ATIVIDADES 2020 ENSINO FUNDAMENTAL 1º ANO DATA: /...

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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE NOVA FRIBURGO 1 1- É HORA DA NOSSA CONVERSA... OLÁ! TUDO BEM COM VOCÊ? HOJE IREMOS INICIAR MAIS UM CICLO DE ATIVIDADES. E O TEMA DESTA SEMANA É ALGO QUE TODA CRIANÇA GOSTA DE FAZER. PENSA AÍ NO QUE VOCÊ MAIS GOSTA DE FAZER. PENSOU? ENTÃO ESCREVA NA FAIXA ABAIXO UMA PALAVRA QUE TENHA A VER COM O QUE VOCÊ PENSOU. SE VOCÊ ESCREVEU A PALAVRA BRINCAR, BRINQUEDO OU BRINCADEIRA, MUITO BEM, VOCÊ ACERTOU. ESSE É O NOSSO TEMA: BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS. ATIVIDADES 2020 ENSINO FUNDAMENTAL DATA: / /2020 1º ANO SEMANA 7 ALUNO(A): Caros responsáveis, para realizar as atividades a seguir, a criança pode precisar de sua ajuda, mas incentivem para que ele (a) tente fazer com autonomia. Essas questões foram planejadas para a semana e devem ser feitas aos poucos. Além disso, as respostas podem ser realizadas diretamente nessa folha, caso possam imprimi-la, ou respondidas em outro material (folha ou caderno). OLÁ, TUDO BEM? ESTAMOS VIVENDO UM MOMENTO BEM DIFERENTE, NÃO É MESMO? ISSO É POR CAUSA DE UM VÍRUS CHAMADO CORONA QUE É TRANSMITIDO ATRAVÉS DAS VIAS RESPIRATÓRIAS. POR ISSO É TÃO IMPORTANTE FICARMOS EM CASA, LONGE DA ESCOLA, DO PROFESSOR OU DA PROFESSORA E DOS COLEGAS. TORCEMOS PARA QUE TUDO VOLTE AO NORMAL EM BREVE, MAS ATÉ LÁ FAREMOS ALGUMAS ATIVIDADES EM CASA PARA VOCÊ SE SENTIR MAIS PERTINHO DA ESCOLA, OK? ENTÃO VAMOS! MÃOS À OBRA E APROVEITE PARA PEDIR AJUDA A SUA FAMÍLIA!

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1- É HORA DA NOSSA CONVERSA...

► OLÁ! TUDO BEM COM VOCÊ? HOJE IREMOS INICIAR MAIS UM CICLO DE ATIVIDADES. E O TEMA DESTA SEMANA É ALGO QUE TODA CRIANÇA GOSTA DE FAZER. PENSA AÍ NO QUE VOCÊ MAIS GOSTA DE FAZER. PENSOU? ENTÃO ESCREVA NA FAIXA ABAIXO UMA PALAVRA QUE TENHA A VER COM O QUE VOCÊ PENSOU. ► SE VOCÊ ESCREVEU A PALAVRA BRINCAR, BRINQUEDO OU BRINCADEIRA, MUITO BEM, VOCÊ ACERTOU. ESSE É O NOSSO TEMA: BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS.

ATIVIDADES 2020

ENSINO FUNDAMENTAL

DATA: / /2020

1º ANO

SEMANA 7

ALUNO(A):

Caros responsáveis, para realizar as atividades a seguir, a criança pode precisar de sua ajuda, mas incentivem para que ele (a) tente fazer com autonomia. Essas questões foram planejadas para a semana e devem ser feitas aos poucos. Além disso, as respostas podem ser realizadas diretamente nessa folha, caso possam imprimi-la, ou respondidas em outro material (folha ou caderno).

OLÁ, TUDO BEM? ESTAMOS VIVENDO UM MOMENTO BEM DIFERENTE, NÃO É MESMO? ISSO É POR CAUSA DE UM VÍRUS CHAMADO CORONA QUE É TRANSMITIDO ATRAVÉS DAS VIAS RESPIRATÓRIAS. POR ISSO É TÃO IMPORTANTE FICARMOS EM CASA, LONGE DA ESCOLA, DO PROFESSOR OU DA PROFESSORA E DOS COLEGAS. TORCEMOS PARA QUE TUDO VOLTE AO NORMAL EM BREVE, MAS ATÉ LÁ FAREMOS ALGUMAS ATIVIDADES EM CASA PARA VOCÊ SE SENTIR MAIS PERTINHO DA ESCOLA, OK? ENTÃO VAMOS! MÃOS À OBRA E APROVEITE PARA PEDIR AJUDA A SUA FAMÍLIA!

