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Módulo 3

Atividades Adicionais Biologia

1. (UFABC)

Esporulação dos parasitas da malária e curva febril.

F M T

40° A

B

39°

38°

37°

M T M T M T M MT T M

O gráfico apresenta a variação de temperatura num indivíduo parasitado por Plasmodium. Observando-se ao miscroscópio, sangue colhido nas fezes assinala-das (A e B), verifica-se a presença de formas evolutivas do Plasmodium.

a) somente fora das hemácias.b) dentro das hemácias em A e fora de hemácias em B.c) fora de hemácias em A e dentro de hemácias em B.d) dentro de leucócitos em A e fora de leucócitos em B.e) fora de leucócitos em A e dentro de leucócitos em B.

2. (UECE) Estima-se que no Brasil cerca de 20 mil pessoas são infectadas por ano, com um dos tipos de leishma-niose (visceral ou tegumentar). Considere as medidas preventivas para diminuir a ocorrência desta doença.

I. Combate ao mosquito vetor. II. Controle de animais que funcionam como reserva-

tórios naturais da leishmania. III. Saneamento básico para toda a população. IV. Cuidados com a higiene pessoal e dos alimentos.

Assinale a alternativa que contém as medidas corretas:

a) I e III.b) II e III.c) III e IV.d) I e II.

3. (FATEC) A malária é uma parasitose que afeta mais de 200 milhões de pessoas em todo o mundo, princi-palmente nas regiões tropicais. Segundo os dados do Ministério da Saúde, no final do século XX, foram registrados 600 mil casos dessa doença no Brasil, dos quais 99% ocorreram na região amazônica. Provavel-mente, os altos índices de malária nessa região estão

relacionados às mudanças ocorridas com a ocupa-ção do meio ambiente pelo homem, quer na forma-ção de novas fazendas, quer na construção de usinas hidrelétricas, utilização de garimpos etc.Considere as seguintes características atribuídas a essa doença.

I. É causada por uma bactéria que ataca células do sangue (hemácias) e de órgãos como fígado, baço e medula vermelha dos ossos.

II. Tem como sintomas típicos, tremores, suor, pros-tração e febre.

III. Pode ser transmitida por espirros e saliva.Deve-se concluir que é correto atribuir à malária so-mente a(s) característica(s):

a) I.b) II.c) III.d) I e II.e) I e III.

4. (PUC) Na primeira década do século XX, o médico brasileiro Carlos Chagas iniciou uma série de estudos que o levaram a descrever o ciclo de vida de um im-portante (I) pertencente à (II) Trypanosoma cruzi, agente etiológico do mal de Chagas e que tem como transmissor um (III) pertencente ao (IV)

Triatoma, popularmente conhecido por “barbeiro”.No trecho acima, as lacunas I, II, III e IV devem ser subs-tituídas correta e, respectivamente, por:

a) protozoário, família, inseto e filo.b) protozoário, espécie, inseto e gênero.c) bacilo, espécie, verme e gênero.d) bacilo, família, verme e filo.e) vírus, ordem, molusco e gênero.

5. (UFAC) Sobre os poríferos qual das afirmativas a seguir é verdadeira?

a) São organismos invertebrados que possuem corpo com simetria bilateral e superfície porosa.

b) São organismos invertebrados, com corpo susten-tado somente por fibras de espongina, que pos-suem coanócitos como tipo celular característico. Vivem principalmente em ambiente marinho.

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c) São organismos conhecidos popularmente como esponjas, que possuem vida aquática, principal-mente no mar, e se reproduzem exclusivamente de forma sexuada.

d) São organismos conhecidos popularmente como es-ponjas, que possuem vida aquática, principalmente em água doce, e vivem fixados a um substrato.

e) São organismos invertebrados, com corpo susten-tado por espículas ou fibras que possuem coanóci-tos como tipo celular característico e vivem princi-palmente em ambiente marinho.

6. (FUVEST) Os acidentes em que as pessoas são “quei-madas” por cnidários ocorrem com frequência no li-toral brasileiro. Esses animais possuem cnidoblastos ou cnidócitos, células que produzem uma substância tóxica, que é composta por várias enzimas e fica ar-mazenada em organelas chamadas nematocistos. Os cnidários utilizam essa substância tóxica para sua de-fesa e a captura de presas.

a) Em que organela(s) do cnidoblasto ocorre a síntese das enzimas componentes da substância tóxica?

b) Após a captura da presa pelo cnidário, como ocor-rem sua digestão e a distribuição de nutrientes para as células do corpo do animal?

