Filo Arthropoda (arthron = articulações e podos = pés)

Artrópodes

Mais numeroso (1.000.000 espécies)

Ex.: insetos, aranhas, caranguejos

Vivem em diversos ambientes

Características gerais

Corpo segmentado (metamerizado)

Dividido em tagmas: ◦ cabeça, tórax, cefalotórax e abdômen

Apresentam apêndices articulados: ◦ pernas, antenas, palpos

Exoesqueleto de quitina (polissacarídeo)

OBS.:crustáceos (duro, com CaCO3) Protege e impermeabiliza

Limita o tamanho

Trocam de exoesqueleto (muda ou ecdise)

Tubo digestório completo

Circulação aberta (com hemoceles)

Líquido circulante: hemolinfa

Sem pigmentos respiratórios (exceto crustáceos com hemocianina)

Sistema nervoso ganglionar

Cinco classes principais:

◦ Insetos (moscas, mosquitos, besouros, borboletas, traças, gafanhotos)

◦Aracnídeos (aranhas, carrapatos, ácaros, escorpiões)

◦Crustáceos (caranguejos, lagostas, cracas, tatuzinhos-de- jardim)

◦Quilópodes (lacráias)

◦Diplópodes (piolho-de-cobra)

Possuem corpo dividido em cabeça, tórax e abdômen

Na cabeça existem antenas, olhos compostos e peças bucais

No tórax apresentam três pares de pernas e geralmente dois pares de asas

Classe Insecta

Respiração traqueal

Excreção por túbulos de Malpighi

Reprodução:

◦ Sexos separados (dioicos)

◦ Fecundação interna

◦ Ovíparos

Desenvolvimento:

◦ Ametábolos (sem metamorfose) desenvolvimento direto

◦Hemimetábolos (metamorfose parcial) Ovo ninfa(sem asas) adulto

◦Holometábolos (metamorfose completa) Ovo larva pupa(crisálida) adulto

Ametábolos

Hemimetábolos

Holometábolos

Polinizadores

Alguns são pragas agrícolas

Detritívoros

Vetores de doenças

Apresentam corpo dividido em cefalotórax e abdômen

No cefalotórax possuem dois pares de antenas e olhos compostos, cinco pares de pernas ou mais e um par de mandíbulas

Classe Crustacea

O exoesqueleto apresenta carbonato de cálcio (é rígido)

A maioria das espécies é marinha mas existem representantes terrestres e de água doce

A respiração é branquial (localizadas nas base das pernas)

A excreção é por glândulas verdes (antenárias), localizadas na base das antenas e o produto é amônia

Em relação a reprodução: ◦ Maioria dioica

◦ Fecundação externa

◦ Desenvolvimento indireto

Apresentam importância ecológica e econômica: ◦ Participam das cadeias alimentares

◦ Alguns são componentes do plâncton

◦ Podem ser detritívoros

◦ Alimentos apreciados na culinária

Geralmente o corpo é dividido em cefalotórax e abdômen

OBS:. Nos escorpiões existe um pós-abdômen onde fica o agulhão (télson) que injeta veneno

Apresentam quatro pares de pernas e não possuem antenas

Classe Aracnida

Não apresentam mandíbulas porém possuem quelíceras (manipulação do alimento e injeção de veneno)

Apresentam pedipalpos para manipulação de alimento e reprodução

A respiração é filotraqueal (semelhante a traqueia porém formada por lâminas)

OBS:. As aranhas também possuem traqueias

A excreção é feita por glândulas coxais e por túbulos de Malpighi e o composto eliminado é a guanina

Em relação a reprodução: ◦ São dióicos

◦ Fecundação interna

◦ Desenvolvimento direto

OBS: geralmente o macho morre pós cópula

Apresentam importância ecológica e econômica: ◦ Vetores de doenças, carrapato-estrela

(febre maculosa)

◦ Causam alergias, sarna e podem ser ectoparasitas (ácaros)

◦ Podem ser venenosos (aranhas e escorpiões)

Conhecidos como miriápodes ou centopéias

O corpo está dividido em cabeça onde se localizam olhos simples e um par antenas e tronco alongado com muitos segmentos

Os quilópodes (lacráias) possuem: ◦ Um par de pernas por seguimento do corpo

◦ Garras inoculadoras de veneno (primeiro segmento), são predadores

◦ O corpo achatado

Classe Chilopoda e Diplopoda

Os diplópodes (piolhos-de-cobra) possuem: ◦ Corpo dividido em cabeça, tórax reduzido e

abdômen alongado

◦ Dois pares de pernas por seguimento

◦ Corpo cilíndrico

◦ Alimentação herbívora (restos de folhas)