Atividade - A História Das Coisas
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A HISTÓRIADAS COISAS
Elaborado e produzido por:Prof. Luiz Fernando Wisniewski
[email protected]. Lawrence Mayer Malanski
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ATENÇÃO PROFESSOR
CLIQUE AQUI PARA BAIXAR O QUESTIONÁRIO PARA APLICAR A ATIVIDADE EM SALA DE AULA.
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ATIVIDADEA HISTÓRIA DAS
COISAS
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1) Quais são as etapas do sistema linear citadas
no filme ?
Resposta:Extração – Produção - Distribuição – Consumo – Tratamento de Lixo
A HISTÓRIA DAS COISAS
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A HISTÓRIA DAS COISAS
EXTRAÇÃO
Busca pela matéria prima
Exploração dos países subdesenvolvidos
Degradação ambiental
Problemas ambientais
Destruição dos ecossistemas
Migrações forçadas
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A HISTÓRIA DAS COISAS
PRODUÇÃO
Busca por mercados consumidores
Exploração (Mão-de-Obra)
Lucro Máximo
Grandes Empresas X Governos
Privatizações - Estatizações
Guerra Fiscal
Protecionismo Econômico
Blocos Econômicos
DIT – Modelo Atual
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GRANDES MULTINACIONAIS
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A HISTÓRIA DAS COISAS
DISTRIBUIÇÃO
Avanços nos meios de transportes
Avanços nos meios de comunicação
Integração dos territórios
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A HISTÓRIA DAS COISAS
CONSUMO
Sociedade Consumista
Satisfação no Consumo (Tecnologias)
Difusão de culturas
Consumo Consciente
Obsolescência Planejada
Obsolescência Perceptiva
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A HISTÓRIA DAS COISAS
TRATAMENTO DO LIXO
Desenvolvimento sustentável
Tornar o sistema que é linear em cíclico
Problemas com os lixões
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Empresa
Governo
2)Explique a imagem abaixo:
Resposta: Nos dias de hoje das 100 maiores economias, 51 são grandes
industrias e devido a sua força econômica as industrias exercem uma
grande influência sobre os governos.
A HISTÓRIA DAS COISAS
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03) Em países desenvolvidos como os EUA
faltam matérias primas para as industrias
produzirem, neste caso qual é a alternativa
para este país suprir essa carência de matéria
prima?
Resposta: É explorar os recursos naturais de países
subdesenvolvidos, ou seja, países de terceiro mundo, causando a
destruição do meio ambiente e economia destes países.
A HISTÓRIA DAS COISAS
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04) Por que os trabalhadores migram para as
cidades e se sujeitam a trabalhar em industrias
entrando em contato com substâncias tóxicas?
Resposta: Porque seus ecossistemas e economias locais foram
prejudicadas pela exploração dos países desenvolvidos, e por falta
de oportunidade e mão de obra qualificada eles sujeitam trabalhar
nas industrias.
A HISTÓRIA DAS COISAS
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05) O que seria “ exteriorizar os custos” ?
Resposta: Trata-se de evidenciar o verdadeiro valor que pagamos
pelo produto, desde a sua exploração, transformação, transporte,
distribuição e consumo.
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06) O que é a obsolescência planejada:
Resposta: É a fabricação de produtos para que tenham uma vida
útil pequena, ou seja, criados para ir para o lixo.
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07) O que é a obsolescência perceptiva ?
Resposta: Convencer as pessoas de jogar fora produtos que são
perfeitamente úteis mudando a aparência das coisas.
A HISTÓRIA DAS COISAS
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08) Por que a felicidade das pessoas
atualmente sofreu uma decadência, e quais são
as duas atividades que os americanos mais
fazem em seu tempo livre ?
Resposta: As pessoas tem mais coisas porém menos tempo livre pra
fazer coisas que realmente deixam felizes, como família e amigos.
As pessoas estão trabalhando muito e suas duas atividades são ver
televisão e fazer compra.
A HISTÓRIA DAS COISAS
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09) Complete a frase sobre a produção do lixo:
“ O lixo que vem da nossa casa é apenas a ponta do
iceberg, ________________________________que
deixamos na esquina, ____________ são criados
anteriormente, só para fazer o lixo deste saco que
deixamos na esquina.”
para cada pacote de lixo
70 outros
A HISTÓRIA DAS COISAS
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10) No final do vídeo fala-se em políticas para
transformar esse sistema linear em um sistema
que não desperdice recursos ou pessoas, quais
atitudes devem ser tomadas para que isto
aconteça?
Resposta: Sustentabilidade, zero resíduos, energia renovável e
transformar este sistema linear e um ciclo aonde há uma harmonia
entre produção, consumo e reciclagem.
A HISTÓRIA DAS COISAS
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“A palavra-chave é inovação e não apenas
no âmbito tecnológico. A inovação precisa
ser de atitude, de postura, de produção e
de consumo.”
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