As Sete Maravilhas do As Sete Maravilhas do Mundo: uma viagem ao Mundo: uma viagem ao passado e ao presentepassado e ao presente

Você conhece bem cada uma das Você conhece bem cada uma das 7 Maravilhas do Mundo?7 Maravilhas do Mundo?

Sabe que o Cristo Redentor foi Sabe que o Cristo Redentor foi eleito Nova Maravilha do Mundo?eleito Nova Maravilha do Mundo?

Por Lúbia Badaró e Maria Virgínia de Pinho

Seis dos sete admiráveis monumentos e esculturas Seis dos sete admiráveis monumentos e esculturas da Antiguidade já desapareceram. Dentre elas (a estátua de da Antiguidade já desapareceram. Dentre elas (a estátua de Zeus Olímpico, o templo de Diana, o Colosso de Rodes, o Zeus Olímpico, o templo de Diana, o Colosso de Rodes, o Mausoléu de Halicarnasso, o farol de Alexandria e os jardins Mausoléu de Halicarnasso, o farol de Alexandria e os jardins suspensos da Babilônia), só restam as pirâmides do Egito.suspensos da Babilônia), só restam as pirâmides do Egito.

Na modernidade, novas Maravilhas do Mundo foram Na modernidade, novas Maravilhas do Mundo foram escolhidas! escolhidas!

E o nosso Maravilhoso País pôde mostrar para o E o nosso Maravilhoso País pôde mostrar para o Mundo que a Cidade Maravilhosa tem um Magnífico Mundo que a Cidade Maravilhosa tem um Magnífico Monumento:Monumento:

O CRISTO O CRISTO REDENTORREDENTOR: Uma das Maravilhas do Mundo!: Uma das Maravilhas do Mundo!

Está preparado para conhecer cada Está preparado para conhecer cada uma das 7 Maravilhas da Antiguidade uma das 7 Maravilhas da Antiguidade

e do Mundo Moderno?e do Mundo Moderno?

Vamos iniciar esta viagem ao Vamos iniciar esta viagem ao Passado e ao Presente!Passado e ao Presente!

Você será o grande Você será o grande

PESQUISADOR PESQUISADOR e, principalmente, o nosso e, principalmente, o nosso

GUIA TURÍSTICO...GUIA TURÍSTICO...

TAREFA 1: TAREFA 1:

FORMAÇÃO DE DOIS GRUPOS COM SETE FORMAÇÃO DE DOIS GRUPOS COM SETE EQUIPES CADA UM:EQUIPES CADA UM:

GRUPO DA GRUPO DA ANTIGUIDADEANTIGUIDADE

Pesquisas:Pesquisas: EA1: 1ª MaravilhaEA1: 1ª Maravilha EA2: 2ª MaravilhaEA2: 2ª Maravilha EA3: 3ª MaravilhaEA3: 3ª Maravilha EA4: 4ª MaravilhaEA4: 4ª Maravilha EA5: 5ª MaravilhaEA5: 5ª Maravilha EA6: 6ª MaravilhaEA6: 6ª Maravilha EA7: 7ª MaravilhaEA7: 7ª Maravilha

GRUPO DA MODERNIDADE

Pesquisas: EM1: 1ª Maravilha EM2: 2ª Maravilha EM3: 3ª Maravilha EM4: 4ª Maravilha EM5: 5ª Maravilha EM6: 6ª Maravilha EM7: 7ª Maravilha

TAREFA 2:

CADA EQUIPE PUBLICARÁ NA WEB AS INFORMAÇÕES MAIS INTERESSANTES, SIMULANDO UMA AGENDA DE VIAGEM NA VILABOL,

E DIVULGARÁ SUA PESQUISA E ROTEIRO NA ESCOLA.TAREFA 3:

INTERAÇÃO EM WIKI E DEBATE ORAL REGRADO DOS GRUPOS.

COMO FAZER O TRABALHOCOMO FAZER O TRABALHO Todas as Equipes dos Grupos Antiguidade e Modernidade devem pesquisar Todas as Equipes dos Grupos Antiguidade e Modernidade devem pesquisar

uma Maravilha Mundial, sorteada previamente, nas seguintes fontes de uma Maravilha Mundial, sorteada previamente, nas seguintes fontes de dados:dados:www.wikipedia.com.brwww.wikipedia.com.br;;sites de busca, como o google ( sites de busca, como o google ( www.google.com.brwww.google.com.br ); );Jornais e revistas on line;Jornais e revistas on line;Enciclopédias da Biblioteca da Escola;Enciclopédias da Biblioteca da Escola;Livros, revistas, jornais, vídeos e outras fontes.Livros, revistas, jornais, vídeos e outras fontes.

