MÍDIA NA EDUCAÇÃ - ESPECIALIZAÇÃO – 3ª OFERTA UFAM/UNDIME MÓDULO: MÓDULO III – MAPAS CONCEITUAIS E OUTRAS FERRAMENTAS ATIVIDADE 2: PROCESSOS DE APRENDIZAGEM NA EAD

DANIEL DA SILVA MARTINS

Partindo de que a EAD não é coisa nova nos sistema de ensino “in the world”. Aos mais novos informo que foram usados inúmeros projetos que levaram educação a distância pelo radio em todo território nacional.

A contribuição é uma das maiores. Vivemos em tempo em tempo já não nos permitem viver intensamente os momentos reservados a cultura. O trabalho, o transito, os projetos, as famílias exigem muito mais. Mobilidade. Esta é a palavra mágica. O tempo exige critérios e programas rigorosamente organizados. Estudar é uma arte, arte auto-organização. Em Manaus, que é um cidade media, leva-se em media duas horas em mobilidade urbana para ir vir ao trabalho ou a uma escola. Um curso a distancia nos flexibiliza a fazer isso de forma mais confortável. Só em saber que não vou pegar o transito e que posso fazer isso em casa, isso me adiciona duas horas a mais de pesquisa. Apesar de a internet ser interlent .

Nos conteúdos me democratizar buscar fontes de dados diferentes para adicionar aos meus textos. Liberdade, isso, sou eu diante da busca do saber, viajando por caminhos diferenciados. O curso me da o mapa, mas o caminho eu preciso construir. Esse é o diferencial da EAD.

Exige responsabilidade. Disciplina, comprometimento, encanto, envolvimento, busca, sensibilização. Se eu consigo ter todas essas características, o ato de aprender vem por acréscimo e naturalmente.

EAD é como um mundo estranho que vai te conquistando aos poucos. É fácil de apaixonar e fácil de abandonar.

Se não há envolvimentos não há aprendizagem. É um estudo solitário, mas te dar oportunidades de refletir sobre suas próprias capacidades de construção do saber. ( nossa, agora fui fundo).