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Tema do artigo:

Prática Musical e de Orquestra, Interpretação e Expressão Musical

• Praticar é preciso! Interpretação e Expressão.

• Sua interpretação pede socorro: faltou tudo, e agora?

• Interpretação Musical: tudo começa com dedicação.

• Expressão Musical: visão geral, 1a aula e novas propostas.

— ESTE MATERIAL NÃO PODE SER VENDIDO —

PROPOSTA PEDAGÓGICA A R T I G O S L I V R E S S O B R E T E M A S M U S I C A I S

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Praticar é preciso! Convidamos você para a prática musical no seu instrumento e fazer a diferença na sua performance.

Sem a prática musical no seu instrumento é como andar com carro sem gasolina. E, ensaiar com a orquestra é preciso, em anexo vão sugestões para práticas em grupo orquestral.

Sr. Professor: ensinar é um ato de prazer, quando não dividimos conhecimento com prazer, é porque não estamos ensinando nada. Estimule o aluno ao prazer de ouvir a música (sentir), escutar (perceber efeitos, articulações, dinâmicas), proponha atividades diversas que estimulem a expressão musical, e habilidades do coletivo como: atenção, concentração, percepções, noção corporal, orientação espacial e temporal, memória auditiva, sensibilização e percepção auditiva; vivência e percepção das propriedades do som (altura e intensidade); vivência e percepção das propriedades do ritmo (pulso e andamento); uso da voz e apropriação de exercícios respiratórios e habilidades motoras.

Sua interpretação pede socorro... Falta embocadura, falta mão, falta deco, falta braço, falta respiração e nada te ajuda a expressar sua música?

Então falta treino, falta prática musical no seu instrumento: estudar SEMPRE é preciso.

Passos para o sucesso: 30 minutos por dia, no mínimo do extremamente mínimo.

A escolha pela música não é um ato a ser praticado 1x por semana ou 1x ao mês, música é algo que precisa estar DENTRO de nossa vida para quando haver o momento de fazer música, a sua expressão consiga "EXPOR" de você tudo o que sente em cada nota ou melodia.

Ensaio de Orquestra: a prática orquestral ajuda-nos em tudo. Visite outras orquestras em sua cidade ou região.

Então, a prática instrumental, estudos, não importa o nome que se dá, o importante é deixar a música, esta arte divina, agir por si em nós!

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Interpretação Musical

TUDO REALMENTE TUDO EM NOSSAS VIDAS PARA HAVER SUCESSO: COMEÇA COM DEDICAÇÃO!

ATENÇÃO: Não existe música pronta! “Soprei”, “desceu/subiu o arco”, “dedilhei” e está feito ou afinado? Nã-ná-ni-nã-nãoooo.

A sua jornada como músico deve ser como uma estatística de sucesso, sempre crescer em resultados como gráficos de empresas de sucesso: sempre

avante, sempre acima, sempre mais.

Desde uma escala natural de “dó-a-dó”, antes de tocar você precisa "cantar" dentro de você, em sua mente, o que vai fazer, e então, fazer a música no

seu instrumento pensando no que vai tocar. Prepare a "escala" na sua cabeça e DEPOIS inspire/prepare-se e toque.

Infelizmente o material didática ora definido em grupos de estudos musicais de algumas igrejas e o preparo dos mesmos é musicalmente pobre

e enaltece as ações de decora/responde tornando-nos em parte, músicos que respondem perguntas e não dominam o próprio instrumento

musical (afinar, tocar, manutenção, timbrar, estudar, emissão de som/articulação, etc), em pleno século 21 - ainda cobram $ por isto.

Retomando o assunto: O poder da música é o de transformar simples vibrações em sentimentos.

Ao ouvirmos uma música, queremos fazer parte daquela obra, foi isto que inspirou 99% de nós a ser músicos para louvar a Deus com seus magníficos

cântigos espirituais. E a melhor maneira de fazermos parte dela - desta música- é entendendo sua linguagem.

