Apresentação_PDI_UFPA_2011/2015

Plano de Desenvolvimento

Institucional

PDI UFPA 2011 - 2015

Belm Par - Brasil Dezembro/ 2012

UFPA em Nmeros

01 Cidade Universitria

11 campi

48.554 alunos

16.545 no interior

2.154 professores efetivos

1.030 doutores

874 mestres

2.309 tcnicos-administrativos

338 cursos de graduao

44 mestrados e 22 doutorados

A organizao necessita coordenar suas atividades de modo

integrado;

A organizao necessita considerar o futuro:

Preparar-se para o inevitvel;

Ter opes frente ao indesejvel;

Controlar o controlvel.

A organizao precisa de racionalidade atravs da adoo de

procedimentos formalizados, padronizados e sistemticos;

A organizao necessita exercer controle.

Por que planejar?

o documento que identifica a UFPA, no que diz respeito:

sua filosofia de trabalho;

misso a que se prope (atividade fim e razo de ser da instituio);

sua viso de futuro (o que a instituio pretende ser);

s diretrizes institucionais que orientam suas aes, sejam pedaggicas ou administrativas/gerenciais;

sua estrutura organizacional;

s atividades acadmicas que desenvolve e que pretende desenvolver.

O que o PDI da UFPA?

EXTERNOS:

Lei n 9.394/96 (LDB);

A Lei n 10.861, de 14 de abril de 2004, que estabelece o Sistema Nacional de Avaliao da Educao Superior (SINAES);

Plano Nacional de Educao (PNE);

Decreto n 5.773, de 9 de maio de 2006, que dispe sobre o exerccio das funes de regulao, superviso e avaliao de instituies de educao superior e cursos superiores de graduao e seqenciais no sistema federal de ensino e outras...

INTERNO:

Plano de Desenvolvimento Institucional 2001 - 2010;

Plano de Gesto 2005 2009;

Planos de Gesto das Unidades Acadmicas, Administrativas e Regionais;

Estatuto e Regimento Geral atualizados;

Orientaes e diretrizes da alta direo.

Dispositivos legais de orientao elaborao do PDI

I. Perfil institucional

II. Projeto pedaggico institucional PPI

III. Cronograma de implantao e desenvolvimento da instituio e dos cursos (presencial e a distncia)

IV. Perfil do corpo docente

V. Organizao administrativa da IES

VI. Polticas de atendimento aos discentes

VII. Infra-estrutura

VIII. Avaliao e acompanhamento do desenvolvimento institucional

IX. Aspectos financeiros e oramentrios

Eixos temticos essenciais do PDI

Matriz de Responsabilidades do PDI

QUEM ? O QU FAZ?

Conselho Universitrio CONSUN Aprova e supervisiona a poltica de desenvolvimento e expanso universitria expressa em seu Plano de Desenvolvimento Institucional;

Coordenao da Administrao Superior Avalia o andamento do trabalho sob o ponto de vista dos diferentes interesses da UFPA e da sociedade;

Comisso de Elaborao do PDI Elabora o PDI: participa na produo dos documentos tcnicos, avalia a qualidade, mobiliza e presta as informaes necessrias;

Comisso Tcnica D suporte tcnico e operacional s atividades do PDI;

Consultoria Externa Apoia com metodologia, atividades tcnicas e moderao das oficinas

Pro - Reitoria de Planejamento Institucional - PROPLAN

Coordena o processo de elaborao do Plano de Desenvolvimento Institucional, de forma participativa e em consonncia com a poltica estabelecida pelos rgos superiores;

