APRESENTAÇÃO · Art. 1º Nos termos do artigo 29 da Lei 5.540, de 28 de novembro de 1968, é...

Tubarão, 27 de Fevereiro de 2012.

Caro (a) Acadêmico (a),

Seja bem vindo ao Curso de Medicina da Universidade do Sul de Santa Catarina –

Unisul.

Neste caderno do curso estão as informações necessárias para que você possa

acompanhar o andamento do 5º semestre, com o calendário acadêmico, quadro de horários e

programas de disciplinas.

Leia atentamente o caderno! Durante o semestre mantenha-o consigo para consultá-lo

sempre que tiver necessidade.

Boas descobertas no Curso de Medicina!

Maria Zélia Baldessar Coordenadora do Curso de Medicina

APRESENTAÇÃO

N O R M A T I V A

CAROS ALUNOS VISANDO ATENDER AS DEMANDAS QUE OCORREM NO DECORRER DO SEMESTRE LETIVO QUANTO ÀS REVISÕES DE AVALIAÇÕES, FREQÜÊNCIAS, ABONOS DE FALTAS, DENTRE OUTRAS SOLICITAÇÕES, MONTAMOS UM RESUMO DO GUIA ACADÊMICO PARA QUE POSSAMOS SANAR AS SUAS DÚVIDAS E MANTER O ORDENAMENTO DAS NOSSAS AÇÕES COMO COORDENAÇÃO DE CURSO. 1. PESQUISA - Oriente-se junto à coordenação (AO NÚCLEO DE EPIDEMIOLOGIA E TCC) para conhecer e participar ativamente. a. PUIC b. PIBIC/CNPQ c. PROGRAMA ARTIGO 170 d. PIC VOLUNTÁRIO e. PMUC 2. ABONO DE FALTAS - Apresentar documentação e solicitação via SAIAC em 48 horas. Não há abono de faltas com exceção dos casos amparados pela lei nº4375/64 em seu artigo 60, parágrafo 4 e pelo decreto lei nº715/69, ou seja, militar convocado para manobra ou exercício de ato cívico, doenças infectocontagiosas e Licença Maternidade. 3. ATESTADO MÉDICO/ODONTOLÓGICO - Apresentar documentação (atestado) e solicitação via SAIAC em 48 horas. O regime adotado para os cursos presenciais é o de presença obrigatória nos termos da lei (75% freqüência). Assim faltas nas atividades acadêmicas em face de compromisso médico ou odontológico (agendado ou não) não abonam as faltas, mas apenas as justifica. Se comunicado com antecedência facultará ao docente a proposição de atividades compensatórias. O atestado deverá conter: a. O NOME COMPLETO DO PACIENTE b. CID c. ASSINATURA DO PROFISSIONAL MÉDICO/ODONTÓLOGO 4. PROVA DE SEGUNDA CHAMADA A prova de segunda chamada destina-se aos alunos que, por motivo justificado e comprovado, não puderem realizar a prova na data prevista pelo professor. O pedido deverá ser realizado no prazo de até 48 horas úteis após a data da prova. Deve o aluno solicitar através do SAIAC e anexar à justificativa que pode ser deferida ou indeferida pelo coordenador do curso. Somente serão deferidas solicitações de segunda chamada com apresentação de atestado médico com CID que justifique a falta e dentro do prazo regimental. As provas de segunda chamada sempre serão realizadas juntamente com a prova subseqüente e o conteúdo será cumulativo. 5. REVISÃO DE AVALIAÇÃO A solicitação de revisão de avaliação é regulamentada pela resolução CAM-EM nº03/91. O pedido deverá ser realizado no prazo de até 48 horas úteis após a data da publicação do resultado. O não preenchimento deste quesito implica no indeferimento do requerimento. Importante: a revisão de avaliação é realizada pelo professor que ministra a disciplina. Preferencialmente na aula subseqüente a realização da prova

6. REVISÃO DE AVALIAÇÃO FINAL A solicitação de revisão de avaliação é regulamentada pela resolução CAM-EM nº03/91.o pedido deverá ser realizado no prazo de até 48 horas úteis após a data da publicação do resultado. O não preenchimento deste quesito implicará no indeferimento do requerimento. Importante: A prova primeiramente é revisada pelo professor que ministra a disciplina e se mantida a reprovação a coordenação nomeia uma banca constituída de dois professores da área para parecer final. 7. PROGRAMAS DE DISCIPLINAS Além de serem normatizados pelo Projeto Pedagógico do curso os Programas de Disciplinas norteiam o professor quanto ao conteúdo e são de extrema valia ao aluno. Funciona como um contrato entre Professor e Aluno. É no programa de disciplina que se descreve: a. Cronograma das atividades teóricas e práticas; b. Ementa e objetivos; c. Conteúdos a serem ministrados; d. Sistema de avaliação (número de provas, forma das provas, seminários, critérios de avaliação

das atividades etc...) e. Referências bibliográficas Atendimento na coordenação: Coordenadora: Maria Zélia Baldessar – Terças e Quartas feiras pela manhã conforme agenda. Assistente de coordenação: Daisson José Trevisol – Segunda, terça e quarta feira na UHE pela manhã. Em caso de dúvidas sobre horários, salas, requerimentos etc... Procure os funcionários Thami (Coordenação do Curso UHE – [email protected] - 36213950) ou Ivan e/ou Joce (Unidade Hospitalar - 36221442)

RESOLUÇÃO Nº 4, DE 16 DE SETEMBRO DE 1986.

Dispõe sobre o mínimo de freqüência obrigatória nos cursos superiores.

O PRESIDENTE DO CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, no uso de suas atribuições legais, tendo em vista a aprovação do Parecer 639, em Sessão de 4 de setembro de 1986 e homologado pelo Senhor Ministro da Educação e

Considerando que o aproveitamento escolar satisfatório não se compatibiliza com a redução continuada e sistemática da freqüência a uma parcela do ano escolar;

Considerando que só a efetiva presença dos estudantes é capaz de proporcionar o ambiente adequado ao aprendizado criando o clima propício à reflexão, ao questionamento e à postura crítica indispensável à formação de profissionais de nível superior;

Considerando que a liberalidade quanto à freqüência contida em Regimentos de instituições educacionais compromete a qualidade do ensino,

R E S O L V E:

Art. 1º Nos termos do artigo 29 da Lei 5.540, de 28 de novembro de 1968, é obrigatória a freqüência dos alunos, bem como a execução integral dos programas nos cursos de graduação das instituições de ensino superior.

Art. 2º Considerar-se-á reprovado o aluno que não cumprir a freqüência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) às aulas e demais atividades escolares de cada disciplina, sendo-lhe, conseqüentemente vedada a prestação de exames finais e da 2ª época.

Art. 3º A carga horária semanal do curso deverá ser distribuída, obrigatoriamente, de forma equilibrada, ao longo da semana.

Art. 4º Os órgãos do Ministério da Educação, incumbidos da fiscalização e supervisão do ensino superior, zelarão pelo fiel cumprimento do disposto na presente Resolução.

Art. 5º A presente Resolução entrará em vigor na data de sua publicação. devendo as instituições de ensino superior, no prazo de 90 (noventa) dias, adaptar seus Regimentos ao que nela se dispõe.

Art. 6º Revogam-se as disposições em contrário.

FERNANDO AFFONSO GAY DA FONSECA

P A R T E D O R E G I M E N T O G E R A L D A U N I S U L , Q U E A B O R D A O C O R P O D I S C E N T E

Prezado Aluno,

A Biblioteca Universitária é responsável pela execução de um dos projetos estratégicos da Unisul: Integração e monitoramento das bases de conteúdo científico aprovadas.

Para atendermos esta demanda e capacitarmos os alunos e professores, organizamos a Oficina: Base de dados de conteúdo científico: uso e organização dos resultados de pesquisa, tendo como objetivo a apresentação e uso das fontes de informação de conteúdo científico em diferentes suportes físicos, com ênfase nas bases de dados assinadas pela Unisul:

OVID (Saúde): Base de dados internacional em medicina e demais áreas da saúde. Apresenta resultados na forma referencial e com texto completo de 85 títulos de periódicos de relevância na área.

Academic OneFile (Multidisciplinar): Base de dados internacional nas áreas: Física, Tecnologia, Medicina, Ciências sociais, Artes, Teologia, Literatura, Lingüística entre outras. Referencial e com texto completo.

E-Books Atheneu (Saúde): Base de dados na área da Saúde contendo e-books nacionais da editora Atheneu. Acesso na íntegra de 22 títulos e acesso parcial (até o terceiro capítulo) de aproximadamente 300 títulos.

NTIS (Tecnologias e Engenharias): Base de dados internacional, referencial, nas áreas: Biofísica, Bioquímica, Engenharia Civil, Engenharia Agrícola, Engenharia de Materiais e Metalúrgica, Engenharia Elétrica, Eletrônica e Telecomunicações, Engenharia Mecânica e Térmica, Engenharia Química, Engenharia Sanitária, Engenharia de Produção, Higiene e Segurança do Trabalho, Engenharia Nuclear, Engenharia de Transportes, Engenharia Naval e Oceânica, Engenharia Aeroespacial, Biotecnologia. Computação, Meio ambiente, Saúde, Negócios e Ciências biológicas

Business Souce Premier (Administração e Negócios): Base de dados internacional com texto completo nas áreas de Finanças, Administração, Negócios, Economia e Relações Internacionais.

Regional Business News (Administração e Negócios): Base de dados internacional com texto completo nas áreas de Administração regional dos Estados Unidos.

Na Biblioteca Universitária do Campus de Tubarão teremos disponível um dia por semana com os três períodos de capacitações, sempre nas 3ª ou 5ª feiras alternadamente, assim os usuários que quiserem poderão agendar individualmente. Agendaremos também capacitações para ‘turmas’, conforme a necessidade do curso.

Os agendamentos podem ser feitos pelo email: [email protected] ou pelo telefone 3621.3030, com Yoná ou Fabiana.

Desde já agradecemos sua atenção, interesse e colaboração.

Coordenadora da Biblioteca Universitária – Campus de Tubarão (48) 3621-3060 / 3621-3030 - Fax:(48) 3621-3187 http://www.unisul.br/biblioteca

INFORMATIVO BIBLIOTECA 2012

Fevereiro

D S T Q Q S S

1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 11

12 13 14 15 16 17 18

19 20 21 22 23 24 25

26 27 28 29

3DL

Fevereiro

Ensino Presencial 6 a 11 – Período reservado para reuniões de congregação de cursos. 13 – Início das aulas 2012/1 do 9º, 10º, 11º e 12º semestres do Curso de Medicina - Internato Médico. 13 a 17 – Período reservado para o Programa de Formação Continuada da Unisul - PROFOCO. 27– Início das aulas dos Cursos Presenciais – 2012/1. 27 – Início das disciplinas a distância - DADS para alunos dos Cursos Presenciais – 2012/1. Ensino a Distância 1º a 9 – Período reservado para solicitação dos requerimentos de aproveitamento de estudos de disciplinas cursadas em outra IES e na UNISUL para dispensa e alteração de matrícula - Calouros - 2º período de 2012/1. 6 a 11 – Período reservado para reuniões de congregação de cursos. 10 – Data limite para solicitaçao de Revisão de Currículo – Formandos 2011/2. 13 – Data limite para solicitação de Trancamento de Curso para o semestre 2012/1 e de disciplinas do 2º e 3º período letivo de 2012/1. 13 a 17 – Período reservado para o Programa de Formação Continuada da Unisul - PROFOCO. 15 – Início do período para solicitação de Colação de Grau e troca de local da sessão solene – Formandos 2011/2. 23 – Início do período de solicitação de Trancamento de Disciplinas do 3º período de 2012/1. 23 – Data limite para solicitaçao de Retorno e Destrancamento para o 3º período de 2012/1. 24 – Início do período para solicitaçao de Retorno, Destrancamento e Transf. Interna para o 1º período de 2012/2. Feriados 20 , 21 e 22 – Feriado de Carnaval

Março

D S T Q Q S S

1 2 3

4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17

18 19 20 21 22 23 24

25 26 27 28 29 30 31

27DL

Março Ensino Presencial 10 – Data limite para matrícula em disciplinas isoladas/especiais. 17 – Data limite para solicitação dos requerimentos de aproveitamento de estudos para dispensa de disciplinas cursadas em outra IES e na Unisul, para posterior alteração de matrícula – Calouros. Ensino a Distância 5 – Início das aulas dos Cursos a Distância - 2º período – 2012/1. 9 – Data limite para solicitação de Colação de Grau e troca de local da sessão solene – Formandos 2011/2. 14 – Data limite para solicitação de Trancamento de Disciplinas do 3º período de 2012/1. 15 a 22 – Período reservado para solicitação dos requerimentos de aproveitamento de estudos de disciplinas cursadas em outra IES e na Unisul para dispensa e alteração de matrícula - Calouros - 3º período de 2012/1. 24 – Data reservada para Colação de Grau (sessão solene) - Formandos 2011/2. 26 – Início do período para solicitação de Colação de Grau em Gabinete – Formandos 2011/2. Feriados 19 – Feriado Municipal – São José 23 – Feriado Municipal – Florianópolis

Abril

D S T Q Q S S

1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

29 30

20DL

Abril Ensino Presencial 4 – Data limite para os alunos solicitarem Trancamento de Curso, de Disciplina e aproveitamento de estudos para veteranos 2012/1. 14 – Data limite para solicitação dos requerimentos de Colação de Grau (sessão solene), gratuitamente, para Formandos 2012/1 e Revisão de Currículo para os Formandos 2012/2. 16 – Início do período de solicitação dos requerimentos para transferências interna e externa, Destrancamento de Matrícula, Reingresso, Retorno, Troca de Turno, permanência para nova habilitação e remanejamento de Campus, para o semestre letivo de 2012/2. Ensino a Distância 5 – Início do período reservado para solicitação dos requerimentos de validação das Atividades Acadêmicas Curriculares Adicionais – (AACAS) e aproveitamento de estudos de disciplinas cursadas em outras IES e na Unisul para dispensa e envio de documentos comprobatórios – alunos Veteranos e Formandos de 2012/1. 9 – Data limite para solicitação de Colação de Grau em Gabinete – Formandos 2011/2.

