ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - PAIS

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ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO ENTREVISTA COM AS FAMÍLIAS KATYUSCIA MARIA DA SILVA PROFESSORA DA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS EDER CARLOS DE OLIVEIRA NOGUEIRA ASSISTENTE ADMINISTRATIVO NATAL, OUTUBRO DE 2011 PREFEITURA MUNICIPAL DE NATAL SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR LUIZ MARANHÃO FILHO

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AEE - ENTREVISTA COM OS PAIS DE ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR LUIZ MARANHÃO FILHO, NATAL/RN

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Page 1: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - PAIS

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

ENTREVISTA COM AS FAMÍLIAS

KATYUSCIA MARIA DA SILVA PROFESSORA DA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS

EDER CARLOS DE OLIVEIRA NOGUEIRAASSISTENTE ADMINISTRATIVO

NATAL, OUTUBRO DE 2011

PREFEITURA MUNICIPAL DE NATAL

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR LUIZ MARANHÃO FILHO

Page 2: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - PAIS

PERFIL DOS ALUNOS COM NEESP

Page 3: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - PAIS

IDADE ATUAL

0%

4%

22%

13%

13%

9%

4%

9%

9%

17%

0% 5% 10% 15% 20% 25%

09 ANOS

10 ANOS

11 ANOS

12 ANOS

13 ANOS

14 ANOS

15 ANOS

16 ANOS

17 ANOS

18 ANOS OU MAIS

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SEXO

57%

43% FEMININO

MASCULINO

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ANO DE ESCOLARIDADE ATUAL

4%

39%

22%

26%

0%9%

0% 0%

4º ANO

5º ANO

6º ANO

7º ANO

8º ANO

9º ANO

EJA III

EJA IV

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TIPO DE MORADIA

100.00%

0.00%

CASA

APARTAMENTO

Page 7: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - PAIS

COM QUEM MORA ?

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%

PAIS SÓ COM O PAI

SÓ COM A MÃE

AVÓS OUTROS

39%

9%

43%

9%

0%

Page 8: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - PAIS

MEIO DE TRANSPORTE UTILIZADO PARA CHEGAR À ESCOLA

61%

9%0% 0% 0%

9% 9% 9%4%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

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PERFIL DAS FAMÍLIAS DOS ALUNOS COM NEESP

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NÍVEL DE INSTRUÇÃO DOS PAIS E/OU RESPONSÁVEIS

83%

9%

9%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

ENSINO FUNDAMENTAL INCOMPLETO

ENSINO FUNDAMENTAL COMPLETO

ENSINO MÉDIO INCOMPLETO

ENSINO MÉDIO COMPLETO

NÍVEL SUPERIOR INCOMPLETO

NÍVEL SUPERIOR COMPLETO

ESPECIALIZAÇÃO

MESTRADO

DOUTORADO

Page 11: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - PAIS

PROFISSÃO

13%

4%

26%

35%

9%

4%9%

DIARISTA

MERENDEIRA

DOMÉSTICA

DONA DE CASA

ASG

MANICURE

COSTUREIRA

Page 12: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - PAIS

DEFICIÊNCIA DOS ALUNOS

Page 13: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - PAIS

TIPO DE DEFICIÊNCIA

0%

29%

8%

25%

0%

25%

13%

VISUAL

AUDITIVA

FÍSICA

INTELECTUAL

ALTAS HABILIDADES

OUTROS

NÃO RESPONDEU

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%

Page 14: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - PAIS

TOMA MEDICAMENTO?

78%

22%

SIM

NÃO

Page 15: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - PAIS

NOME DO MEDICAMENTO UTILIZADO

78%

4%4% 9%

4% NÃO USA MEDICAMENTO

CARMAMAZEPINA

GARDENAL

NÃO SABE O NOME

NÃO RESPONDEU

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RECEBE ATENDIMENTO TERAPÊUTICO ESPECIALIZADO ?

43%

57%

SIM

NÃO

Page 17: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - PAIS

QUAL PROFISSIONAL ?

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%

PSIQUIATRA PSICÓLOGO PSICOPEDAGOGO PROFESSOR NEUROLOGISTA REUMATOLOGISTA

14% 14%

7%

43%

14%

7%

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COM QUE FREQUÊNCIA ?

