Apresentação do Projeto

Des crêpes et des baguettes Francês • 7.° ano • Nível 1

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• Manual

• CDáudio

• LivrodoProfessoragrafado na badana da contracapa

• CadernodoProfessorinclui CD áudio

• Cartazes

• CadernodeAtividades

• LivrodeJogosoferta ao aluno

RecursosDigitaisdoProfessor• PowerPoint®Didáticos• Fichasdeavaliaçãoeplanificaçõeseditáveis• e-ManualPremium CD-ROM

Contamos consigo. Conte connosco.

EDUCAÇÃO 2012

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Manual• O contrato de aprendizagem, no

início de cada sequência, aponta para as competências a desenvolver, mostrando de que forma o léxico e a gramática se unem na enunciação dos atos de fala, e propõe uma atividade integradora das diferentes aprendizagens (Tâche finale).

• As numerosas e variadas atividades permitem o desenvolvimento das competências de compreensão, interação e produção, abordando de forma equilibrada a escrita e a oralidade.

• Os textos orais ou escritos, as canções, as ilustrações e os enunciados das atividades refletem os gostos e interesses dos jovens da faixa etária dos alunos, promovendo a aprendizagem da língua francesa, assim como valores de cidadania e comportamentos saudáveis.

• O trabalho do léxico e da gramática é desenvolvido a partir de documentos autênticos (déclencheur), o que contribui para estimular a aprendizagem e

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mobilizar os conhecimentos, permitindo o contacto com textos de tipologia e funções variadas.

• As atividades de enriquecimento lexical levam o aluno a apropriar-se e a utilizar a língua francesa, envolvendo-se no desenrolar da aula de forma efetiva.

• Os exercícios gramaticais levam os alunos à descoberta da(s) regra(s) de funcionamento da língua, tendo por base os seus conhecimentos, e possibilitam um trabalho de aplicação progressiva, facilitador da memorização, com recurso a exercícios diversificados (que conjugam a escrita e a oralidade e culminam com uma atividade comparativo-contrastiva com a língua portuguesa).

• A disponibilização de ferramentas de apoio para o trabalho da gramática mas também para a compreensão e produção de enunciados (Minigrammaire e Minidictionnaire) possibilita um trabalho mais autónomo por parte do aluno.

• A avaliação, assumida como elemento integrante do processo formativo, ocorre em todas as fases e sob diferentes formas complementares, numa perspetiva construtiva e valorativa, possibilitando a verificação das aprendizagens antes da realização dos momentos formais de avaliação (Faire le point) e a consequente reorientação do estudo de acordo com as necessidades específicas, mas também a autoavaliação (Autoévaluation) no final de cada sequência.

• Atendendo ao crescente interesse por uma certificação internacional, foram introduzidas provas-tipo de treino para o diploma de estudos da língua francesa (Préparer l’examen DELF).

• As páginas de descoberta da França, do seu povo e da sua cultura, no final de cada sequência (Clin d’œil.fr), relacionam-se com a temática da mesma ou referem-se a datas festivas específicas (Spécial fêtes).

• CDáudio– Textos– Atividades de fonética– Excertos musicais– Atividades de preparação

para os exames DELF

Cartazes4Caderno do Professor + CD áudio

3Livro do Professoragrafado na badana da contracapa do manual

2Manual + CD áudio

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RecursosDigitaisdoProfessor• e-Manual Premium (versão digital do

manual com inúmeros recursos digitais em contexto).

• CD de Recursos: – 11 PowerPoint® didáticos; – Fichas de avaliação oral e fichas

de avaliação escrita em Word®; – Planificações e planos de

sequência e de aula em Word®; – Cartazes para projeção em sala de

aula.

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Cartazes• Conjunto de seis cartazes para

apresentação de vocabulário.

CadernodeAtividades(com remissões para o manual do aluno)

• Atividades de consolidação das aprendizagens do manual e desenvolvimento de uma aprendizagem autónoma.

• Soluções ou propostas de correção.

LivrodeJogos• Atividades de cariz lúdico de

vocabulário e gramática.

• Soluções de todas as atividades.

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LivrodoProfessor• Transcrições das faixas áudio.

• Atividades complementares.

• Informações culturais.

• Indicações gerais.

• Soluções.

CadernodoProfessor• Fichas de avaliação oral

(nível 1 e nível 2).

• Fichas de avaliação escrita (nível 1 e nível 2).

• Transcrições das faixas áudio.

• Programação anual.

• Articulação com as Metas de Aprendizagem.

• Planos de sequência e de aula.

• CDáudio– Atividades das fichas de

avaliação oral

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Recursos Digitais do Professor

7Livro de Jogosoferta ao aluno

6Caderno de Atividades5

ACESSOGRATUITO

AO PLANOPROFESSOR

Ao adotar este manual escolar poderá aceder gratuitamente ao Plano Professor da Escola Virtual e às enormes vantagens que este serviço lhe oferece:

BANCO DE QUESTÕESPermite-lhe criar �chas e testes de forma instantânea, para imprimir ou realizar de forma interativa, sempre enquadrados com a matéria pretendida, sempre diferentes e com a correção imediatamente disponível;

BRIPOs milhares de recursos existentes na Escola Virtual podem ser utilizados de acordo com as suas necessidades: animações, sequências de aprendizagem para projeção, vídeos, exercícios interativos, entre muitos outros;

FERRAMENTAS DE ORGANIZAÇÃO PROFISSIONAL

Avaliações, registos, relatórios, planos semanais e outros recursos;

DICIONÁRIOSAcesso a 21 dicionários e ao Conversor do Acordo Ortográ�co, uma ferramenta que lhe permite converter textos ou documentos Word® completos.

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