CALENDÁRIO ACADÊMICO 2012

16 – Início das aulas dos Cursos a Distância - 3º período – 2012/1. Feriados 3 – Feriado Municipal – Araranguá 5, 6 e 7 – Feriado de Páscoa 21 – Feriado Nacional – Tiradentes 24 – Feriado Municipal – Palhoça 30 – Recesso Escolar do Feriado Nacional – Dia do Trabalho

Maio

D S T Q Q S S

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26

27 28 29 30 31

26DL

Maio Ensino Presencial 26 – Data limite para solicitação dos requerimentos para Transferência Interna e Externa, Destrancamento de Matrícula, Reingresso, Retorno, Troca de Turno, permanência para nova habilitação e remanejamento de Campus, para o semestre letivo de 2012/2. Ensino a Distância 7 – Data limite para solicitação dos requerimentos de validação das Atividades Acadêmicas Curriculares Adicionais – (AACAS) e aproveitamento de estudos de disciplinas cursadas em outras IES e na Unisul para dispensa e envio de documentos comprobatórios – alunos Veteranos e Formandos de 2012/1. 11 – Data limite para solicitaçao de Retorno, Destrancamento e Transferência Interna para o 1º período de 2012/2. 12 – Início do período para solicitação de Retorno, Destrancamento e Transferência Interna para o 2º período de 2012/2. Feriados 1 – Feriado Nacional – Dia do Trabalho 4 – Feriado Municipal – Araranguá

Junho

D S T Q Q S S

1 2

3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16

17 18 19 20 21 22 23

24 25 26 27 28 29 30

23DL

Junho Ensino Presencial 18 a 23 – Período reservado para solicitação dos alunos do Curso de Medicina cursarem Internato Médico fora da Unisul em 2012/2. 23 – Data limite para solicitação de requerimentos de validação das Atividades Acadêmicas Curriculares Adicionais – (AACAS) e Horas Extracurriculares - Formandos 2012/1. 30 – Encerramento das atividades de 2012/1 do 9º, 10º, 11º e 12º semestres do Curso de Medicina – Internato Médico. 30 – Encerramento das aulas dos Cursos Presenciais do semestre letivo 2012/1. Ensino a Distância 14 – Início do período para solicitação dos requerimentos de aproveitamento de estudos para dispensa de disciplinas cursados em outra IES e na Unisul, para posterior alteração de matrícula - Calouros - 1º período de 2012/2. 25 – Início do período para solicitação do requerimento de Revisão de Currículo, para Formandos 2012/1. Feriados 7 – Feriado Nacional – Corpus Christi 8 e 9 – Recesso Escolar *Mês previsto para inscrição de alunos irregulares no ENADE/2012 – Cursos Presenciais e a Distância.

DISCIPLINAS 5º SEMESTRE

- Sistema Endócrino e Metabólico;

- Fundamentos da Cirurgia Geral;

- Sistema Cardiorrespiratório;

- Medicina Legal;

- Módulo de Diagnóstico e Terapêutica I;

- Medicina do Trabalho;

- Suporte da Vida II.

- Sociologia à distância

QUADRO HORÁRIO – 2012.1

2ª FEIRA 3ª FEIRA 4ª FEIRA 5ª FEIRA 6ª FEIRA MANHÃ

8:00 às 9:30h

Sistema Endócrino e

Metabólico 3200 Alexandre

Fundamentos da Cir.

Geral 3195 Clodomir

Módulo de

Diagnóstico e Terapêutica I

3198 Jorge M

Medicina do

Trabalho 3196 Flavio M

Sistema Cardiorresp.

(Pneumologia)

MANHÃ

09:50 às 11:20h

Sistema Endócrino e

Metabólico

Fundamentos da Cir. Geral

Sistema Cardiorresp. (Cirurgia Torácica e

Cardíaca/) e Cir. Vascular

Medicina do

Trabalho


(Pneumologia)

TARDE

13:30 às 15:00h

--------


(Hematologia) 3199 Gilberto

--------

Suporte da Vida II

3205 Marcia


(Cardiologia)

TARDE

15:20 às 16:50h

--------

--------

--------

--------


(Cardiologia)

TARDE

17:00 às 18:30h

--------

--------

--------

--------

Sistema Cardiorresp. (Cardiologia)

NOITE

19:15 às 20:45h

--------

Medicina Legal 3197 Henrique

--------

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--------

NOITE

20:50 às 22:20h

--------

Medicina Legal Henrique

--------

--------

--------

PROGRAMA DE DISCIPLINA

Sujeito a alterações, conforme andamento da disciplina

DISCIPLINA: SISTEMA ENDÓCRINO E METABÓLICO

SEMESTRE: 5º CARGA HORÁRIA: 60 h/a Nº DE CRÉDITOS: 4 PROFESSORES: ALEXANDRE BITTENCOURT ROSENDO JORGE DE FARIA MARASCHIN 1- EMENTA: Anamnese e exame físico do paciente portador de doença endócrina/metabólica. Prevenção, diagnóstico e tratamento da síndrome metabólica e suas manifestações (diabete melito, dislipidemia, obesidade e síndromes hiperandrogênicas). Avaliação nutricional e princípios dietoterápicos aplicados às doenças metabólicas. Doenças do metabolismo ósseo. Avaliação do paciente com doenças nas glândulas hipófise, tireóide, paratireóide, adrenal e gônadas. Avaliação da criança com alterações endócrinas do crescimento e desenvolvimento. Manejo do paciente com doença endócrina/metabólica na emergência. Uso e abuso de medicações hormonais. 2- JUSTIFICATIVA: Estima-se que a síndrome metabólica acomete 25 % da população adulta mundial, duplicando o risco de óbito. Além de sua importância, a síndrome metabólica é ideal para o ensino dos fatores bio-psico-sociais interferentes na gênese, evolução e tratamento de uma doença. As doenças metabólicas e endócrinas permitem ao aluno o estudo inter-relacionado de várias patologias, já que frequentemente as apresentações destas doenças são multi-sistêmicas. Com esta abordagem pretende-se capacitar o aluno ao atendimento do paciente portador de patologias metabólicas/endócrinas comuns e prover diagnóstico e encaminhamento correto das patologias de domínio do especialista. 3- OBJETIVO GERAL: Desenvolver o raciocínio clínico para o diagnóstico das patologias endócrinas mais freqüentes, com maior ênfase no diabete melito em função de sua prevalência. 4- UNIDADE PROGRAMATICA Unidade Conteúdo Objetivo Estratégia

Ensino Avaliação CH

Unidade I

Síndrome metabólica Exercícios de aprendizagem sobre síndrome

Capacitar os alunos à compreensão da importância dos principais nutrientes e como obter uma alimentação saudável Identificar um paciente com síndrome metabólica ou suas manifestações (diabete dislipidemia,HAS,obesidade) e indicar tratamento e seguimento

Os objetivos de aprendizagem serão alcançados por meio de aula expositiva e dialogada, com uso de data show e o programa PowerPoint sobre o assunto.

Ocorre durante toda a aula,, detectando possíveis dificuldades dos alunos. Através de avaliação teórica escrita

15 3

metabólica

Atividade acadêmica orientada e supervisionada

Unidade II

Doenças da tireóide Exercícios de aprendizagem e leitura de artigos sobre doenças na tireóide

Realizar o diagnóstico e tratamento das principais doenças da tireóide com ênfase no hipotireoidismo e hipertiredismo

Aula expositiva e dialogada, com uso de data show e o programa PowerPoint sobre o assunto. Atividade acadêmica orientada e supervisionada

Ocorre durante toda a aula,, detectando possíveis dificuldades dos alunos. Através de avaliação teórica

6 3

Unidade III

Neuroendocrinolo-gia e doenças da adrenal Exercícios de aprendizagem e leitura de artigos sobre doenças na hipófise e adrenal

Identificar as principais patologias da região da hipófise e adrenal Diagnosticar e indicar princípios de tratamento aos pacientes portadores de patologias nas regiões acima descritas

Aula expositiva e dialogada, com uso de data show e o programa PowerPoint sobre o assunto. Atividade acadêmica orientada e supervisionada


9 3

Unidade IV

Aulas práticas através de atendimento ambulatorial supervisionado

Realizar anamnese e exame físico de um paciente com doença endócrina

Listar as principais hipóteses diagnósticas do paciente em atendimento Avaliar a dieta do paciente atendido Desenvolver a empatia com o paciente no atendimento médico Formular planos terapêuticos das doenças mais comuns. Orientar as mudanças comportamentais necessárias ao tratamento da doença do paciente

Os objetivos de aprendizagem serão alcançados por meio de aula prática onde os alunos atendem aos pacientes, á princípio sem acompanhamento do professor, para identificar as dificuldades e desenvolver as habilidades necessárias ao atendimento. Após, o

Ocorre durante toda a aula, detectando possíveis dificuldades dos alunos. Através de avaliação teórica sobre os casos atendidos no ambulatório

12

professor realizará o atendimento junto com o aluno, demonstrando a prática diária. A discussão dos casos será feito posterior ao atendimento

Unidade V

Endócrino pediatria

Identificar as principais patologias do crescimento e da puberdade fornecendo o encaminhamento adequado

Aula expositiva e dialogada, com uso de data show e o programa PowerPoint sobre o assunto.


9

5 - SISTEMA DE AVALIAÇÃO: A avaliação será feita através da média aritmética de 2 avaliações teóricas com questões objetivas e discursivas.As avaliações teóricas terão caráter cumulativo. Avaliação de Segunda Chamada (se necessário): o aluno que não realizar uma das avaliações durante o semestre deverá entrar com Requerimento no SAIAC, em até 48 horas após a realização da avaliação, para justificar a ausência e aguardar análise da Coordenação do Curso. Os atestados médicos anexados no requerimento no dia de sua solicitação deverão estar devidamente preenchidos e constar o CID. No caso de deferimento a segunda chamada será realizada junto com a próxima avaliação, conforme o cronograma já determinado.

Avaliação Final: Será realizada no dia 02.07.2012 as 8 hs e abrangerá todo o conteúdo programático do semestre letivo. O aluno deverá acompanhar o preenchimento da freqüência e resultados das avaliações no Sistema Acadêmico e, no caso de qualquer dúvida deverá fazer contato com o Professor Coordenador da Disciplina. 6- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: LARSEN, KRONENBERG, MELMED, POLONSKY. Willians. Textbook of endocrinology. 7. ed. Editora Saunders, 2004. BRAUWALD, Fauci; KASPER, Hauser, LONGO, Jameson Harrison. Medicina Interna. 15.

ed. Editora Mc Graw Hill, 2005. HENRY M. KRONENBERG, SHLOMO MELMED, KENNETH S. POLONSKY, P. REED LARSEN. WILLIAMS TEXTBOOK OF ENDOCRINOLOGY Cecil: Tratado de Medicina Interna – 22ª edição RUI M. B. MACIEL, BERENICE B. MENDONÇA E MARIO J. A. SAAD. Endocrinologia. 1. ed. Editora Atheneu LUCIO VILAR. Endocrinologia Clínica. 3ª Ed .

Consensos e diretrizes de doenças distribuídas ao início de cada módulo programático pelo professor.

