Apresentação

Presidente Venceslau São Paulo

Prof. Luci Mara Colette

Sala de recurso DM- composta com 8 máquinas recebidas do MEC e outras da Secretaria Estadual da Educação, atendendo 15 alunos sendo 2 meninas e 13

meninos freqüentam as séries do ensino regular no período da manhã e sala de recurso no período da

tarde,sendo crianças de séries variadas,da 2ª a 4ª série do ensino fundamental.

Título da atividade:

Experiência no uso da informática e festa junina.

Apresentação dos alunos

• Alunos com necessidades especias deficiência mental.Alguns estão em processo de alfabetização dominando a leitura e escrita mais encontrando algumas dificuldades em nível silábico alfabético e outros alfabéticos.Possuem algumas dificuldades voltadas para concentração e raciocínio lógico em matemática

Proposta:

• Relevando em consideração a comemoração da festa junina em relação as atividades desenvolvidas: cantigas, confecção de cartazes, quadrilha entre outros.Tendo como objetivo explorar o computador ampliando o conhecimento no sentido da festa junina nos dias atuais e diferentes lugares (cidades e estados).

Realização

• Pesquisa de figuras e vídeos na internet que caracterizam a festa junina, comida típica, maneira de se vestir, danças.

• Ilustração no programa tux paint caracterizando a festa junina.

• Os educando se sentiram muitos empolgados, entusiasmados e interessados pois no decorrer do período houve a apresentação da festa junina na escola.

Avaliação

• Foi através da observação e do envolvimento dos alunos nas atividades individuais e em grupos.Podendo perceber que cada um realizou o proposto dentro de suas possibilidades e ritmos tentando cumprir a tarefa,enquanto as atividades em grupos os alunos com maior habilidade eram o que davam maior ênfase nas pesquisas e comentários a respeito do pesquisado.Surpresa com o grande empenho dos mesmos.

Conclusão

• Acredito que os meus objetivos foram alcançados levando em consideração o entrosamento entre os alunos e concretizando com a festa junina da escola, ocorrendo conclusões a respeito das danças, trajes, comidas e maneira de agir. Quanto ao uso da informática ajudou no desenvolvimento dos alunos apesar de suas limitações e um grande interesse em descobrir novas maneiras de estar aprendendo a usar novos programas, software, ferramentas, sites entre outros.

Reflexões• Enquanto à prática

desenvolvida acrescentou aos meus alunos diferentes maneiras do uso da informática. Levando a oportunidade de desenvolver grandes e outras tantas atividades no aprendizado dos alunos. Estendendo assim junto a eqipe pedagógica um projeto que haja a interação dos outros alunos da escola.

Conclusões

• É interessante desenvolver um Plano de Ação Pedagógica para o Laboratório de Informática, podendo desenvolver as várias habilidades dos alunos permitindo assim um grande avanço no processo ensino- aprendizagem, socialização entre eles, levando a equipe pedagógica planejar e desenvolver um trabalho interdisciplinar, atendendo de uma maneira em geral os demais alunos para uma exploração maior no uso do computador.