Agora que fazemos parte desta obra, destas melodias de hinos de louvores e cânticos espirituais, realmente "cante" em seu íntimo durante os momentos

que antecedem e na entrada da 1a nota acompanhe o seu "toque" com o seu "canto interno" novamente e sempre, e então, com toda a nossa comunhão e

alegria de espírito, entoaremos para os hinos e os nossos sentidos e sentimentos se elevarão para que a melodia se transforme.

E lembre-se: o que vai favorecer para que tudo isto dê certo é o treino e repetição, para que o seu esforço físico para fazer música com o seu

instrumento musical, seja algo natural, fácil, leve e então, haja harmonia.

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Expressão Musical

VISÃO GERAL, DEFINIÇÃO DE MÚSICA, 1A AULA, NOVAS PROPOSTAS.

A prática é obtida com exercícios de "repetição" que darão agilidade necessária aos movimentos técnicos, desenvolvendo elementos rítmicos,

melódicos, acompanhamentos e toda a harmonia.

Visão geral

ATENÇÃO: A divisão de tempos é importante, mas é morta sem expressão musical.

Teoria musical e a prática devem andar sempre juntas. O contato freqüente com o instrumento é que trará os resultados que o músico espera. Este

contato deve ser freqüente, e o ideal é que não seja interrompido nunca.

A sua "Oficialização" foi o fim da sua música?

A sua "Oficialização" foi o fim da sua dedicação?

A sua "Oficialização" foi o fim da sua interpretação?

Mesmo nas férias de aulas musicais, se viajar, caso se mude; em qualquer caso o seu instrumento musical é o seu companheiro de toda a vida. Pratique!

Professores e coordenadores devem encontrar novas formas para tornar o estudo prazeroso e de qualidade. Neste contexto, a metodologia utilizada é

importante e precisa ser dinâmica. Vale ressaltar que a teoria e a prática devem caminhar sempre juntas, jamais dissociadas uma da outra, uma vez que

a aplicação de uma gera o entendimento da outra e faz todo o sentido.

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A sua 1ª. aula de música provavelmente foi...

"A música é a arte de manifestar os diversos afetos de nossa alma mediante o som"

A sua definição de música parou aqui? Caso sim (em maioria: sabemos que sim), falaram muito pouco e transformaram o curso de música em curso de

"definições de termos", e o curso de música transformou-se em um curso duro: de física quântica nuclear, com perguntas/respostas, preenche aqui,

completa ali. Mas, cadê o som? Não é um curso de MÚSICA?

O que a música faz e/ou permite: “A música exalta o espírito humano, é criativa, auto-expressiva (fala por si mesma) e permite a expressão de nossos

pensamentos e sentimentos mais nobres.”

Proposta de 1ª. aula de música, apresentando a proposta: “definição da música”.

A música é a arte de dominar uma prática instrumental para então manifestar os diversos sentimentos e expressões de nossa alma mediante o som

melódico em harmonia com instrumentos de orquestra.

Onde nasce a expressão musical - acompanha cada palavra sublinhada:

Música: a música está dentro de nós, o nosso sentido é musical, nosso coração bate em um "ritmo", respiramos em um determinado "andamento", piscamos os olhos em vários tipos de "expressão", a nossa voz é por si só um rico instrumento de música, nossos passos ao caminhar determinam "como" e nosso destino determina "onde", em tempos remotos antes de falar o ser humano já fazia música para se expressar, sem falar de infinitos tipos de gesto e a nossa fala que são centenas. O que falar de nosso ouvido então...!? 1a lição: transportar tudo isto para o seu instrumento musical, e depois, organizar-se com a orquestra para harmonizar as suas características com a ajuda da famosa: prática orquestral.

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Prática orquestral: sim, estudar é preciso.

