APRESENTAÇÃO ORAL - SESSÕES PARALELAS · Rosana Sales de Jesus ... Mônica Guarezi Rodrigues -...

APRESENTAÇÃO ORAL - SESSÕES PARALELAS

Legendas:

[A] – Apresentador

[RA] – Representante Apresentador

– Apresentação Power Point

– Apresentação Prezi

– Versão Inglês

– Arquivos RAR

09 DE SETEMBRO

13h30 – 13h55 (09set13)

bd 355 – Relato de Experiência Inovadora - Sala Oxum

EDUCAÇÃO DIGITAL E A INTERNET: DESAFIOS AO PROFESSOR DE APRENDER, ENSINAR, APRENDER...

[A] Telma da Silva Barbosa - Instituto Anísio Teixeira – IAT

bd 288 – Trabalho Científico – Sala Omolu

EAD: COMO ATINGIR AS METAS DO GOVERNO E AS DIRETRIZES DO PNE

[A] Nelson Pereira Castanheira - Centro Universitário Internacional UNINTER

Alessandra De Paula - Centro Universitário Internacional UNINTER

Juliane Marise Barbosa Teixeira - Centro Universitário Internacional UNINTER

Karin Sell Schneider Lima - Centro Universitário Internacional UNINTER

Regiane Banzzatto Bergamo - Centro Universitário Internacional UNINTER

http://www.abed.org.br/congresso2013/trabalhos/355.doc


Olga Regina Cardoso - Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC

bd 323 – Trabalho Científico – Sala Oxalá 1

DINÂMICA DA DISCIPLINA METODOLOGIA DE ESTUDO A DISTÂNCIA E O SISTEMA DE TUTORIA NA EAD

[A] Cleide Oliveira Rodrigues - Instituto Federal de Pernambuco

Lialda Bezerra Cavalcanti - Instituição Federal de Pernambuco

Sandra da Silva Santos - Universidade Federal Rural de Pernambuco

bd 55 – Relato de Experiência Inovadora – Sala Oxalá 2

USO DAS FERRAMENTAS SOCIAIS NA ESCOLA

[A] Catarina Alves Sousa - SEC/Int. Anisio Teixeira -IAT- NTE05 – BA


YOUTUBE – PRODUÇÃO DE VÍDEOS PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

[A] Catiucia Klug Schneider - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Luis Otoni Meireles Ribeiro - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

bd 98 – Trabalho Científico - Sala Oxalá 4

O E-PROINFO 3.0 SOB O PONTO DE VISTA ACESSÍVEL

[A] Ana Paula Leite de Camargo - Núcleo de Comunicação de Educação/USP


PERFIL SÓCIO-DEMOGRÁFICO DOS ALUNOS EVADIDOS DO CURSO TÉCNICO A DISTÂNCIA EM SEGURANÇA

DO TRABALHO DO POLO CABO FRIO – INSTITUTO FEDERAL FLUMINENSE: UM ESTUDO DE CASO

Márcia Gorett Ribeiro Grossi - CEFET - MG - Campus Belo Horizonte

[A] Renata Cristina Nunes - IFF - Campus Cabo Frio


FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA APOIADA POR TECNOLOGIA DIGITAL

NO DISTRITO FEDERAL

[A] Welinton Baxto Da Silva - Universidade de Brasília - UnB

14h00 – 14h25 (09set13)