Cada Equipe deverá simular e publicar um Diário de Viagem Turística ao Cada Equipe deverá simular e publicar um Diário de Viagem Turística ao monumento que foi objeto de sua pesquisa, promovendo a hospedagem monumento que foi objeto de sua pesquisa, promovendo a hospedagem gratuita da página utilizando o servidor Vila Bol, encontrado no seguinte gratuita da página utilizando o servidor Vila Bol, encontrado no seguinte endereço da web: endereço da web: http://vila.bol.uol.com.br/editores/passo_a_passo_inicio_viagem.html.http://vila.bol.uol.com.br/editores/passo_a_passo_inicio_viagem.html.“Para “Para você construir seu DIÁRIO DE VIAGEM na VilaBOL utilizando o Editor Passo-você construir seu DIÁRIO DE VIAGEM na VilaBOL utilizando o Editor Passo-a-passo, basta responder a algumas perguntas. Você levará somente alguns a-passo, basta responder a algumas perguntas. Você levará somente alguns minutos para passar por todas elas. Depois disso, seu site estará pronto!” minutos para passar por todas elas. Depois disso, seu site estará pronto!”

As equipes deverão divulgar na escola, através de pôster publicitário, o As equipes deverão divulgar na escola, através de pôster publicitário, o monumento pesquisado e o endereço do seu roteiro de viagem da Vila Bol.monumento pesquisado e o endereço do seu roteiro de viagem da Vila Bol.

Participar da wiki (http://setemaravilhas.wikispaces.com/) desenvolvida pelo Participar da wiki (http://setemaravilhas.wikispaces.com/) desenvolvida pelo professor, postando informações sobre a Maravilha Mundial pesquisada e professor, postando informações sobre a Maravilha Mundial pesquisada e postando comentários sobre os assuntos postados por outros alunos.postando comentários sobre os assuntos postados por outros alunos.

Após a realização das primeiras tarefas, os dois grupos, compostos de todas Após a realização das primeiras tarefas, os dois grupos, compostos de todas as suas equipes, irão promover, mediado pelo professor em sala de aula, um as suas equipes, irão promover, mediado pelo professor em sala de aula, um debate, apresentando e defendendo a importância de cada uma das 7 debate, apresentando e defendendo a importância de cada uma das 7 Maravilhas do Mundo, na modalidade Antiga ou Moderna.Maravilhas do Mundo, na modalidade Antiga ou Moderna.

ATRIBUTOS DE AVALIAÇÃO DAS ATRIBUTOS DE AVALIAÇÃO DAS EQUIPES E GRUPOSEQUIPES E GRUPOS

O valor do trabalho será 10 pontos, distribuído desta O valor do trabalho será 10 pontos, distribuído desta forma:forma:

Construção e publicação do Roteiro de Viagem:Construção e publicação do Roteiro de Viagem: 5 5 pontos, sendo 1 para o design, 2 para o conteúdo pontos, sendo 1 para o design, 2 para o conteúdo informacional e 2 para a criatividade.informacional e 2 para a criatividade.

Produção de Pôster Publicitário, divulgando o Produção de Pôster Publicitário, divulgando o Monumento Pesquisado e a página do Roteiro na Vila Monumento Pesquisado e a página do Roteiro na Vila Bol:Bol: 1 ponto, sendo 0,5 para a qualidade dos 1 ponto, sendo 0,5 para a qualidade dos elementos de persuasão e 0,5 para o design.elementos de persuasão e 0,5 para o design.

Interação na WIKI da turma: 2 pontos, sendo 1 para as Interação na WIKI da turma: 2 pontos, sendo 1 para as informações postadas sobre a Maravilha pesquisada e informações postadas sobre a Maravilha pesquisada e 1 para os comentários sobre as exposições dos outros 1 para os comentários sobre as exposições dos outros alunos.alunos.

Participação individual no Debate Oral Regrado:Participação individual no Debate Oral Regrado: 2 2 pontos, sendo 1 para o conhecimento sobre o tema, pontos, sendo 1 para o conhecimento sobre o tema, 0,5 para as atitudes de expressão oral e 0,5 para a 0,5 para as atitudes de expressão oral e 0,5 para a interação com o grupo.interação com o grupo.

CONCLUSÃOCONCLUSÃO

Ao final do trabalho todos os alunos Ao final do trabalho todos os alunos deverão demonstrar conhecimentos deverão demonstrar conhecimentos conceituais sobre as 7 Maravilhas do conceituais sobre as 7 Maravilhas do Mundo, das clássicas às atuais, bem Mundo, das clássicas às atuais, bem como demonstrar habilidades na como demonstrar habilidades na produção de textos verbais e não produção de textos verbais e não verbais, impressos e digitais, além verbais, impressos e digitais, além do domínio da comunicação oral, do domínio da comunicação oral, principalmente da argumentação.principalmente da argumentação.