Equipe de Elaborao do PDI

Consultoria Externa

GD CONSULT - Gesto & Desenvolvimento Empresarial Ltda: empresa de consultoria sediada em Braslia/DF que atua na busca por maior eficincia, eficcia e efetividade na gesto das organizaes, principalmente no desenvolvimento de projetos de implantao da estratgia para organizaes do Governo Federal. Consultor e Palestrante: Peter M. Dostler, professor esp. MBA de Stuttgart Alemanha, Consultor Internacional com experincia de 19 anos no mercado nacional e internacional, Especialista em Planejamento e Gesto Estratgica e Gesto de Negcios, Ps-graduado e MBA em Gesto de Negcios para Executivos pela Fundao Getlio Vargas de So Paulo e pela Escola de Administrao de So Paulo, ps-graduado (post-baccalaureate) em Administrao e Gesto para Executivos pela Universidade de Miami, ps-graduando em Gesto de Projetos pela Universidade Catlica de Braslia, Executou inmeros projetos na Alemanha, ustria, Itlia, EUA, Argentina, Mxico e no Brasil. Instrutor do Programa de Excelncia Gerencial do Exrcito Brasileiro Gabinete do Comandante, Professor Tutor da Escola Nacional de Administrao Pblica ENAP, Professor Universitrio, Consultor Executivo da Kienbaum Internacional de 1995-1999. Scio Diretor da Gesto & Desenvolvimento Empresarial Ltda.

Por qu Balanced Scorecard (BSC)?

Porque um modelo sistematizado para:

Simplificar a estratgia;

Comunicar a estratgia a toda a organizao;

Alinhar a organizao com a estratgia;

Ligar a estratgia ao plano e oramento anual;

Medir o desempenho da organizao.

Por qu Balanced Scorecard (BSC)?

Porque...

...traduz a estratgia em termos operacionais

...alinha a instituio para criar sinergia

..transforma a estratgia em tarefa cotidiana de todos

...transforma a estratgia em processo contnuo

...a Escola Nacional de Administrao Pblica ENAP dissemina e recomenda essa metodologia

...Porque a metodologia utilizada com sucesso em vrios orgo pblicos.

O Macro-Processo de Planejamento Estratgico

O que queremos ser?

Viso Ser referncia nacional e internacional como universidade multicampi integrada sociedade e centro de excelncia na produo acadmica, cientfica, tecnolgica e

cultural.

Por que existimos?

Misso Produzir, socializar e transformar o conhecimento na Amaznia para a formao de cidados capazes de

promover a construo de uma sociedade sustentvel.

O que importante para ns?

Princpios A universalizao do conhecimento;

O respeito tica e diversidade tnica, cultural e biolgico; O pluralismo de idias e de pensamento;

O ensino pblico e gratuito; A indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extenso;

A flexibilidade de mtodos, critrios e procedimentos acadmicos; A excelncia acadmica;

A defesa dos direitos humanos e a preservao do meio ambiente.

Articulao nacional e internacional em ensino,

pesquisa e extenso

Produzir conhecimento de valor para a

sociedade

Formar cidados capazes de transformar

a realidade social

Intensificar atividades integradas de pesquisa,

ensino e extenso socialmente relevantes

Fortalecer os cursos oferecidos pela

instituio

Instituir programas de ps-graduao,

extenso e pesquisa multicampi

Alavancar parcerias estratgicas nacionais e

internacionais

Promover maior interao da

universidade com empresas e comunidade

Aperfeioar processos de aquisio,

contratao e de elaborao de

projetos

Desenvolver processos de

planejamento, gesto e avaliao

Adequar o quadro dos servidores s

necessidades institucionais

Qualificar e capacitar o quadro de servidores

Valorizar servidores com

foco em resultados

Assegurar a contratao de

pessoal terceirizado capacitado

Promover a modernizao da

infra-estrutura fsica e tecnolgica

Assegurar recursos oramentrios

necessrios para a implementao da

estratgia

MISSO: Produzir, socializar e transformar o conhecimento na Amaznia para a formao de cidados capazes de promover a construo de uma sociedade sustentvel.

VISO: Ser referncia nacional e internacional como universidade multicampi integrada sociedade e centro de excelncia na produo acadmica, cientfica, tecnolgica e cultural.

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ATUAO ARTICULADA ENSINO PESQUISA - EXTENSO

EFICINCIA NA GESTO

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RELACIONAMENTO COM A SOCIEDADE

Intensificar a comunicao institucional

Gesto da informao e do conhecimento

Intensificar o uso de tecnologias educacionais e

sociais

Fortalecer a atividade de

controle interno

MAPA ESTRATGICO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAR - UFPA

PERPECTIVAS OBJETIVOS INDICADORES METAS 2015

INICIATIVAS ESTRATGICAS

RESULTADOS INSTITUCIONAIS

Articulao nacional e internacional em ensino, pesquisa e extenso

Formar cidados capazes de transformar a realidade social

Produzir conhecimento de valor para a sociedade

PROCESSOS INTERNOS

Intensificar atividades integradas de pesquisa, ensino e extenso socialmente relevantes