7- PROFESSORES: Alexandre B. Rosendo Jorge de Faria Maraschin 8- COORDENADOR DO CURSO: Professora Maria Zélia Baldessar 9 – ANEXO: CRONOGRAMA

DATA HORA CONTEÚDO PROFESSOR

08:00 às 09:30

Os nutrientes e suas funções / Avaliação Nutricional Prof Alexandre

1ª 27.02 09:50 às

11:20

Metabolismo dos Carbohidratos Diabete melito - fisiopatologia, quadro clínico e

diagnóstico Prof Alexandre

08:00 às 09:30 Prof Alexandre

2ª 05/03 09:50 às

11:20

O tratamento não medicamentoso do diabetes / Princípios dietoterápicos

O tratamento medicamentoso do Diabete Melito:hipoglicemiantes orais e insulina Prof Alexandre

08:00 às 09:30

Acompanhamento ambulatorial do paciente com diabete melito /complicações crônicas de

diabete melito Prof Alexandre

3ª 12/03 09:50 às

11:20

O paciente diabético no hospital/ Emergências no paciente diabético /

DM tipo 1 Prof Alexandre

08:00 às 09:30

Metabolismo lipídico / Dislipidemias primárias e secundárias

Prof Alexandre 4ª 19/03

09:50 às 11:20

Síndrome metabólica/Distúrbios do peso corporal/ Síndrome dos ovários policísticos Prof Alexandre

08:00 às 09:30

Seminário sindrome metabólica Prof Alexandre 5ª 26/03

09:50 às 11:20

Seminário s sindrome metabólica Prof Alexandre

08:00 às 09:30

Distúrbios na função tireoidiana-hipotiredismo/hipertiredismo /tireoidites Prof Jorge 6ª

02/04 09:50 às

11:20 Bócio/Doença nodular da tireóide Prof Jorge

08:00 às 09:30

Aula prática

Prof Alexandre e Jorge 7ª 09/04

09:50 às 11:20

Aula prática Prof Alexandre e Jorge

08:00 às 09:30

Câncer de tireóide/ Discussão de casos em patologias tireoidianas

Prof Jorge

8ª 16/04 09:50 às

11:20 Eixos hormonais neuroendócrinos/

Síndromes neuroendócrinas Prof Jorge

9ª 23/04 08:00 às 09:30

Aula prática

Prof Alexandre e Jorge

09:50 às 11:20


08:00 às 09:30

Aula prática


09:50 às 11:20


Primeira avaliação teórica Prof Alexandre e Jorge 11ª 14/05

08:00 às

09:30 Doenças da neurohipófise Prof Jorge

12ª 21/05 09:50 às

11:20

Doenças da neurohipófise Revisão da primeira avaliação

Prof Jorge

08:00 às 09:30

Neuroendocrinologia I

Prof Jorge 13ª 28/05

09:50 às 11:20

Neuroendocrinologia II

Prof Jorge

08:00 às 09:30

Doenças Adrenais Prof Jorge 14ª 04/06

09:50 às 11:20

Hipertensão endócrina Prof Jorge

08:00 às 09:30

Aula prática


09:50 às 11:20


08:00 às 09:30 16ª 18/06

09:50 às 11:20

Endocrinopediatria Distúrbios de crescimento

Distúrbios puberais Prof. Jorge

17ª 25/06 08:00 às

11:20

Segunda avaliação da disciplina Revisão da segunda avaliação

Prof Alexandre e Jorge

18ª 02/07 08:00 às

10:00 AVALIAÇÂO FINAL Prof Alexandre e Jorge

DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA CIRURGIA GERAL SEMESTRE: 5º CARGA HORÁRIA: 60 h/a Nº DE CRÉDITOS: 4 PROFESSOR: CLODOMIR ANTONIO VIEIRA 1- EMENTA: Hérnias da parede abdominal. Doenças cirúrgicas da mama. Doenças cirúrgicas da tireóide. Fisiologia da dor abdominal. Peritonite. Abdome Agudo. Infecção em Cirurgia. Icterícia no paciente cirúrgico. Febre pós-operatória. Metabolismo da água, sódio e potássio. Reposição hidro-eletrolitica. Anestesia loco-regional. Nutrição no paciente cirúrgico. Avaliação pré e pós-operatória 2- JUSTIFICATIVA: Oferecer ao aluno as principais situações clínicas encontradas na prática cirúrgica diária, preparando-o para o exercício diagnostico e preencher, completando

antecipadamente, o quadro das principais doenças em Cirurgia Geral, que serão oferecidas na fase seguinte na disciplina Sistema Digestivo. 3- OBJETIVO GERAL: Conhecer as condições clinica freqüente do paciente operado.

4- UNIDADE PROGRAMATICA Unidade Conteúdo Objetivo Estratégia


Unidade I Hérnias da parede abdominal GIST, Doenças cirúrgicas da tireóide e da mama

Diagnosticar e saber conduzir o paciente portador de uma destas condições clinicas

Aulas teóricas, expositivas e dialogadas

Instrumento: Prova (questões discursivas e objetivas). Critérios: A – Questões discursivas: domínio dos conteúdos e da norma culta da língua; raciocínio lógico na descrição com argumentos e concisão nas respostas; capacidade de analise/síntese. B – Questões objetivas; capacidade de analise; domínio do conteúdo; demonstração de raciocínio lógico; capacidade de sistematização dos conteúdos.

09

Unidade II Fisiologia da dor abdominal

Conhecer a fisiologia da dor abdominal (queixa freqüente na pratica clinica) principalmente na fase aguda.


Instrumento: Prova (questões discursivas e objetivas). Critérios: A – Questões discursivas: domínio dos conteúdos e da

09

norma culta da língua; raciocínio lógico na descrição com argumentos e concisão nas respostas; capacidade de analise/síntese. B – Questões objetivas; capacidade de analise; domínio do conteúdo; demonstração de raciocínio lógico; capacidade de sistematização dos conteúdos

Unidade III Peritonite e Abdome Agudo

Conhecer a fisiologia do peritônio e na peritonite, bem como nas síndromes principais que compõe o Abdome Agudo


Instrumento: Prova (questões discursivas e objetivas). Critérios: A – Questões discursivas: domínio dos conteúdos e da norma culta da língua; raciocínio lógico na descrição com argumentos e concisão nas respostas; capacidade de analise/síntese. B – Questões objetivas; capacidade de analise; domínio do conteúdo; demonstração de raciocínio lógico; capacidade de sistematização dos conteúdos

09

Unidade IV Aspectos clínicos do paciente cirúrgico (ACPC)

Conhecer as condições clinicas freqüentes no paciente cirúrgico (infecção, febre, icterícia,água e reposição hidroeletrolitica, suporte nutricional, pré e pós-operatório)



09

Unidade V Anestesia Loco-regional

Conhecer praticas de anestesia loco-regional



09

Unidade VI Avaliação pré e pós-operatoria

Avaliar o paciente que irá se submeter a um procedimento cirúrgico com o propósito de diagnosticar e tratar as comorbidades antes da operação e que possam interferir no trans e pós-operatorio. Realizar o diagnóstico precoce das intercorrencias clinico-cirurgicas mais comuns no paciente operado.

Aulas teóricas, expositivas e dialogadas Atividade acadêmica orientada e supervisionada – Leitura de artigo científico


09 06

Artigos científicos e/ou capítulos de livros

Motivar o aluno à leitura de periódicos, aprofundando em temas relacionados aos conteúdos do programa e desenvolvendo a capacidade para análise de artigo científico; introduzi-lo à leitura de artigos em língua inglesa

Atividade Extraclasse:

Idem. Perguntas referentes aos artigos/capítulos de livros oferecidos serão inseridas nas avaliações

15:00

5- SISTEMA DE AVALIAÇÃO: Os alunos serão avaliados em três (3) situações: A 1ª avaliação, com peso 1 (hum) será realizada por meio de prova escrita discursiva e/ou de alternativa sobre o conteúdo teórico até a aula que antecede a avaliação na data prevista no programa. A 2ª avaliação: com peso 1 (hum) será realizada por meio de prova escrita discursiva e/ou de alternativa sobre o conteúdo teórico até a aula que antecede a avaliação na data prevista no programa. A 3ª avaliação, com peso 1 (hum) será por meio de uma prova teórica discursiva e/ou alternativa sobre todo o conteúdo da disciplina. No final do semestre o aluno terá o total de suas avaliações dividido por 3. As avaliações teóricas terão caráter cumulativo e serão orientadas em cada disciplina. Avaliação de Segunda Chamada (se necessário): o aluno que não realizar uma das avaliações durante o semestre deverá entrar com Requerimento no SAIAC, em até 48 horas após a realização da avaliação, para justificar a ausência e aguardar análise da Coordenação do Curso. Os atestados médicos anexados no requerimento no dia de sua solicitação deverão estar devidamente preenchidos e constar o CID. No caso de deferimento a segunda chamada será realizada junto com a próxima avaliação, conforme o cronograma já determinado.

Avaliação Final: Será realizada no dia 03.07.2012 e abrangerá todo o conteúdo programático do semestre letivo. O aluno deverá acompanhar o preenchimento da freqüência e resultados das avaliações no Sistema Acadêmico e, no caso de qualquer dúvida deverá fazer contato com o Professor Coordenador da Disciplina. 6- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

1. Rasslan S. Afecções Cirúrgicas de Urgência 2. Way LW. Cirurgia: diagnóstico e tratamento 3. Sabiston. Tratado de Cirurgia 4. Coelho JCU. Aparelho Digestivo - Clínica e Cirurgia

7- PROFESSORES: Clodomir Antônio Vieira Manoel Bertoncini Silva Ricardo do Nascimento Reis Jaime da Silva Fernandes João Ghizzo Filho Nei Bianchini 8- COORDENADOR DO CURSO: Professora Maria Zélia Baldessar 9- ANEXO: CRONOGRAMA:


1ª 28/02 08h00 – 11h20 Avaliação Pré Operatória / Avaliação Pós Operatória Clodomir

2ª 06/03 08h00 – 11h20 Metabolismo da Água, Sódio e Potássio João Ghizzo

Reposição hidro-eletrolítica – Princípios Básicos

3ª 13/03 08h00 – 11h20 Terapia Nutricional Enteral e Parenteral

Vias de acesso, indicações, complicações e contra indicações

João Ghizzo

4ª 20/03 08h00 – 11 h20 G I S T Jaime 5ª 27/03 08h00 – 11 h20 PRIMEIRA AVALIAÇÃO

6ª 03/04 08h00 – 11h20 Abdome agudo hemorrágico e Vascular Hemorragia Digestiva Alta e Baixa Ricardo

7ª 10/04 08h00 – 11h20 Abdome agudo Obstrutivo Obstrução Intestinal Alta e Baixa Ricardo

8ª 17/04 08h00 – 11h20 Fisiologia da dor abdominal Peritonite Jaime

9ª 24/04 08h00 – 11h20 Cirurgia Vídeo Laparoscópica Manoel

10ª 01/05 08h00 – 11h20 FERIADO

11ª 08/05 08h00 – 11h20 SEGUNDA AVALIAÇÃO

12ª 15/05 08h00 – 11h20

Doenças cirúrgicas da Tireóide, Tumores Anatomia, Fisiologia, Nódulos e Bócios

André

13ª 22/05 08h00 – 11h20 Abdome Agudo Perfurativo

14ª 29/05 08h00 – 11 h20 Abdome Agudo Inflamatório Clodomir

15ª 05/06 08h00 – 11h20 Anestesia Loco Regional Ney

16ª 12/06 08h00 – 11h20 Hérnias: Inguinal, Crural, Umbilical, Epigástrica

e Incisional. Anatomia diagnóstico e tratamento

Manoel

17ª 19/06 08h00 – 11h20 FERIADO Clodomir

18ª 26/06 08h00 – 11 h20 TERCEIRA AVALIAÇÂO

19ª 03/07 08h00 – 11 h20 AVALIAÇÂO FINAL CONFORME CALENDARIO ACADEMICO Clodomir

DISCIPLINA: SISTEMA CARDIORRESPIRATÓRIO

SEMESTRE: 5º CARGA HORÁRIA: 210 h/a Nº DE CRÉDITOS: 14 PROFESSOR COORDENADOR: GILBERTO RAMOS SANDIN 1- EMENTA: Integração do sistema cardiovascular, do sangue e do sistema respiratório. As doenças mais freqüentes da cardiologia, da pneumologia e hematologia: diagnóstico, diagnóstico diferencial, tratamento e medidas preventivas. A cirurgia torácica, cardíaca e vascular: procedimentos mais comuns de importância para formação do médico generalista. 2- JUSTIFICATIVA: Esta disciplina auxilia na formação geral do profissional, tornando-o capaz de exercer sua função na sociedade e prepara-o para o entendimento das demais disciplinas clínicas e correlatas. Capacita o aluno a realizar o diagnóstico, diagnóstico diferencial, tratamento e prevenção das doenças mais freqüentes relacionadas ao sistema cardiorrespiratório, à hematologia e às especialidades cirúrgicas associadas.

3- OBJETIVO GERAL: Ao efetuar o processo de ensino e aprendizagem espera-se que o aluno tenha a capacidade de integrar conteúdos e procedimentos das áreas do conhecimento: cardiologia, pneumologia, hematologia, cirurgia torácica, cirurgia cardíaca e cirurgia vascular. 4- UNIDADE PROGRAMÁTICA Unidade Conteúdo Objetivo Estratégia Ensino Avaliação CH Unidade I

Eletrocardiografia, Insuficiência cardíaca, doença arterial coronariana, hipertensão arterial, arritmias, febre reumática, endocardite, doenças do miocárdio, doenças do pericárdio, valvopatias.

Adquirir informações, conceitos e teorias que permitam compreender e integrar os conteúdos citados.

Aulas teóricas expositivo-dialogadas, aulas práticas em hospital/ambulatório, Leitura de artigos de periódicos especializados (atividade extra-classe). Leitura de capítulos de livros textos. Discussão de casos clínicos

Avaliação Escrita: Questões discursivas: Domínio dos conteúdos; domínio da norma culta da língua; raciocínio lógico na descrição das idéias; argumentação e concisão nas respostas; capacidade de análise e síntese; Questões objetivas.

40,5

Unidade II

Pneumonias, tuberculose, Asma, DPOC, neoplasias pulmonares, doenças pulmonares intersticiais, tabagismo, pneumopatias ocupacionais, tromboembolismo pulmonar, insuficiência respiratória aguda e gasometria arterial, pneumopatias no HIV, provas de função pulmonar e broncoscopia.


Aulas teóricas expositivo-dialogadas, aulas práticas em hospital/ambulatório, Leitura de artigos de periódicos especializados (atividade extra-classe). Leitura de capítulos de livros textos. Discussão de casos clínicos

Avaliação Escrita: Questões discursivas: Domínio dos conteúdos; domínio da norma culta da língua; raciocínio lógico na descrição das idéias; argumentação e concisão nas respostas; capacidade de análise e síntese; Questões objetivas.

40,5

Unidade III

Atividades práticas do sistema cardiorrespiratório (ambulatório e hospital): Cardiologia e

Desenvolver habilidades psicomotoras e fundamentos éticos através das atividades

Atendimento de pacientes, sob a supervisão docente. Apresentação e discussão de casos. Realização de

Ficha de avaliação continuada

54

Pneumologia. práticas. Coletar, analisar e registrar informações através da entrevista médica, do exame clínico e exames complementares.

eletrocardiogramas

Unidade IV

Princípios básicos de cirurgia torácica, doenças pleurais, traumatismo torácico, tumores do mediastino, neoplasias pulmonares


Aulas teóricas expositivo-dialogadas. Leitura de artigos de periódicos especializados (atividade extra-classe).

