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Instituição Proponente Instituição de Acolhimento Instituições Participantes
Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Saúde
Unidade de Investigação em Ciências da Saúde e da Educação (UniCiSE)
Projeto MaiSaúdeMental Monitorização e Avaliação dos Indicadores de Saúde Mental das Crianças e Adolescentes:
da Investigação à Prática
(Referência: Centro – 01-0145-FEDER-023293)
Atividade Dia do Nariz Vermelho
Dia da Criança
O responsável da atividade
Maria Odete Pereira Amaral
Instituição Proponente Instituição de Acolhimento Instituições Participantes
Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Saúde
Unidade de Investigação em Ciências da Saúde e da Educação (UniCiSE)
Projeto MaiSaúdeMental Monitorização e Avaliação dos Indicadores de Saúde Mental das Crianças e Adolescentes:
da Investigação à Prática
(Referência: Centro – 01-0145-FEDER-023293)
Atividade Dia do Nariz Vermelho
Descrição das Atividades
No dia 1 de junho de 2018 inserido no projeto MaiSaúdeMental participámos no dia do
Nariz Vermelho 2018 - dia da criança.
A comemoração do Dia do Nariz Vermelho 2018 teve o foco na área da saúde com a
dinamização de atividades que contribuam para o Bem-Estar das Crianças no contexto global
da Promoção da Saúde Mental e Prevenção da Violência.
Assim, desenvolvemos atividades com crianças do pré-escolar e 1º Ciclo da Escola Básica
Aquilino Ribeiro que pertence ao Agrupamento de Escolas Infante D. Henrique de Viseu,
parceiro do Projeto MaiSaúdeMental da ESSV (conforme cartaz em anexo).
Público alvo: 70 crianças do Pré-escolar e 218 crianças do 1º ciclo da Escola Aquilino Ribeiro.
Plano do dia 1 de junho
8:00-9:00 horas – Final da preparação dos materiais e locais exteriores na Escola Aquilino
Ribeiro para a dinamização das atividades.
9:00-10:00h – Apresentação e explicação, em cada turma (num total de 12 turmas), das
atividades a desenvolver no dia da criança (Anexo 1).
10:00-10:20h – Hora do lanche da manhã para todas as crianças.
Instituição Proponente Instituição de Acolhimento Instituições Participantes
10:30–12:00 h – Desenvolvimento de jogos tradicionais.
12:00–13:00 h – Jogos de eliminatórias (jogo andebol, futebol, mata e voleibol). A importância
do jogo em equipas e saber ganhar e perder.
Dinamização de jogos tradicionais com as crianças (jogo do elástico, jogo da corrida a três
pés, jogo do limbo, jogo da colher de pau e o jogo da corrida com bolas de trapos, jogo do
lenço, …) utilizados para reflexão sobre a importância de ser feliz, dos sentimentos, das
atividades em grupo, para um bem-estar.
Recorremos aos jogos tradicionais como ferramenta educacional e aproveitando a
ALEGRIA como Estratégia para a Promoção da Saúde.
13:00 – 14:00 h – Hora do almoço.
14:00 – 14:25 h - Hora de preparação das atividades da tarde.
14:30 – 15:15 h – Reflexão, em cada sala de aula, na e sobre as actividades e desenvolvimento
de atividades
Reflexão na e sobre as atividades, atitudes, comportamentos e emoções sentidas pelas
crianças no período da manhã. A importância dos jogos em equipa valorizando o lado
construtivo do humor, aprendendo a lidar com os elogios, críticas e ‘aceitar perder é
fundamental para o bem-estar’. Promover a saúde com alegria fortalece o exercício da
cidadania e o riso é um elemento que pode e deve ser incorporado como ferramenta de
Promoção da Saúde.
Em cada sala de aula, depois da reflexão, promovemos a atividade dos potes das emoções; da
corda das emoções (esta apenas com os alunos do 4º ano) e a atividade dos elogios.
15:25 horas – Afixação das cordas das emoções no exterior da Escola Aquilino Ribeiro.
Entrega de um certificado (Anexo 2) de participação a todos os alunos e de um balão vermelho.
Instituição Proponente Instituição de Acolhimento Instituições Participantes
Estas atividades foram desenvolvidas com a colaboração de estudantes do 32.º CE Turma A,
conforme tabela anexa.
