MPEL 8ª Edição

Unidade Curricular

MODELOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

ATIVIDADE 0 - Ideias feitas sobre Ensino a Distância e E-Learning

2014/2015

Docente: Lina Morgado

Mestranda: Ana Faria Toscano

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Modelos de Educação a Distância

Atividade 0 – Ideias feitas sobre EaD e E-Learning | Ana Faria Toscano

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Atividade 0 – Ideias feitas sobre Ensino a Distância e E-Learning

A Educação à Distância, como o próprio nome indica, é uma abordagem diferente do

método de ensino, permitindo desta forma que o professor e o aluno possam estar em

sítios diferentes fisicamente.

O E-Learning é um modelo de aprendizagem à distância, em que são utilizados meios

informáticos para ministrar as aulas tais como:

Ambientes virtuais:

Moodle – plataforma de aprendizagem à distância que permeia um ambiente centrado

no estudante e não no professor. Através desta plataforma o aluno poderá acompanhar

as atividades do curso que está a frequentar, assim como aceder a todos os recursos

disponibilizados pelo professor.

Secondlife - onde se consegue, de uma forma cómoda, assistir e participar via web

(através de voz e por fórum) a uma aula “presencial” de forma síncrona sem que se

esteja fisicamente presente numa sala de aula.

Fóruns - Locais na web onde se debatem os temas propostos e onde se podem colocar

dúvidas.

A meu ver, o E-Learning surgiu para complementar a Educação à Distância. Com o

avançar dos tempos e com a rápida evolução em termos tecnológicos, houve a

possibilidade de aliar a Educação às Tecnologias de Informação e Comunicação. Surgiu

desta forma o “casamento” perfeito entre a educação à distância e a utilização dos meios

informáticos no processo de ensino e aprendizagem.

Estes métodos vieram possibilitar àqueles, que por motivos pessoais, familiares ou

profissionais, não conseguiam o acesso à vida académica.

Ao escolher este novo modelo de ensino, o aluno passou desta forma, a ter liberdade de

administrar o seu tempo útil de trabalho, elaborando o seu próprio horário. É uma forma

de ensino mais autónoma, contudo o aluno terá de ter uma maior capacidade de

organização do seu tempo para que consiga cumprir todas as tarefas propostas pelo

docente atempadamente.

Após ter tomado contacto real com este método de ensino, apercebi-me que, ao contrário

do que tinha em mente, este não é de todo um método “solitário” de aprendizagem. A

experiencia no SecondLife foi uma lufada de ar fresco. Criou-se um mito em volta deste

ambiente virtual, que no início me deixou um pouco apreensiva. Mas na realidade é uma

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ferramenta bastante forte que ajuda a “humanizar” o E-Learning. Apesar de estarmos a

interagir com “Avatares” o facto de ouvirmo-nos uns aos outros, tornou a experiencia

única e real.

Quanto às escolhas de investigadores na área do EaD e E Learning, sugiro Michael

Moore, um dos pioneiros na Educação à Distancia, que desenvolveu A Teoria da

Distância Transaccional, e a investigadora Lina Morgado, pela vasta experiencia na área

e pela forte aposta que tem feito no desenvolvimento e divulgação deste método de ensino

inovador.

Sinopse – Guião – Vídeo

Não há dúvida que o Ensino à Distância é uma alternativa à formação presencial que

adapta o tempo à disponibilidade de cada indivíduo. O E-Learning é a evolução do EaD

com recurso às Tecnologias de Informação e Comunicação.

Permite melhorar a qualidade do ensino e da aprendizagem, o acesso a conteúdos,

recursos e serviços. Desta forma potencia fortemente a colaboração e interação à

distância.

Ao contrário do que se possa pensar, o E-Learning não trás apenas benefícios para os

estudantes e instituições de ensino. As empresas também podem beneficiar apostando

neste tipo de tecnologia.

Quais as vantagens?

Redução dos custos de deslocações por parte dos colaboradores e das empresas,

Ritmo individual de aprendizagem,

Satisfação por parte do colaborador ao sentir que há uma aposta no seu crescimento

profissional,

Formar grande número de colaboradores que se encontram dispersos

geograficamente,

Maior rapidez na transmissão da aprendizagem comparativamente com a modalidade

presencial,

Acesso aos conteúdos em qualquer lugar, a qualquer momento, desde que haja um

dispositivo que permita a ligação à internet.

Disponibilizar a formação adequada às necessidades dos colaboradores – processo

just-in-time.