Avaliação escrita com questões objetivas de múltipla escolha

9,0

Unidade V

Cirurgia vascular Adquirir informações, conceitos e teorias que permitam compreender e integrar os conteúdos citados



9,0

Unidade VI

Cirurgia cardíaca Adquirir informações, conceitos e teorias que permitam compreender e integrar os conteúdos citados



9,0

Unidade VII

Anemias, Síndromes mieloproliferativas. Síndromes mielodisplásicas. Leucemias agudas e crônicas. Gamopatias monoclonais. Mieloma múltiplo. Linfomas. Hemostasia Coagulopatias adquiridas e hereditárias. Púrpuras trombocitopênicas e não trombocitopênicas.

Adquirir informações, conceitos e teorias que permitam compreender e integrar os conteúdos citados



27,0

Imunohematologia básica – sistemas sanguíneos. Hemoterapia

Unidade VIII

Atividade complementar (Extra-Classe)

Adquirir informações, conceitos e teorias que permitam compreender e integrar os conteúdos citados

Preparação dos Seminários, relato de casos, leitura crítica de artigos científicos em português ou língua estrangeira.

Ficha de avaliação continuada. Questões objetivas ou subjetivas em prova.

21

5 - SISTEMA DE AVALIAÇÃO: 5.1 AVALIAÇÃO CONTINUADA: Os alunos serão avaliados pelo desempenho nas atividades práticas e teóricas, considerando aspectos psicomotores, comportamentais, de assiduidade, conduta, ética, interesse, aquisição de novas capacidades e elaboração de relato de casos ou de seminários. Cada aluno deverá participar em pelo menos um seminário durante o semestre. A distribuição dos seminários será organizada pelo coordenador da disciplina até o dia 02/03/2012. Ver a lista dos temas no anexo II. Solicita-se a entrega de duas fotografias 3x4 (ou digitalizada) ao coordenador da disciplina para inserir na ficha de avaliação continuada, até 09/03/2012. Caso não haja fotografia, o aluno poderá receber nota 0 (zero). A avaliação continuada será efetuada por, no mínimo, dois professores. Os professores entregarão a ficha preenchida ao coordenador da disciplina no dia 22/06/2012. A nota final desta avaliação será a média aritmética das notas atribuídas de modo independente por cada docente (cardiologia / pneumologia / hematologia-opcional). Os critérios utilizados para esta avaliação estarão sendo apresentados e discutidos no início do semestre. Somente a nota será publicada. Não está prevista revisão desta avaliação. Ver anexo I. Critério desempenho: Seguimento das orientações do “Manual de Normas e Rotinas da UNISUL”, nos aspectos éticos de relacionamento com colegas, supervisores, funcionários e pacientes. Também serão considerados: a índole e a solidariedade junto aos colegas, interesse, grau de motivação, questionamentos, participação nas atividades teóricas e práticas, domínio das técnicas de diagnóstico e tratamento, grau de conhecimento teórico e capacidade de raciocínio diagnóstico e terapêutico, comunicação escrita e verbal (qualidade das anotações em prontuários). Ver a evolução: início e final do semestre. Critério relatórios: média das notas dos seminários. Como os seminários serão avaliados: Entende-se como seminário uma estratégia de ensino através da qual um grupo de alunos, sob a orientação de um ou mais professores, investiga problemas, discute e debate temas e relata resultados. O seminário é desenvolvido em três etapas: i) preparação e elaboração, ii) desenvolvimento, iii) relatório e apresentação. A avaliação do seminário será feita nas três etapas com os seguintes critérios: 1. Elaboração: participação dos professores orientadores, capacidade de análise e síntese dos textos sugeridos (até 3 pontos), 2. Conteúdo: domínio do conteúdo, posicionamento crítico diante do conteúdo exposto (até 3 pontos); 3. Apresentação: Sequência lógica na apresentação, utilização de recursos didáticos, clareza e coerência na apresentação, linguagem e postura adequadas para ambiente acadêmico, tempo utilizado (máximo de 20 minutos), participação do grupo e interação com a turma de aula (até 4 pontos). A nota do seminário será divulgada, para o grupo, no dia da apresentação. 5.2 PROVAS TEÓRICAS: Os conhecimentos adquiridos (conteúdos), nas aulas teóricas e nos seminários, serão verificados através de quatro provas escritas, nas datas citadas no cronograma, utilizando-se de questões de múltipla escolha e/ou dissertativas. Sobre o conteúdo da prova: é todo aquele administrado no período que antecede a data da avaliação. As provas 2, 3 e 4 são cumulativas, ou seja, os conteúdos estudados para as avaliações anteriores poderão ser novamente avaliados. Não há proporção definida de conteúdo novo e conteúdo já avaliado, nas provas 2, 3 e 4. Também não há proporção definida de conteúdos entre as diferentes áreas, sendo possíveis variações no número de

questões nas diversas áreas seja em virtude da disponibilidade de questões seja pela exclusão ou inclusão de questões no processo de construção e revisão da prova pelo coordenador da disciplina. Os conteúdos dos slides das aulas são um roteiro para o estudo. Os conteúdos a serem estudados não serão apresentados em toda a sua extensão no período da sua aula teórica. É necessária a leitura complementar na bibliografia e nos endereços eletrônicos recomendados. Recomenda-se não estudar somente os conteúdos dos slides. Os slides das aulas poderão conter somente esquemas teóricos e fluxogramas de condutas práticas, portanto a informação deverá ser complementada. O professor não autoriza a gravação de sons e/ou imagens durante a aula. É facultativo ao professor o fornecimento de arquivo contendo os slides das aulas. Porém, salienta-se que estes slides podem não contemplar o conteúdo total necessário ao aprendizado do aluno. O aluno será responsável pelo registro das informações adicionais que não estejam incluídas no material didático utilizado nas aulas, mas que sejam incluídas e/ou comentadas pelo professor. Cabe ainda salientar que o aluno será responsável pela busca das informações complementares nos livros-texto, nos endereços eletrônicos na internet e nos artigos sugeridos pelo professor ou incluídos no plano de ensino. Após a apresentação do plano de ensino, não serão consideradas inclusões/exclusões de conteúdos nas provas, notificadas individualmente por professores da disciplina, em qualquer tempo, sem a devida ciência do coordenador da disciplina. Quaisquer alterações relacionadas às provas deverão ter a ciência e a concordância do coordenador da disciplina. Sobre a realização da prova: A duração será limitada ao máximo de duas horas. Todas as respostas e/ou justificativas devem ser escritas com caneta azul ou preta. A interpretação das questões faz parte da avaliação. No caso de prova com questões de múltipla escolha, será considerada a resposta assinalada no gabarito. Assinar o gabarito. Não será aceito nenhum tipo de rasura, nem o uso de corretivo. Durante a aplicação da prova: os esclarecimentos serão coletivos, até a entrega da primeira prova. Para fins de revisão de provas, caso não sejam solicitados esclarecimentos, nesta etapa da prova teórica, será considerado ausência de dúvidas ou de conflitos nos enunciados e nas alternativas. Após a entrega do caderno da prova e a saída do local: evitar barulho e comentários em voz alta nas imediações da sala de aula onde está sendo aplicada a avaliação. O gabarito da prova de múltipla escolha poderá ser divulgado, a critério do coordenador da disciplina. Sobre o processo de revisão: será efetuado pelos professores presentes no momento da avaliação, logo após o término da prova. Caso haja necessidade de rever algum enunciado, alternativa ou gabarito de questões de professores não presentes na revisão: os professores presentes registrarão as observações e encaminharão para o professor relacionado com a questão. Posteriormente, será dada ciência da resposta através de e-mail para a turma. Após a publicação da nota no Sistema MinhaUnisul, caso haja discordância sobre a nota: primeiramente o aluno deverá entrar em contato com o coordenador da disciplina. Após esta medida, caso não haja solução, solicitar na coordenadoria do curso requerimento fazendo exposição de motivos (até 48 horas após a publicação da nota). Passado o prazo regimental, a revisão da nota ou da prova não será mais realizada. As provas teóricas (1, 2, 3 e 4) serão revisadas, discutidas e corrigidas, em sala de aula, nas datas citadas no cronograma. O resultado (notas) da avaliação será divulgado no prazo de até uma semana após a realização da mesma. As provas teóricas terão o mesmo peso. 5.3 APROVEITAMENTO SEMESTRAL: O aproveitamento semestral será calculado através da seguinte fórmula: AS = (2xP1 + 2xP2 + 2xP3 + 2xP4 + AC)/9

AS = aproveitamento semestral; P1, P2, P3, P4 = provas teóricas; AC = avaliação continuada.

O aluno que não atingir média 7 realizará prova final, objetiva, com questões de múltipla

escolha e/ou dissertativas, englobando todo o conteúdo programático da disciplina. Serão

consideradas as observações do tópico anterior “provas teóricas”.

Será considerado aprovado o aluno que atingir média 6 (aproveitamento semestral + prova final divididos por 2) e apresentar freqüência mínima necessária exigida pelos estatutos da Unisul.

As avaliações teóricas terão caráter cumulativo e serão orientadas em cada disciplina. 5.4 AVALIAÇÃO DE SEGUNDA CHAMADA: o aluno que não realizar uma das avaliações durante o semestre deverá entrar com Requerimento no SAIAC, em até 48 horas após a realização da avaliação, para justificar a ausência e aguardar análise da Coordenação do Curso. Os atestados médicos anexados no requerimento no dia de sua solicitação deverão estar devidamente preenchidos e constar o CID. No caso de deferimento, a segunda chamada será realizada junto com a próxima avaliação, conforme o cronograma já determinado. 5.5 AVALIAÇÃO FINAL: Será realizada no dia 06 de julho de 2012 e abrangerá todo o conteúdo programático do semestre letivo. As considerações sobre conteúdos e processo avaliativo são as mesmas expostas acima no tópico provas teóricas (5.2). O aluno deverá acompanhar o preenchimento da freqüência e resultados das avaliações no Sistema Acadêmico e, no caso de qualquer dúvida deverá fazer contato com o Professor Coordenador da Disciplina. 6- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: a) Básica: MAFFEI, F. H. A.; LASTÓRIS, S.; YOSHIDA, W. B.; ROLLO, H. A. Doenças vasculares periféricas. 3. ed. São Paulo: MEDSI, 2002. BRITTO, C. J. Cirurgia vascular, cirurgia endovascular e angiologia. 1a edição. Rio de Janeiro: Revinter, 2002. DIEHM, C.; ALEMBERG, J. R.; NIMURE, K.; VEITS, E. F. J. Texto e Atlas. Rio de Janeiro: Revinter, 2003. OUROEL, K., RUTHERFORD, R. B. Atlas de cirurgia vascular: procedimentos operatórios. Rio de Janeiro: Revinter, 2002. HAIMOVICI, H. Cirurgia vascular – princípios e técnicas. 4. ed. Di-livros, 2000. COSSERMELLI, W. Vasculites. Rio de Janeiro: Fundação para o desenvolvimento da reumatologia, 2002. THOMAZ, J. B. Síndromes venosas – diagnóstico e tratamento. Rio de Janeiro: Revinter, 2001. FAUCI, A. S.; BRAUNWALD, E.; JAMESON, J. L. et al. Harrison's principles of internal medicine. 16nd ed. New York: McGraw-Hill, 2005. FISHMAN, A.P.; ELIAS, J.A.; FISHMAN, J.A.; GRIPPI, M.A.; SENIOR, R.M.; PACK, A.I. Fishman´s Pulmonary Disease and Disorders. 4ª edição. McGraw-Hill. 2008. GOLDMAN, L; AUSIELLO, D. Cecil textbook of medicine. 23nd ed. Philadelphia: W.B.Saunders Company, 2008. LOPES, A. C.; PACHON, J. C. M.; PACHON, I. E. M. Arritmias cardíacas. São Paulo: Atheneu, 2004. PORTO, C. C. Doenças do coração. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005. MOFFA, P. J.; SANCHES, P. C. R. Eletrocardiograma normal e patológico. São Paulo: Roca, 2001. DUBIN, D. Interpretação rápida do eletrocardiograma. 3a. ed. São Paulo: Publicações Científicas. SILVA, L. C. C. Condutas em Pneumologia. Rio de Janeiro: Editora Revinter, 2001. SHIELDS, T. W. General Thoracic Surgery. 5a edição. Philadelphia: Lippincott Willians & Wilckins, 2000. TARANTINO, A. B. Doenças Pulmonares. 6° edição. 2007. Ed Guanabara Koogan. KIRKLIN, J. Cardiac Surgery. 3a ed. Churchill Livingstone, 2003. FRANK, S.; SWANSON, S.; del NIDO, P. J. Sabiston & Spencer Surgery of the Chest. 17a ed. New York: Saunders, 2005. LIGHT, R.W. Doenças da Pleura. 3a ed. Rio de Janeiro: Editora Revinter, 2000. ZAGO MA. Hematologia – Fundamentos e Prática. 2a ed. São Paulo: Atheneu, 2002. b) Complementar: Periódicos: Blood – British Journal of Hematology - Annals of Thoracic Surgery – Thoracic and Cardiovascular Surgery – Arquivos Brasileiros de Cardiologia – American Journal of Cardiology – Journal of American College of Cardiology – New England Journal of Medicine