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► VOCÊ SABIA QUE BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NÃO SÃO COISAS SÓ DE CRIANÇA? SAIBA QUE HÁ MUITOS ADULTOS QUE GOSTAM DESSE TEMA. HÁ PESSOAS QUE GOSTAM TANTO QUE TRANSFORMAM BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS EM PINTURA. OUTROS TRANSFORMAM EM POESIA, MÚSICA, FILME, DESENHO E ATÉ EM PESQUISA. CONHEÇA, AGORA, UMA DESSAS PESSOAS.

► A IMAGEM ABAIXO É UMA DAS PINTURAS DO ARTISTA IVAN CRUZ. OBSERVE-A ATENTAMENTE.

ESSE É O IVAN CRUZ. ELE É ARTISTA PLÁSTICO E JÁ PINTOU VÁRIOS QUADROS DE CRIANÇAS

BRINCANDO. O IVAN TAMBÉM JÁ FEZ ESCULTURAS COM ESSE TEMA. ALGUMAS

DESSAS PEÇAS PODEM SER VISTAS EM PRAÇAS PÚBLICAS NAS CIDADES DE CABO FRIO E

ARRAIAL DO CABO.

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► SERÁ QUE VOCÊ CONSEGUE IDENTIFICAR ALGUMAS DAS BRINCADEIRAS QUE APARECEM NA OBRA DO IVAN? JÁ BRINCOU DE ALGUMA DELAS? QUAL? ► VOCÊ ACHA QUE AS CRIANÇAS QUE APARECEM NA PINTURA DO IVAN ESTÃO SE DIVERTINDO? POR QUÊ? ► FAÇA UMA ENTREVISTA COM AS PESSOAS QUE MORAM NA SUA CASA PARA SABER QUAL ERA A BRINCADEIRA PREFERIDA DELAS NA INFÂNCIA. DEPOIS CONTE PARA ELAS QUAIS SÃO AS SUAS BRINCADEIRAS FAVORITAS. 2 – USE O ESPAÇO ABAIXO PARA DESENHAR VOCÊ E SEUS AMIGOS BRINCANDO DE ALGO BEM LEGAL.

► COM A AJUDA DE UM ADULTO, ESCREVA ALGO SOBRE O SEU DESENHO.

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► VOCÊ SABE O QUE É UMA EXPOSIÇÃO? SE NÃO SABE VAMOS EXPLICAR: EXPOSIÇÃO É UMA APRESENTAÇÃO DE OBJETOS, PRODUTOS OU SERVIÇOS. AGORA QUE VOCÊ JÁ SABE O SIGNIFICADO DESSA PALAVRA, VEJA A EXPOSIÇÃO DE IMAGEM DE BRINQUEDOS ANTIGOS QUE PREPARAMOS PARA VOCÊ. 3 – COLOQUE OS NÚMEROS NOS QUADRADINHOS DE ACORDO COM OS NOMES DOS BRINQUEDOS. PEÇA AJUDA PARA LER.

1 – PETECA 2 – PEGA VARETA 3 – CABEÇA DE BATATA 4 – AQUAPLAY

5 – PENSE BEM 6 – POGOBOL 7 – PIROCÓPTERO 8 – PIÃO

9 – MOLA MALUCA 10 – PULA PIRATA 11 – VAI E VEM 12 – TAMAGOSHI

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4 - ESCREVA OS NOMES DOS DESENHOS DE ACORDO COM OS NÚMEROS:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

2

3 4

5

6

9

8 7

10

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5 - PEÇA A UMA PESSOA DA SUA CASA PARA LER O TEXTO ABAIXO COM VOCÊ. A) QUANTOS BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS SÃO CITADOS NO TEXTO ACIMA? ESCREVA AS QUANTIDADES NOS QUADRADINHOS: B) QUANTOS NOMES DE MENINOS E MENINAS SÃO CITADOS NESSE TEXTO? INDIQUE AS QUANTIDADES NOS QUADRADINHOS:

BRINQUEDOS

BRINCADEIRAS

MENINOS

MENINAS

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C) NO TEXTO, HÁ UMA CRIANÇA QUE CHAMA A LUCINHA PARA BRINCAR. ESSA CRIANÇA É UM MENINO OU UMA MENINA? ESCREVA SUA RESPOSTA NA FAIXA ABAIXO: D) COMO VOCÊ DESCOBRIU QUE QUEM CHAMA A LUCINHA É UMA MENINA? QUAL A PALAVRA QUE NOS FAZ PERCEBER ISSO NO TEXTO? ESCREVA ESSA PALAVRA NO ESPAÇO ABAIXO:

E) NO TEXTO, HÁ UM MENINO E UMA MENINA QUE BRINCAM JUNTOS. MARQUE COM UM (X) OS NOMES DESSAS CRIANÇAS. F) PINTE EM CADA DUPLA DE PALAVRAS AS PARTES QUE RIMAM ENTRE ELAS. LEMBRE-SE QUE RIMA É SOM FINAL QUE COMBINA AS PALAVRAS.

ANINHA

HENRIQUE

MARCELO

MARIAZINHA

CAROLA

JOÃO

LUCINHA

JOAQUIM

MARCELO

CASTELO

CAROLA

BOLA

JOÃO

LADRÃO

HENRIQUE

PIQUE

JANETE

PATINETE

ANINHA

AMARELINHA

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6 – VAMOS CONHECER UM POEMA DE OLAVO BILAC? PEÇA A UM ADULTO PARA LER COM VOCÊ: A BONECA

DEIXANDO A BOLA E A PETECA,

COM QUE AINDA HÁ POUCO BRINCAVAM,

POR CAUSA DE UMA BONECA,

DUAS MENINAS BRIGAVAM.

DIZIA A PRIMEIRA: “É MINHA!’’

– “É MINHA!’’ A OUTRA GRITAVA;

E NENHUMA SE CONTINHA,

NEM A BONECA LARGAVA.

QUEM MAIS SOFRIA (COITADA!)

ERA A BONECA. JÁ TINHA

TODA A ROUPA ESTRAÇALHADA,

E AMARROTADA A CARINHA.

TANTO PUXARAM POR ELA,

QUE A POBRE RASGOU-SE AO MEIO,

PERDENDO A ESTOPA AMARELA

QUE LHE FORMAVA O RECHEIO.

E, AO FIM DE TANTA FADIGA,

VOLTANDO À BOLA E À PETECA,

AMBAS, POR CAUSA DA BRIGA,

FICARAM SEM A BONECA.

OLAVO BILAC

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A) PROCURE E CIRCULE NO POEMA DE OLAVO BILAC AS PALAVRAS: BONECA, BOLA E PETECA, TODAS AS VEZES EM QUE ELAS APARECEREM:

B) AGORA, OBSERVE OS VALORES DOS BRINQUEDOS ABAIXO. CIRCULE O BRINQUEDO MAIS BARATO E FAÇA UM (X) NO BRINQUEDO MAIS CARO:

C) LIGUE AS CÉDULAS DE DINHEIRO AOS BRINQUEDOS DE ACORDO COM OS VALORES DE CADA UM:

10 REAIS 20 REAIS

5 REAIS

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D) OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO. ELAS CORRESPONDEM ÀS CÉDULAS DE 2 REAIS.

► QUAL DOS 3 BRINQUEDOS PODEMOS COMPRAR COM ESSAS CÉDULAS DE DINHEIRO? ESCREVA O NOME DELE:

7 – SOME OS VALORES E DESCUBRA QUANTOS REAIS HÁ EM CADA COLUNA:

R$ R$ R$

R$ R$ R$

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8 – VOCÊ SABE QUAIS SÃO OS BRINQUEDOS MAIS ANTIGOS DO MUNDO? ► ESCREVA OS NOMES DOS BRINQUEDOS MAIS ANTIGOS DO MUNDO:

AS IMAGENS AO LADO APRESENTAM OS DOIS BRINQUEDOS MAIS ANTIGOS DO MUNDO: UMA CARRUAGEM EM MINIATURA E UM BONECO. ESSES BRINQUEDOS FORAM ENCONTRADOS DENTRO DOS TÚMULOS DE CRIANÇAS NA TURQUIA E NA RÚSSIA. ENTERRAR PESSOAS COM SEUS PERTENCES PREFERIDOS ERA UM HÁBITO COMUM NAS CIVILIZAÇÕES ANTIGAS. OS PROFISSIONAIS QUE ENCONTRARAM ESSES BRINQUEDOS SÃO ARQUEÓLOGOS. VOCÊ SABE O QUE É OU O QUE FAZ UM ARQUEÓLOGO? OS ARQUEÓLOGOS SÃO CIENTISTAS QUE ESTUDAM DOCUMENTOS MUITO DIFERENTES DOS DOCUMENTOS ESCRITOS: SÃO PEDRAS, OBJETOS, PINTURAS EM ROCHAS, VESTÍGIOS DE FOGUEIRAS HÁ SÉCULOS APAGADAS. PARA ENCONTRAR ESSES DOCUMENTOS, OS ARQUEÓLOGOS FAZEM ESCAVAÇÕES NO SOLO DE LUGARES QUE SÃO CHAMADOS DE SÍTIOS ARQUEOLÓGICOS.

ESSA IMAGEM NOS MOSTRA ARQUEÓLOGOS FAZENDO ESCAVAÇÕES EM UM SÍTIO ARQUEOLÓGICO.

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9 - FAÇA UMA LISTA COM OS NOMES DOS SEUS BRINQUEDOS FAVORITOS. SE PRECISAR PEÇA AJUDA A UM ADULTO.

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10 - VOCÊ JÁ FOI AO TEATRO? QUE TAL ASSISTIR UM PEDACINHO DO MUSICAL DA FROZEN? CLIQUE NA IMAGEM ABAIXO E VEJA COMO É EMOCIONANTE ESSE ESPETÁCULO. A) ESCREVA O QUE A PRINCESA ANA QUERIA FAZER COM A PRINCESA ELZA NA NEVE: ____________________________________________________________ B) FAÇA UM (X) NO EMOJI QUE REPRESENTA A SUA OPINIÃO SOBRE O VÍDEO QUE ASSISTIU: C) A PRINCESA ANA QUERIA BRINCAR NA NEVE COM A PRINCESA ELZA. E VOCÊ, COM QUEM GOSTA DE BRINCAR? _____________________________________________________________

E) QUAIS AS SUAS BRINCADEIRAS PREFERIDAS?

_________________________________________________________________

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11 – NO INÍCIO DESSA ATIVIDADE, VOCÊ CONHECEU UMA DAS OBRAS DO IVAN CRUZ. VAMOS, AGORA, CONHECER MAIS ALGUMAS PINTURAS DESSE ARTISTA.

CIRANDA PULAR CORDA

CABO DE GUERRA FUTEBOL

PIQUE ESCONDE CABRA CEGA

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A) QUAIS SÃO AS 5 CORES QUE MAIS APARECEM NAS PINTURAS DE IVAN CRUZ? PINTE OS QUADRADINHOS ABAIXO COM ESSAS CORES E TENTE ESCREVER O NOME DE CADA UMA DELAS:

B) QUAIS SÃO AS PINTURAS DO IVAN CRUZ EM QUE AS CRIANÇAS NÃO PRECISAM DE BRINQUEDOS PARA BRINCAR. ESCREVA OS NOMES DESSAS BRINCADEIRAS:

C) QUAIS OS NOMES DAS BRINCADEIRAS EM QUE AS CRIANÇAS USARAM UMA CORDA PARA BRINCAR?

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HORA DA DIVERSÃO EM FAMÍLIA

► DRAMATIZAÇÃO – APROVEITEM O POEMA “A BONECA” DE OLAVO BILAC E FAÇAM UM TEATRINHO EM FAMÍLIA. O IMPORTANTE É SE DIVERTIR E DAR BOAS RISADAS. UMA PESSOA PODE LER O POEMA ENQUANTO AS OUTRAS DUAS FINGEM SER AS MENINAS QUE BRIGAM PELA BONECA. CASO TENHA MAIS ALGUÉM EM CASA, ESSA PESSOA PODE FINGIR QUE É A BONECA. MAS SE O NÚMERO DE PESSOAS EM CASA FOR REDUZIDO, A BONECA PODE SER ATÉ UM PEDAÇO

DE TECIDO. BOA DIVERSÃO!

OUTRAS IDEIAS PARA BRINCAR EM FAMÍLIA

CLIQUE NAS IMAGENS

AO LADO E APROVEITEM AS

BRINCADEIRAS COM O GRUPO PALAVRA

CANTADA.