Atividade II- 6ª série

4
Escola Carlos Spínola da Cunha DISCIPLINA – Língua Portuguesa PROFESSOR (A) – Joelson Santiago SÉRIE – 6ª série Turma A DATA – _____/_____/______ VALOR: 4,0 NOTA:______________ NOME: _______________________________________________________________________________ _____ AVALIAÇÃO DA IV UNIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA 1-Leia: a) Dê um exemplo do que uma pessoa que participasse dessa campanha poderia fazer. (0,2) _____________________________________________________________________ _____________________________________________ b) Que verbos aparecem nessa propaganda? (0,2) _____________________________________________________________________ _____________________________________________ 2- Observe mais esta propaganda: a) Como você entendeu o texto dessa propaganda? (0,2) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _________ b) Para convencer o leitor, convidá-lo a agir, o texto emprega um verbo que indica ordem ou pedido. Qual? (0,2) _____________________________________________________ c) Há outro verbo nesse texto. Escreva-o. (0,2) _____________________________________________________ 1

Transcript of Atividade II- 6ª série

Page 1: Atividade  II- 6ª série

Escola Carlos Spínola da CunhaDISCIPLINA – Língua Portuguesa PROFESSOR (A) – Joelson SantiagoSÉRIE – 6ª série Turma A DATA – _____/_____/______ VALOR: 4,0 NOTA:______________NOME: ____________________________________________________________________________________

AVALIAÇÃO DA IV UNIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA

1-Leia:

a) Dê um exemplo do que uma pessoa que participasse dessa campanha poderia fazer. (0,2)

__________________________________________________________________________________________________________________

b) Que verbos aparecem nessa propaganda? (0,2)

__________________________________________________________________________________________________________________

2- Observe mais esta propaganda:

a) Como você entendeu o texto dessa propaganda? (0,2)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________b) Para convencer o leitor, convidá-lo a agir, o texto emprega um verbo que indica ordem ou pedido. Qual? (0,2)_____________________________________________________c) Há outro verbo nesse texto. Escreva-o. (0,2)_____________________________________________________

3- Leia este poema:Autorama

1

Page 2: Atividade  II- 6ª série

atravessar a rua é divertido:ônibus brincam de cabra-cega,carros de video-game,pedrestes de piques.mas ninguém morre de mentirinha.(Ulisses Tavares)

a) Releia o segundo, o terceiro e quarto versos. Como você os entendeu? (0,3)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________b) Há um verbo no poema no infinitivo (não flexionado), qual é? (02)_______________________________________________________________________________________________

4- Reconheça os tempos verbais dos verbos destacados. (0,5)

a) Ele foi preso sob suspeita de negligência profissional que resultou em vítimas.

_______________________________________________________________________________________________b) Queria viajar esse final de semana._______________________________________________________________________________________________c) Venderei um balcão novo na capital baiana._______________________________________________________________________________________________d) “A menina, com nariz achatado na vidraça enlaça a paisagem com seu olhar encantado”

_______________________________________________________________________________________________

5- Observe esta dicas para que pratica esportes de aventura. (0,5)

1- Planeje e prepare-se com antecedência.2- Caminhe e acampe em superfícies estáveis.3- Desfaça-se adequadamente do lixo.4- Deixe tudo exatamente como encontrou.5- Não acenda fogueiras.6- Respeite a vida selvagem.7- Tenha consideração com os demais visitantes.

2

Page 3: Atividade  II- 6ª série

Encontre os verbos da lista:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6- Complete as frases colocando os verbos entre parênteses no presente. (0,4)

a) Precisa-se de diarista que ________________ lavar, passar e cozinhar. (Saber) b) Procura-se motorista que _________________morador de Itaberaba. (Ser)c) Rapaz que mora sozinho procura pessoa que _________________dividir as despesas. (Querer)d) Procuro professor de português que________________ prática em ensinar estrangeiros. (Ter)

7- Complete as tabela de conjugação verbal (1,1)

3