– The Lancet – Revista da SOCESP – British Medical Journal - American Journal of Respiratory and Critical Care Medicine – CHEST – Jornal Brasileiro de Pneumologia – European Respiratory Journal – Clinics in Chest Medicine. Endereços eletrônicos (sites), na internet: www.bloodline.net www.asheducationbook.org www.link.springer-ny.com/link/service/journals/00277/ www.pathy.med.nagoya-u.ac.jp/atlas/doc/ www.aspho.org www.bloodjournal.org www.hematology.org www.hematologyatlas.com www.sbhh.br www.cardiol.br www.hu.ufsc.br/~cardiologia www.acc.org www.americanheart.org www.escardio.org/ www.sbpt.org.br www.thoracic.org/ http://ajrccm.atsjournals.org/ http://erj.ersjournals.com/ www.chestjournal.org/ www.jornaldepneumologia.com.br/home.asp www.pneumoatual.com.br 7- PROFESSORES: Ângelo Ferreira Lima: Especialista – Pneumologia [email protected] Camilo Fernandes: Especialista – Clínica Médica - Pneumologia [email protected] Fernando Wagner – Especialista – Cirurgia Vascular [email protected] Gilberto Ramos Sandin: Mestre – Clínica Médica – Pneumologia [email protected] Jauro Collaço: Especialista – Cirurgia Cardíaca [email protected] Jean Escobar: Especialista – Clínica Médica – Cardiologia [email protected] João José D. Cardoso: Doutor – Cirurgia Torácica [email protected] Lars Thales Escobar: Especialista – Pneumologia [email protected] Marcelo Costa: Mestre – Clínica Médica – Pneumologia [email protected] Márcia Regina Pereira: Mestre – Clínica Médica – Cardiologia [email protected] Márcio Judice: Especialista – Clínica Médica – Pneumologia [email protected] Marcos Vinicius Garcia Joaquim: Especialista – Clínica Médica – Cardiologia [email protected] Maria Zélia Baldessar: Mestre – Clinica Médica – Hematologia [email protected] Mário Sérgio S. de Azeredo Coutinho: Doutor – Clínica Médica – Cardiologia [email protected] Nei Euclides Fava: Especialista – Clínica Médica – Hematologia [email protected]

Reginaldo Boppré – Especialista – Cirurgia Vascular [email protected] Roberto Henrique Heinisch: Doutor – Clínica Médica – Cardiologia [email protected]

8- COORDENADOR DO CURSO: Professora Maria Zélia Baldessar 9 – CRONOGRAMA:


28/02 13:30 às 15:30

Hematopoese Prof. Nei

29/02 09:50 às 11:20*

Princípios de Cirurgia Cardíaca* Prof. Cir. Cardíaca

08:00 às 09:30

Apresentação do plano de ensino Prof. Gilberto

09:30 às 11:20

Aula Teórica Insuficiência cardíaca I Todos

13:30 às 15:15

Aula Teórica Insuficiência cardíaca II Prof. Mário

15:15 às 15:35

15:55 às 17:00

Aula Teórica Insuficiência cardíaca II Aula Teórica Função Pulmonar Prof. Mário

Prof. Camilo

1ª

02/03

17:00 às 18:00

Aula Teórica Broncoscopia Prof. Camilo

06/03 13:30 às 15:30

Hemograma I Prof. Nei

07/03 09:50 às 11:20*

Tratamento cirúrgico da insuficiência cardíaca congestiva (ICC) *

Prof. Cir. Cardíaca

08:00 às 09:30

Aula Prática Pneumologia e Cardiologia

09:30 às 11:20


13:30 às 15:15

Aula Teórica Hipertensão arterial Profª. Márcia

15:15 às 15:35

15:55 às 17:00

Aula Teórica Hipertensão arterial Aula Teórica Insuficiência respiratória aguda

Profª. Márcia Prof. Márcio

2ª

09/03

17:00 às 18:00

Aula Teórica Insuficiência respiratória aguda Prof. Márcio

13/03 13:30 às 15:30

Anemia por deficiência de Ferro – Anemia das doenças crônicas Prof. Nei 3ª

14/03 09:50 às Marcapasso cardíaco artificial* Prof. Cir.

11:20* Cardíaca 08:00 às

09:30 Aula Prática Pneumologia e Cardiologia

09:30 às 11:20


13:30 às 15:15

Aula Teórica Eletrocardiografia I Prof. Roberto

15:15 às 15:35

15:55 às 17:00

Aula Teórica Eletrocardiografia I Aula Teórica Tabagismo Prof. Roberto

Prof. Marcelo

16/03

17:00 às 18:00

Aula Teórica Tabagismo Prof. Marcelo

20/03 13:30 às 15:30

Anemias Megaloblásticas Prof. Nei

21/03 09:50 às 11:20*

Tratamento Cirúrgico da doença isquêmica (DAC) *

Prof. Cir. Cardíaca

08:00 às 09:30


09:30 às 11:20


13:30 às 15:15

Aula Teórica Eletrocardiograma II Profª. Márcia

15:15 às 15:35

Aula Teórica Eletrocardiograma III Prof. Jean

15:55 às 17:00

Aula Teórica Asma Prof. Camilo

4ª

23/03

17:00 às 18:00

Aula Teórica Asma Prof. Camilo

27/03 13:30 às 15:30

Leucopenias (Anemia Aplástica) Profª. Zélia

28/03 09:50 às 11:20*

Tratamento cirúrgico das valvopatias* Prof. Cir. Cardíaca

08:00 às 09:30

1ª Avaliação Teórica

09:30 às 11:20

Revisão da 1ª Avaliação

13:30 às 15:15

Aula Teórica Doenças do miocárdio Prof. Mário

15:15 às 15:35

Aula Teórica Doenças do miocárdio Prof. Mário

15:55 às 17:00

Aula Teórica Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica (DPOC)

Prof. Márcio

5ª

30/03

17:00 às 18:00

Aula Teórica Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica (DPOC)

Prof. Márcio

03/04 13:30 às 15:30

Anemias Hemolíticas Adquiridas Profª. Zélia

04/04 09:50 às 11:20

Anatomia e fisiologia do aparelho circulatório Prof. Boppré

08:00 às 10:00

10:00 às 12:00

13:30 às 15:15 Feriado

6ª

06/04

15:15 às

15:35 15:55 às

17:00

17:00 às 18:00

10/04 13:30 às 15:30

Anemias Hemolíticas Hereditárias Profª. Zélia

11/04 09:50 às 11:20

Varizes dos membros inferiores Prof. Fernando W.

08:00 às 09:30


09:30 às 11:20


13:30 às 15:15

Aula Teórica Doenças do pericárdio Prof. Mário

15:15 às 15:35

Aula Teórica Doenças do pericárdio Prof. Mário

15:55 às 17:00

Aula Teórica: Casos clínicos DPO Prof. Camilo

7ª

13/04

17:00 às 18:00

Aula Teórica: Casos clínicos DPO Prof. Camilo

17/04 13:30 às 15:30

Síndromes Mieloproliferativas e Mielodisplásticas Prof. Nei

18/04 09:50 às 11:20

Trombose Venosa Profunda de Membros Inferiores e Síndrome Pós-Trombótica

Prof. Boppré

08:00 às 09:30


09:30 às 11:20


13:30 às 15:15

Aula Teórica Doença arterial coronariana I Prof. Roberto

15:15 às 15:35

Aula Teórica Doença arterial coronariana I Prof. Roberto

15:55 às 17:00

Aula Teórica: Tromboembolismo Pulmonar Prof. Marcelo

8ª

20/04

17:00 às 18:00

Aula Teórica: Tromboembolismo Pulmonar Prof. Marcelo

24/04 13:30 às 15:30

Leucemias Profª. Zélia

25/04 09:50 às 11:20

Obstrução arterial aguda e Crônica dos Membros Inferiores

Prof. Fernando Wagner

08:00 às 09:30


09:30 às 11:20


13:30 às 15:15

Aula Teórica Doença arterial coronariana II Prof. Roberto

15:15 às 15:35

Aula Teórica Doença arterial coronariana II Prof. Roberto

15:55 às 17:00

Aula Teórica: Pneumonias 1 Prof. Gilberto

9ª

27/04

17:00 às 18:00


10ª 01/05 13:30 às

15:30 Feriado

02/05 09:50 às

11:20 Linfangites e erisipelas

Prof. Boppré

08:00 às 10:00


10:00 às 12:00


13:30 às 15:15

Doença coronariana III: I.A.M. Prof. Jean

15:15 às 15:35

Doença coronariana III: I.A.M. Prof. Jean

15:55 às 17:00

Horário disponível para reposição de aula

Prof. Pneumologia

04/05

17:00 às 18:00

Atividade complementar Prof. Pneumologia

08/05 13:30 às 15:30

Gamopatias Monoclonais e Mieloma Múltiplo Prof. Nei

09/05 09:50 às 11:20

Aneurismas da aorta abdominal e periféricos

Prof. Fernando W.

08:00 às 09:30


09:30 às 11:20


13:30 às 15:15

Aula Teórica Febre Reumática Prof. Mário

15:15 às 15:35

Aula Teórica Endocardite Prof. Mário

15:55 às 17:00


11ª

11/05

17:00 às 18:00

Aula Teórica: Pneumopatias no HIV Prof. Gilberto

15/05 13:30 às 15:30

Linfoma Hodgkin / Linfoma não Hodgkin Prof. Nei

16/05 09:50 às 11:20

Vasculites Prof. Fernando W.

08:00 às 09:30


09:30 às 11:20


13:30 às 15:15

Aula Teórica Valvopatia mitral Prof. Jean

15:15 às 15:35

Aula Teórica Valvopatia mitral Prof. Jean

15:55 às 17:00

Aula Teórica: Tuberculose 1 Prof. Ângelo

12ª

18/05

17:00 às 18:00


22/05 13:30 às 15:30

Hemostasia - Coagulopatias Adquiridas e Hereditárias Profª. Zélia

23/05 09:50 às 11:20

Horário disponível para reposição de aula

Prof. Cir. Vascular

08:00 às 09:30


09:30 às 11:20


13ª

25/05

13:30 às 15:15

Aula Teórica Valvopatia aórtica Profª. Márcia

15:15 às 15:35

Aula Teórica Valvopatia aórtica Profª. Márcia

15:55 às 17:00


17:00 às 18:00


29/05 13:30 às 15:30

Plaquetopenias (Púrpuras trombocitopênicas e não trombocitopênicas)

Profª. Zélia

30/05 09:50 às 11:20

Princípios da cirurgia torácica Prof. JJ Cardoso

08:00 às 10:00


10:00 às 12:00


13:30 às 15:15

Aula Teórica Arritmia I Prof. Roberto

15:15 às 15:35

Aula Teórica Arritmia I Prof. Roberto

15:55 às 17:00

Aula Teórica: DP Intersticiais Prof. Camilo

14ª

01/06

17:00 às 18:00

Aula Teórica: DP Intersticiais Prof. Camilo

05/06 13:30 às 15:30

Imunohematologia – Sistemas ABO e Rh - Prof. Nei

06/06 09:50 às 11:20

Traumatismo Torácico Prof. JJ Cardoso

08:00 às 09:30

09:30 às 11:20

13:30 às 15:15

Recesso

15:15 às 15:35

15:55 às 17:00

15ª

08/06

17:00 às 18:00

12/06 13:30 às 15:30

Hemoterapia - Uso racional do sangue Prof. Nei

13/06 09:50 às 11:20

Doenças Pleurais Prof. JJ Cardoso

08:00 às 09:30


09:30 às 11:20


13:30 às 15:15

Aula Teórica Arritmia II Prof. Roberto

15:15 às 15:35

Aula Teórica Arritmia II Prof. Roberto

15:55 às 17:00

Aula Teórica: Neoplasias Pulmonares Prof. Gilberto

16ª

15/06

17:00 às 18:00

Aula Teórica: Neoplasias Pulmonares Prof. Gilberto

17 19/06 13:30 às Aula revisão / Atividade Complementar Prof.

15:30 Hematologia

20/06 09:50 às 11:20

Tumores do Mediastino Prof. JJ Cardoso

08:00 às 09:30


09:30 às 11:20


13:30 às 15:15

Horário disponível para reposição de aula Prof. Cardiologia

15:15 às 15:35

Atividade complementar Prof. Cardiologia

15:55 às 17:00

Aula Teórica Doenças Pulm. Ocupacionais Prof. Márcio

ª

22/06

17:00 às 18:00

Aula Teórica Doenças Pulm. Ocupacionais Prof. Márcio

26/06 13:30 às 15:30

Aula revisão / Atividade Complementar Prof. Hematologia

27/06 09:50 às 11:20

Tumores Malignos do Pulmão Prof. JJ Cardoso

08:00 às 10:00


18ª

29/06 10:00 às

12:00 Revisão da 4ª Avaliação

19ª 06/07 08:00 - 12:00 AVALIAÇÃO FINAL CONFORME

CALENDÁRIO ACADEMICO

Sujeito a alterações, conforme andamento da disciplina. Tubarão (SC), 28 de fevereiro de 2012

* Atenção: Horário das aulas da Cir. Cardíaca necessita de confirmação. Cronograma das aulas práticas: As aulas práticas serão ministradas pelos professores da disciplina citados neste plano de ensino. Cada grupo de professores tem uma denominação: C1, C2: grupos de professores da cardiologia; P1, P2: da pneumologia. Os alunos serão divididos em quatro turmas, denominadas A, B, C e D. Haverá alternância de orientação dos grupos entre os professores. Aulas práticas (divisão das turmas, professores, local da atividade): sextas-feiras, manhã

Pro

f

09/0

3

16/0

3

23/0

3

30/0

3

06/0

4

13/0

4

20/0

4

27/0

4

04/0

5

11/0

5

18/0

5

25/0

5

01/0

6

08/0

6

15/0

6

22/0

6

29/0

6

C1 A A A C C A A A C C C

Amb

Amb

Amb

1a.P F

ER

IA

DO

Amb

Amb

Hos 2a.P

Hos Hos Hos 3a.P R

EC

ES

SO

Hos

Hos 4ª.P

C2 B B B D D B B B D D D

Hos Hos Hos 1a.P

Hos Hos Amb

2a.P

Amb

Amb

Amb

3a.P

Amb

Amb

4ª.P

P1 C C C A A D D D B B B

Amb

Amb

Amb

1ª.P

Amb

Amb

Amb

2ª.P

Amb

Amb

Amb

3ª.P

Amb

Amb

4ª.P

P2 D D D B B C C C A A A

Hos Hos Hos 1ª.P

Hos Hos Hos 2ª.P

Hos Hos Hos 3ª.P

Hos

Hos 4ª.P

C1: Profª. Márcia; C2: Prof. Jean Amb: ambulatório P1: Prof. Lars; P2: Prof. Marcelo; Hos: hospital Anexo I

UNISUL – Curso de Medicina – Disciplina Sistema Cardiorrespiratório –

FICHA DE AVALIAÇÃO CONTINUADA

Nome do (a) aluno(a) .............................................................................

