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1 Sugestão de Atividades – Geografia 7º ano – Unidade 5 1. Observe a tabela e identifique os principais problemas da região Nordeste. Fontes: Síntese de Indicadores Sociais: 2006; Pnad: 1996. Disponível em <www.ibge.gov.br>. Acesso em 21 maio 2007. 2. Preencha o quadro, identificando as sub-regiões do Nordeste que apresentam as seguintes ca- racterísticas: Localização Vegetação predominante Atividades econômicas Sub-regiões a) Litoral do Nordeste Mata Atlântica Indústria, cultivo da cana-de-açúcar, cacau, pecuária etc b) Centro do Nordeste, em uma faixa que se estende do Ceará até o Sudoeste da Bahia. Caatinga Pecuária extensiva e agricultura comercial (frutas, café, algodão, soja, milho, feijão e mandioca). c) Área de transição entre o clima úmido e seco que se estende por uma estreita faixa entre o Rio Grande do Norte e a Bahia. Caatinga e Mata Atlântica Minifúndios policultores: feijão, milho, mandioca, café, algodão, agave etc. d) Estado do Maranhão e a maior parte do estado do Piauí. Mata de Cocais Criação de gado, cultura de algodão e arroz e extrativismo vegetal.

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Região NordesteProjeto Araribá

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Sugestão de Atividades – Geografia7º ano – Unidade 5

1. Observe a tabela e identifique os principais problemas da região Nordeste.

Fontes: Síntese de Indicadores Sociais: 2006; Pnad: 1996. Disponível em <www.ibge.gov.br>. Acesso em 21 maio

2007.

2. Preencha o quadro, identificando as sub-regiões do Nordeste que apresentam as seguintes ca-racterísticas:

LocalizaçãoVegetação

predominanteAtividades

econômicasSub-regiões

a) Litoral do Nordeste Mata AtlânticaIndústria, cultivo da

cana-de-açúcar, cacau, pecuária etc

b) Centro do Nordeste, em uma faixa que se estende do Ceará até o Sudoeste da Bahia.

Caatinga

Pecuária extensiva e agricultura comercial (frutas, café, algodão, soja, milho, feijão e

mandioca).

c) Área de transição entre o clima úmido e seco que se estende por uma estreita faixa entre o Rio Grande do Norte e a Bahia.

Caatinga e Mata Atlântica

Minifúndios policultores: feijão, milho, mandioca,

café, algodão, agave etc.

d) Estado do Maranhão e a maior parte do estado do Piauí.

Mata de Cocais

Criação de gado, cultura de algodão e arroz e extrativismo

vegetal.

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3. Observe a imagem e organize uma síntese sobre a atividade econômica representada.

Fatores naturais que favoreceram o desenvolvimento da atividade

____________________________

_______________________________

Fatores socioeconômicos que favoreceram o desenvolvimento da atividade

_______________________________

_________________________

Século XVI

Motivos que levaram à decadência da

atividade

_______________________________

Atividade econômica representada

_________________________

Século XVII

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4. Observe o mapa e responda.

a) Quais eram as atividades econômicas realizadas no Nordeste no século XVI?b) Que relação se estabelece entre a realização dessas atividades econômicas e a ocupação do Nordeste no período colonial?

Observe os climogramas para responder as questões 5 e 6.

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5. O climograma que representa o clima do sertão nordestino é:a) ( ) O climograma A.b) ( ) O climograma B.c) ( ) O climograma C.d) ( ) O climograma D.

6. Explique como você chegou à conclusão da questão anterior.

7. Leia com atenção o poema e responda.

Seca d’águaÉ triste para o NordesteO que a Natureza fezMandou 5 anos de secaUma chuva em cada mêsE agora, em 85Mandou tudo de uma vez.

A sorte do nordestinoÉ mesmo de fazer dóSeca sem chuva é ruimMas seca d’água é pior.

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Quando chove brandamenteDepressa nasce o capimDá milho, arroz e feijãoMandioca e amendoimMas como em 85Até o sapo achou ruim.

Maranhão e PiauíEstão sofrendo por láMas o maior sofrimentoÉ nessas bandas de cáPernambuco, Rio Grande Paraíba e Ceará.

O Jaguaribe inundouA cidade do IguatuE Sobral foi alagadoPelo rio AcaraúO mesmo estrago fizeramSalgado e Banabuiú.

Ceará martirizado Eu tenho pena de tiLimoeiro, ItaiçabaQuixeré, AracatiFaz pena ouvir o lamentoDos flagelados dali.

Meus senhores governantesDa nossa grande NaçãoO flagelo das enchentes

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É de cortar coraçãoMuitas famílias vivendo Sem lar, sem roupa e sem pão.

Patativa do Assaré. In: Patativa do Assaré: Digo e não peço segredo. Tadeu Feitosa (org.). São Paulo: Escrituras,

2001. p. 117-119.

a) Qual característica do clima nordestino é o tema central do poema?b) Quais transformações da paisagem são observadas quando ocorrem chuvas brandas no Nor-deste?c) Explique por que o poeta considera ruim a sorte do nordestino.

8. Relacione o mapa do relevo e da hidrografia do Nordeste com o poema da questão anterior.

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a) Quais rios mencionados na poesia da questão anterior aparecem no mapa?b) Esses rios são perenes ou intermitentes? Justifique sua resposta.

9. Observando o mapa da questão anterior, assinale a alternativa que apresenta a unidade de re-levo que impede a passagem da massa Tropical Atlântica para o interior do Nordeste, provocando as secas.a) ( ) Chapada Diamantina.b) ( ) Serra Grande.c) ( ) Chapada do Araripe.d) ( ) Planalto da Borborema.

10. Observe o mapa e responda.

a) Quais atividades econômicas têm maior importância no PIB do Nordeste?b) Cite dois estados do Nordeste cuja indústria tem maior participação no PIB.c) Cite os dois estados do Nordeste com maior PIB.d) Explique os fatores relacionados à industrialização do Nordeste nos últimos tempos: