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ATIVIDADES 1° ANO – INGLÊS AMPLIADO * ATIVIDADE 1: JOGO “I SPY” 1 - Preparando o jogo - Colorir os objetos da página de tabuleiro, utilizando as cores: vermelho, azul, amarelo, verde, laranja e roxo. O aluno poderá confeccionar o próprio tabuleiro, se preferir. Cada objeto aparece pelo menos seis vezes no tabuleiro. Cada um deve ser de uma cor diferente. Logo, se há seis lápis, cada um deve ser de uma cor distinta. - Colorir os quadrados do Dado 1 - Cores. Cada face deve ser de uma das cores citadas anteriormente. - Os dados 1 e 2 devem permanecer em branco - Recortar os dados e colar as faces, criando três dados distintos. 2 – Como jogar * Versão 1: o aluno poderá jogar utilizando somente os dados dos objetos e das cores. Deverá jogar um dado de objeto e um de cor. Então deverá dizer o que é e de que cor. A frase deve começar com “It is a...” e completada com o nome da cor primeiro, depois do objeto. Exemplo: se for sorteada uma porta azul, o aluno deverá dizer “It is a blue door”. * Versão 2: O aluno poderá também, individualmente, tentar encontrar os objetos no tabuleiro. Para tanto, deverá jogar um dado de objeto e um dado de cor, e procurar no tabuleiro a combinação em questão. Quando encontrar deve dizer o nome e cor correspondentes. Nome:____________________________________________Nº_______Ano:________ Curso:________ Prof:______________________________ Disciplina:____________________Data: ________________

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ATIVIDADES 1° ANO – INGLÊS AMPLIADO

* ATIVIDADE 1: JOGO “I SPY”

1 - Preparando o jogo

- Colorir os objetos da página de tabuleiro, utilizando as cores: vermelho, azul, amarelo, verde, laranja e

roxo. O aluno poderá confeccionar o próprio tabuleiro, se preferir. Cada objeto aparece pelo menos seis

vezes no tabuleiro. Cada um deve ser de uma cor diferente. Logo, se há seis lápis, cada um deve ser de

uma cor distinta.

- Colorir os quadrados do Dado 1 - Cores. Cada face deve ser de uma das cores citadas anteriormente.

- Os dados 1 e 2 devem permanecer em branco

- Recortar os dados e colar as faces, criando três dados distintos.

2 – Como jogar

* Versão 1: o aluno poderá jogar utilizando somente os dados dos objetos e das cores. Deverá jogar um

dado de objeto e um de cor. Então deverá dizer o que é e de que cor. A frase deve começar com “It is a...”

e completada com o nome da cor primeiro, depois do objeto. Exemplo: se for sorteada uma porta azul, o

aluno deverá dizer “It is a blue door”.

* Versão 2: O aluno poderá também, individualmente, tentar encontrar os objetos no tabuleiro. Para

tanto, deverá jogar um dado de objeto e um dado de cor, e procurar no tabuleiro a combinação em

questão. Quando encontrar deve dizer o nome e cor correspondentes.

Nome:____________________________________________Nº_______Ano:________ Curso:________

Prof:______________________________ Disciplina:____________________Data: ________________

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Lista das cores em inglês

BLUE GREEN ORANGE PURPLE RED YELLOW

Lista de objetos em inglês

BOOK LIVRO CHAIR CADEIRA DESK MESA

DOOR PORTA PEN CANETA PENCIL LÁPIS

PENCILCASE ESTOJO RUBBER BORRACHA WINDOW JANELA

Números em inglês

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Dado 1 – Cores

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Dado 2 – objetos

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Dado 3 – objetos

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Tabuleiro