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  • 7/26/2019 Assistente Em Administracao Ufcg

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    ASSISTENTE EM ADMINISTRAO

    12 de junho de 2016

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE

    SECRETARIA DE RECURSOS UMANOS

    CONCURSO P!"LICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS DE

    T#CNICO$ADMINISTRATIVOS

    RECOMENDAES IMPORTANTES

    Este caderno contm 50 (cinquenta) questes todas de mltipla escolha. Confira a numerao dasquestes e o nmero de pginas, antes de responder a proa. Em caso de fa!"as na impresso oufa!ta de a!guma questo, so!icite imediata su#stituio do Caderno.

    Cada questo de mltipla escolha contm apenas uma a!ternatia correta. Preencha, na Folha e Respostas, o espa!o corresponente " alternati#a escolhia, $tili%an&

    o pre'erencialmente caneta es'ero(r)'ica e tinta a%$l o$ preta* $o permitida a uti!i%ao de nenh$mmateria! para anotao do &''*+ que no se-a o for

    necido pe!a C/1. 2urante a proa o candidato no deer com$nicar-secom out ros candidatos. ' durao da proa e de + -$atro. horas, - inc!u3do o tempo destinado ao preenc"imento da 4o!"a

    de espostas. candidato ser aisado de que o tempo de proa estar c"egando ao fina!, -$ano 'altarem /0

    trinta. min$tos* ermanecer na sa!a onde rea!i%a a proa por, no m1nimo, / tr2s. horas* Dei3ar o local e pro#a com se$ (a4arito, no m3nimo, ap5s / tr2s. horas e /0 trinta. min$tos

    do in3cio da proa A eso4ei2nciaa qua!quer uma das determinaes constantes nas presentes instrues ou

    na fo!"a de respostas poder imp!icar na an$la!6o a pro#ado candidato.

    ' 1' 6

    C/*778 2E CE777 1E7+*9:'E7 -C/1

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    UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE

    SECRETARIA DE RECURSOS UMANOS

    CONCURSO P!"LICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS

    DE T#CNICO$ADMINISTRATIVOS

    ASSISTENTE EM ADMINISTRAO

    GA"ARITO DO CANDIDATO

    0;

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    Po%&u'u()

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    CONCURSO PBLICO FEDERAL - UFCG 2016

    :eia o teto ; e responda Ds questes de 0; a 0@.

    +eto ;

    /o#i!idade ur#ana no rasi!

    $os !timos anos, o de#ate so#re a mo#i!idade ur#ana no rasi! em se acirrando cada e% mais, "a-a ista quea maior parte das grandes cidades do pa3s em encontrando dificu!dades em deseno!er meios para diminuir aquantidade de congestionamentos ao !ongo do dia e o ecesso de pedestres em reas centrais dos espaos ur#anos.+rata-se, tam#m, de uma questo am#ienta!, pois o ecesso de e3cu!os nas ruas gera mais po!uio, interferindo empro#!emas naturais e c!imticos em !arga esca!a e tam#m nas prprias cidades, a eemp!o do aumento do pro#!emadas i!"as de ca!or.

    ' principa! causa dos pro#!emas de mo#i!idade ur#ana no rasi! re!aciona-se ao aumento do uso de transportesindiiduais em detrimento da uti!i%ao de transportes co!etios, em#ora esses !timos tam#m encontrem dificu!dadescom a super!otao. Esse aumento do uso de e3cu!os como carros e motos dee -se a, pe!o menos, cinco fatoresF mqua!idade do transporte p#!ico no rasi! aumento da renda mdia do #rasi!eiro nos !timos anos reduo de impostospor parte do &oerno 4edera! so#re produtos industria!i%ados (o que inc!ui os carros) concesso de mais crdito aoconsumidor e, por fim, "erana "istrica da po!3tica rodoiria do pa3s.

    Entre as principais so!ues para o pro#!ema da mo#i!idade ur#ana, na iso de muitos especia!istas, estaria oest3mu!o aos transportes co!etios p#!icos, atras da me!"oria de suas qua!idades e eficiGncias e do deseno!imentode um trHnsito focado na circu!ao desses e3cu!os, e a diersificao dos modais de transporte. 'o !ongo do scu!oII, o rasi! foi essencia!mente rodoiarista, em detrimento do uso de trens, metrJs e outros. ' ideia inestir maisnesses modos a!ternatios, o que pode atenuar os ecessios nmeros de e3cu!os transitando nas ruas das grandescidades do pa3s.