Período da avaliação: ............................................................................

Professor responsável: .............................................................................

Critério Desempenho Relatórios Notas

Relatórios:

I.Título do seminário, data e nota final: .....................................................

Elaboração (0 a 3,0) Conteúdo (0 a 3,0) Apresentação (0 a 4,0)

Nota final

Observação: divulgar a nota final, para o grupo após a apresentação.

Comentários e registros de ocorrência: ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Assinatura do professor: .................................................................................

Nota final: (assiduidade + desempenho + relatórios) / 3

Anexo II

Informações adicionais e instruções gerais: 1.Locais das aulas: As aulas teóricas da disciplina serão na Unidade Hospitalar de Ensino (UHE), situada na região central da cidade junto ao Hospital Nossa Senhora da Conceição. As aulas práticas de Cardiologia e Pneumologia serão no AMEI (Ambulatório Médico de Ensino Integrado) situado no bairro Oficinas, Tubarão (SC) e na Unidade Hospitalar de Ensino (UHE). Os seminários e as discussões de casos serão realizados apenas na UHE. 2.Lista de seminários:

Serão efetuados seminários e discussão de casos para promover a integração entre os professores de diferentes áreas e os alunos. Os Temas de seminários serão distribuídos 14 dias antes da apresentação.

Dia Tema / seminário 16/03 23/03 13/04 20/04 27/04 11/05 18/05 25/05 15/06 22/06

3. O Ambulatório Médico de Ensino Integrado (AMEI) é administrado pela Enfª. Sra. Mary R. Q. Polli Rosa, telefone: 3629.0358. Caso haja alguma mudança no cronograma de aulas práticas no ambulatório, a Sra. Mary Rosa deverá receber uma comunicação com antecedência suficiente para desmarcar as consultas agendadas ou bloquear a agenda para aquela data.

4. Os professores da disciplina sistema cardiorrespiratório deverão encaminhar as questões para as avaliações teóricas, até 4 dias antes da avaliação, para o coordenador da disciplina.

5. O plano será apresentado no primeiro dia de aula prática da cardiologia/pneumologia, dia 02 de Março de 2012. Quaisquer propostas de alterações deverão ser apresentadas, por escrito, para o coordenador da disciplina em um prazo de 48 horas úteis. Após este período, não havendo manifestação, o plano será considerado aprovado. Não está prevista mudança de datas nas provas teóricas. Os casos omissos neste plano serão decididos pelo coordenador da disciplina. 6. A secretária da Coordenação do Curso de Medicina/Tubarão é Thami Souza, telefone 3621.3950, [email protected]

DISCIPLINA: MEDICINA LEGAL

SEMESTRE: 5º CARGA HORÁRIA: 30 h/a Nº DE CRÉDITOS: 2 PROFESSOR: HENRIQUE PETER MICHAEL BESSER 1- EMENTA: Responsabilidade médica (jurisprudência médica-legal). Documentos médico-legais. Traumatologia forense: lesões corporais; classificação quanto ao tipo de instrumento e quanto ao tipo de energia. Lesões por arma de fogo. Asfixiologia forense. Sexologia forense. Psicopatologia forense. Toxicologia forense. Tanatologia forense. Infortunística 2- JUSTIFICATIVA: Introduzir o acadêmico no conhecimento médico destinado a servir ao Direito, fornecendo esclarecimentos à justiça. 3- OBJETIVOS GERAL: Situar a Medicina Legal e áreas afins nos contextos médico, policial, judiciário e social. 4- UNIDADE PROGRAMATICA

Unidade Conteúdo Objetivo Estratégia Ensino

Avaliação CH

Unidade I 1. Peritos, perícias, laudos e pareceres 2. Importância da Medicina Legal e áreas afins 3. Responsabilidade Civil; Responsabilidade médica

Introduzir o acadêmico no estudo das Perícias Médicas Apresentar ao acadêmico as bases dos códigos legais que regem a atividade médica

Aula expositiva com discussão de tópicos

Questões descritivas

12

Unidade II 1. Conceito e classificação dos meios produtores de lesões 2. Lesões produzidas por meios mecânicos, térmicos, elétricos, asfixicos e químicos 3. Lesões produzidas por meios de tortura e maus tratos 4. Lesões simuladas

Apresentar ao acadêmico as bases da Traumatologia Forense para o diagnóstico de lesões corporais

Aula expositiva com discussão de tópicos


12

Unidade III 1. Exame de lesão corporal 2. Exame cadavérico e declaração de óbito 3. Exame de conjunção carnal 4. Exame de atentado ao pudor 5. Pareceres, laudos e atestados médicos

Desenvolver no acadêmico capacitação para a elaboração correta de documentos médico-legais

Aula expositiva com discussão de tópicos Apresentação de filmagem de necropsia com discussão de tópicos Atividades extraclasses


6

5 - SISTEMA DE AVALIAÇÃO: Estudo de casos e apresentação (peso 1) Avaliações subjetivas (peso 1) Média final será a média aritmética das avaliações. As avaliações teóricas terão caráter cumulativo e serão orientadas em cada disciplina. Avaliação de Segunda Chamada (se necessário): o aluno que não realizar uma das avaliações durante o semestre deverá entrar com Requerimento no SAIAC, em até 48 horas após a realização da avaliação, para justificar a ausência e aguardar análise da

Coordenação do Curso. Os atestados médicos anexados no requerimento no dia de sua solicitação deverão estar devidamente preenchidos e constar o CID. No caso de deferimento a segunda chamada será realizada junto com a próxima avaliação, conforme o cronograma já determinado.

Avaliação Final: Será realizada no dia 05.07.11 e abrangerá todo o conteúdo programático do semestre letivo. O aluno deverá acompanhar o preenchimento da freqüência e resultados das avaliações no Sistema Acadêmico e, no caso de qualquer dúvida deverá fazer contato com o Professor Coordenador da Disciplina. 6 - REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: FRANÇA, Genival V. Medicina Legal. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,2001. GOMES, Hélio. Medicina Legal. Ed. Freitas Bastos, 2000. CROCE, Delton. Manual de Medicina Legal. São Paulo: Saraiva, 2004. MARANHÃO, Odon R. Curso Básico de Medicina Legal. Ed. Malheiros, 2000. DEL-CAMPO, Eduardo R. A. Medicina Legal. São Paulo: Saraiva, 1999. REFERÊNCIAS ON LINE 1. www.portalmedico.org.br 7- PROFESSOR: Henrique Peter Michael Besser 8- COORDENADOR DO CURSO: Prof. Maria Zélia Baldessar 9- ANEXO: CRONOGRAMA:

DATA HORA CONTEÚDO PROFESSOR 1ª 08.05 19:15 Apresentação. Introdução à Medicina Legal 2ª 15/05 19:15 Documentos médico-legais

3ª 22.05 19:15 Responsabilidade Civil; Responsabilidade médica. Erro médico

4ª 29.05 19:15 Atividade supervisionada: Pesquisa:

Iatrogenia Avaliação

5ª 05.06. 19:15 Perícias médicas Traumatologia forense

6ª 12.06 19:15 Toxicologia.Asfixiologia 7ª 19.06 19:15 Psicopatologia Sexologia forense

8ª 26.06 19:15 Atividade supervisionada: Pesquisa: Perícia

em Infortunística Morte encefálica

9ª 03.07 19:15 Avaliação

DISCIPLINA: MÓDULO DE DIAGNÓSTICO E TERAPÊUTICA I

SEMESTRE: 5º

CARGA HORÁRIA: 30 h/a Nº DE CRÉDITOS: 2 PROFESSOR: JORGE DE FARIA MARASCHIN 1- EMENTA: Mecanismo de ação e Farmacologia Clínica (indicações, seleção, efetividade, prescrição, seguimento, efeitos adversos e interações medicamentosas dos fármacos utilizados no sistema cardiovascular, respiratório e endócrino Metabólico. Uso e abuso de medicações hormonais. Avaliação nutricional e princípios dietoterápicos aplicados. Patologia e fisiopatologia do sistema cardiorrespiratório e do sistema hemolinfopoético (Doenças genéticas, inflamatórias e neoplásicas). Patologia (Alterações macroscópicas, microscópicas e fisiopatologia) do sistema endócrino e metabólico". Métodos Diagnósticos, suas indicações e alterações nos métodos de imagem (Raio X, Ultrassom, cintilografia, Tomografia, Ressonância Nuclear Magnética e radiologia invasiva) aplicados ao sistema cardiorrespiratório e endócrino metabólico. 2- JUSTIFICATIVA: Os sistemas cardiorrespiratórios e Endocrino-Metabólico englobam patologias extremamente freqüentes e capazes de causar grande morbidade e mortalidade na população, tais como Hipertensão Arterial Sistêmica, Dislipidemia, Cardiopatia isquêmica, Infarto Agudo do miocárdio, Diabetes mellitus, Tireoidopatias, Asma, doença Pulmonar Obstrutiva Crônica e Pneumonias. O conhecimento de sua fisiopatologia e manifestações patológicas micro e macroscópicas, como estas doenças podem aparecer nos métodos diagnósticos por imagem e quais são mais indicados para seu diagnóstico e o correto tratamento das mesmas por medidas farmacológicas é essencial para a formação Médica. O seu conhecimento leva a excelência no diagnóstico e tratamento destas doenças. 3- OBJETIVOS GERAL: Reconhecer as bases da farmacologia, fisiopatologia para o diagnóstico por imagem e patologia das doenças relacionadas aos sistemas cardiorrespiratório e endócrino. 4- UNIDADE PROGRAMATICA Unidade Conteúdo Objetivo Estratégia


Unidade I Imagem Reconhecer um exame normal e alterado. Correlacionar os achados de imagem as doenças correspondentes e reconhecer sua patofisiologia

Aula teórica-expositiva com multimídia Atividade acadêmica orientada e supervisionada - Leitura de artigo indicado

Instrumentos: Avaliação Escrita Critérios: Questões discursivas: Domínio dos conteúdos; domínio da norma culta da língua; raciocínio lógico na descrição das idéias; argumentação e concisão nas respostas; capacidade de análise e síntese;

9

Questões objetivas: Capacidade de análise; domínio do conteúdo; demonstração de raciocínio lógico; capacidade de sistematização dos conteúdos.

Unidade II Patologia Reconhecer um tecido normal de um alterado. Reconhecer as principais alterações das doenças de cada sistema. Ser capaz de reconhecer em uma lamina tais características

Aula teórica-expositiva com multimídia Atividade acadêmica orientada e supervisionada - Leitura de artigo indicado

Instrumentos: Avaliação Escrita Critérios: Questões discursivas: Domínio dos conteúdos; domínio da norma culta da língua; raciocínio lógico na descrição das idéias; argumentação e concisão nas respostas; capacidade de análise e síntese; Questões objetivas: Capacidade de análise; domínio do conteúdo; demonstração de raciocínio lógico; capacidade de sistematização dos conteúdos.

9

Unidade III Farmacologia Mecanismo de ação e Farmacologia Clínica (indicações, seleção, efetividade, prescrição, seguimento,

Aula teórica-expositiva com multimídia Atividade acadêmica orientada e

Instrumentos: Avaliação Escrita Critérios: Questões discursivas: Domínio dos conteúdos; domínio da

9 3

efeitos adversos e interações medicamentosas dos fármacos utilizados no sistema cardiovascular, respiratório e endócrino Metabólico. Uso e abuso de medicações hormonais. Avaliação nutricional e princípios dietoterápicos aplicados

supervisionada - Leitura de artigo indicado

norma culta da língua; raciocínio lógico na descrição das idéias; argumentação e concisão nas respostas; capacidade de análise e síntese; Questões objetivas: Capacidade de análise; domínio do conteúdo; demonstração de raciocínio lógico; capacidade de sistematização dos conteúdos.

