Apresentação PAPs Electrónica, Automação e Computadores

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Prova de Aptidão Profissional Curso Profissional de Electrónica Automação e Computadores Curso Profissional Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos

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Breve apresentação das PAPs do curso de Electrónica, Automação e Computadores da Escola Secundária Adolfo Portela

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Prova de Aptidão ProfissionalCurso Profissional de Electrónica Automação e Computadores

Curso Profissional Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos

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Natureza e âmbito da PAP

A Prova de Aptidão Profissional (PAP) consiste na concepção, execução e defesa por parte do aluno, de um projecto de Aptidão Profissional visando o desempenho profissional em empresas do sector relacionado com o curso frequentado.

O projecto tem carácter de investigação aplicada, integradora e mobilizadora dos saberes e competências adquiridos ao longo do plano de formação desenvolvido em sala de aula e em contexto de trabalho.

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Objectivos

A PAP operacionaliza competências essenciais para a resolução de problemas profissionais, nomeadamente:

• A reflexão sobre causas e/ou consequências das decisões profissionais;

• O espírito de iniciativa;

• O espírito de abertura a soluções criativas e alternativas;

• O desenvolvimento de capacidade de comunicação, programação e avaliação

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Projectos em desenvolvimento para este ano lectivo (2010/11)

Curso Profissional de Automação e Computadores

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Tema – sistema de regadescrição - Projecto que tem por objectivo racionalizar e poupar água. O sistema só é activado quando a humidade do solo atingir um valor pré-definido.

Hugo Neves

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Tema – Casa Inteligentedescrição – Casa programada por computador ou via Internet. Pretende-se abrir/fechar portas, ligar/desligar as luzes, alarmes e janelas. A bateria irá ser carregada através de paineis solares

Nelson Soares

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Tema – Medição do grau de alcoolemiadescrição – Este projecto consiste na leitura do grau de álcool, utilizando para isso um sensor de gás e um microcontrolador. Os valores são apresentados em display e numa escala de leds

Márcio Alves

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Tema – Simulação de semáforosdescrição – Este projecto tem por objectivo a simulação de um cruzamento com semáforos para automóveis, peões e botão com prioridade aos peões.

Daniel Seixas

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Tema – Sistema de Abertura de Portadescrição – Este projecto consiste na detecção de um padrão de abertura de porta (knock-knock). Se o padrão for aceitável a porta destranca-se abrindo e fechando automaticamente

Jeffrey Santos

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Tema – Carro robotizadodescrição – Este projecto consiste num carro com 4 sensores (2+2) de infra-vermelhos e luz que permite desviar-se dos obstáculos e seguir um ponto de luz

Miguel Pires

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Tema – Persistência de Visãodescrição – Este projecto consiste num conjunto de leds que piscando a uma determinada frequência e rodando num determinado sentido, dão a ilusão tratar-se de um só.

José Luis

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Tema – Simulação de um circuito ferroviáriodescrição – Projecto que consiste no comando de um comboio obedecendo aos semáforos

Marcelo Silva

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Avaliação da PAP

Para efeitos de avaliação da PAP são tidos em consideração, entre outros, os seguintes itens:

• 1.Relevância do projecto

• 2.Utilização dos meios

• 3.Desenvolvimento do projecto

• 4.Consecução do projecto

• 5.Organização e apresentação do relatório escrito.

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Avaliação da deFesa da PAP

A - Aspectos relativos à exposição

• Utilização de linguagem adequada

• Clareza da exposição

• Capacidade de síntese

• Descrição adequada do desenvolvimento do projecto

• Enunciado preciso das conclusões

B - Aspectos relativos à defesa

• Capacidade de argumentação

• Adequação das respostas às questões formuladas

• Capacidade para superar com correcção e rigor as dúvidas colocadas

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"A aprendizagem é um processo de descoberta em que cada um de nós deverá ser o seu próprio descobridor, coisa que os outros não poderão fazer por nós"

(John Dewey 1916)"