7. (PUC) Os celenterados ou cnidários são animais aquá-ticos que apresentam formas diferentes de acordo com o modo de vida. Estas formas estão esquematiza-das em corte longitudinal mediano.

a) Como são denominadas as formas I e II?b) Dê exemplos de um animal que apresenta a forma

de corpo I e de um que apresenta a forma II.

8. (UFU) Recentemente um jornal paulista de circula-ção nacional noticiou, em primeira página, que a in-gestão de carne bovina ilegal pode causar neurocis-ticercose em seres humanos. Na semana seguinte, o Ombudsman desse jornal apontou e corrigiu o erro de informação, ressaltando a importância da preci-são no jornalismo científico.

A manchete foi retificada porque

a) seres humanos são refratários a todo e qualquer tipo de neurocisticercose.

b) bovinos não são hospedeiros de espécies parasitas de interesse médico-sanitário.

c) a neurocisticercose não é provocada pela ingestão de carne bovina, mas pela ingestão de ovos pre-sentes nas fezes destes animais.

d) a ingestão de carne bovina pode produzir teníase, mas não neurocisticercose.

e) a neurocisticercose é produzida pela invasão de tecidos resultante da migração dos vermes adultos através da corrente circulatória e não pela ingestão de formas intermediárias do parasita.

9. (PUC) Sobre a teníase, parasitose que atinge os ani-mais, são feitas três afirmativas.

I. O agente responsável pela doença é o platielminte Taenia solium ou Taenia saginata, cujo hospedeiro é respectivamente um porco ou um boi.

II. A profilaxia da teníase deve ser feita, principalmen-te, com o incentivo ao uso de fossas e esgotos e à recomendação de que se coma carne de porco ou boi cozida ou bem passada.

III. Pode-se controlar a doença andando constante-mente calçado, evitando-se assim a penetração, pela sola do pé, de cercárias responsáveis pela teníase.

Assinale:

a) se somente I estiver correta.b) se somente II estiver correta.c) se somente III estiver correta.d) se I e II estiverem corretas.e) se I, II e III estiverem corretas.

10. (FMTM) Na tabela, a alternativa que apresenta a correspondência correta entre célula típica, sistema e exemplo é:

Célula típica Sistema Exemplo

a)glândulas

verdescirculatório caranguejo

b) células-flama digestório siri

c)túbulos deMalpighi

excretor platelmintos

d) nefrídios respiratóriovermes

marinhose) células-flama excretor platelmintos

11. (MACK) O esquema a seguir refere-se ao ciclo do para-sita Schistosoma mansoni.

II

I

CaramujoBiomphalaria

III

IV

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Os quadros assinalados por I, II, III e IV devem ser preenchidos, correta e respectivamente, por:

a) cercária, homem, ovo e miracídio.b) cercária, miracídio, homem e ovo.c) miracídio, homem, ovo e cercária.d) ovo, cercária, homem e miracídio.e) miracídio, cercária, homem e ovo.

12. (MACK) Considere as seguintes formas de contágio pelo homem:

I. andar descalço. II. ingestão de alimentos mal lavados. III. picada de mosquito.

I, II e III podem corresponder, respectivamente, às seguintes parasitoses:

a) ancilostomose, teníase e ascaridíase.b) ancilostomose, ascaridíase e filariose.c) giardíase, ascaridíase e filariose.d) esquistossomose, filariose e teníase.e) teníase, ascaridíase e filariose.

13. (FEI) Monteiro Lobato é um conhecido escritor brasi-leiro. Durante sua vida, produziu vários textos interes-santes, muitos deles destinados ao público infantil.Um de seus personagens mais conhecidos é o Jeca Tatu, um morador da região rural do interior do Estado de São Paulo.Ele se mostrava magro, pálido e preguiçoso, carac-terísticas decorrentes da parasitose. No entanto, Monteiro Lobato conseguiu, em uma única frase resumir o que acontecia com ele: “O Jeca não é assim; ele está assim”.

O verme intestinal responsável pelo estado de Jeca é o:

a) Ancylostoma duodenale.b) Plasmodium falciparum.c) Trypanosoma cruzi.d) Schistosoma mansoni.e) Ascaris lumbricoides.

14. (MACK) A figura a seguir representa uma doença cha-mada elefantíase ou filariose, causada por um verme, que pode viver nos vasos linfáticos e migrar para vasos sanguíneos periféricos.

elefentíasedevido à filária

Esse indivíduo recebeu o verme quando:

a) foi picado pelo inseto chamado “barbeiro”.b) nadou em lagoas que tinham caramujo planor-

bídeo.c) ingeriu verduras mal lavadas, com o ovo.d) foi picado pelo Anopheles.e) foi picado pelo Culex.