Nome dos estudantes
1. Alexandre José Diogo Nogueira 35. Rúben Filipe Barbedo Ribeiro
2. Alison Mélanie da Silva 36. Rúben José Figueiredo Dias
3. Ana Filipa Rodrigues Pereira 37. Sandra Isabel Carvalho Sobreira
4. Ana Flávia Toipa da Silva Ferreira 38. Sibila Vanessa da Silva Almeida Gonçalves
5. Ana Raquel Rodrigues Rocha 39. Susana Isabel Soares Pereira
6. Carolina Ribeiro Gonçalves 40. Tiago Rafael Fernandes Soares
7. Carolina Rodrigues Santos Capela 41. Vânia Fernandes Monteiro
8. Daniela Mendes Pina Lopes 42. Juliana Silveira Maurício
9. Débora Raquel Amaral Cabral 43. Inês Lopes Pádua
10. Diana Filipa Sousa Pinto Caessa
11. Diana Isabel da Rocha Oliveira
12. Elisabete Lourenço Ferreira
13. Eunice José Carvalho Nogueira de Seixas
14. Inês João Rodrigues Trigo
15. Inês Óscar Fragoso Alves
16. Joana Filipa Pinto Rocha
17. Joana Rafaela Magalhães Coutinho Ferreira
18. Joana Rita Lopes Ferreira
19. Leonor Seixas da Silva
20. Licínia Patrícia Sequeira Duarte
21. Mafalda Sofia Rodrigues Mendes
22. Maria Catarina Santos Silva
23. Maria Elisabete da Silva Gomes
24. Maria Teresa Sá de Andrade Moura Pega
25. Mariana Correia Gonçalves
26. Mariana Francisco Soares Correia
27. Mariana Rafaela de Jesus Matos Correia
28. Melissa Alexandra dos Santos Figueiredo
29. Nancy Pereira Peixoto
30. Pedro Miguel Carvalho Alves
31. Rafael da Costa Barreiros
32. Raquel Cristina Lourenço Alves
33. Rita Alexandre Varanda da Cunha Vasconcelos
Instituição Proponente Instituição de Acolhimento Instituições Participantes
Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Saúde
Unidade de Investigação em Ciências da Saúde e da Educação (UniCiSE)
Atividade Dia do Nariz Vermelho
2. REGISTO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
Dia / Hora Descrição actividade Rubrica
do Formador
1.06.2018
8:00-10:00 h
Final da preparação dos materiais e locais exteriores na Escola
Aquilino Ribeiro para a dinamização das atividades.
Apresentação e explicação, em cada turma (num total de 12
turmas), das atividades a desenvolver no dia da criança.
1.06.2018
10:30-13:00 h
Jogos tradicionais
Dinamização de jogos tradicionais como ferramenta educacional
e utilizando a ALEGRIA como Estratégia para a Promoção da
Saúde e prevenção da violência.
1.06.2018
14:00-16:00 h
Reflexão na e sobre as atividades, atitudes, comportamentos e
emoções sentidas pelas crianças no período da manhã.
A importância dos jogos em equipa valorizando o lado do
humor, aprendendo a lidar com os elogios, com as críticas e
‘aceitar perder’.
Promover a saúde com alegria fortalece o exercício da cidadania
e o riso é um elemento que pode e deve ser incorporado como
ferramenta de Promoção da Saúde.
Realização das atividades: potes das emoções; corda das
emoções (esta apenas com os alunos do 4º ano) e a atividade dos
elogios.
Instituição Proponente Instituição de Acolhimento Instituições Participantes
Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Saúde
Unidade de Investigação em Ciências da Saúde e da Educação (UniCiSE)
ANEXO 1
Atividade Dia do Nariz Vermelho
Distribuição dos estudantes do 32º A CE da ESSV pelas turmas da Escola Aquilino Ribeiro.