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

70.00%

0.00%

70.00%

0.00%

20.00%

10.00%

0.00%

Page 19: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - PAIS

EXISTE ALGUMA ORIENTAÇÃO OU CUIDADO QUE DEVE SER TOMADO EM RELAÇÃO A(O)

ALUNO(A) NA ESCOLA ?

43%

4%

22%

4%

22%

4%

0% 10% 20% 30% 40% 50%

NENHUMA

NÃO REJEITÁ-LO

PROTEGÊ-LO DE BULLYNG

PROTEGÊ-LO DA VIOLÊNCIA

DAR ATENÇÃO

CUIDADO COM O APRENDIZADO

Page 20: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - PAIS

QUAL O TIPO DE COMUNICAÇÃO QUE UTILIZA ?

0% 20% 40% 60% 80%

NÃO CONSEGUE SE COMUNICAR

ORAL

ESCRITA

LIBRAS

OUTRAS

0%

74%

0%

26%

0%

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ESTADO EMOCIONAL/COMPORTAMENTAL ATUAL DO ALUNO

0% 5% 10% 15% 20% 25%

ALEGRIA

CARINHO

TRANQUILIDADE

TIMIDEZ

SOLIDÃO

TRISTEZA

INQUIETAÇÃO

NERVOSISMO

AGRESSIVIDADE/STRESS

11%

14%

25%

8%

3%

3%

8%

6%

22%

Page 22: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - PAIS

PARA OS ALUNOS COM DEFICIÊNCIAFÍSICA

Page 23: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - PAIS

NECESSITA DE AJUDA PARA ANDAR ?

0.00%

100.00%

SIM

NÃO

Page 24: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - PAIS

FAZ USO DE ALGUMA ÓRTESE OU PRÓTESE ?

0.00%

100.00%

SIM

NÃO

Page 25: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - PAIS

É USUÁRIO DE CADEIRA DE RODAS ?

0.00%

100.00%

SIM

NÃO

Page 26: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - PAIS

CONSEGUE MANTER-SE SENTADO COM EQUILÍBRIO DE TRONCO SOZINHO ?

100.00%

0.00%

SIM

NÃO

Page 27: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - PAIS

PEGA E SOLTA OBJETOS ?

100.00%

0.00%

SIM

NÃO

Page 28: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - PAIS

QUANTO À ESCOLA...

Page 29: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - PAIS

O QUE LEVOU A PROCURAR A ESCOLA?

0% 10% 20% 30% 40% 50%

PROXIMIDADE DE CASA

ENCAMINHAMENTO

JÁ TER ESTUDADO NA ESCOLA

FALTA DE VAGA NA APAE

INDICAÇÃO DE AMIGOS

EXISTÊNCIA DE VAGAS

INDICAÇÃO DA SME

BOA PREPARAÇÃO DOS PROFESSORES

NÃO RESPONDEU

43%

17%

13%

4%

4%

4%

4%

4%

4%

Page 30: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - PAIS

ACOLHE/RESPEITA AS FAMÍLIAS DOS ALUNOS NEESP ?

100.00%

0.00%

SIM

NÃO

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ACOLHE/RESPEITA OS ALUNOS NEESP ?

100.00%

0.00%

SIM

NÃO

Page 32: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - PAIS

POSSUI ACESSIBILIDADE ?

57%

4%

39%SIM

NÃO

NÃO RESPONDEU

Page 33: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - PAIS

HÁ NECESSIDADE DE ALGUMA ADAPTAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR ?

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

70.00%

80.00%

90.00%

100.00%

NENHUMA MATERIAL ESCOLAR

RECURSOS PEDAGÓGICOS

MOBILIÁRIO ESCOLAR

OBJETOS DA MERENDA ESCOLAR

ACESSO À ESCOLA E ÀS

DEPENDÊNCIAS INTERNAS

OUTROS

100.00%

0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00%

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QUAIS ADAPTAÇÕES SERIAM NECESSÁRIAS ?

100.00%

0.00%

NÃO RESPONDEU