Fortalecer os cursos oferecidos pela instituio

Instituir programas de ps-graduao, extenso e pesquisa multicampi

Desenvolver processos de planejamento, gesto e avaliao

Aperfeioar processos de aquisio, contratao e de elaborao de projetos

Fortalecer a atividade de controle interno

Intensificar o uso de tecnologias educacionais e sociais



Promover maior interao da universidade com empresas e comunidade

Alavancar parcerias estratgicas nacionais e internacionais

PESSOAS E TECNOLOGIA

Adequar o quadro dos servidores s necessidades institucionais

Qualificar e capacitar o quadro de servidores

Valorizar servidores com foco em resultados

Assegurar a contratao de pessoal terceirizado capacitado

Promover a modernizao da infra-estrutura fsica e tecnolgica

ORAMENTO Assegurar recursos oramentrios necessrios para a implementao da estratgia

PAINEL DE MEDIO DE DESEMPENHO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAR - UFPA

Objetivo Descrio Objetivo Indicador Finalidade Indicador Frmula de Clculo

Formar cidados capazes de

transformar a realidade social

Produzir e transferir conhecimentos, tcnicas e

habilidades embasadas em preceitos ticos e

cientficos focados na formao de cidados com

capacidade crtica para a promoo do

desenvolvimento regional sustentvel.

N de titulados Medir o nmero de titulados por ano (cursos

tcnicos e especializao) Numero absoluto por ano

ndice de empregabilidade dos

egressos

Verificar a ocupao profissional dos egressos

dos cursos tcnicos, de graduao e ps-

graduao

Nmero de egressos no ano X

com ocupao profissional no

ano X+2/Nmero de titulados no

ano X x 100

Produzir conhecimento de

valor para a sociedade

Produzir conhecimentos por meio do ensino, da

pesquisa e da extenso, que possam resultar em

produtos e aes que beneficiem e atendam s

diversas demandas sociais.

Produo acadmica Medir a produo cientfica, tecnolgica,

artstica e cultural em seus diversos aspectos Nmero absoluto por professor

Articulao nacional e internacional em ensino, pesquisa e extenso

Ampliar e fortalecer as atividades de ensino,

pesquisa e extenso por meio da interao com

ambientes acadmicos no pas e no exterior.

N de projetos desenvolvidos em

cooperao com outras instituies

do pas e do exterior

Aferir o grau de interao com ambientes

acadmicos no pas e no exterior em ensino,

pesquisa e extenso.

Nmero de projetos em

cooperao

Intensificar atividades integradas de

pesquisa, ensino e extenso socialmente

relevantes

Fortalecer a integrao entre as aes de ensino,

pesquisa e extenso que contribuam para a

transformao e o desenvolvimento social.

N de projetos integrados

Mensurar o nmero de projetos integrados

(ensino-pesquisa-extenso) socialmente

relevantes.

Nmero de projetos integrados

Fortalecer os cursos oferecidos pela

instituio

Promover a melhoria da qualidade dos cursos

oferecidos com processos inovadores de ensino-

aprendizagem.

1 - ndice geral de cursos (IGC/G). 2

- Conceito mdio dos cursos de ps-

graduao com 2 ou mais

avaliaes da CAPES. 3 - Cursos

Tcnicos.

ndice Geral de Cursos da Instituio (IGC)

um indicador de qualidade de instituies de

educao superior

Instituir programas de ps graduao,

extenso e pesquisa Multicampi

Promover a expanso e interiorizao da ps-

graduao, da extenso e da pesquisa propiciando

a integrao entre os Campi.

% de Campi que possuem cursos de

ps-graduao

Medir o grau de interiorizao da ps-

graduao

Nmero de campi no interior

com curso de ps-graduao /

nmero de campi do interior x

100

% dos projetos que envolvam os

Campi Medir o grau de integrao entre os Campi

Nmero de projetos que

envolvam mais de um Campus /

Total de projetos x 100

Alavancar parcerias estratgicas nacionais

e internacionais

Articular-se com organizaes nacionais e

internacionais de cooperao e fomento,

promovendo aes que visem realizao e ao

estabelecimento de cooperao cientfica e

cultural, oferecendo comunidade universitria

instrumentos de apoio a projetos conjuntos de

pesquisa e intercmbio de professores,

pesquisadores e alunos.