Pré-Escolar:
Sala 1 (20 alunos): Vânia Monteiro, Mafalda Mendes, Carolina Capela
Sala 2 (25 alunos): Susana Pereira, Sandra Sobreira, Ana Raquel Rocha
Sala 3 (25 alunos): Pedro Alves, Carolina Ribeiro
1° Ciclo:
1 A (22 alunos): Ana Filipa Pereira, Maria Gomes, Inês (Programa Grão Vasco), Juliana
(Programa Grão Vasco)
2 A (26 alunos): Leonor Silva, Tiago Soares, Maria Catarina Silva, Maria Correia Gonçalves
2 B (25 alunos): Maria Teresa Pega, Joana Rafaela, Eunice Seixas, Mariana Correia
3 A (20 alunos): Daniela Lopes, Débora Cabral, Elisabete Ferreira
3 B (26 alunos): Alison Silva, Rita Vasconcelos, Sibila Gonçalves, Rafael Barreiros
3 C (26 alunos): Melissa Figueiredo, Joana Rocha, Nancy Peixoto
4 A (26 alunos): Inês Trigo, Licínia Patrícia, Ruben Dias
4 B (21 alunos): Ana Flávia, Joana Rita, Diana Oliveira
4 C (21 alunos): Inês Alves, Mariana Francisco, Diana Caessa, Alexandre Nogueira
Instituição Proponente Instituição de Acolhimento Instituições Participantes
Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Saúde
Unidade de Investigação em Ciências da Saúde e da Educação (UniCiSE)
Projeto MaiSaúdeMental Monitorização e Avaliação dos Indicadores de Saúde Mental das Crianças e Adolescentes:
da Investigação à Prática
(Referência: Centro – 01-0145-FEDER-023293)
Relatório de Atividades Dia do Nariz
Vermelho - Dia da Criança
O responsável da atividade
Maria Odete Pereira Amaral
Instituição Proponente Instituição de Acolhimento Instituições Participantes
Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Saúde
Unidade de Investigação em Ciências da Saúde e da Educação (UniCiSE)
Projeto MaiSaúdeMental Monitorização e Avaliação dos Indicadores de Saúde Mental das Crianças e Adolescentes:
da Investigação à Prática
(Referência: Centro – 01-0145-FEDER-023293)
Atividade Dia do Nariz Vermelho
Descrição das Atividades
No dia 1 de junho de 2018 inserido no projeto MaiSaúdeMental participámos no dia do
Nariz Vermelho 2018 - dia da criança.
A comemoração do Dia do Nariz Vermelho 2018 teve o foco na área da saúde com a
dinamização de atividades que contribuam para o Bem-Estar das Crianças no contexto global
da Promoção da Saúde Mental e Prevenção da Violência.
Assim, desenvolvemos atividades com crianças do Pré-escolar e 1º Ciclo da Escola Básica
Aquilino Ribeiro, do Agrupamento de Escolas Infante D. Henrique de Viseu, parceiro do
Projeto MaiSaúdeMental da ESSV (conforme cartaz em anexo).
Público alvo: 70 crianças do Pré-escolar e 218 crianças do 1º ciclo da Escola Aquilino Ribeiro.
Plano do dia 1 de junho
8:00-9:00 horas – Final da preparação dos materiais e locais exteriores na Escola Aquilino
Ribeiro para a dinamização das atividades.
9:00-10:00h – Apresentação e explicação, em cada turma (num total de 12 turmas), das
atividades a desenvolver no dia da criança (Anexo 1).
10:00-10:20h – Hora do lanche da manhã para todas as crianças.
Instituição Proponente Instituição de Acolhimento Instituições Participantes
10:30–12:00 h – Desenvolvimento de jogos tradicionais.
12:00–13:00 h – Jogos de eliminatórias (jogo andebol, futebol, mata e voleibol). A importância
do jogo em equipas e saber ganhar e perder.
Dinamização de jogos tradicionais com as crianças (jogo do elástico, jogo da corrida a três
pés, jogo do limbo, jogo da colher de pau e o jogo da corrida com bolas de trapos, jogo do
lenço, …) utilizados para reflexão sobre a importância de ser feliz, dos sentimentos, das
atividades em grupo, para um bem-estar.
Recorremos aos jogos tradicionais como ferramenta educacional e aproveitando a
ALEGRIA como Estratégia para a Promoção da Saúde.
13:00 – 14:00 h – Hora do almoço.
14:00 – 14:25 h - Hora de preparação das atividades da tarde.
