CursoTecnologias na Educação:

Ensinando e Aprendendo com as TIC (100h)

Filhinhos, não

amemos de palavra,

nem de língua, mas de

fato e de verdade.1JO

3:18

Vamos Ler o versículo!!!

2 - Vídeo: Verdadeiro Amor.

3- Oração: “Pai nosso”

4 – Apresentação dos Participantes do curso

Setor Regional de Informação e Tecnologias da

Educação – DRE Guaraí. • Responsável pelo Setor:

Raquel Bernardes de Oliveira Lopes

• Núcleo de Tecnologia Educacional –NTE .

Professoras Formadoras:

Deusiram de Sousa Barros Silva

Marlene de Fátima S. Oliveira

Vídeo.

CAIPIRA VIRTUAL

O mundo digital invade a vida das

pessoas impulsionando-as a se

inserirem na sociedade do

conhecimento

As Tecnologia da Informação e

Comunicação TIC estão cada vez

mais presentes nos processos de

aprendizagem, mas para que seu

uso seja efetivo os educadores e

educados devem estar 100%

envolvidos .

ProInfo – em 12 de dezembro 2007, a

Secretaria de Educação a Distância –

SEED/MEC, no âmbito do Plano de

Desenvolvimento da Educação – PDE,

reelaborou o Programa Nacional de

Informática na Educação – Em sua

nova versão, o Programa instituído pelo

Decreto nº 6.300, intitula-se Programa

Nacional de Tecnologia Educacional –

ProInfo e postula a integração e a

articulação de três componentes:

• a instalação de laboratórios de informática com computadores, impressoras e outros equipamentos, e acesso à internet – banda larga;

• ..a organização de conteúdos e recursos educacionais multimídia e digitais, soluções e sistemas de informação disponibilizados pela SEED/MEC nos próprios computadores, por meio do Portal do Professor, da TV Escola, etc;

• ..a formação continuada dos professores e outros agentes educacionais para o uso pedagógico das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs).

ProInfo Integrado - É nesse contexto de

formação continuada de professores e

agentes educacionais que surge o

Programa Nacional de Formação

Continuada em Tecnologia

Educacional – Esse programa congrega

um conjunto de processos formativos:• O Curso Introdução à Educação Digital

(40h);• O Curso Tecnologias na Educação:

ensinando e aprendendo com as TICs (100h);

• O Curso Elaboração de Projetos (40h).

Objetivos

O curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h) visa oferecer subsídios teóricos–metodológicos-práticos para que os professores e gestores escolares possam:• Compreender o potencial pedagógico das TIC no ensino e na aprendizagem;

Planejar estratégias de ensino e aprendizagem integrando recursos tecnológicos disponíveis e criar situações de aprendizagem que levem os alunos à construção de conhecimento, à criatividade, ao trabalho colaborativo e resultem efetivamente na construção de conhecimentos e habilidades esperados em cada série;

UNIDA

DES

TEMAS Carga horária INTEGRAÇÃO COM O

TRABALHO PEDAGÓGICO

REGISTRO E REFLEXÃO

1 Tecnologias de informação e

comunicação na educação

28 horas Projeto desenvolvido

com os alunos do cursista

Ambiente Virtual (Diário

de Bordo, Fórum,

Biblioteca, e-mail);

Portfólio on-line (blog).

2 Internet, hipertexto, hipermídia.

24 horas

3 Currículo, projetos e tecnologias.

24 horas

4 Prática pedagógica e mídias digitais.

24 horas

Matriz curricular do Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TICs (100h):

Modalidade/Duração

São desenvolvidas quatro unidades de

estudo e prática à distância através do

Ambiente Virtual de Aprendizagem e-

proinfo.

No prazo de quatro meses e uma

semana, com carga horária total de 100h

com encontros presenciais e trabalhos à

distância.

O perfil esperado do cursista ao final do curso.

Habilidades para: acessar o Ambiente Virtual de

Aprendizagem e saber explorar e utilizar os recursos

existentes nele, utilizar o hipertexto para ministrar

suas aulas, explorando a biblioteca virtual e

utilização do LABIN de maneira correta, produzir

textos, vídeos, utilizar o HagáQuê, o Blog,

WebQuest, conhecer e utilizar o Cmap Tools, O

Porta Curtas, Portal do Professor. Objetiva-se que ao

final do curso, o professor seja capaz de planejar

situações de ensino focado no aprendizado com a

utilização de diferentes tecnologias, sentindo-se

também comprometido com a qualidade da

educação e da escola em que trabalha.

 

A certificação ficará sob a responsabilidade da Coordenação Estadual do Programa (SEDUC/NTE). Para a obtenção do certificado, o cursista precisa alcançar 70% de freqüência/participação nas atividades e nota mínima 7,0..

Avaliação e Certificação.

Avaliação Certificação.

Exploração do ambiente eproinfo (página principal)

www.eproinfo.mec.gov.br

Referência Bibliográfica Virtual

https://www.institutoclaro.org.br/infograficos/13/.

www.eproinfo.mec.gov.br

http://www.youtube.com/watch?v=lcy-W5oJd98

http://www.youtube.com/watch?v=kSzJNQjjohk

FIM