N de convnios nacionais ativos Identificar a capacidade de articulao da

Universidade a nvel nacional.

Nmero de convnios nacionais

ativos no ano

N de convnios internacionais

ativos

Identificar a capacidade de articulao da

Universidade a nvel internacional.

Nmero de convnios

internacionais ativos no ano

Promover maior interao da

universidade com empresas e comunidade

Fortalecer a integrao entre a Universidade,

empresas e a sociedade agregando valor a

produtos e processos, disseminando a cultura do

protagonismo e inovao.

N de solicitaes de registros de

propriedade intelectual

Medir a contribuio institucional para a

inovao

Nmero de solicitaes de

registros de propriedade

intelectual por ano

Integrao com a sociedade Medir o grau de interao da universidade com

as empresas e a comunidade.

1 = Nmero absoluto de

empresas jniores + N de

empreendimentos incubados. 2

= N de projetos de extenso +

N de prestao de servios


Promover comunicao consistente e acessvel

que transmita as informaes necessrias que

sejam de interesse pblico.

Qualidade da informao e

comunicao

Medir a satisfao em relao ao

funcionamento dos veculos de comunicao e

contedo da informao.

Pesquisa de avaliao

Poltica de comunicao social Avaliar a imagem institucional junto ao pblico

interno e externo. Pesquisa de avaliao



Otimizar canais de informao, definir

fluxos e adotar tecnologias adequadas

que facilitem o acesso, a difuso e a

gesto do conhecimento.

ndice de satisfao das

informaes divulgadas

Avaliar o grau de satisfao com as

informaes institucionais divulgadas Pesquisa de avaliao

Promover o uso integrado e interativo

de diversas mdias, no processo de

construo do conhecimento,

democratizando o acesso

informao.

N de eventos voltados para a

disseminao de novas tecnologias

educacionais

Auxiliar o processo ensino e aprendizagem de

modo a propiciar formas adequadas de utilizar

os recursos tecnolgicos na educao,

Quantitativo de eventos realizados

Disponibilidade de tecnologias

educacionais assistivas

Implementar recursos ou estratgias para

auxiliar discentes portadores de necessidades

especiais, promovendo ou ampliando suas

possibilidades de participao e atuao nas

atividades, nas relaes, na comunicao e

nos espaos da universidade

N de estratgias implementadas / N de estratgias programadas x 100

Fortalecer a atividade de

controle interno

Fortalecer os mecanismos de controle

interno visando a melhoria do

processo de gesto nos seus diversos

aspectos de forma a prevenir

eventuais desconformidades e

vulnerabilidades s quais est sujeita

a instituio.

% de reduo do n de recomendaes

do controle interno (CGU)

Identificar a contribuio oferecida pelos

controles da UFPA em funo da reduo do

n de recomendaes do controle interno

(CGU)

N de recomendaes do ano atual / N

de recomendaes do ano anterior x 100

Capacidade de resposta as demandas

da Ouvidoria Medir a eficcia do controle interno

N de respostas as demandas / N total

de demandas x 100

Aperfeioar processos de

aquisio, contratao e de

elaborao de projetos

Planejar, sistematizar e agilizar os

processos de contratao de bens e

servios, antecipando demandas e

garantindo a simplificao, de modo a

assegurar maior agilidade e eficincia

com foco no resultado final.

Otimizao de processos Medir a otimizao dos processos de

contratao de bens e servios

N de processos redesenhados

implementados / N de processos

redesenhados x 100

Desenvolver processos de

planejamento, gesto e avaliao

Implementar prticas inovadoras de

gesto orientadas para resultados

com a utilizao de mecanismos de

avaliao de desempenho

institucional.

Taxa de unidades com plano de gesto

alinhado ao PDI

Identificar o grau de disseminao da cultura

de planejamento, gesto e avaliao

N de unidades com plano de gesto

alinhado ao PDI / Total de unidades x 100

Conceito institucional Medir a qualidade da gesto, no mnimo, com

base nas 10 dimenses do SINAES Resultado da auto-avaliao institucional

Adequar o quadro dos servidores s


Dimensionar e adequar a fora de

trabalho s efetivas necessidades

organizacionais, com o objetivo de

promover a melhoria do desempenho

institucional.