A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO ESTUDANTIL NA GESTÃO E NA INSTITUCIONALIZAÇÃO DO CURSO DE

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA

[A] Tallyrand Moreira Jorcelino - Universidade de Brasília – UnB





http://www.abed.org.br/congresso2013/trabalhos/336.pdf




http://www.abed.org.br/congresso2013/trabalhos/80.rtf

http://www.abed.org.br/congresso2013/trabalhos/80.rtf

http://www.abed.org.br/congresso2013/trabalhos/288.pptx

http://www.abed.org.br/congresso2013/trabalhos/323.ppt


http://www.abed.org.br/congresso2013/trabalhos/271_Ingles.pdf




Uziel da Silva Alves - Universidade de Brasília – UnB

bd 127 – Relato de Experiência Inovadora - Sala Omolu

ÉTICA JURÍDICA: A ARTE COMO INSTRUMENTO DO PROCESSO DE EDUCAÇÃO VIRTUAL SUPERIOR

Ana Paula Araujo De Holanda - Universidade de Fortaleza

[A] Thales Jose Pitombeira Eduardo - Universidade de Fortaleza


ANATOMIA HUMANA GERAL APLICADA À EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO: ADEQUAÇÃO DE CONTEÚDO

PARA DISCIPLINA A DISTÂNCIA

[A] Edson Donizetti Verri - Centro Universitário Claretiano de Batatais

Letícia Fernandes Moraes - Centro Universitário Claretiano de Batatais

Felipe José Sasso - Centro Universitário Claretiano de Batatais

Gabriel Pádua da Silva - Centro Universitário Claretiano de Batatais

Bruno Ferreira - Centro Universitário Claretiano de Batatais


APRENDIZAGEM COM MOBILIDADE: EXPERIÊNCIAS COM O USO DE TECNOLOGIAS MÓVEIS ENVOLVENDO

CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM TRATAMENTO ONCOLÓGICO

Debora Nice Ferrari Barbosa - Universidade Feevale

[A] Patrícia Brandalise Scherer Bassani - Universidade Feevale

Sandra Terezinha Miorelli - Universidade Feevale


PARÓDIAS COMO ESTRATÉGIA NO ENSINO DE BIOLOGIA COM INTERMEDIAÇÃO TECNOLÓGICA

[A] Graça Regina Armond Matias Ferreira - EMITEC/SEC

Mônica Moreau da Cunha - EMITEC/SEC

Rosana Sales de Jesus - EMITEC/SEC


OS DESAFIOS DE GESTÃO DA CENTRAL DE TUTORIA DO SEBRAE

Cinthia da Silva Cunha Macario - Instituto de Estudos Avançados

[A] Fernanda Cristina da Silva - Instituto de Estudos Avançados

Gabriella Aparecida Miranda - Instituto de Estudos Avançados

[A] Lívia Rodrigues Felizardo - Instituto de Estudos Avançados

Luana Martins Carulla - Instituto de Estudos Avançados

Mônica Guarezi Rodrigues - Instituto de Estudos Avançados

Rodrigo Estrela de Freitas – SEBRAE

Simone Soares Haas Carminatti - Instituto de Estudos Avançados









http://www.abed.org.br/congresso2013/trabalhos/127_Ingles.doc




http://www.abed.org.br/congresso2013/trabalhos/325.rar

Sônia Inez Grüdtner Floriano - Instituto de Estudos Avançados


PRODUÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA M-LEARNING: PLANEJAMENTO, EXECUÇÃO E LIÇÕES

APRENDIDAS

[A] Izabel de Moraes Sarmento Rego - SENAI SP

Joni de Almeida Amorim - SAAB Training and Simulation - Suécia


PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO NA EAD: ESTUDO DE CASO DO CURSO TÉCNICO EM SERVIÇOS PÚBLICOS DO

CETAM-EAD/E-TEC NO MUNICÍPIO DE PARINTINS

[A] Marcio Pires Fonseca - Centro de Educação Tecnológica do Amazonas/EAD – CETAM

Marcello Pires Fonseca - Centro Universitário do Norte – UNINORTE/LAUREATE

14h30 – 14h55 (09set13)


ESTRATÉGIAS PSICOPEDAGÓGICAS PARA RETENÇÃO DE ALUNOS NO ENSINO SUPERIOR

[A] Janes Fidélis Tomelin - Anhembi Morumbi

Karina Nones Tomelin - Consultora


UM MODELO DE GESTÃO PARTICIPATIVA – PROCESSOS DE INTERAÇÃO E COMUNICAÇÃO DA EQUIPE

MULTIDISCIPLINAR COM FOCO NA MELHORIA DO ENSINO-APRENDIZADO

[A] Vanessa Battestin Nunes - Instituto Federal do Espírito Santo (IFES)

Isaura Alcina Martins Nobre - Instituto Federal do Espírito Santo (IFES)

Marize Lyra Silva Passos - Instituto Federal do Espírito Santo (IFES)


FORMAÇÃO DOCENTE NO PROJETO EAD DA UNIVERSIDADE DE UBERABA – UNIUBE

[A] Luiz Fernando Ribeiro de Paiva - Universidade de Uberaba – UNIUBE

Helione Dias Duarte - Universidade de Uberaba - UNIUBE


USO DE REDE SOCIAL COMO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM

Ana Paula R. Kuhls Lemos - Instituto Federal Farroupilha

[A] Karla Rocha - Universidade Federal de Santa Maria














Anderson M. S. Bolzan - Universidade Federal de Santa Maria

Lais Falcade - Instituto Federal Farroupilha


DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA ANÁLISE SOBRE O

AMBIENTE DE APRENDIZAGEM MOODLE

[A] Solange Cristina da Silva – UDESC

Rose Clér Estivalete Beche – UDESC

Geisa Leticia Kempfer Bock – UDESC


CIA DO EGRESSO DO NEAD DO IFRJ DE PINHEIRAL

[A] Rhanica Evelise Toledo Coutinho – IFRJ, Nead Campus Nilo Peçanha/ UNIFOA /FASF

Cristina Novikoff - Unigranrio/UNIFOA

Ana Luiza de Oliveira Santos – IFRJ, Nead Campus Nilo Peçanha


GESTÃO DA EAD: SUSTENTABILIDADE E INOVAÇÃO NO TCE-CE

[A] Enilton Ferreira Rocha - WR3 EAD Consultoria

Paulo Alcântara Saraiva Leão - TCE-CE/IPC


FACILITANDO A TUTORIA EAD UTILIZANDO O SISACAD

[A] Márcio Aurélio dos Santos Alencar - UFAM - Universidade Federal do Amazonas

José Francisco de Magalhães Netto - UFAM - Universidade Federal do Amazonas

15h00 – 15h25 (09set13)

bd 20 – Trabalho Científico - Sala Oxum

FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: O IMPASSE ENTRE AS MODALIDADES PRESENCIAL E A DISTÂNCIA

[A] Norinês Panicacci Bahia - UMESP - Universidade Metodista de São Paulo


INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: A AUDIODESCRIÇÃO COMO NOVO RECURSO DE ACESSIBILIDADE

[A] Tatiana dos Santos da Silveira – UNIASSELVI












O LIVRO DIDÁTICO EM EAD: PROBLEMATIZANDO SEU USO

Claudia Regina de Brito - Centro Universitário UNISEB

Jeferson Ferreira Fagundes - Centro Universitário UNISEB

[A] Kátia Cristina Nascimento Figueira – UEMS


USO DO SOFTWARE WINPLOT: UMA PROPOSTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO

PROGRAMA EMITEC

[A] Iêda Pinheiro da Silva Oliveira - EMITec / SEC-BA

Leni Costa Pereira - EMITec / SEC-BA


O DESIGN THINKING PARA CONCEPÇÃO E PROPOSIÇÃO DE PRÁTICAS INOVADORAS EM CURSOS A

DISTÂNCIA

[A] Carolina Costa Cavalcanti - Universidade de São Paulo (USP)

Ulisses Ferreira de Araújo - Universidade de São Paulo (USP)


EXPERIÊNCIA DE TRABALHO COLABORATIVO – CONSTRUÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE TRABALHO

[A] Nicéia Maria de Figueiredo Souza Melo - NTE -VIT. DA CONQUISTA

Oldair Santos - NTE

Catarina Alves Souza - NTE Itabuna

Jussara Alves Soares - NTE Salvador

Maria da Conceição Lima Soares - NTE Paulo

Maria Clarete Torres Dias - NTE

Cláudia Maria Galvão Santos - NTE Alagoinhas


A INCLUSÃO DIGITAL E SOCIAL COMO PRESSUPOSTO PARA A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: ANÁLISE DO PERFIL

DE ALUNOS DE UMA UNIVERSIDADE PARTICULAR DE SÃO LUÍS – MA

[A] Ivone Ascar Sauáia Guimarães - Universidade CEUMA

10 DE SETEMBRO

14h00 – 14h25 (10set13)


ESTUDO SOBRE TRANSIÇÃO DO MODELO DE ENSINO POR CORRESPONDÊNCIA PARA O MODELO ONLINE: A

EXPERIÊNCIA DA UNIVERSIDADE ABERTA PORTUGUESA

















[A] Jonilto Costa Sousa - Universidade de Brasília - UnB

Maria de Fátima Bruno de Faria - Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ

bd 78 – Trabalho Científico - Sala Omolu

O PERFIL DA TUTORIA UNIVERSITÁRIA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL E OS SABERES SÓCIO-CULTURAIS,

PEDAGÓGICOS, CIENTÍFICOS E TECNOLÓGICOS

[A] Tallyrand Moreira Jorcelino - Universidade de Brasília – UnB

Uziel da Silva Alves - Universidade de Brasília – UnB


TUTORIA EM EAD: EM BUSCA DE UMA PRÁTICA AFETIVA E EFETIVA DO APRENDIZADO

[A] Letícia Machado dos Santos - Universidade do Estado da Bahia

[A] Mônica Campos Santos Mendes - UniSEB Interativo


O PERFIL DO ALUNO NA ELABORAÇÃO DE PROCESSOS DE APRENDIZAGEM – A CONTRIBUIÇÃO DA ANÁLISE

GEOGRÁFICA A PARTIR DE DADOS DO MUNICÍPIO DE PIRACICABA / SP

[A] Mônica Mandaji - PUCSP e Instituto Crescer

Ricardo Dualde Lincoln - Institute of Land Policy e T4T

Hélio Lima - T4T


A CONSTRUÇÃO DE UM MODELO DE GESTÃO COM O USO DE FERRAMENTAS DA GESTÃO DO

CONHECIMENTO EM PROGRAMAS DE EAD

Rita de Cássia Borges de Magalhães Amaral - Faculdade Internacional Signorelli / FGV online

[A] Alessandro Marco Rosini - FMU/Faculdade Flamingo

José Flávio Messias - Universidade Nove de Julho – UNINOVE


PROJETO DE APRENDIZAGEM DE UM CURSO DE ENGENHARIA DE SOFTWARE EXPERIMENTAL

[A] Itana Maria de Souza Gimenes - Universidade Estadual de Maringá


PROPOSTA DE AMBIENTE INTERCULTURAL SIMULADOR DE EMPRESAS PARA CURSO ONLINE DE POLÍTICA

DE NEGÓCIOS

[A] Luiz Antonio Titton - Universidade de São Paulo - USP

José Dutra De Oliveira Neto - Universidade de São Paulo – USP














http://www.abed.org.br/congresso2013/trabalhos/102.pps



USO DE COMBINAÇÃO SOCIAL PARA ALOCAÇÃO DE TUTORES NA EAD

[A] Douglas de Lima Feitosa - Escola de Administração de Empresas de São Paulo

Leide Jane de Sá Araújo - Universidade Federal de Alagoas - UFAL

Roberta Vilhena Vieira Lopes - Universidade Federal de Alagoas - UFAL

14h30 – 14h55 (10set13)


PIBID/UNISC: EDUCAÇÃO PRESENCIAL E A DISTÂNCIA INTEGRANDO REFLEXÃO, TEORIA E PRÁTICA NA

FORMAÇÃO DE PROFESSORES

[A] Joice Nunes Lanzarini - Universidade de Santa Cruz do Sul/UNISC

[A] Rudimar Serpa de Abreu - Universidade de Santa Cruz do Sul/UNISC


O PAPEL DO TUTOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: COMO TEM SIDO CONCEBIDO PELAS INSTITUIÇÕES DE

ENSINO?

[A] Vanessa Battestin Nunes – IFES


A PRÁTICA DE ESTÁGIO CURRICULAR EM CONTEXTOS NÃO-FORMAIS: DIALOGANDO COM A EDUCAÇÃO A

DISTÂNCIA

[A] Ana Paula Teixeira Bruno Silva - Universidade Federal Rural de Pernambuco/UFRPE/UAEADTec

Ivanda Maria Martins Silva - Universidade Federal Rural de Pernambuco/UFRPE/UAEADTec


CONTEMPORANEIDADE E SERVIÇO SOCIAL: A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL NA

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM TEMPOS DE INCLUSÃO

[A] Ivan Vale de Sousa - Unidade Educacional Jonas Pereira de Melo


A LEGISLAÇÃO BRASILEIRA E A QUALIDADE DO MATERIAL DIDÁTICO IMPRESSO (MDI)

[A] Antonio Fernando Vieira Ney - AVM Faculdade Integrada


UTILIZAÇÃO DE SOFTWARE DE COMUNICAÇÃO NA ORIENTAÇÃO DE TCC

Alexandra da C. S. Martins - SENAC/DF



















[A] Alexandra Cristina Moreira Caetano - SENAC/DF

Elidiani Domingues Bassan de Lima - SENAC/DF


OS JOGOS COMO FERRAMENTAS DIDÁTICAS NO ENSINO A DISTÂNCIA NA UNIVERSIDADE DE FORTALEZA

[A] Andrea Chagas Alves de Almeida - Universidade de Fortaleza

Ticiane Soares de Morais - Universidade de Fortaleza

Xênia Diógenes Benfatti - Universidade de Fortaleza


TÃO LONGE, TÃO PERTO: A PRESENÇA DA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – POSSIBILIDADE OU

REALIDADE?

[A] Vilma Silva Lima - Universidade Cruzeiro do Sul

15h00 – 15h25 (10set13)


DOCÊNCIA ONLINE: QUEM EMBALA A UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL?

Welinton Baxto da Silva - Ministério da Educação (MEC)

[A] Rosana Amaro - Universidade de Brasília (UNB)


ESTUDO DE CASO: A QUALIDADE DOS MATERIAIS DIDÁTICOS IMPRESSOS (MDI) EM CURSOS DE PÓS-

GRADUAÇÃO NA EAD

[A] Márcia Aparecida Figueiredo - Centro Universitário Barão de Mauá

Silvio Reinod Costa - Centro Universitário Barão de Mauá


O PROCESSO DE ORIENTAÇÃO DE ALUNOS DE CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO NA MODALIDADE EDUCAÇÃO

A DISTÂNCIA: UM ESTUDO DE CASO

[A] Walter Ruben Iriondo Otero - Universidade Federal de Pelotas

Silvia Porto Meirelles Leite - Universidade Federal de Pelotas

bd 169 – Relato de Experiência Inovadora - Sala Oxalá 2

LABORATÓRIO MULTIDISCIPLINAR LÚDICO-PEDAGÓGICO COMO ESTRATÉGIA NA FORMAÇÃO DOCENTE

EM EAD: RELATO DE EXPERIÊNCIA

[A] Fabiana Chinalia - Centro Universitário UNISEB / Ribeirão Preto

Marília Gomes Godinho - Centro Universitário UNISEB / Ribeirão Preto














DISCIPLINA ON-LINE: DIFICULDADES E FACILIDADES DO ALUNO DA GRADUAÇÃO

[A] Iara Sanches Rosa - Centro Universitário Módulo


ARQUITETURAS COGNITIVAS CONSTRUÍDAS NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO A DISTÂNCIA - PROJETO

UAB/BANCO DO BRASIL

[A] Edwin Giebelen – Universidade Federal da Paraíba - UFPB


UTILIZAÇÃO DE REALIDADE MISTURADA NO DESENVOLVIMENTO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM

Anderson Barbosa Rodrigues - Faculdades INTA

[A] João José Saraiva Fonseca - Faculdades INTA

Sonia Maria Henrique Pereira da Fonseca - Faculdades INTA

André Alves Bezerra - Faculdades INTA

Luis Neylor de Oliveira - Faculdades INTA


PERCEPÇÃO DOS ALUNOS SOBRE SUA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

[A] Priscila Alessandra da Silva – Universidade de Brasília - UnB

Fernanda Carla Lima Ferreira - Universidade Federal do Pará – UFPA

15h30 – 15h55 (10set13)


ANÁLISE DO INSTRUMENTO E DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO DO MEC NOS POLOS EAD DO CENTRO PAULA

SOUZA/UNIVESP

Angelo Luiz Cortelazzo – UNIVESP

[A] Dilermando Piva Jr - Centro Paula Souza

Geraldo Gonçalves Jr - Faculdade Politécnica de Campinas

Marcio L. Andrade Netto – UNIVESP

Waldomiro Loyolla - UNIVESP


VOICE DESIGN - O PODER DA PALAVRA FALADA APLICADA

[A] Jorge Cury Neto - Webcombrasil





http://www.abed.org.br/congresso2013/trabalhos/http:/www.abed.org.br/congresso2013/trabalhos/153.pdf










O USO DA TECNOLOGIA MÓVEL NO ENSINO SUPERIOR: UM OLHAR PARA AS NOVAS GERAÇÕES

[A] Mariana Corrêa Nonato Portugal - Universidade Federal de São Paulo

Rita Maria Lino Tarcia - Universidade Federal de São Paulo

Daniel Sigulem - Universidade Federal de São Paulo


A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E O MERCADO DE TRABALHO

Neliva Terezinha Tessaro - Centro Universitário Internacional UNINTER

[A] Nelson Pereira Castanheira - Centro Universitário Internacional UNINTER

Eduardo Marques Trindade - Universidade Federal da Integração Latino Americana


ESTÁGIO CURRICULAR NA EAD: PROPOSTAS DE PLANEJAMENTO

[A] Ivanda Maria Martins Silva – UFRPE

Ana Paula Teixeira Bruno Silva - UFRPE


HISTÓRIA EM REDE: UMA EXPERIÊNCIA DE SÓCIO CONSTRUTIVISMO APLICADO AO ENSINO ONLINE

[A] Josenilda Pinto Mesquita – UNEB

Alfredo Eurico Rodrigues Matta - UNEB


PROPOSTA DE METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO DO PENSAMENTO CRÍTICO E DA PRESENÇA COGNITIVA EM

FÓRUM DE DISCUSSÃO ONLINE

Elenise Maria de Araujo - USP / EESC

[A] José Dutra de Oliveira Neto - USP / FEARP


AS PRESENÇAS DE ENSINO, SOCIAL E COGNITIVA: UM ESTUDO DE CASO EM DISCIPLINA ONLINE

[A] Rosangela Maura Correa Bonici - Universidade Cruzeiro do Sul

Carlos Fernando Araujo Jr. - Universidade Cruzeiro do Sul

11 DE SETEMBRO

14h00 – 14h25 (11set13)













INDICADORES DE QUALIDADE EAD: UMA AVALIAÇÃO DOS ATORES ENVOLVIDOS NOS CURSOS DE

GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

Ana Cristina das Neves - Universidade de Santo Amaro

Cibele Reis Fernandes - Universidade de Santo Amaro

[A] Jacqueline de Oliveira Lameza - Universidade de Santo Amaro


EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: A ATUAÇÃO DO DOCENTE E ORIENTADOR ACADÊMICO (TUTOR) NA

CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO

Gisele do Rocio Cordeiro - Centro Universitário Internacional UNINTER

[A] Genoveva Ribas Claro - Centro Universitário Internacional UNINTER

Regina Célia Pinheiro de Moraes - Centro Universitário Internacional UNINTER


POR QUE USAR VIDEOCONFERÊNCIAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA?

[A] Reinaldo Portal Domingo - Universidade Federal do Maranhão – UFMA


A CONSTRUÇÃO DO E-PORTFOLIO REFLEXIVO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES

[A] Maria Hermínia Benincá Schenkel- Universidade de Aveiro


ESTRUTURAÇÃO DE EQUIPES PARA EXECUÇÃO DE CURSOS A DISTÂNCIA: DO DESENHO À CAPACITAÇÃO

[A] Ariana Ramos Massensini - SENAI - Departamento Regional de Goiás

Cristiane dos Reis Brandão Neves - SENAI - Departamento Regional de Goiás

Celso Pinto Soares Júnior - SESI - Departamento Regional de Goiás


EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO INSTRUMENTO DE COOPERAÇÃO TÉCNICA INTERNACIONAL: O CASO DO

TCTP HORTALIÇAS – RECURSOS DIDÁTICOS, MEDIAÇÃO E AVALIAÇÃO

[A] Margarida de Jesus Teixeira Gorga - Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária – EMBRAPA


UM OLHAR SOBRE OS FRUTOS DA INTERFACE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO

ENSINO SUPERIOR

[A] Vilson Sérgio de Carvalho - AVM Faculdade Integrada


















ORGANIZANDO CURSOS DE EXTENSÃO A DISTÂNCIA UTILIZANDO TRAJETÓRIAS PERSONALIZÁVEIS

[A] Pricila Kohls dos Santos - PUCRS

Lucia Maria Martins Giraffa - PUCRS

bd 290 – Relato de Experiência Inovadora – Sala Xangô 1

GRUPO DE TRABALHO COLABORATIVO: OBJETOS DE APRENDIZAGEM

[A] Gisele Marcia de Oliveira Freitas - Fundación CEDDET

bd 296 – Trabalho Científico – Sala Xangô 2

INTERAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - REFLETINDO SOBRE O PROCESSO EDUCATIVO

EM CHATS

[A] Leandro Marcial Amaral Hoffmann - Universidade Federal Fluminense – UFF - Instituto de Saúde da

Comunidade - Departamento de Planejamento em Saúde


EAD NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: O CASO DO CURSO MÍDIAS NA EDUCAÇÃO DA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE

[A] Priscila Alessandra da Silva – Universidade de Brasília - UnB

Fernanda Carla Lima Ferreira - Universidade Federal do Pará – UFPA

14h30 – 14h55 (11set13)


A INCLUSÃO DA EAD NOS CURRÍCULOS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DE UMA IES, SEGUNDO A

PERCEPÇÃO DE SEUS DOCENTES

[A] Lúcio Scheuer - União Educacional de Cascavel – UNIVEL

Nilson dos Santos Dias - União Educacional de Cascavel – UNIVEL


A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DE ÁUDIO NA DISCIPLINA DE CRIMINOLOGIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

DA UNIVERSIDADE DE FORTALEZA

[A] Andrea Chagas Alves de Almeida - Universidade de Fortaleza – UNIFOR

Graziella Batista de Moura - Universidade de Fortaleza - UNIFOR


PLANOS DE TUTORIA E EXPECTATIVAS DO TUTOR DA UAB
















[A] Maria Aparecida de Araújo Lima - Universidade Federal de Alagoas – UFAL


MEDINDO A PROFICIÊNCIA DIGITAL: UMA ABORDAGEM SIMPLES USANDO UM INSTRUMENTO ON-LINE

[A] Euro Marques Júnior - EESC USP

José Dutra de Oliveira Neto - FEARP USP

Emília de Mendonça Rosa Marques - FC UNESP


REALIDADE AUMENTADA APLICADA AO DESIGN PARA EAD

[A] Alexandra Cristina Moreira Caetano - IBDIN


O BLOG NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA

[A] Marcelo de Miranda Lacerda - IFNMG Campus Pirapora


USO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA EDUCAÇÃO À VÍTIMA DE ACIDENTE

VASCULAR ENCEFÁLICO

Annelise Bigoli Baruco - Universidade de Ribeirão Preto - UNAERP

[A] Edilson Carlos Caritá - Universidade de Ribeirão Preto - UNAERP

Silvia Sidnéia da Silva - Universidade de Ribeirão Preto - UNAERP


MELHORANDO A COMUNICAÇÃO ENTRE PROFESSOR E ALUNO ATRAVÉS DA ANÁLISE DA EXPERIÊNCIA DO

USUÁRIO NO EDULIFY.COM

[A] Marcos José de Menezes Cardoso Junior - Edulify Education

Ranieri Valença - Edulify Education

bd 126 – Relato de Experiência Inovadora – Sala Xangô 1 A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O USO DAS FERRAMENTAS BASE DE DADOS E FÓRUM [A] Kenia Rosa de Paula Nazario - Universidade Federal de São Carlos - UFSCar

Helena Gordon Silva Leme - Universidade Federal de São Carlos – UFSCar


ANÁLISE DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM EM ALUNOS DA PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA DE UM POLO

EAD EM SALVADOR, BAHIA, BRASIL
















[A] Eniel do Espírito Santo - Centro Universitário Internacional UNINTER - Polo Salvador

Clairton Quintela Soares - Faculdade Área 1 – Devry Brasil

Rosângela Pinto da Costa Oliveira - Centro Universitário Internacional UNINTER - Polo Salvador


A CORRELAÇÃO ENTRE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E EVASÃO EM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE

PROFESSORES NA MODALIDADE A DISTÂNCIA

[A] Gianna Oliveira Bogossian Roque - Coordenação Central de Educação a Distância - PUC-RJ

Gilda Helena Bernardino de Campos - Coordenação Central de Educação a Distância - PUC-RJ

15h00 – 15h25 (11set13)


O DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS E OS PROFISSIONAIS DE EAD

[A] Maria Tereza Ferrabule Ribeiro - Centro Universitário Internacional UNINTER


A REALIZAÇÃO DE PROJETOS EM EAD: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA NO CURSO DE GASTRONOMIA

Ricardo Antonio Gomes Barbosa - Centro Universitário SENAC SP - Campos do Jordão

[A] Paula de Oliveira Feliciano - Centro Universitário SENAC SP - Campos do Jordão

Claudia Eliane da Matta - Universidade Federal de Itajubá


PLANEJAMENTO EDUCACIONAL BASEADO EM CENÁRIOS PROSPECTIVOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

[A] Júlio César da Costa Ribas – Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC / Instituto Federal de Santa

Catarina – IFSC


PLATAFORMA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DO MINISTÉRIO PÚBLICO FEDERAL - ESTUDO DE CASO

[A] Karla Amaral Almeida Domanico da Cunha - Ministério Público Federal

Karina Felix Ramos - Ministério Público Federal

Alexandre Mesquita Gomes - Ministério Público Federal


AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM:DISPOSITIVO DE PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADE

[A] Elmara Pereira de Souza - Núcleo de Tecnologia Educacional













ELABORANDO MATERIAL DIDÁTICO EM EAD: UMA ABORDAGEM CENTRADA NA EQUIPE

MULTIDISCIPLINAR

Andreza Regina Lopes da Silva - Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC

[A] Fernando José Spanhol - Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC


MOOCS E A DEMOCRATIZAÇÃO DO CONHECIMENTO: A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO COLETIVO

AUXILIADO PELA ORGANIZAÇÃO TÓPICA

[A] Viviane Azevedo – FGV

Vinicius Farias – FGV

Cláudia Capello - UERJ/FGV


TECNOLOGIAS E RECURSOS ON-LINE: NOVAS PERSCPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO

[A] Mário de Andrade – FGV

Cláudia Capello - FGV/UERJ

Vinícius Farias – FGV


NOVAS TECNOLOGIAS E TRABALHO DOCENTE: UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA DO PROFESSOR EM

CONTEXTOS DE ENSINO A DISTÂNCIA

[A] Reginaldo Guedes - AVM Faculdade Integrada

[A] Marcella da Silva Estevez Pacheco Guedes - PUC-Rio


SUPORTE PEDAGÓGICO ONLINE: POTENCIALIZANDO OS PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

[A] Francisco Varder Braga Junior - Universidade Federal Rural do Semi-Árido – UFERSA

Antonio Charlesckson Lopes Pinheiro - Universidade Federal Rural do Semi-Árido – UFERSA

Nayra Maria Da Costa Lima - Universidade Federal Rural do Semi-Árido – UFERSA


CAPACITAÇÃO ONLINE: ASPECTOS POSITIVOS REVELADOS PELOS SERVIDORES DO INSS

[A] Laurinda Maia Lopes - Universidade Estácio de Sá – UNESA

Lúcia Regina Goulart Vilarinho - Universidade Estácio de Sá – UNESA

15h30 – 15h55 (11set13)














http://www.abed.org.br/congresso2013/trabalhos/106(1).pptx



A EVOLUÇÃO DA TECNOLOGIA NO AMBIENTE ESCOLAR E O PAPEL DO PROFESSOR-TUTOR NA ATUALIDADE

Kelly Ramos de Souza Bitencourt - Escola de Administração Fazendária - ESAF

[A] Sylvana Karla da Silva de Lemos Santos - Instituto Federal de Brasília - IFB


MAPEAMENTO DO MATERIAL PRODUZIDO EM CONTEXTOS DISTRIBUÍDOS: UMA ANÁLISE DO GLOGSTER

[A] Patrícia B. Scherer Bassani - Universidade Feevale

Adriana Neves dos Reis - Universidade Feevale

Sandra Teresinha Miorelli - Universidade Feevale


FORTALECENDO O ACESSO AO CONHECIMENTO COM A EXPERIÊNCIA E AS FERRAMENTAS DO ENSINO À

DISTÂNCIA: A CENTRAL VIRTUAL DE COLABORAÇÃO

[A] Dione Santos de Almeida - Tribunal Regional Eleitoral do RGS


CORREÇÃO AUTOMÁTICA DE EXERCÍCIOS DE LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO EM SISTEMAS VIRTUAIS DE

APRENDIZAGEM

[A] Elcio Abrahão - Univesidade São Judas Tadeu


CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES PARA METODOLOGIA SESIEDUCA: A EXPERIÊNCIA DO SESI SANTA

CATARINA

Tania Cordova – SESI - Serviço Social da Indústria

[A] Rosani Aparecida Dias Favretto - SESI - Serviço Social da Indústria


DESAFIOS À IMPLEMENTAÇÃO DOS PERSONAL LEARNING ENVIRONMENTS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

ACORDES COM O NHC HORIZON PROJECT

[A] Marcelo Nolasco Barreto - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB

Lucas Santos Campos - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB


UMA NOVA PERSPECTIVA DE EAD

[A] Katia Ethiénne Esteves dos Santos - Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PUCPR

Patricia Lupion Torres - Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PUCPR


















PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTÍNUA EM MATEMÁTICA, LÓGICA E LÍNGUA PORTUGUESA PARA

ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

[A] Simone de Oliveira Branco – UNIJORGE

Gerusa Soares Pinheiro – UNIJORGE

Danielle Zuma Capellani – UNIJORGE

Ronaldo Santos Pereira - UNIJORGE


O PROFESSOR TUTOR EM UM CURSO A DISTÂNCIA: AVALIAÇÃO, PROBLEMAS E BUSCA DE SOLUÇÕES

[A] Vanessa Battestin Nunes – IFES

Isaura Alcina Martins Nobre – IFES


PESQUISA PARA AVALIAÇÃO DE DISCIPLINA ON-LINE: OPORTUNIDADES DE MELHORIA DOCENTE

[A] Miguel Carlos Damasco dos Santos - Associação Educacional Dom Bosco

12 DE SETEMBRO

10h00 – 10h25 (12set13)


