Atividades
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Seu nome: Nome do professor:
Treinando a percepção. Olhe a ilustração por alguns instantes, depois tampe a imagem e responda às perguntas:
• O menino está de capa de chuva?
• A menina está de vestido?
• O tênis está dentro do armário?
• As meias estão em cima do banco?
• Está chovendo na cena?
SIM (
SIM (
SIM (
SIM (
SIM (
)
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)
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)
NÃO (
NÃO (
NÃO (
NÃO (
NÃO (
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)
)
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Seu nome: Nome do professor:
Procurando os nomes dos desenhos:
Observando a sinalização do professor e completando as frases:
• Quando chove, uso ________________________ .
• Meu ____________ é cor de rosa.
• Tenho um __________ de couro.
• Se faz frio, pego o meu ____________.
• Em casa, fico de ______________.
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Seu nome: Nome do professor:
Ligando o desenho ao nome com seus respectivos sinais:
BOTA DE CHUVA
TÊNIS
VESTIDO
SUTIÃ
CALÇA
CAPA DE CHUVA
CACHECOL
GUARDA-CHUVA
CAMISETA MEIA MANGA
Seu nome: Nome do professor:
Primeiro pinte de acordo com os nomes das cores, depois olhe a ilustração por alguns instantes, tampe a imagem e responda às perguntas para treinar a percepção:
• Aparecem 15 tubos de cores na cena?
• O menino sujou o rosto de tinta?
• A cor preta está ao lado da cor branca?
• A menina está segurando um pincel?
• A menina está usando casaco?
SIM (
SIM (
SIM (
SIM (
SIM (
)
)
)
)
)
NÃO (
NÃO (
NÃO (
NÃO (
NÃO (
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)
)
)
)
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Seu nome: Nome do professor:
Usando os sinais já aprendidos, com os substantivos que lhes convém e depois apresente em LIBRAS:
• Marrom vermelho e preto formam é a cor da minha __________.
• Os anéis da vovó são ________________.
• Vermelho e amarelo é a cor do meu _____________.
• Já vi uma flor ________________.
• Azul e verde completa a cor da nossa ______________.
Completando como os sinais apresentado pelo professor:
• As nuvens são _________________.
• Branco e preto formam a cor ______________.
• Às vezes o céu está ______________.
• A gema do ovo é __________________.
• O tomate da salada é __________________.
Seu nome: Nome do professor:
Brincando com as palavras:
Usando sinais da LIBRAS que você conheceu, escolher 10 nomes de CORES para seus colegas escreverem. O colega que escrever mais nomes certos será o vencedor da brincadeira.
AUTO-AVALIAÇÃO:
Se você fez:
10 Pontos =>
09 a 08 Pontos =>
07 a 06 Pontos =>
05 a 04 Pontos =>
Você está ÓTIMO;
Você está BOM,
Você está REGULAR;
Você PODE MELHORAR, olhando o CD-ROM
várias vezes e, outro dia, fazendo as atividades novamente;
03 a 00 Pontos => Você PRECISA DE AJUDA PARA MELHORAR,
volte ao CD-ROM e peça ajuda de alguém (colega, irmão, pai, mãe,
professora, intérprete, etc.) antes de fazer as atividades novamente.
Com os sinais que já aprenderão completem as frases:
• _________________________ começa a semana na escola.
• _________________________ vou ao cinema .
• O último dia de aula da semana é ______________________.
• A natação da minha prima é na _____________________________.
• ___________________ minha família almoça no restaurante.
Agora é com vocês. Faça frases sobre o que você faz em cada dia da semana:
Segunda-feira:________________________________________________
Terça-feira:___________________________________________________
Quarta-feira:__________________________________________________
Quinta-feira:__________________________________________________
Sexta-feira:___________________________________________________
Sábado:______________________________________________________
Domingo:____________________________________________________
Seu nome: Nome do professor:
Seu nome: Nome do professor:
Pense e responda. O que comemoramos em cada mês.
Janeiro:______________________________________________________
Fevereiro:___________________________________________________
Março:______________________________________________________
Abril:_______________________________________________________
Maio:________________________________________________________
Junho:______________________________________________________
Julho:______________________________________________________
Agosto:_____________________________________________________
Setembro:___________________________________________________
Outubro:_____________________________________________________
Novembro:____________________________________________________
Dezembro:____________________________________________________
Seu nome: Nome do professor:
Pesquisando para escrever 5 nomes de meses que comecem com a letra M e J:
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•
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....................................................
...................................................
..................................................
..................................................
.................................................
Responda apresentando em LIBRAS:
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Em que mês é comemorado o dia das mães?
Você faz aniversário em algum dos meses acima?
Em que mês é comemorada a festa junina?
Qual o mês de que você mais gosta?
Quais são os meses das férias escolares em sua cidade?