Sabe-se que, independente do músico ser um autodidata ou com formação musical, a prática musical no seu instrumento é que faz a diferença na sua performance. A teoria musical é o alicerce, mas o "telhado" e o "acabamento" é o que vai lhe permitir alcançar esta tal "expressão musical". Tudo nasce no ambiente de estudos e na prática de estudos. - As virtudes no ensino: descobrimento, desperta, amadurecimento, incentivo, entusiasmo, descontração, surpresa, reconhecimento, encorajamento, inspiração, dedicação. - Ações de ensino: ouvir, ler, tocar, ensinar, ouvir, orientar, esclarecer, corrigir, ouvir, indicar, compartilhar, conduzir, ouvir, unir, idealizar, ouvir, priorizar, zelar, acompanhar. Sim, ouvir é o mais importante. 2a lição: pratique sempre o seu instrumento, ouça CDs e assista a DVDs de orquestras, Youtube? Use-o ao seu favor, baixe vídeos, baixe MP3. Aqui vai uma dica para downloads: http://artigosmusicais.4shared.com (Navegue e explore a pasta: Coleção MP3)

Manifestar: a inspiração nasce com a sensibilidade de algum sentimento, que nos desperta para algum sentido, ação ou resposta. Algumas respostas são internas em nosso íntimo, em nossa mente. Sendo músicos e organistas organizaremos estas "informações" para traduzi-las em algo musical. Como? Planejando como vai transformar o seu som. Aprimorar a sua técnica. Desenvolver SEMPRE algo novo, criar SEMPRE algo inusitado, propor SEMPRE uma nova habilidade. 3a lição: e, como somos humanos, esta manifestação com o uso de nossa música será sempre diferente, e o espírito santo dá o TIPO e o NÍVEL e a INTENSIDADE de seu "manifestar", e com todo o nosso pensamento e prazer voltado para o nosso Grande DEUS e para tudo o que Desejamos para o Bem de nossa Alma e da Salvação de Nosso Ser em Glória Eterna: ah sim, este é o sentido de nosso louvor. Com toda simplicidade, experimente e tire provas por si mesmo. Aleluia.

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Expressões: como você está hoje? Entusiasmado, triste, magoado, alegre, com raiva, com muita alegria, às vezes normal, e etc. Tudo ao nosso redor

interfere em nossa expressão humana. 4a lição: faça este teste: escolha tocar uma música que está de acordo o seu sentimento. Vai ser fácil tocar. E depois, experimente tocar uma música (um hino por exemplo), que está totalmente contrário do seu sentimento. Vai perceber que vai ser difícil, pois você realmente não está sentindo aquilo. Quem ouve o que você toca vai sentir o que você está sentindo com a sua música. Isto é expressão! A técnica ajuda, mas o Ser humano é naturalmente sensível ao que sente, pensa e faz.

Nossa alma: tudo o que sentimos o que enxergamos o que falamos o que ouvimos o que a nossa vida É ou FOI, transforma o nosso dia-a-dia, transforma o nosso convívio e o nosso ser. E a nossa alma corresponde a tudo isto. 5a lição: elevar conscientemente a sua comunhão para ajudar a sua música em tudo o que for feito com hinos de súplicas de louvores a Deus. Tudo o que nos falta, a nossa comunhão suprirá.

Som melódico: infelizmente alguns se preocupam somente com isto, e o resultado final é uma "música": exatamente dura, marcada, triste, cercada de "nãos" e termos duros e realmente sem harmonia = sem música. As palavras positivas em todo o momento é que permitem em todas as fases as mudanças significativas em direção do que se busca alcançar para o benefício deste som melódico e natural. O som melódico é, entre outras palavras, a união da concepção teórica com a prática. Somado com a orientação pela necessidade e disciplina para tocar com cuidado, ou seja, tocar de forma: solene, doce, afetuosamente natural. E aliás, sempre falta o que aprender. Abrir os ouvidos para aprender SEMPRE MAIS é muito importante, e negar-se a alcançar tal aprimoramente é tal como negar a existência do próprio instrumento musical, e quando precisar tocá-lo, sempre vai ser algo forçado, não-natural, não-fácil..., ou forçado do tipo: agora que estou aqui, tenho fazer, tenho que tocar. A expressão é algo natural e não deve programado para ser. 6a lição: fidelizar as expressões com a prática instrumental em grupo com orientação para aprimorar estudos com o apoio de áudio, vídeo, instruções técnicas do próprio instrumental musical.