A EDUCAÇÃO CORPORATIVA EM PROL DA QUALIDADE AMBIENTAL: TRILHAS DO SABER, A EXPERIÊNCIA DA

SEMAD-MG

Anderson Sanguinete Lima – SISEMA

[A] Fabrícia Burgarelli Guimarães – SISEMA

Paulo Roberto de Souza Manso - SISEMA

Valdemar Silva Valverde – SISEMA


ADOLESCENTES E A NOVA ONDA

[A] Simone Ferreira de Assis - SES-MG

Rubensmidt Ramos Riani - SES-MG

Cristina Fatima dos Santos Crespo - SES-MG


ENTRE AS NOVAS TEORIAS E AS PRÁTICAS ATUAIS DA EAD: UM PANORAMA DE POSSIBILIDADES

[A] Vinícius Farias – FGV














Viviane Azevedo - UFRJ/FGV

Mário de Andrade - FGV


SOCIABILIDADE PRESENTE NA EAD: A ESCRITA COLETIVA E COLABORATIVA EM UM CURSO DE FORMAÇÃO

DOCENTE

[A] Paulo Roberto Pasqualotti - Universidade Feevale


APROVEITAMENTO ACADÊMICO DOS MOOCs NO BRASIL: O CASO COURSERA

[A] Otacilio Antunes Santana - Universidade Federal de Pernambuco


TENDÊNCIAS E INOVAÇÕES ATÉ QUE PONTO O PROFESSOR AS PERCEBE EM SUA PRÁTICA? UMA ANÁLISE

DAS PRÁTICAS DE INTEGRAÇÃO DAS TICS AO CURRÍCULO A PARTIR DO BLOG WEBCURRICULO

[A] Renata Aquino Ribeiro - Pontifícia Universidade Católica e Editora Moderna

Adriana Lima Terçariol - Universidade Nove de Julho e Editora Moderna

Renata Kelly da Silva - Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Mônica Mandaji - Universidade Paulista e Instituto Crescer


DISCIPLINAS EM REDE DO CURSO DE ENGENHARIA DA ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL DOM BOSCO: UM

ESTUDO AVALIATIVO

Angela Maria da Silva Campos - Associação Educacional Dom Bosco

[A] Pedro Aldo Rabanal Ramirez - Associação Educacional Dom Bosco


AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM GRUPO NA VISÃO OPERATIVA: UMA POSSIBILIDADE PARA O

PROCESSO DE AVALIAÇÃO EM EAD

[A] Liliane Barbosa Corrêa - Prefeitura Municipal de Curitiba - PMC

Luciene Ferreira Iahn - Fundação de Estudos Sociais do Paraná – FESP


USO DE FERRAMENTAS COMPUTACIONAIS EM PROCESSOS AVALIATIVOS DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO

SUPERIOR

Neide Aparecida de Souza Lehfeld - Universidade de Ribeirão Preto - UNAERP

[A] Edilson Carlos Caritá - Universidade de Ribeirão Preto - UNAERP













Manoel Henrique Cintra Gabarra - Universidade de Ribeirão Preto – UNAERP

10h30 – 10h55 (12set13)


FORMAÇÃO DE DOCENTES ONLINE: A EXPERIÊNCIA DO PLANO DE CAPACITAÇÃO CONTINUADA DA

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA

[A] Elmara Pereira de Souza - Núcleo de Tecnologia Educacional

Adriana Santos Sousa - Núcleo de Tecnologia Educacional

Edna Maria de Souza Rabêlo - Núcleo de Tecnologia Educacional

Eneida Moreira de Brito - Núcleo de Tecnologia Educacional

Nicéia Maria de Figueiredo Souza - Núcleo de Tecnologia Educacional


GESTÃO DA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: A MULTIDISCIPLINARIDADE NA CONSTRUÇÃO DO

MATERIAL DIDÁTICO

Claudia Capello – UERJ / Fundação Getulio Vargas - FGV

[A] Mário de Andrade – Fundação Getulio Vargas - FGV

Viviane Azevedo - Fundação Getulio Vargas – FGV


O TUTOR A DISTÂNCIA E A MEDIAÇÃO EFICAZ DE FÓRUNS DE DISCUSSÃO AVALIATIVOS

[A] Jacqueline de Oliveira Lameza - Universidade de Santo Amaro


PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NA CONTEMPORANEIDADE: DESTACAM-SE OS PROFESSORES DE LÍNGUA

PORTUGUESA?

[A] Flaminio de Oliveira Rangel - Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP


FATORES QUE LEVARAM À PERMANÊNCIA E AO SUCESSO DOS ALUNOS EM UM CURSO A DISTÂNCIA

João Augusto Ramos e Silva - Universidade Estadual do Maranhão - UEMA

[A] Fátima Bayma de Oliveira - Fundação Getulio Vargas - FGV

Luciana Mourão - Universo


PERFIL EGRESSO DO ALUNO DE GESTÃO DA PRODUÇÃO INDUSTRIAL NA MODALIDADE EAD

Dyjalma Antonio Bassoli - Universidade de Ribeirão Preto - UNAERP














[A] Aline Cazarini Felício - Universidade de Ribeirão Preto - UNAERP / Universidade de São Paulo - USP

Lucio A. Medrano Castillo - Universidade de Ribeirão Preto - UNAERP / Universidade de São Paulo - USP

Carmen G. Lopes - Universidade de Ribeirão Preto - UNAERP / Universidade de São Paulo - USP

Edson Walmir Cazarini - Universidade de São Paulo – USP


CAPACITAÇÃO ONLINE: AVALIAÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO

[A] Laurinda Maia Lopes – DATAPREV


EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ESTUDO DE TRABALHOS APRESENTADOS NA ABPMC – ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA

DE PSICOTERAPIA E MEDICINA COMPORTAMENTAL

[A] Gisele de Lima Fernandes Ribeiro - Universidade Cruzeiro do Sul

Juliana Cristina de Carvalho Giolo - Universidade Paulista - UNIP

Caroline de Cássia Francisco Buosi - União Educacional de Cascavel – UNIVEL


FORMAÇÃO DO PROFESSOR: UMA ANÁLISE DA EFICIÊNCIA DO CURSO TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO –

ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICS

Gleis Jesus de Queiroz - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro – PUC-RJ

[A] Gianna Oliveira Bogossian Roque - Coordenação Central de Educação a Distância - PUC-RJ

11h00 – 11h25 (12set13)