5 - SISTEMA DE AVALIAÇÃO: Avaliação teórica. A avaliação será feita através da média aritmética de 3 avaliações teóricas com questões objetivas e discursivas. As avaliações teóricas terão caráter cumulativo e serão orientadas em cada disciplina. A avaliação final terá, também, caráter cumulativo. . Avaliação de Segunda Chamada (se necessário): o aluno que não realizar uma das avaliações durante o semestre deverá entrar com Requerimento no SAIAC, em até 48 horas após a realização da avaliação, para justificar a ausência e aguardar análise da Coordenação do Curso. Os atestados médicos anexados no requerimento no dia de sua solicitação deverão estar devidamente preenchidos e constar o CID. No caso de deferimento a segunda chamada será realizada junto com a próxima avaliação, conforme o cronograma já determinado.

Avaliação Final: Será realizada no dia 04.07.2012 às 8 horas da manhã e abrangerá todo o conteúdo programático do semestre letivo. O aluno deverá acompanhar o preenchimento da freqüência e resultados das avaliações no Sistema Acadêmico e, no caso de qualquer dúvida deverá fazer contato com o Professor Coordenador da Disciplina. 7- PROFESSORES: Jorge de Faria Maraschin Olger de Souza Tornin Carlos Otávio Gonçalves 8- COORDENADOR DO CURSO: Prof. Maria Zélia Baldessar

9- ANEXO: CRONOGRAMA


1ª 29/02 08:00 – 09:30

Diagnóstico por Imagem: Radiografia normal de tórax e variações anatômicas Prof. Olger

2ª 07/03 08:00 – 09:30

Diagnóstico por Imagem: Pneumopatias inflamatórias agudas

Prof. Olger

3ª 14/03 08:00 – 09:30

Diagnóstico por Imagem: Doenças intersticiais Prof. Olger

4ª 21/03 08:00 – 09:30

Diagnóstico por Imagem: Doenças pleurais Prof. Olger

5ª 28/03 08:00 – 09:30

Diagnóstico por Imagem: Exames de imagem em endocrinologia, com ênfase em tireóide e

adrenais.

Prof. Olger

6ª 04/04 08:00 – 09:30

1ª avaliação teórica Prof. Olger

7ª 11/04 08:00 – 09:30

Correção da 1ª Avaliação / Patologia cardíaca: Doença ateromatosa e Doença

isquêmica

Prof. Carlos Otávio

8ª 18/04 08:00 – 09:30

Patologia cardíaca: Diagnóstico diferencial do aumento cardíaco.


9ª 25/04 08:00 – 09:30

Patologia pulmonar: Doença pulmonar obstrutiva crônica. Asma brônquica


10ª 02/05 08:00 – 09:30

Patologia pulmonar: Tuberculose. Pneumonias. Neoplasias de pulmão


11ª 09/05 08:00 – 09:30

Patologia do Sistema Endócrino. Prof. Carlos Otávio

12ª 16/05 08:00 – 09:30

2ª Avaliação teórica Prof. Carlos Otávio

13ª 23/05 08:00 – 09:30

Correção da 2ª Avaliação / Hipertensão Arterial Sistêmica . - Mecanismo de ação das

principais classes de agentes anti-hipertensivos. Eficácia Farmacológica.

Eficácia clínica. Efeitos adversos. Como escolher um agente e associações. Metas de

tratamento.

Prof. Jorge

14ª 30/05 08:00 – 09:30

Dislipidemias. Mecanismo de ação das principais classes de agentes. Eficácia Farmacológica. Eficácia clínica. Efeitos adversos. Como escolher um agente e associações. Avaliação de risco cardiovascular.Metas de tratamento

Prof. Jorge

15 ª 06/06 08:00 – 09:30

Fármacos Utilizados no tratamento Cardiopatia isquêmica. Angina estável.

Angina Instável e Iam sem supra de ST. IAM com supra de ST

Prof. Jorge

16 ª 13/06 08:00 – 09:30

Fármacos utilizados tratamento Insuficiência cardíaca. Mecanismo de ação das principais classes de agentes. Eficácia Farmacológica.

Eficácia clínica.Efeitos adversos. Como escolher um agente e associações.

Prof. Jorge

17ª 20/06 08:00 – 09:30

Uso de outros fármacos sobre o sistema endócrino. Hormônio tireoidiano e anti-tireoidiano Glicocorticóides. Esteróides

sexuais. Hormônio do Crescimento. Outros hormônios

Prof. Jorge

18ª 27/06 08:00 – 09:30

3ª avaliação teórica Prof . Jorge

19ª 04/07 08:00 – 09:30

AVALIAÇÃO FINAL CONFORME CALENDARIO ACADEMICO Prof . Jorge

DISCIPLINA: MEDICINA DO TRABALHO

SEMESTRE: 5º CARGA HORÁRIA: 60 h/a Nº DE CRÉDITOS: 4 PROFESSOR: FLÁVIO RICARDO LIBERALI MAGAJEWSKI 1- EMENTA: A História do trabalho e os desafios contemporâneos do mundo do trabalho. Legislação

do trabalho no Brasil. Riscos Ambientais e Agentes físicos, químicos, biológicos, ergonômicos e mecânicos. Patologias emergentes do mundo do trabalho: LER-DORT, Psicopatologia. Riscos do trabalho em saúde. Instrumentos de prevenção e promoção da saúde do trabalhador.

2- JUSTIFICATIVA: (1) A medicina do trabalho é uma das primeiras especialidades médicas reconhecidas pelo aparato corporativo profissional ocidental moderno e um campo de trabalho sujeito a legislação intersetorial complexa e a demandas exigentes de ampla competência teórico e prática. (2) A população economicamente ativa do Brasil, de oitenta e quatro milhões de pessoas, corresponde a quase metade da população brasileira, está sujeita a riscos específicos e complexos que se considerados na prática assistencial que o médico deve assumir como integrante da equipe de saúde, favorece uma atuação integral com foco na promoção e prevenção da saúde da comunidade desde o nível da atenção básica. (3) Por conta disso, o campo da saúde do trabalhador é uma oportunidade pedagógica na formação médica, uma vez que a atenção às demandas desse grupo populacional exige articulação de saberes, utilização de instrumentos de avaliação e abordagens semiológicas próprias, além de estratégias de intervenção integral que qualificam o raciocínio clínico e a habilidade profissional do médico em formação. (4) Adicionalmente, o médico, compreendido como trabalhador da área da saúde, está sujeito a inúmeros riscos ambientais e organizacionais decorrentes dos processos de trabalho em que está inserido. O conhecimento desses riscos no decorrer da disciplina, contribui para a percepção dos alunos do seu papel de agente produtivo e de sujeito pró-ativo na construção de ambientes de trabalho saudáveis a partir da prática profissional exercida com responsabilidade social.

3- OBJETIVOS:

3.1 - OBJETIVO GERAL: Desenvolver conhecimentos, habilidades e atitudes na área da medicina do

trabalho e saúde do trabalhador.

4- UNIDADE PROGRAMATICA Unidade Conteúdo Objetivo Estratégia Ensino Avaliação CH Unidade I Introdução

Geral ao Mundo do Trabalho e Marco Regulatório do

Apresentar as características históricas da estruturação e organização do

Exposição dialogada (5) Leitura de Textos (2) Apresentação do

No decorrer da unidade serão desenvolvidas duas atividades em grupo, com

27

Trabalho, Saúde e Segurança

trabalho no mundo contemporâneo e seus reflexos na saúde do trabalhador e nos sistemas de cuidado médico. Apresentar a legislação que regula as relações de trabalho no Brasil e procura proteger os trabalhadores dos riscos ambientais e as formas de aplicá-la como membro de uma equipe de saúde responsável pela saúde dos trabalhadores.

filme “Tempos Modernos”. Leitura de Textos (2) Debates em sala de aula; Estudo de casos. Acesso e tabulação na base de dados de acidentes do trabalho da Previdência social. Realização de pesquisa tendo com o tema os acidentes de trabalho no Brasil.

aplicação dos conteúdos apresentados, que serão avaliados e comporão 20% da nota da unidade; Elaboração de projeto e pesquisa em base de dados secundários da previdência social comporá os 80% restantes da média final da unidade.

Unidade II Riscos Ambientais Físicos, Químicos, Biológicos, Ergonômicos e Mecânicos

Desenvolver conhecimentos teóricos e práticos associados aos riscos e agentes físicos, químicos, biológicos, mecânicos e ergonômicos presentes nos ambientes de trabalho, às patologias ocupacionais mais prevalentes, associando intervenções preventivas e de monitoramento da saúde ocupacional.

Exposição dialogada (4) Leitura de Textos (4) Aplicação prática de roteiros e “check-lists” (3). Visita técnica coletiva a processos produtivos (2)

No decorrer da unidade serão desenvolvidas três atividades em grupo, com aplicação dos conteúdos apresentados, que serão avaliados e comporão 30% da nota da unidade; Avaliação de conteúdos com questões objetivas e dissertativas comporá os 70% restantes da média final da unidade.

24

Unidade III A Saúde dos Trabalhadores da Área da Saúde

Discutir as condições de trabalho e os riscos ocupacionais presentes no cotidiano dos trabalhadores da área da saúde, buscando desenvolver atitudes preventivas no médico em formação.

Exposição dialogada (3) Leitura de Textos (2) Visita técnica coletiva a processo produtivo em saúde (1)

A média da avaliação de atividade sobre riscos biológicos e do Mapa de Risco elaborado na visita ao hospital comporá a média desta Unidade.

09

Observação: Serão realizadas nove horas de atividades supervisionadas na Unidade 1 – Elaboração de projeto e desenvolvimento de pesquisa em bases de dados secundários sobre Acidentes de Trabalho no Brasil, e três horas de atividades supervisionadas na Unidade 3 – Elaboração de Mapa de risco no ambiente hospitalar.

5- SISTEMA DE AVALIAÇÃO: 5.1. Freqüência, pontualidade e participação individual e em grupo durante as aulas e atividades programadas; 5.2. Exercícios individuais e em grupo aplicados ao final de cada dia de aula (pelo menos dois na Unidade I, três na Unidade II,e dois na Unidade III; 5.3. Relatórios das atividades práticas; 5.4. Avaliação do Artigo / Relatório de pesquisa desenvolvido em grupo, associado à atividade prevista na Unidade I; 5.5. Avaliação Escrita com o conteúdo da Unidade II – Riscos Ambientais 5.6. Avaliação escrita final – Prova de Segunda Chamada (se necessário); 5.7. Critérios de avaliação: Serão atribuídas notas de 0 (zero) a 10 (dez) ao desempenho nas tarefas realizadas para avaliação de conhecimento aplicadas ao final das aulas (Item 5.2), sendo a média das avaliações de processo lançadas ao final de cada Unidade Programática para compor a média final de cada unidade (20% na Unidade I, 30% na Unidade II e 100% na Unidade III). 5.8. Os relatórios das atividades práticas, complementares e/ou orientadas desenvolvidas no decorrer do semestre poderão substituir uma avaliação de processo eventualmente não realizada em cada Unidade Programática, sendo que seu valor será de até 70% da nota máxima conferida às avaliações normais. Pelo seu caráter excepcional e extramuros, algumas visitas práticas poderão ser realizadas fora do horário normal da disciplina, buscando-se sempre a negociação com a turma. 5.8. O aproveitamento semestral atribuído pelo professor regente será obtido pelo cálculo da média aritmética das avaliações das atividades realizadas em cada Unidade Programática. 5.9. Será considerado aprovado o aluno que obtiver freqüência igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento) e média igual ou superior a 7,0 (sete). 5.10. Os alunos que não obtiverem a nota mínima 7,0 (sete) na média geral do semestre terão direito à realização de uma Prova de Segunda Chamada com o conteúdo integral apresentado na disciplina, com nota máxima 7,0(sete). 5.11. Os alunos, que ainda assim não obtiverem a média semestral mínima de 7,0 (sete), serão submetidos à avaliação final e serão considerados aprovados se obtiverem média final igual ou superior a 6,0 (seis). As avaliações teóricas terão caráter cumulativo e serão orientadas em cada disciplina. Avaliação de Segunda Chamada (se necessário): o aluno que não realizar uma das avaliações durante o semestre deverá entrar com Requerimento no SAIAC, em até 48 horas após a realização da avaliação, para justificar a ausência e aguardar análise da Coordenação do Curso. Os atestados médicos anexados no requerimento no dia de sua solicitação deverão estar devidamente preenchidos e constar o CID. No caso de deferimento a segunda chamada será realizada junto com a próxima avaliação, conforme o cronograma já determinado. Avaliação Final: Será realizada no dia 05.07.2012 e abrangerá todo o conteúdo programático do semestre letivo. O aluno deverá acompanhar o preenchimento da freqüência e resultados das avaliações no Sistema Acadêmico e, no caso de qualquer dúvida deverá fazer contato com o Professor Coordenador da Disciplina.

6- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

1. CHEREM, A . & MAGAJEWSKI, F. Ergonomia: O Trabalhador como sujeito, o Trabalho como objeto. Episteme. Tubarão, UNISUL, 2004.

2. FIALHO, F. & SANTOS, N. - Manual de Análise Ergonômica no Trabalho, Curitiba, Gênesis, 1995.

3. GRANDJEAN, E. - Manual de Ergonomia, Bookman, Porto Alegre, 1998.

4. MAGAJEWSKI, Flávio & SILVA FILHO, J. L. F. – O jeito das coisas: O livro de Ergonomia para Crianças. Curitiba: Editora Gênesis, 2001.

5. MICHEL, O. – Acidentes do Trabalho e doenças ocupacionais. São Paulo: Editora LTR, 2.000.

6. MINISTÉRIO DA SAÚDE / OPAS. Doenças Relacionadas ao Trabalho. Manual de

Procedimentos para os Serviços de Saúde. Brasília-DF, 2001. 580p.