    2e toda forma, preciso amp!iar os de#ates, regu!amentando aes p#!icas para o interesse da questo, taiscomo a difuso dos fruns de mo#i!idade ur#ana e a me!"oria do Estatuto das Cidades, com Gnfase na me!"oria daqua!idade e da eficiGncia dos des!ocamentos por parte das popu!aes.

    (E$', odo!fo 4. '!es. K/o#i!idade ur#ana no rasi!K. 2ispon3e! em L"ttpFMM#rasi!esco!a.uo!.com.#rMgeografiaMmo#i!idade-ur#ana-no-#rasi!."tmN. 'cesso em

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    05 trec"o Qo Brasil foi essencialmente rodoviarista, em detrimento do uso de trens, metrs e outros (=R S) significaque o pa3s priori%ou o uso de

    a) animais de carga.#) transportes areos.

    c) trens e metrJs.d) carros, motos e Jni#us.e) em#arcaes mar3timas.

    0? ' epresso Qem detrimento deT esta#e!ece, no teto, a re!ao deF

    a) essa!a.#) Comparao.c) 'crscimo.d) Eemp!ificao.e) Conc!uso.

    0@ Considerando as re!aes sintticas do fragmento Q preciso amp!iar os de#atesT (>R S), pode-se afirmar queampliar os debatesfunciona comoF

    a) 'd-unto adnomina!.#) #-eto indireto.c) redicatio.d) #-eto direto.e) 7u-eito.

    +eto

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    0A Oue informao *$CE+' dada a partir da !eitura do infogrficoP

    a) ' #icic!eta o transporte indiidua! mais econJmico, em#ora se-a menos uti!i%ado que o carro prprio. #) carro prprio o meio de transporte mais caro e menos uti!i%ado que o Jni#us. c) Jni#us o meio de transporte mais uti!i%ado e o mais econJmico no rasi!.

    d) Jni#us o transporte co!etio mais uti!i%ado no rasi!, mas no o mais econJmico se comparado aos indiiduais.e) ' motocic!eta, em#ora se-a um transporte indiidua! mais econJmico que o carro prprio, no o mais uti!i%ado norasi!.

    0B ' re!ao que se esta#e!ece entre as informaes do infogrfico e as do teto ; deF

    a) Contradio.#) eforo.c) $egao.d) posio.e) *!ustrao.

    ;0 7o#re os t3tu!os QOs meios de transporte mais utilizados no BrasilT e QMobilidade urbana no BrasilT, correto afirmarque am#os so organi%ados porF

    a) 4rases.#) raes.c) er3odos simp!es.d) er3odos compostos por su#ordinao.e) er3odos compostos por coordenao.

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    Conhe*+,en&o) "-)+*o) de In.o%,/&+*/

    0+

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    ;; 7o#re tec!as de ata!"o no Ece!

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    Le'+)/o

    0:

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    ;? 2e acordo com o Estatuto da 94C&, na organi%ao e no deseno!imento de suas atiidades, a 94C& respeitaros seguintes princ3pios, EICE+F

    a) ' dissocia#i!idade entre ensino, pesquisa e etenso.#) ' nature%a p#!ica, gratuita, democrtica, !aica e de qua!idade socia!mente referenciada, sendo de responsa#i!idade

    da 9nio a garantia de recursos para a manuteno da instituio.c) ' igua!dade de acesso e de permanGncia na *nstituio.d) ' transparGncia, a pu#!icidade a pro#idade, a raciona!idade, a impessoa!idade, a eficiGncia e a regu!aridade nos atos

    e na gesto de recursos da *nstituio, com direito ao contraditrio.e) compromisso com a amp!iao do ensino p#!ico e gratuito, com padro unitrio de qua!idade em todos os n3eis.

    ;@ /arque a a!ternatia *$CE+' quanto aos casos em que poder ocorrer o afastamento do pessoa! tcnico-administratio, preisto no egimento da 94C& F

    a) ara capacitao em instituies nacionais ou estrangeiras.#) ara prestao de co!a#orao tcnica em atiidades definidas com #ase em conGnio espec3fico.c) ara co!a#orao temporria em outras instituies p#!icas.

    d) ara comparecer a eentos tcnico-cient3ficos e reunies re!acionadas com a sua atiidade.e) ara co!a#orao temporria em instituies priadas.