PROGRAMA INTEL APRENDER – TECNOLOGIA E COMUNIDADE<BR>EDUCAÇÃO COMUNITÁRIA A

DISTÂNCIA NO ESTADO DE MINAS GERAIS

Rubem Paulo Saldanha – Intel

Flavia Torregrosa Hong - Programa Intel Aprender

Marina Campos de Avelar - Programa Intel Aprender

[A] Thais Stella Teixeira - Programa Intel Aprender


ENDOMARKETING NA EAD: DA UTOPIA À PRÁTICA

[A] Patricia Rodrigues da Silva - Teleaula EaD


A EAD E A SUA INFLUÊNCIA TECNOLÓGICA NO ENSINO SUPERIOR PRESENCIAL

Ruy Fernandes da Silva Costa - União Educacional de Cascavel – UNIVEL

















[RA] Lúcio Scheuer - União Educacional de Cascavel – UNIVEL


PORQUE MANTER O FOCO NO ALUNO PODE SER O DIFERENCIAL DE SUCESSO NO DESENVOLVIMENTO DE

CONTEÚDOS PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA?

[A] Claudia A. G. Brum - SEBRAE-SP

[A] Rita Vucinic Teles - SEBRAE-SP


GESTÃO E AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM ESTUDO DE CASO NA UNIVERSIDADE DO GRANDE

RIO

Andressa Maria Freire da Rocha Arana – UNIGRANRIO

Herbert Gomes Martins - UNIGRANRIO

[A] Lúcia Inês Kronemberger Andrade – UNIGRANRIO

Mary Neuza Dias Galdino – UNIGRANRIO


REVISÃO INTEGRATIVA SOBRE DESIGN INSTRUCIONAL, ONTOLOGIA, MODELOS SEMÂNTICOS E

REPRESENTAÇÃO DO CONHECIMENTO

[A] Israel Braglia – Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC

Alice T. Cybis Pereira - Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC


FORMAÇÃO DE PROFESSORES-TUTORES SOB A PERSPECTIVA DA COLABORAÇÃO, INTERAÇÃO E

APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Janaina Angelina Teixeira - Universidade Católica de Brasília

Ana Paula Costa e Silva - Universidade Católica de Brasília

[A] Bernadete Moreira Pessanha Cordeiro - Universidade Católica de Brasília


A UNIVERSIDADE NAS ONDAS DO RÁDIO: TOCANDO E CONSTRUINDO CONHECIMENTO DE FORMA

COLABORATIVA

[A] Josefa Santana Lima - UNEB


EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - CONHECIMENTO E TRANSFORMAÇÃO SOCIOCULTURAL

[A] Celso Pinto Soares Junior - SESI Goiás















http://www.abed.org.br/congresso2013/trabalhos/115(1).pdf



Ariana Ramos Massensini - SENAI Goiás

11h30 – 11h55 (12set13)


UMA EXPERIENCIA EM CURSOS A DISTÂNCIA DE CAPACITAÇÃO DE GESTÃO DE RECURSOS HÍDRICOS

Flavia Carneiro da Cunha Oliveira - Agência Nacional de Águas

[A] Taciana Neto Leme - Agência Nacional de Águas

bd 53 - Trabalho Científico - Sala Omolu

IMPLANTAÇÃO DE PROJETOS EAD: LIÇÕES DO MODELO JAPONÊS DE CRIAÇÃO DO CONHECIMENTO

[A] Ronaldo Barbosa - Kroton Educacional

Denise Oliveira Lourenço Barbosa - Anhanguera Educacional


O DOMÍNIO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E O USO DE AMBIENTES VIRTUAIS POR DOCENTES DE

ENFERMAGEM

[A] Candice Heimann - Universidade de São Paulo - USP

Cláudia Prado - Universidade de São Paulo - USP

Manoela Gomes Grossi - Universidade de São Paulo - USP

Harriet Bárbara Maruxo - Universidade de São Paulo - USP

Irene Mari Pereira - Universidade de São Paulo - USP


AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: PRESENCIAL X EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

[A] Márcia Aparecida Figueiredo - Centro Universitário Barão de Mauá


AS RELAÇÕES ENTRE EXPECTATIVAS E SATISFAÇÃO DE EGRESSOS E ESTUDANTES, NO CONTEXTO DO

ENSINO SUPERIOR NA MODALIDADE A DISTÂNCIA

[A] Lina Maria Gonçalves - Universidade Federal do Tocantins - UFT

Sueli Estel Soares dos Reis - Universidade Federal do Tocantins - UFT


PERCEPÇÃO DISCENTE QUANTO À UTILIZAÇÃO DE RUBRICAS PARA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

[A] Aline Cazarini Felício - Universidade de São Paulo - USP

Edilson Carlos Caritá - Universidade de Ribeirão Preto - USP












José Dutra de Oliveira Neto - Universidade de São Paulo – USP


PONLINE: CONTRIBUIÇÃO PARA A INCLUSÃO DIGITAL, APRENDIZAGEM E PARTICIPAÇÃO EM POLÍTICAS

PÚBLICAS

Brasilina Passarelli - Escola do Futuro da USP

[A] Drica Guzzi - Escola do Futuro da USP


EDUCAÇÃO A DISTANCIA NA UAB DE MARABÁ: ANÁLISE DE EXPERIÊNCIAS DOS CURSOS

Fernanda Carla Lima Ferreira - Universidade Federal do Pará - UFPA

Wellitânia Maia de Queiroz - Instituto de Formação Teológica

[A] Priscila Alessandra da Silva - Universidade de Brasília - UnB

Francisco Ferreira de Sousa - Universidade Federal do Pará - UFPA

Luziane Alves Farias - Universidade Federal do Pará – UFPA


A PRESENÇA SOCIAL EM UMA DISCIPLINA ONLINE: A PERSPECTIVA DO ALUNO

[A] Jane Garcia de Carvalho - Universidade Cruzeiro do Sul

Carlos Fernando Araújo Júnior - Universidade Cruzeiro do Sul










APRESENTAÇÃO ORAL - SESSÕES PARALELAS · Rosana Sales de Jesus ... Mônica Guarezi Rodrigues -...

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