP bli õ iódiP bli õ iódiPublicações periódicas Publicações periódicas (jornais, revistas,…)(jornais, revistas,…)

AutorAutor dodo artigo,artigo, “título“título dodo artigo”artigo” [entre[entre aspas],aspas], títulotítulo dadautouto dodo a t go,a t go, t tu ot tu o dodo a t goa t go [e t e[e t e aspas],aspas], t tu ot tu o dadapublicaçãopublicação [a[a negrito],negrito], local,local, editor,editor, mês,mês, ano,ano, localizaçãolocalizaçãonana publicaçãopublicação (volume,(volume, fascículo,página)fascículo,página)

ExEx.:.:AARONSON,AARONSON, Scott,Scott, “Os“Os limiteslimites dodo computadorcomputador quântico”,quântico”, OO fimfim dada

cosmologiacosmologia,, Brasil,Brasil, ScientificScientific American,American, Abril,Abril, 20082008,, nºnº 7171,,pppp.. 5656--6363

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Referência BibliográficaReferência BibliográficaCapítulo de um livro, artigo de uma enciclopédia/ dicionário/Capítulo de um livro, artigo de uma enciclopédia/ dicionário/Capítulo de um livro, artigo de uma enciclopédia/ dicionário/ Capítulo de um livro, artigo de uma enciclopédia/ dicionário/

colectânea de estudoscolectânea de estudos

Usar Usar inin [em itálico] a separar o capítulo ou artigo da obra do qual faz parte.[em itálico] a separar o capítulo ou artigo da obra do qual faz parte.

Usar AA.VV [significa “autores vários”] para indicar os autores destas obrasUsar AA.VV [significa “autores vários”] para indicar os autores destas obras

Ex.: RODRIGUES, J., “Técnica” Ex.: RODRIGUES, J., “Técnica” inin AA.VV, AA.VV, Logos. Enciclopedia LusoLogos. Enciclopedia Luso--Brasileira de FilosofiaBrasileira de Filosofia, Lisboa, 19990, vol. 5, pp. 28, Lisboa, 19990, vol. 5, pp. 28-- 3131

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Referência BibliográficaReferência BibliográficaSítiSíti I t tI t tSítios na Sítios na InternetInternet

AplicasAplicas asas regrasregras dosdos documentosdocumentos impressos,impressos, indicasindicas oo sítiosítiodada InternetInternet entreentre parêntesisparêntesis curvoscurvos ee aa datadata dada consultaconsulta..

ExEx.:.: MELO,MELO, FilintoFilinto,, “Darwin“Darwin celebradocelebrado emem LondresLondres durantedurante umum ano”ano” inin Ciência,Ciência,TecnologiaTecnologia ee EmpreendorismoEmpreendorismo ((httphttp:://www//www..cienciahojecienciahoje..ptpt),),consultadoconsultado emem 1111--1111--20082008

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Referência BibliográficaReferência BibliográficaD f d CDD f d CD ROM DVDROM DVDDocumentos em formato de CDDocumentos em formato de CD--ROM ou DVDROM ou DVD

AplicasAplicas asas regrasregras dosdos documentosdocumentos emem formatoformato papelpapel eeindicasindicas oo formatoformato aa seguirseguir aoao títulotítulo..

Ex.: RODRIGUES, António, “Agnosticismo”. Ex.: RODRIGUES, António, “Agnosticismo”. Diciopédia 2004. O poder do Diciopédia 2004. O poder do conhecimento. conhecimento. DVDDVD--ROM. Porto Editora, 2003ROM. Porto Editora, 2003

Apresentação [Modo de Compatibilidade] - aelc.pt · 3ª Etapa: Plano de trabalho Exemplo de...

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