As raízes de uma renovada compreensão da nossa parceria na Missão e, portanto, das suas...
Transcript of As raízes de uma renovada compreensão da nossa parceria na Missão e, portanto, das suas...
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Iden idade M aris taLe igos e Irm ãos
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O brasS oc ia is
C o lég ios U n ive rs idade
P asto ralE ducac ional
A S D E P A SC oordenador
V iceA ssesso res
As raízes de uma renovada compreensão da nossa parceria na
Missão e, portanto, das suas expressões concretas na nossa ação, encontram-se na visão que a Igreja
tem de si mesma, hoje, como comunhão missionária.
Nas palavras de Jesus, na Última Ceia “Eu vos chamo
amigos”, constatamos um chamado à unidade e um envio. Inspirados
por estas imagens, somos convidados, como cristãos, a
assumir juntamente o nosso batismo comum e o chamado à missão.
PROJETOS ATÉ 2006
JEMAR – 1985 – 2002Porto Alegre
FORMAÇÃO PERMANENTE I e II 1992 – 2000 – Santa Maria
PÓS – JEMARJEMARÕES
GRUPOS(oração-estudo-reflexão-partilha-ação)
No JEMARÃO 2006 denominados Jemaristas
JEMAR 2004 1ª Edição da PMRS
(180 pessoas)
TELEFORMAR - EAD2002 e 2004
Processo de Formação
nas Obras
(Pastoral)(Encontros-Retiros-Cursos)
ASDEPAS
ReflexõesPUCRS
JEMAR - JORNADA EDUCATIVA MARISTA
• Aderir
• Fazer a experiência
• conhecer
• Considerando a necessidade de aprofundar a Identidade Marista junto aos Leigos, manifestada pelas diferentes comunidades, colégios e obras sociais, bem como a Avaliação Institucional, onde pais, alunos, professores, auxiliares e gestores
constataram que o Carisma Marista se constitui num diferencial, pode-se concluir de que se faz imprescindível um investimento, a médio e longo prazo, na Formação dos Leigos, a fim de avalizar a Identidade Marista junto as Obras.
• Outro elemento a ser ressaltado é que o Carisma Marista deve ser entendido como um Patrimônio a serviço de todas as pessoas que manifestarem interesse, sem a necessidade de um vínculo profissional.
OBJETIVOS
• Oportunizar experiência concreta da proposta Marista de Educação e Vida, contida na Missão Educativa Marista;
• Criar espaços de tempo, para que as pessoas possam vivenciar os valores que constituem a proposta da EAM.
• Oportunizar o conhecimento, a experiência, a adesão e a celebração, por meio dos eixos temáticos em três etapas diferentes.
• Possibilitar, através do encontro consigo mesmo, com os outros, com a realidade e com Deus, uma profunda revisão no seu modo de ser e de agir, principalmente como Educador Marista, tomando como referência a Espiritualidade Apostólica Marista
Realidade até 2006
ETAPA I(6d) Humano-Cristão-Marista 1(55/ano)
ETAPAS EIXOS Nº EDIÇÕES/ANO(55vagas)
ETAPA I(6d)
ETAPA II(6d)
ETAPA III(6d)
Pós JEMAR
Humano-Cristão-Marista
ETAPAS EIXOS Nº EDIÇÕES/ANO(55vagas)
Humano-Cristão-Marista
Humano-Cristão-Marista
4(220/ano)
2(110/ano)
1(55/ano)
JEMARÕESGrupos(orientação e acompanhamento)
Correspondência-InformativosCursos e Encontros
Disponibilizar acompanhamento pessoal(discernimento)
EIXOS TRANSVERSAIS
• A JEMAR quer ser uma oportunidade, onde o jemarista possa vivenciar experiências, que o levem a uma transformação no seu modo ser e de agir, frente às realidades.
• Os momentos celebrativos são importantes, pois através deles, podemos aprofundar valores como a contemplação, a oração, a espiritualidade, a partilha e outros que ajudam estabelecer e fortalecer a relação do humano com o mistério trinitário de Deus.
• A Espiritualidade Apostólica Marista deve ser a referência da caminhada da JEMAR. “A proposta da JEMAR é a de ser um movimento que procura viver a espiritualidade marista, segundo inspiração de Marcelino Champagnat, num compromisso pessoal e no contexto
específico da ação educativa visando à formação de cidadãos e cristãos”.
ETAPAS
Previsão de 3 etapas:Etapa I
1) planejamento em 2006 e 2007;
2) 2 edições em 2007;3) 4 edições em 2008;4) 3 edições em 2009;5) 4 edições em 2010.
Etapa II1) 2 edições em 2008;2) 2 edições em 2009;3) 1 edição em 2010.
Etapa III1) 1 edição em 2009;2) 1 edição em 2010.
2007
2 edições da ETAPA I
24 a 29 de setembro
(Santa Maria)
E
5 a 10 de novembro
(Veranópolis)
METAS
1) Atingir 20% dos Educadores das Obras Sociais e dos Colégios até 2010;2)Que até 2010, cada fraternidade do MChFM tenha, no mínimo, um Jemarista;3)Ter em cada edição da Etapa I, até 2010:3.1. No mínimo um afiliado ou benfeitor;3.2. No mínimo um participante sem que este tenha algum tipo de relação trabalhista com a Província, mas que demonstre identificação com o Carisma Marista;3.3. No mínimo, 3 vagas disponíveis para pessoas que trabalham na PUCRS e/ou Hospital;4. Ter, no mínimo, 2 jumaristas(Transformando) por ano, na etapa I