O PAPEL DOS ÓRGÃOS DE GESTÃO NO PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NAS ESCOLAS

PORTUGUESAS

JOÃO PIEDADE

DEZEMBRO 2011

Doutoramento em EducaçãoTecnologias da Informação e Comunicação na Educação

Pré-projeto de tese

AGENDA

Contextualização

Problemática de Investigação

Metodologia de Investigação

Resultados Esperados

Cronograma

CONSTRANGIMENTOS À INTEGRAÇÃO EDUCATIVA DAS TIC

Motivação

Lideranças

Escolares

Inovação

Auto-eficácia

Atitude

Tempo/

InvestimentoFlexibilização

Curriuclar

Falta e

Formação

Acesso

Equipamento Projetos

Educativo

s

INTEGRAÇÃO EDUCATIVA DAS TIC

Acesso Equipamento

Atitude

Projetos Educativos

Flexibilização Curricular

Motiv

ação

Auto- Eficácia

Formação de

professores

Lideranças Escolares

Investimento

Inovação

Tempo

PROBLEMA DE INVESTIGAÇÃO

Lideranças Escolares e a Integração Educativa das Tecnologias

• Q1 - Qual o papel exercido pelos lideres escolares no processo de integração educativa das tecnologias?

• Q2 - Qual o grau de proficiência e índice de utilização das TIC apresentado pelos lideres escolares?

• Q3 - Estarão os lideres escolares preparados para implusionar inicitivas e práticas inovadoras nas suas escolas?

• Q4 - Quais as necessidades de formação sentidas pelos lideres escolares no âmbito das TIC?

OBJETIVOS

METODOLOGIA

http://meucarowatson.blogspot.com/2010/10/o-que-e-investigacao-para-que-serve.html

INSTRUMENTOS E ANÁLISE DE DADOS

Metodologia mista de recolha e análise de dados, na media em que se pretende recolher dados de natureza quantitativa e confrontá-los com dados de natureza qualitativa e documental.

Metodologia mista de recolha e análise de dados, na media em que se pretende recolher dados de natureza quantitativa e confrontá-los com dados de natureza qualitativa e documental.

Professores Coordenadores PTE / Dinamizadores de iniciativas TIC

Professores Coordenadores PTE / Dinamizadores de iniciativas TIC

Projetos EducativosRegulamentos InternosProjetos TIC

Projetos EducativosRegulamentos InternosProjetos TIC

Lideres EscolaresLideres Escolares Inovadores

Lideres EscolaresLideres Escolares Inovadores

QuestionárioQuestionário Questionário / Escalas

Questionário / Escalas

Análise DocumentalAnálise

Documental

RESULTADOS ESPERADOS

http://www.business-strategy-innovation.com/2009/10/what-is-innovation-management.html

CRONOLOGIA

1ª Fase - Até Dezembro de 2012• Revisão sistemática da literatura;• Análise de modelos de referência;• Elaboração e/ ou tradução de instrumentos de recolha de dados;• Validação dos instrumentos de recolha de dados;

2ª Fase Janeiro 2013 a Junho 2013• Revisão sistemática da literatura;• Processo de recolha e organização dos dados;• Aplicação de questionários e/ou escalas;

3ª Fase Até Dezembro de 2013

• Revisão sistemática da literatura;• Tratamento estatístico dos dados obtidos;• Análise de conteúdo;

4ª Fase - Janeiro 2014 - Junho 2014• Análise dos dados obtidos e principais conclusões;• Redação do texto da tese doutoral;

OBRIGADO

JOÃO PIEDADE – joaompiedade@gmai l .com

Dezembro 2011

Doutoramento em EducaçãoTecnologias da Informação e Comunicação na Educação

Pré-projeto de tese