    ;A 2e acordo com a !ei A.;;

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    Po3&+*/ P45+*/ de Edu*/o

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    0=

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    =0 Oua! das seguintes a!ternatias epressa uma definio cr3tica acerca da atua! po!3tica de construo de uma ase$aciona! Comum Curricu!ar ($CC) que em sendo encamin"ada pe!o /inistrio da EducaoP

    a) +rata-se de uma proposta de unificao dos esforos de toda a rede p#!ica de educao #sica, para que aeducao esco!ar ten"a a mesma qua!idade de norte a su! do pa3s.

    #) +rata-se de uma proposta de organi%ao da educao #sica, - que a mesma no conta com nen"uma diretri% ouparHmetro curricu!ar naciona! que oriente os professores e que garanta que os a!unos das diferentes regies do pa3sten"am acesso aos mesmos con"ecimentos.

    c) +rata-se de uma proposta de reformu!ao da educao #sica em todo o pa3s, que consiste em padroni%ar ?0Y doscontedos a serem !ecionados, a qua! #eneficiar, em grande medida, os grupos empresariais responseis pe!aconfeco de materiais didticos a serem distri#u3dos Ds esco!as de todo o pa3s.

    d) $o se trata de uma padroni%ao dos contedos da educao #sica, pois a ase Comum refere -se apenas a ?0Ydos contedos a serem tra#a!"ados, deiando os sistemas de ensino !ires para esco!"er os demais >0Y.

    e) +rata-se de uma po!3tica que garante maior autonomia aos docentes so#re os contedos a serem !ecionados, umae% que define preiamente a maior parte dos contedos de cada rea de ensino e estes deem somente ap!ic -!osem suas au!as.

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    Conhe*+,en&o) E)e*3.+*o)

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    =; ' necessidade de empregar determinado n3e! de !inguagem nos atos e epedientes oficiais decorrem do(a)F

    a) Carter p#!ico dos atos e comunicaes e de sua fina!idade.#) Carter oficioso e de sua o#-etiidade.c) egramento e funcionamento dos rgos p#!icos.

    d) $ormatiidade da conduta dos cidados e da informao com c!are%a.e) #-etiidade e da oficia!idade.

    =< Escrita que consegue transmitir um mimo de informaes com um m3nimo de pa!aras, trata-se deF

    a) C!are%a.#) 4orma!idade.c) Conciso.d) adroni%ao.e) #-etiidade.

    == $a redao das comunicaes oficiais " caracter3sticas espec3ficas atinentes a cada tipo de epediente. 'ssim,o memorando moda!idade de comunicao interna praticado pe!as unidades administratias de um mesmo rgoseguindo o mode!o do padro of3cio, deste diferindo quanto ao destinatrio a ser mencionado pe!o

    a) ocatio que inoca o destinatrio.#) cargo que ocupa e pe!o ocatio que inoca o destinatrio.c) indicatio do rgo interno e pe!o cargo que ocupa.d) nome do destinatrio.e) cargo que ocupa.

    => Conse!"o $aciona! de 'rquios - C$'O um rgo co!egiado, que tem por fina!idade definir a po!3ticanaciona! de arquios p#!icos e priados, incu!ado ao 'rquio $aciona! do(a)F

    a) /inistrio do !ane-amento.#) Casa Cii! da residGncia da ep#!ica.c) residGncia da ep#!ica.d) /inistrio da _ustia,e) 7istema $aciona! de 'rquios.

    =5 s fundos de arquio deem ser preserados sem disperso, muti!ao, a!ienao, destruio no autori%ada ouadio indeida em ateno ao princ3pio do(a)

    a) respeito aos fundos de arquios.#) indiisi#i!idade.

    c) cumu!atiidade.d) unicidade.e) organicidade.

    =? s arquios p#!icos so os con-untos de documentos produ%idos e rece#idos, no eerc3cio de suas atiidades,por rgos p#!icos de Hm#ito federa!, estadua!, do 2istrito 4edera! e municipa! em decorrGncia de suas funesadministratias, !egis!atias e -udicirias. 'ssina!a-se que os documentos p#!icos so identificados como

    a) correntes, intermedirios e permanentes.#) correntes, recorrentes e permanentes.c) intermedirios e permanentes.d) correntes e intermedirios.e) permanentes e recorrentes.