Relao aluno tempo integral / professor

Medir a adequao da fora de trabalho

docente em relao as necessidades

institucionais

ATID = AGTI + APGTI + ARTI / Nmero de

Professores

Relao aluno tempo integral / tcnico

administrativo

Medir a adequao da fora de trabalho do

corpo tcnico administrativo em relao as


ATIT = AGTI + APGTI + ARTI / Nmero de

Tcnicos

Qualificar e capacitar o quadro dos

servidores

Desenvolver uma poltica institucional

de qualificao e capacitao de

servidores, observando a poltica

nacional e as espeficidades regionais

para melhoria do desempenho

profissional e institucional

ndice de Qualificao do Corpo

Docente (IQCD)

Medir o ndice de qualificao do corpo

docente IQCD = (5D+3M+2E+1G) / (D+M+E+G)

ndice de capacitao do corpo tcnico

administrativo (ICCTA)

Identificar o nvel de capacitao do corpo

tcnico administrativo

N de servidores tcnicos administrativos

com nvel IV / N de servidores tcnicos

administrativos com tempo suficiente para

estar enquadrado no nvel IV


Valorizar servidores com foco

em resultados

Definir e implementar polticas de

valorizao dos servidores com

foco no desenvolvimento pessoal,

profissional e institucional.

Valorizao de servidores

Estimular o volume de prticas

inovadoras, promovendo o

reconhecimento dos autores

N de inscritos / Forum de premiao

% de satisfao obtido

na pesquisa de clima

organizacional.

Medir o nvel de satisfao dos servidores. Mdia do % de satisfao de todos

os servidores da UFPA

Assegurar a contratao de

pessoal terceirizado capacitado

Definir modelos de contratao

que garantam profissionais

capacitados nas atividades a

serem desempenhadas.

ndice qualitativo da capacidade

tcnica dos terceirizados

Medir a capacitao dos empregados

terceirizados

N de empregados com capacitaes

especficas vinculadas s atividades /

N total de empregados terceirizados

x 100

Promover a modernizao da

infra-estrutura fsica e tecnolgica

Implementar polticas e aes que

garantam a modernizao da

infra-estrutura fsica e tecnolgica,

respeitando-se os aspectos

ambientais e ordenamento da

ocupao e uso do espao

institucional.

Nmero de ambientes fsicos

adequados as normas da ABNT

Avaliar o nvel de adequao da estrutura

fsica s necessidades institucionais,

tendo como referncia as normas da

ABNT

Nmero de ambientes adequados s

normas da ABNT/ Total de ambientes

existentes x 100

N de Unidades atendidas pela rede

wireless

Medir o grau de modernizao e acesso

rede tecnolgica disponvel na instituio

N de ambientes atendidos pela rede

wireless / N total de ambientes

% de investimentos em TI

Avaliar o grau de investimento em

polticas e aes de infra-estrutura

tecnolgica

Valor aplicado em TI / Valor total do

oramento institucional

Assegurar recursos oramentrios

necessrios para implantao da

estratgia

Assegurar recursos para viabilizar

a execuo oramentria dos

projetos estratgicos estruturantes

ndice de execuo de oramento

para os projetos estratgicos

Medir o % do oramento disponibilizado

para projetos definidos como estratgicos

Valor absoluto do oramento para

projetos estratgicos executados /

Valor absoluto do oramento para

projetos estratgicos planejados x

100

Quais so as iniciativas a desenvolver para atingir as metas e cumprir os objetivos propostos no mapa estratgico?

Quais as aes que compem as iniciativas?

Quanto ir custar a sua realizao?

Quando sero levadas a efeito?

Qual o seu impacto nos objetivos?

Quem faz o qu?

