Carrego com igo

Você conhece alguém que seja exatamente igual a você nos traços físicos, na persona-

lidade, na maneira de agir e pensar?

Leia e comente oralmente o texto a seguir.

O ser humano é único. Cada um de nós carrega um mundo dentro de si. Desde que

nascemos, temos vivências diferentes das de outros. Estamos rodeados pela nossa família,

vivemos em ambientes diversos, convivemos com várias pessoas.Tudo isso se constitui

em trajetórias de vida completamente distintas.

Essas particularidades influenciam a nossa personalidade e a maneira como construímos

nosso modo de pensar e de agir. E, com o passar do tempo, esse modo se altera também,

pois estamos sempre aprendendo e convivendo com pessoas e situaçoes novas. Por isso

mesmo, cada um de nós desenvolve uma forma própria de compreender o mundo e de

se manifestar sobre ele.

Certamente você já se apresentou para alguém falando seu nome, sua idade, onde mora

e sua profissão.Mas você já se apresentou a alguém fazendo um gesto? Nesta atividade

você está convidado a se apresentar de um modo diferente, utilizando o proprio corpo.

Seu educador dará as orientaçÕes necessárias para isso. Vamos começar?

Preste muita atenção à leitura que seu educador fará do poema de Carlos Drummond de Andrade

a seguir.

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Artemisi a Gentileschi (l 593- 1 6 5 2).

AutorÍetrato como tocadora deharpa,161 5-l 61 7.

Óleo sobre tela,77,5 x 71,8 cm.

Frìda Kahlo (1 9 1 0- I 954).

Autorretrato com rnacaco, 1938.

OIeo sobre tela,40,6 x 30,4 cm.

Marc Chagall (t 887-1985).

Autorretrato com setededos, I 91 2-1 91 3.

Oleo sobre tela, 128 x 107 cm.

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Êgon Schiele (1 890-1 91 8).

Autorretrato, Í912.Lópis sobre papel.

Eugène Delacroix (1798-l ffi\-Autorretrato, c. ÍB37.

Óleo sobre tela,65 x 54,5 cm

Francis Bocon ( 1 909-1 992).

Autorretrato, t97í.Oleo sobre telo,35,5 x 30,5 cm.

O que atrai sua atenção nessas imagens? Que impressÕes elas transmitem a você?

Você acha as obras observadas parecidas entre si? Além de todas serem autorretrat:'ielas têrn algo ern comum?

Observe corno cada imagem foi feita.Cores,formas e traços foram usados da mesr:maneira pelos artistas? O que as diferencia?

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Por que você acha que essas diferenças existem?

Você notou que há quadros que retratam imagens tão próximas da

recem fotografias? ldentifique essas telas, indicando sua numeração.

Observe as legendas das obras. Que informaçoes elas contêm?

realidade que pa-

Em que datas foram feitos os autorretratos que mais se parecem com fotografias?

Como você deve ter notado, há quadros que não se

assemelham à realidade.Alguns artistas não se retrataramexatamente como mostrava o espelho. Observe uma

fotografia do artista espanhol Pablo Picasso (1881 -1973)

ao lado de seu autorretrato.Podemos perceber que Picasso não tentou se retratar

com perfeição, como se fosse uma fotografia. Por que

será que ele fez seu autorretrato dessa forma? Será que

ele e os outros artistas não sabiam pintar?

Veja agora a pintura a seguir, também feita por

Pablo Picasso. É um autorretrato que ele pintou quando

tinha apenas 15 anos.

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Pablo Picasso(1 881 -1 973).

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Pablo Picosso (1 881 - 1 97 3).

Autorretrato com cabelo despenteado, 1896.

Oleo sobre tela,65,4 x 47,2 cm.

Autoïeïraïo, 1 907.

Oleo sobre tela,50 x 46 cm.

Pelo visto, ele sabia muito bem desenhar e pintar imitando a rea-

lidade.

Por que teria deixado de pintar e desenhar assim?

Um pouco da história das artes visuais

A conquista da realidade

No período conhecido como ldade Media, praticamente todos os acontecimentos artísticos,

científicos e culturais estavam de alguma forma ligados a manifestaçoes religiosas. Os livros eram

escritos à mão e geralmente circulavam apenas entre aqueles que ocupavam cargos religiosos. Alem

disso,a população era,em sua maioria,analfabeta.As obras de arte retratavam quase exclusivamen-

te imagens religiosas. Os artistas de muitas dessas obras são desconhecidos, pois seus trabalhos

não eram assinados. A preocupação em expressar a individualidade do artista pela assinatura não

existia, o que importava na ldade Média era que a produção de imagens servisse a um proposito

maior, que era religioso.