7. VIEIRA, S.( coord. ) Manual de Saúde e Segurança do Trabalho. 6 vls, Florianópolis: Mestra, 2.000.

7- PROFESSOR: Flávio Ricardo Liberali Magajewski

8- COORDENADOR DO CURSO: Profa. Maria Zélia Baldessar

9- ANEXO: CRONOGRAMA

DATA HORA CONTEÚDO PROF.

08:00 às 09:30 Apresentação do Professor, dos alunos e da disciplina.

1ª 01.03

09: 50 às 11: 20 Introdução à História do Trabalho: Capital X Trabalho. As Origens do Trabalho Moderno.

Prof. Flávio

08:00 às 09:30 Fundamentos Administrativos da Organização do Trabalho – Video “Tempos Modernos”

2ª 08.03

09: 50 às 11: 20 Leitura em Grupo – Teorias Administrativas e a Organização do Trabalho

Prof. Flávio

08:00 às 09:30 Situação Geral da Saúde dos Trabalhadores no Brasil

3ª 15.03

09: 50 às 11: 20 Aula Prática em Laboratório: pesquisa em bases de dados da Previdência Social – Acidentes de Trabalho

Prof. Flávio

08:00 às 09:30 Legislação Trabalhista Brasileira 4ª 22.03 09: 50 às 11: 20 Legislação da Saúde e Segurança no Trabalho - As

Normas Regulamentadoras – NR do MTE Prof. Flávio

08:00 às 09:30 Orientação sobre elaboração do projeto de pesquisa sobre acidentes do trabalho

5ª 29.03

09: 50 às 11: 20 Orientação sobre pesquisa em bases de dados secundários da previdência social

Prof. Flávio

6ª 05.04 FERIADO 08:00 às 09:30 Apresentação pesquisa em base de dados

secundários da previdência social – Acidentes de trabalho no Brasil e em Santa Catarina

7ª 12.04

09: 50 às 11: 20 Apresentação pesquisa em base de dados secundários da previdência social – Acidentes de trabalho no Brasil e em Santa Catarina

Prof. Flávio

08:00 às 09:30 Riscos Físicos – Ruído, Radiações Ionizantes, Vibração, Calor, Frio, Pressões extremas

8ª 19.04

09: 50 às 11: 20 Riscos Físicos – História Natural da PAIR Prof. Flávio

08:00 às 09:30 Riscos Físicos – Visita a Indústria 9ª 26.04 09: 50 às 11: 20 Riscos Físicos – Visita a Indústria

Prof. Flávio

08:00 às 09:30 Riscos Químicos – Conhecimentos Gerais sobre Agentes Químicos

10ª 03.05

09: 50 às 11: 20 Riscos Químicos – Pneumoconioses, Dermatoses e outras patologias produzidas por agentes químicos

Prof. Flávio

08:00 às 09:30 Riscos Químicos – Intoxicação por agrotóxicos 11ª 10.05 09: 50 às 11: 20 Riscos Químicos – Intoxicação por agrotóxicos

Prof. Flávio

08:00 às 09:30 Riscos Ergonômicos – Fundamentos da Ergonomia 12ª 17.05

09: 50 às 11: 20 Riscos Ergonômicos – Monotonia, Stress, Transporte de Cargas, mobiliário inadequado;

Prof. Flávio

08:00 às 09:30 Riscos Ergonômicos - LER-DORT 13ª 24.05

09: 50 às 11: 20 Manobras para diagnóstico Osteo-articular MMSS; Estudo de casos.

Prof. Flávio

14ª 31.05 08:00 às 09:30 Avaliação da Unidade II – Riscos Ambentais Prof. Flávio

09: 50 às 11: 20 Avaliação da Unidade II – Riscos Ambientais 15ª 07.06 FERIADO

08:00 às 09:30 Riscos Biológicos – Acidentes Perfuro-Cortantes 16ª 14.06

09: 50 às 11: 20 Investigação de Acidentes – Método Árvore de Causas

Prof. Flávio

08:00 às 09:30 Psicopatologia Ocupacional. Síndrome do Burnout 17ª 21.06

09: 50 às 11: 20 Mortalidade médica em Santa Catarina. Reflexões sobre os riscos ocupacionais do trabalho médico

Prof. Flávio

08:00 às 09:30 Visita a Unidade Hospitalar - Riscos do Ambiente Hospitalar.

18ª 28.06

09: 50 às 11: 20 Mapa de Risco de setores / serviços hospitalares Prof. Flávio

19ª 05.07 08:00 às 09:30 Avaliação Final Conforme calendário acadêmico • Atividades em negrito são avaliações com peso majoritário na composição da média final

da avaliação do aluno na disciplina.

DISCIPLINA: SUPORTE DA VIDA II

SEMESTRE: 5º CARGA HORÁRIA: 30 horas/aula Nº DE CRÉDITOS: 2 PROFESSOR: MÁRCIA REGINA PEREIRA 1- EMENTA: Manobras de reanimação cardiopulmonar e cerebral avançadas. Arritmias pós-parada cardiorrespiratória. Intubação orotraqueal e nasotraqueal. Acesso a veias profundas e superficiais. Desfibrilação elétrica. 2- JUSTIFICATIVA: A disciplina de Suporte Avançado de Vida II necessita capacitar o aluno a prestar os cuidados avançados em situações emergenciais relacionadas à parada cardiorrespiratória e suas potenciais causas, minimizando um desfecho desfavorável diante de situações críticas. Para tanto, há a necessidade de uma sólida construção de uma seqüência hierárquica de entendimento do aluno, que permita a execução da ressuscitação cardiopulmonar e cerebral avançadas de modo ágil e competente. 3- OBJETIVO GERAL: Prestar cuidados avançados em situações emergenciais relacionadas à parada cardiorrespiratória (PCR) e suas potenciais etiologias, com ênfase na necessidade da sólida construção de uma seqüência hierárquica de entendimento que permita a execução da ressuscitação cardiopulmonar e cerebral de modo ágil e competente. 4- UNIDADE PROGRAMATICA Unidade Conteúdo Objetivo Estratégia


Unidade I Noções de eletrocardiografia (ECG) Atividade extra classe

Identificar prontamente diversas ritmos e traçados eletrocardiográficos Reforçar conhecimentos

Aula discursiva Com apresentação em data show Apresentação de traçados de ECG Leitura artigos

Prova teórica 4,5 2,5

Unidade II Parada cardiorespiratória (PCR)

Identificar prontamente diversas situações

Aula discursiva com apresentação

Prova teórica Participação atividades

6

causadoras da PCR, sabendo como manejá-la preventivamente, quando possível.

em data show práticas

Unidade III

Edema agudo de pulmão (EAP)

Reconhecer e tratar os quadros de EAP

Aula discursiva

Prova teórica 1,5

Unidade IV

Desfibrilação e cardioversão elétricas

Desenvolver habilidades para a desfibrilação e a cardioversão elétricas.

Aula discursiva Com apresentação em data show Demonstração prática no aparelho de desfibrilação com boneco de reanimação

Prova teórica Participação atividades práticas

1,5

Unidade V

Arritmias Atividade extra classe

Desenvolver habilidades para o reconhecimento das principais arritmias relacionadas à PCR. Reforçar reconhecimento de arritmias

Aula discursiva Com apresentação em data show Apresentação de traçados de ECG Análise de ECGs


Unidade VI

Drogas no suporte avançado de vida Atividade extra classe

Desenvolver habilidades para a utilização de fármacos relacionados à ressuscitação cardiopulmonar e cerebral Rever principais fármacos no ACLS

Aula discursiva Com apresentação em data show Revisão

1,5 2,5

Unidade VII

Acessos venosos e intubação endo-traqueal

Desenvolver habilidades para a obtenção das vias aéreas e obtenção de acessos venosos .

Aula discursiva Com apresentação em data show Demonstração prática no boneco de entubação

Prova teórica Participação atividades práticas

3,0

Unidade VIII

Síndromes coronarianas isquêmicas agudas(SAI)

Reconhecer e dar o atendimento inicial das SIA

Aula discursiva Com apresentação em data show Apresentação de casos Atividade acadêmica orientada e


supervisionada – Leitura de artigo científico

5 - SISTEMA DE AVALIAÇÃO:

A avaliação dar-se-á por meio de 2 provas teóricas(P1 e P2) e de um seminário (S) . A segunda prova terá conteúdo cumulativo. A assiduidade, participação em aula, consulta a monitoria e a performance psico-motora serão avaliados durante todo o período, sendo atribuído uma nota para esta avaliação (APM), que será somada a nota do Conceito final: P1+P2 + (S+APM/ 2) 3 Para os alunos que não atingirem média final ≥ 7 serão submetidos a avaliação final obtendo-se a média destas duas últimas Avaliação de Segunda Chamada (se necessário): o aluno que não realizar uma das avaliações durante o semestre deverá entrar com Requerimento no SAIAC, em até 48 horas após a realização da avaliação, para justificar a ausência e aguardar análise da Coordenação do Curso. Os atestados médicos anexados no requerimento no dia de sua solicitação deverão estar devidamente preenchidos e constar o CID. No caso de deferimento a segunda chamada será realizada junto com a próxima avaliação, conforme o cronograma já determinado.

Avaliação Final: Será realizada no dia 05.07.2012 e abrangerá todo o conteúdo programático do semestre letivo. O aluno deverá acompanhar o preenchimento da freqüência e resultados das avaliações no Sistema Acadêmico e, no caso de qualquer dúvida deverá fazer contato com o Professor Coordenador da Disciplina. 6 - BIBLIOGRAFIA: 1-Timermam S, Gonzalez MMC e Ramires JAF. Ressuscitação e emergências

cardiovasculares:do básico ao Avançado. São Paulo: Editora Manole;2007.

2- Timerman S. Desfibrilação Precoce - Reforçando a Corrente da sobrevivência. São

Paulo:Editora Atheneu ;2005.

3-. Timermam S, Gonzalez MMC e Ramires JAF.Sérgio Timerman.Guia prático para o

ACLS.São Paulo:Ed Manole;2008.

4- ABC da Ressucitação: adulto e pediátrico. Sérgio Timerman. Ed. Atheneu, 2005.

5-American Heart Association. Guidelines 2010 for cardiopulmonary resuscitation and

emergency cardiovascular care. Circulation 2010; 122 :S640-S946.

6-Suporte básico de vida : primeiro atendimento na emergência para profissionais de

saúde.São Paulo: Ed Manoel;2011.

7- PROFESSORES: Márcia Regina Pereira Lucinei Menegali

8- COORDENADOR DO CURSO: Professora Maria Zélia Baldessar 9- CRONOGRAMA DATA HORA CONTEÚDO PROF.

13:30 às 15:00 Apresentação da disciplina e do ACLS 1ª 01/03

Márcia

13:30 às 15:00 Noções de eletrocardiograma (ECG) e eletrofisiologia

2ª 08/03

Márcia

13:30 às 15:00 Taquiarritmias I 3ª 15/03

Lucinei

13:30 às 15:00 Taquiarritmias II 4ª 22/03

Lucinei

5ª 29/03 13:30 às 15:00 Bradiarritmias, cardioversão e desfibrilação Lucinei 13:30 às 15:00 FERIADO 6ª 05/04

13:30 às 15:00 Drogas no suporte avançado de vida 7ª 12/04

Márcia

13:30 às 15:00 8ª 19/04

Manutenção de via aérea Marcia

13:30 às 15:00 Prática (30 minutos em cada estação) RCP, entubação e ECG

9ª 26/04

Márcia e Lucinei

13:30 às 15:00 Primeira Avaliação Teórica 10ª 03/05

Márcia e Lucinei

13:30 às 15:00 Revisão da prova e fibrilação ventricular 11ª 10/05

Lucinei

13:30 às 15:00 Assistolia e AESP 12ª 17/05

Márcia

13:30 às 15:00 Síndromes isquêmicas agudas (SAI) I e II Márcia 13ª 24/05

14ª 31/05 13:30 às 15:00 Edema agudo de pulmão Lucinei 13:30 às 15:00 FERIADO 15ª 07/06

13:30 às 15:00 Segunda Avaliação teórica 16ª 14/06

Lucinei e Márcia

13:30 às 15:00 17ª 21/06

Seminários

13:30 às 15:00 18ª 28/06

Revisão do conteúdo Lucinei e Márcia

19ª 05/07 13:30 às 15:00 Avaliação Final: conforme o calendário acadêmico.

CALENDÁRIO DE AVALIAÇÃO FINAL

- Sistema Endócrino e Metabólico – 02/07/2012

- Fundamentos da Cirurgia Geral – 03/07/2012

- Sistema Cardiorrespiratório – 06/07/2012

- Medicina Legal – 03/07/2012

- Módulo de Diagnóstico e Terapêutica I – 04/07/2012

- Medicina do Trabalho – 05/07/2012

- Suporte da Vida II – 05/07/2012

- Sociologia (à distância)

SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA

1 2 3

6 7 8 9 10

13 14 15 16 17

20 21 22 23 24

Fev

erei

ro

27 28 29


1 2

5 6 7 8 9

12 13 14 15 16

19 20 21 22 23

Mar

ço

26 27 28 29 30


2 3 4 5 6

9 10 11 12 13

16 17 18 19 20

23 24 25 26 27

Ab

ril

30

CALENDÁRIO DE PROVAS


1 2 3 4

7 8 9 10 11

14 15 16 17 18

21 22 23 24 25

Mai

o

28 29 30 31


1

4 5 6 7 8

11 12 13 14 15

18 19 20 21 22

Jun

ho

25 26 27 28 29

APRESENTAÇÃO · Art. 1º Nos termos do artigo 29 da Lei 5.540, de 28 de novembro de 1968, é...

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