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    =@ ^ um con-unto de medidas que o#-etiam a esta#i!i%ao ou a reerso de danos f3sicos ou qu3micos adquiridospe!o documento ao !ongo do tempo e do uso, interindo de modo a no comprometer sua integridade e seu carter"istrico refere-se D

    a) preserao.

    #) conserao.c) restaurao.d) recuperao.e) manuteno.

    =A 7ecretaria de ecursos Xumanos7X, rgo su#ordinado diretamente ao /inistro de Estado do !ane-amento,ramento e &esto, normati%ador e superisor do 7istema de essoa! Cii! da 'dministrao #!ica 4edera! -7*EC, tem por fina!idadeF

    *- Eercer a competGncia normatia em matria de pessoa! cii! no Hm#ito da 'dministrao #!ica 4edera! direta,das autarquias, inc!u3das as de regime especia! e das fundaes p#!icas.

    **- ropor a formu!ao de po!3ticas e diretri%es para a administrao de recursos "umanos, inc!usie quanto D

    seguridade socia!, aos #enef3cios, Ds re!aes de tra#a!"o, Ds carreiras, D remunerao, D capacitao e aodimensionamento da fora de tra#a!"o.

    ***- ropor a formu!ao de po!3ticas e diretri%es para a administrao de recursos "umanos, eceto quanto Dseguridade socia!, aos #enef3cios, Ds re!aes de emprego, Ds carreiras, D remunerao, D capacitao e aodimensionamento da fora de tra#a!"o.

    *1- ropor po!3ticas e mecanismos que garantam a democrati%ao das re!aes de tra#a!"o na administrao p#!icafedera! isando possi#i!itar a a!ori%ao do seridor e o cumprimento dos princ3pios da eficiGncia e eficcia noserio p#!ico federa!.

    1- Eercer atiidades de auditoria pessoa! e de an!ise das informaes constantes da #ase de dados do 7istema*ntegrado de 'dministrao de ecursos Xumanos7*'E.

    Est correta apenas a a!ternatiaF

    a) *, **, *** e *1.#) **, ***, *1 e 1.c) **, *** e 1.d) *, **, *1 e 1.e) *, *1 e 1.

    =B reG o C$'O que a c!assificao de documentos dee ser rea!i%ada por seridores treinados, de acordo com oas seguintes operaesF

    * Estudo.** Codificao.***Cata!ogao.

    *1Etenso.1 Contedo.

    Est correta a a!ternatiaF

    a) *, ** e ***, apenas.#) * e **, apenas.c) ** e ***, apenas.d) *, **, *** e 1, apenas.e) ***, *1 e 1, apenas.

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    >0 2e acordo com o que dispe o artigo =@ da Constituio 4edera! de ;BAA, a administrao p#!ica dee sernorteada por certos princ3pios. $o referido dip!oma !ega! esto epressamente descritos os princ3piosF

    a) :ega!idade, u#!icidade, Xierarquia e /ora!idade.#) *ndisponi#i!idade, :ega!idade, /ora!idade e 'utotute!a.

    c) :ega!idade, /ora!idade, *mpessoa!idade e Continuidade dos 7erios #!icos.d) *mpessoa!idade, :ega!idade, u#!icidade e *ndisponi#i!idade.e) EficiGncia, /ora!idade, u#!icidade, *mpessoa!idade e :ega!idade.

    >; rinc3pio da u#!icidade eige uma atiidade administratia transparente ou is3e! para garantir que oadministrado tome con"ecimento dos comportamentos administratios do Estado. 7o#re esse principio corretoafirmarF

    a)_amais se admite qua!quer espcie de sigi!o no eerc3cio de funes administratias.#) +odos os atos administratios deem ser escritos e sua eficcia sempre condicionada D pu#!icao no 2irio

    ficia! da 9nio.c) ode o administrador p#!ico, em situaes espec3ficas, ecetuar a ap!icao do princ3pio da pu#!icidade.

    d) principio da pu#!icidade no pode admitir ecees.e) $opode "aer sigi!o de informaes administratias, mesmo quando ta! for imprescind3e! D segurana do Estado e

    da sociedade.