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o autorretrato tornou-se uma prática comum a partir do século XV' com o surgimento de um mo-

vimento historico conhecido como 'Considerado o marco de passagem da ldade Média

paraaModerna,nesseperíodohouvemuitasmudanças.Ahumanidaderearizoudiversasdescobertase invençÕes que alteraiun^' o curso da Historia. A invenção da bússola, por exemplo' possibilitou que

oS europeus saíssem com seus navios para o mar, desembarcando na América,em 1492,

outro invento muito importante foi a imprensa' Por volta de 1450' um alemão chamado

Johannes Gutenberg (1397-1468) criou uma máquina que imprimia os rivros, o que possibiritou produzi-

_losemmaiorescala,tornando-osmaisacessíveis'oaperfeiçoamentodaimprensa,aolongodotempo,aumentouacapacidadedeprodução,eumnúmeroaindamaiordepessoasteveacessoàsinformaçoespublicadas eï,1:ï:ilï

ï,ïïïJ:i::'tpo, ,.n"io da imprensa, cientistas, artistas, inventores e filósoros

tornaram_se mais conhecidos. As características individuais das obras passaram a ser varorizadas' os

artistas,antesdesconhecidos,agoraassinavamsuaspinturaseseusdesenhoseretratavamoutrasimagens, alem das religiosas, como paisagens' ' retratos e autorretratos' O homem

enquanto indivíduo, passa a ser importaÁiã," '"' domínio sobre a natureza' realizado por meio de novas

descobertaseinventos,évistocomoumreflexodainteligênciaqueDeusteriadadosomenteàespéci€humana. Na arte, novos métodos inventados para representa' piofundidade e' assim' dar aparência de

realidadeaumaobratornaram-SeregraatéoseculoXlX.Para os artistas, o autorretrato era um meio de exercitar seu estilo e de fazer estudos de expressoes

faciais e temas utilizados nas imagens'

0 artista holandês Rembrandt van Rijn (1606-1669) realizou cerca de cem

autorretrato, Auru'f. toda a vida. Muitas u.r., observava-se ao espelho fazendo

caretas. Retratava-se com feições diversas. como assustado, chocado' triste' bravo'

feliz, ou .o* ,oupr, ã adereços diferentes do que usava normalmente. Observe

alqumas das diversas maneiras como Rembrandt se retratou'

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1. Autorretrato, 1658 Oleo sobre tela'133'6 x 103'B cm'

2.AutorretÍatodeolhosbemabertos'1630'Gravuraemmetal'5'1x4'6cm'

3' Autorretrato como jovem ' 1634' Oleo sobre tela' 61 x 52 cm'

A libertação da realidade

A partir do Renascimento, fazer retratos sob encomenda tornou-se uma das principais e ma :

lucrativasatividadesdosartistas.Elestrabalhavamprocurandomelhorarsuatécnica,paraqueSe-'desenhos e suas pinturas se parecessem mais e mais com a realidade'

Entretanto, no século XlX, foi inventada a fotografia, um meio muito mais eficiente de retratar arealidade. Nenhum pintor, por mais que trabalhasse com o intuito de aprimorar seu estilo artístico,poderia alcançar a perfeição da imagem fotográfica no sentido de reproduzir a realidade. Consequen-temente, os artistas recebiam cada vez menos encomendas de retratos.

Não havendo mais a necessidade de imitar,vários artistas começaram a criar imagens diferentes doreal.Aos poucos,a arte passou a ser vista como um meio de expressão pessoal do artista.

Os artistas começaram a trabalhar com maior liberdade, conl preocupaçÕes diferentes da quepossuíam anteriormente, que era imitar com perfeição a realidade que viam. Eles resolveram entãotrabalhar novas ideias por meio da arte, criando suas proprias regras, de maneiras muito diferentes.

AgoravocêéoartistalVocê já percebeu que o mais importante não e imitar a realidade, desenhando "perfeitamente'1

Cada um desenha e pinta de acordo com as suas preferências, como um meio de expressão pessoal.Então, não se preocupe. Utilize as cores, as linhas e os traços com liberdade. Empregando o espelhoque você trouxe de casa, observe sua imagem. Preste atenção às formas do seu rosto, às linhas, acada detalhe...

Faça o seu autorretrato, desenhando-se da forma como se vê, despreocupado com modelos ouperfeiçoes.

*.-ll^ rì Agora que você já fez seu autorretrato, que tal compartilhar com a classe o seu trabalho?f\Õ

Mostre para todos a sua obra. Este e um bom momento para perceberem suas diferençase semelhanças, de verificarem como seus colegas se expressam e como cada um de vocêsse enxerga.