14:30 – 15:15 h – Reflexão, em cada sala de aula, na e sobre as actividades e desenvolvimento
de atividades
Reflexão na e sobre as atividades, atitudes, comportamentos e emoções sentidas pelas
crianças no período da manhã. A importância dos jogos em equipa valorizando o lado
construtivo do humor, aprendendo a lidar com os elogios, críticas e ‘aceitar perder é
fundamental para o bem-estar’. Promover a saúde com alegria fortalece o exercício da
cidadania e o riso é um elemento que pode e deve ser incorporado como ferramenta de
Promoção da Saúde.
Em cada sala de aula, depois da reflexão, promovemos a atividade dos potes das emoções; da
corda das emoções (esta apenas com os alunos do 4º ano) e a atividade dos elogios.
15:25 horas – Afixação das cordas das emoções no exterior da Escola Aquilino Ribeiro.
Entrega de um certificado de participação a todos os alunos e de um balão vermelho.
Instituição Proponente Instituição de Acolhimento Instituições Participantes
Estas atividades foram desenvolvidas com a colaboração de estudantes do 32.º CE Turma A,
conforme tabela anexa.
Nome dos estudantes
1. Alexandre José Diogo Nogueira 34. Rúben Filipe Barbedo Ribeiro
2. Alison Mélanie da Silva 35. Sandra Isabel Carvalho Sobreira
3. Ana Filipa Rodrigues Pereira 36. Sibila Vanessa da Silva Almeida Gonçalves
4. Ana Flávia Toipa da Silva Ferreira 37. Susana Isabel Soares Pereira
5. Ana Raquel Rodrigues Rocha 38. Tiago Rafael Fernandes Soares
6. Carolina Ribeiro Gonçalves 39. Vânia Fernandes Monteiro
7. Carolina Rodrigues Santos Capela 40. Juliana Silveira Maurício
8. Daniela Mendes Pina Lopes 41. Inês Lopes Pádua
9. Débora Raquel Amaral Cabral
10. Diana Filipa Sousa Pinto Caessa
11. Diana Isabel da Rocha Oliveira
12. Elisabete Lourenço Ferreira
13. Eunice José Carvalho Nogueira de Seixas
14. Inês João Rodrigues Trigo
15. Inês Óscar Fragoso Alves
16. Joana Filipa Pinto Rocha
17. Joana Rafaela Magalhães Coutinho Ferreira
18. Joana Rita Lopes Ferreira
19. Leonor Seixas da Silva
20. Licínia Patrícia Sequeira Duarte
21. Mafalda Sofia Rodrigues Mendes
22. Maria Catarina Santos Silva
23. Maria Elisabete da Silva Gomes
24. Maria Teresa Sá de Andrade Moura Pega
25. Mariana Correia Gonçalves
26. Mariana Francisco Soares Correia
27. Mariana Rafaela de Jesus Matos Correia
28. Melissa Alexandra dos Santos Figueiredo
29. Nancy Pereira Peixoto
30. Pedro Miguel Carvalho Alves
31. Rafael da Costa Barreiros
32. Raquel Cristina Lourenço Alves
33. Rita Alexandre Varanda da Cunha Vasconcelos
Instituição Proponente Instituição de Acolhimento Instituições Participantes
Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Saúde
Unidade de Investigação em Ciências da Saúde e da Educação (UniCiSE)
Projeto MaiSaúdeMental Monitorização e Avaliação dos Indicadores de Saúde Mental das Crianças e Adolescentes:
da Investigação à Prática
(Referência: Centro – 01-0145-FEDER-023293)
Atividade Dia do Nariz Vermelho
Dados financeiros
Para a concretização da dinamização das atividades no dia 1 de junho de 2018 a previsão de
despesas era de 200 euros. No final, a aquisição de material teve uma despesa de 112,90 euros
(conforme documento em anexo).
Viseu, 7 de junho de 2018
Odete Amaral
Certificado de Participação
É com um sorriso de orelha a orelha que a Escola Aquilino Ribeiro
certifica que
__________________________________________________
participou com dedicação, empenho e alegria nas atividades do Dia
do Nariz Vermelho / Dia da Criança promovidas pela Escola
Superior de Saúde de Viseu (professores e estudantes do 32º A)
1/06/2018
Assinatura Data