INICIATIVAS/AES ESTRATGICAS PARA PODER ATINGIR AS METAS

Programas Estruturantes

1. Melhoria do ensino bsico, tcnico e de graduao

2. Fortalecimento da ps-graduao e da pesquisa

3. Relao com a comunidade

4. Comunicao e informao

5. Valorizao e capacitao do servidor

6. Reestruturao e qualificao da infra-estrutura

7. Planejamento, gesto e avaliao

8. Arte e cultura

9. Internacionalizao

Implementao e Monitoramento do PDI

O PDI elaborado apenas 1 vez...

Aps isto, o mesmo deve ser revisado periodicamente

(semestralmente, anualmente) para adequao e adaptao s novas

realidades.

O que deve ser acompanhado mensalmente, atravs de anlises

crticas, a execuo dos planos de ao atravs da avaliao dos

indicadores criados.

Deve-se gerar ata de anlise de indicadores e para registrar toda

correo de desvios e realinhamento de estratgias.

Ser definida a estrutura de monitoramento da estratgia e a implementao das funes necessrias para o monitoramento

Viso O que queremos ser?

Estratgia Nosso plano de jogo

Balanced Scorecard Traduo, Foco e Alinhamento

Iniciativas Estratgicas Quais so as prioridades?

Misso Por que existimos?

Valores O que importante para ns?

Alinhamento dos Processos a Estratgia O que devemos melhorar?

Resultados Estratgicos

Sociedade encantada

Partes Interessadas satisfeitas

Processos eficientes/eficazes

Pessoas motivadas/preparadas

N OBJETIVOS ESTRATGICOS (MAPA ESTRATGICO) NOME DO PROJETO

PROPOSTO

DESCRIO DO PROJETO

PROPOSTO

RESULTADOS ESPERADOS

DO PROJETO PROPOSTO

1 Formar cidados capazes de transformar a realidade social

2 Articulao nacional e internacional em ensino, pesquisa e extenso

3 Produzir conhecimento de valor para a sociedade

4 Intensificar atividades integradas de pesquisa, ensino e extenso

socialmente relevantes

5 Fortalecer os cursos oferecidos pela instituio

6 Instituir programas de ps-graduao, extenso e pesquisa

multicampi

7 Desenvolver processos de planejamento, gesto e avaliao

8 Aperfeioar processos de aquisio, contratao e de elaborao de

projetos

9 Fortalecer a atividade de controle interno

10 Intensificar o uso de tecnologias educacionais e sociais

11 Gesto da informao e do conhecimento

12 Intensificar a comunicao institucional

13 Promover maior interao da universidade com empresas e

comunidade

14 Alavancar parcerias estratgicas nacionais e internacionais

15 Adequar o quadro dos servidores s necessidades institucionais

16 Qualificar e capacitar o quadro de servidores

17 Valorizar servidores com foco em resultados

18 Assegurar a contratao de pessoal terceirizado capacitado

19 Promover a modernizao da infra-estrutura fsica e tecnolgica

20 Assegurar recursos oramentrios necessrios para a

implementao da estratgia

PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL PDI

PROJETOS DE IMPLEMENTAO DOS OBJETIVOS ESTRATGICOS

Foto 1 Convite do I Workshop de Planejamento Foto 2 Administrao Superior da UFPA

Foto 3 Consultor externo, Reitor e Pr-Reitor de Planejamento Foto 4 Equipe Tcnica do PDI

Foto 5 Participantes do I Workshop de Planejamento Foto 6 Construo e homologao do Mapa Estratgico

Foto 7 Reviso, em grupos, da Misso, Viso e Princpios da UFPA Foto 8 Kit entregues aos participantes

Foto 9 Divulgao da metodologia do PDI pelos Campi Foto 10 Reunio de trabalho com consultor externo e equipe tcnica

Foto 11 Capacitao na metodologia BSC da equipe tcnica Foto 12 Entrevista com Dirigentes das Unidades

Foto 13 Abertura do II Workshop de Planejamento Foto 14 Validao do Painel de Desempenho da UFPA

Foto 15 Discusso grupal da lista de iniciativas estratgicas Foto 16 Pausa para o almoo

Acesse o Site do PDI da UFPA : http://www.pdi.ufpa.br

Obrigado!

Pr-Reitor de Planejamento Prof. Dr. Erick Nelo Pedreira

E-mail: [email protected]

Tels: 3201-7120/7121

Site Proplan: http://www.proplan.ufpa.br/site/

Apresentação_PDI_UFPA_2011/2015

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