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Harmonia: antes de tudo você precisa estar em constante harmonia com o seu instrumento musical, dominando-o e não sendo dominado pela falta de

estudos. E, em harmonia com o maestro, em harmonia com a orquestra a qual faz parte, em harmonia com o naipe em que você é membro (cordas, madeiras, metais, etc), e em harmonia com quem senta do seu lado. Sem "estas harmonias" não existirá harmonia com a sua música. A afinação do seu instrumento musical é o conceito mais importante, e desenvolver harmonia na música trata de desenvolver as suas habilidades musicais no âmbito de aplicar as articulações corretamente, obedecer respirações e sem detalhar: dar atenção a todas as especificações de seu instrumento musical. O volume do seu instrumento musical deve ser o mesmo de toda a orquestra, com prioridade para a voz do canto, que é a voz do soprano. As demais vozes com relativa intensidade inferior (mais fraco). 7a lição: aplicar-se com disciplina para a interpretação solene de hinos sacros de louvores e súplicas a Deus.

Instrumentos Musicais: na expressão musical, este é o menos importante! O mais importante é o seu Ser humano fidelizar o seu sentimento com o que faz COM o seu instrumento musical ou PARA tocar uma melodia. Tudo começa com você, com a sua pessoa. O instrumento é você! Lição final: encaixar sua "música" com a expressão que a música pede, com o seu sentimento, harmonizar-se com os conceitos do tipo de música que vai fazer, lembrar-se da comunhão e do seu papel na orquestra respeitando a todos colaborando para a comunhão do canto congregacional. Onde o "volume" mais importante é o da humildade. O da comunhão. O da integração da orquestra. O da satisfação pelos resultados. Expresse-se musicalmente com o seu instrumento musical, não precisa forçar, não se preocupe: VAI SAIR SOM. E este som vai ser organizado, doce e vai elevar a sua e a alma de quem ouve para a elevada e crescente comunhão com o espírito santo de Deus. Que é o que nos determina como músicos em uma orquestra de música sacra (sacra = respeito). E então, use o seu instrumento musical para expressar a sua música mediante a emissão de som.

Lembre-se: a expressão musical é algo natural e não deve programado para ser.

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“A música exalta o espírito humano, é criativa, auto-expressiva e permite

a expressão de nossos pensamentos e sentimentos mais nobres.”

Use este material como apoio do processo educacional da postura do estudante de música. Todos os conceitos e artigos sobre música atendem diferentes aspectos do desenvolvimento humano (físico, mental, social, emocional e espiritual), favorecendo o bem-estar e o crescimento das potencialidades do estudante, pois fala diretamente ao corpo, à mente e às emoções. Você que é estudante de música, lembre-se que ao estudar qualquer instrumento, deve fazer com vontade e determinação; desempenhando o melhor de si com seriedade; lutando para aperfeiçoar o seu aprendizado na música e a cada dia dividir os seus conhecimentos no grupo de estudos. Você que ensina música e tem seu papel como professor ou instrutor de música, saiba que os alunos estão te avaliando também e apreciam as palavras positivas, o reconhecimento e ações de recompensa. Use sempre palavras positivas as coisas boas começarão a acontecer mais rapidamente e com maior freqüência para os seus alunos. Ame-os ou deixo-os.

Realizando estas ações teremos a possibilidade de nos aperfeiçoar como pessoas, com atenção a importância do respeito e consideração pelo seu próximo. Imprima os materiais e artigos em anexo, compartilhe sempre.

O ser humano reconhecido como músico/organista têm nome e sobrenome, e a música entre nós (ref. CC) é MUITO MAIS deslumbrante, esplêndida, gloriosa, magnífica e resplandecente do que demonstram reconhecer. Aleluia! Deus seja louvado. Marcos Oliveira Contato por e-mail: marcos_oboista@yahoo.com.br Downloads de Métodos Musicais e Artigos relacionados: http://www.escolinhamusical.com.br

E S T E M A T E R I A L N Ã O P O D E S E R V E N D I D O . F O T O C Ó P I A S S Ã O P E R M I T I D A S . I M P R I M A E S T E M A T E R I A L . C O M P A R T I L H E C O M S A B E D O R I A