    >< 2e acordo com o que preconi%a a !ei B.@A>M;BBB, que trata do processo administratio no Hm#ito da 'dministrao#!ica 4edera!. $o seu artigo =o administrado tem os seguintes direitos perante a 'dministrao, sem pre-u3%o deoutros que !"e se-am assegurados, EICE+F

    a) ce!eridade processua!, quando prestar as informaes que !"e forem so!icitadas e co!a#orar para o esc!arecimentodos fatos.

    #) ser tratado com respeito pe!as autoridades e seridores, que deero faci!itar o eerc3cio de seus direitos e ocumprimento de suas o#rigaes.

    c) ter ciGncia da tramitao dos processos administratios em que ten"a a condio de interessado, ter ista dos autos,o#ter cpias de documentos ne!es contidos e con"ecer as decises proferidas.

    d) formu!ar a!egaes e apresentar documentos antes da deciso, os quais sero o#-eto de considerao pe!o rgocompetente.

    e) fa%er-se assistir, facu!tatiamente, por adogado, sa!o quando o#rigatria a representao, por fora de !ei.

    >= 'inda seguindo o que discip!ina a !ei B.@A>M;BBB, que trata do processo administratio no Hm#ito da 'dministrao#!ica 4edera!. $o seu artigo >R,7o deeres do administrado perante a 'dministrao, sem pre-u3%o de outrospreistos em ato normatio, EICE+F

    a) epor os fatos conforme a erdade.#) proceder com !ea!dade, ur#anidade e #oa-f.

    c) no agir de modo temerrio.d) formu!ar defesa e apresentar proas e documentos antes da deciso.e) prestar as informaes que !"e forem so!icitadas e co!a#orar para o esc!arecimento dos fatos.

    >> 2e acordo com o que dispe o artigo 5R da !ei A.;;

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    >5 2e acordo com o que dispe a !ei A.;;@ 2e acordo com o que dispe o artigo A $o que di% respeito Ds moda!idades de !icitao descritas no artigo B 7o#re a !ei A.???M;BB= que egu!amenta o art. =@, inciso II*, da Constituio 4edera!, institui normas para!icitaes e contratos da 'dministrao #!ica e d outras proidGncias correto afirmar queF

    a) 7u#ordinam-se ao regime desta :ei, a!m dos rgos da administrao direta, os fundos especiais, as autarquias, as

    fundaes p#!icas, as empresas p#!icas, as sociedades de economia mista e demais entidades contro!adas diretaou indiretamente pe!a 9nio, Estados, 2istrito 4edera! e /unic3pios.

    #) Esta :ei esta#e!ece normas gerais so#re !icitaes e contratos administratios pertinentes a o#ras, serios,inc!usie de pu#!icidade, compras, a!ienaes e !ocaes, apenas no Hm#ito dos oderes da 9nio e dos Estados

    c) 's o#ras, compras, a!ienaes, concesses, permisses, !ocaes e serios, eceto de pu#!icidade, da'dministrao #!ica, quando contratadas com terceiros, sero necessariamente precedidas de !icitao,ressa!adas as "ipteses preistas nesta :ei.

    d) ara os fins desta :ei, considera-se contrato todo e qua!quer a-uste entre rgos ou entidades da 'dministrao#!ica e particu!ares, em que "a-a um acordo de ontades para a formao de 3ncu!o e a estipu!ao deo#rigaes rec3procas, desde que, se-a esta a denominao uti!i%ada.

    e) ' !icitao destina-se a garantir a o#serHncia do princ3pio constituciona! da isonomia, a se!eo da proposta mais#arata para a administrao e a promoo do deseno!imento naciona! sustente! e ser processada e -u!gada emestrita conformidade com os princ3pios #sicos da !ega!idade, da impessoa!idade, da mora!idade, da igua!dade, dapu#!icidade, da impro#idade administratia, da incu!ao ao instrumento conocatrio, do -u!gamento o#-etio e dosque !"es so corre!atos.

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    50 +omando-se dos conceitos dados aos agentes eno!idos no processo de concesso de recursos atinentes aoscontratos e conGnios, re!acione correspondentemente o termo da co!una esquerda com o seu respectio conceito daco!una direita.

    ' sequGncia correta F

    a) 5@;#) >5?A==@

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    IDENTIFICAO DO CANDIDATO

    Nome: ________________________________________________ Carteira n ______