15. (MACK) O esquema a seguir representa o ciclo:

contaminação deágua e alimentos

ovos eliminadosjunto com as fezes

larvas sãodeglutidas

fígado

coração

intestino

estômago esôfago traqueia

pulmão

ingestão de águaou alimentos

contaminados

INTESTINO(eclosão do ovo,a larva perfura o

intestino e caina circulação

a) da solitária. d) da lombriga.b) da malária. e) da esquistossomose.c) da doença de Chagas.

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16. (Alfenas) Considere as características a seguir.

I. Simetria bilateral. II. Sistema nervoso ganglionar. III. Sistema digestório completo. IV. Hermafroditismo.

O filo de invertebrados que possui representantes com todas as características relacionadas é um

a) porífero.b) equinodermo.c) artrópodo.d) anelídeo.e) celenterado.

17. (FUVEST) O Departamento de Agricultura da Irlanda do Norte prevê uma queda de um terço em sua pro-dução agrícola devido a uma praga que está atacan-do e reduzindo a população de minhocas na região (New Scientist, 15/9/1989).

a) Qual a importância das minhocas para a agricultura?b) A que filo e classe pertencem as minhocas?

18. (UFPE) Na figura a seguir é ilustrada a organização geral de um molusco gastrópodo, em que se obser-va um corpo constituído por cabeça, massa visceral (onde se concentram os órgãos) e pé.

Com relação ao filo Mollusca, é correto afirmar que:

a) não apresenta sistema digestório completo, de for-ma que a digestão é processada através de uma bolsa enzimática.

b) apresenta respiração exclusivamente branquial.c) o sistema nervoso consiste de um anel situado

em torno da boca.d) a excreção é feita através dos túbulos de Malpighi

e de glândulas localizadas na base dos pés.e) lesmas, ostras, mexilhões, lulas e polvos são mo-

luscos.

19. (MACK) Polvo, mexilhão, lesma e lula são animais pertencentes:

a) à mesma ordem.b) ao mesmo filo, porém a classes diferentes.c) a filos diferentes.d) ao mesmo gênero.e) à mesma classe.

20. (UEA) A maioria dos invertebrados vive em ambientes aquáticos ou de umidade extremamente elevada. Os artrópodes, no entanto, ocupam, com sucesso, am-bientes terrestres, revelando uma grande indepen-dência em relação ao meio aquático.Entre as adaptações que permitiram a conquista tão efetiva do ambiente terrestre pelos represen-tantes desse filo, podemos citar, corretamente:

a) a presença de apêndices articulados.b) a presença de órgãos sensoriais bem desenvol-

vidos.c) a organização segmentada do corpo.d) a presença de asas e antenas.e) a existência de exoesqueleto quitinoso.

21. (MACK) O quadro comparativo a seguir refere-se às cinco classes de artrópodos:

Classesno de

antenasTipo de

respiraçãoSistemaexcretor

Insetos 1 par Btubos deMalpighi

Crustáceos 2 pares branquial C

Aracnídeos A filotraquealtubos deMalpighi

Quilópodos 1 par traquealtubos deMalpighi

Diplópodos 1 par traquealtubos deMalpighi

Os espaços A, B e C no quadro devem ser preenchidos respectivamente por:

a) 1 par, traqueal, tubos de Malpighi.b) ausentes, traqueal, glândulas verdes.c) ausentes, pulmonar, glândulas verdes.d) 1 par, traqueal, glândulas verdes.e) ausentes, traqueal, tubos de Malpighi.

22. (FGV) A tabela apresenta características de algumas classes do filo Arthropoda.

Classe Características

1corpo dividido em cefalotórax eabdome; 2 pares de antenas.

2corpo dividido em cabeça, tórax e abdome; 3 pares de patas no tórax.

3corpo dividido em cefalotórax eabdome; sem antenas.

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Na tabela, Arachnida, Crustacea e Insecta estão res-pectivamente representados pelos números

a) 1, 2 e 3.b) 1, 3 e 2.c) 2, 3 e 1.d) 3, 1 e 2.e) 3, 2 e 1.

23. (MACK) Um animal é do filo artrópoda. A maneira visual mais precisa de se saber se ele pertence ao grupos dos:

CRUSTÁCEOS,INSETOS,ARACNÍDEOS,DIPLÓPODOS ouQUILÓPODOS,

é analisar o seu número de:

a) patas.b) antenas.c) partes do corpo.d) peças bucais.e) apêndices gerais.

24. (PUC) O esquema a seguir é válido para o desenvol-vimento de muitas espécies de insetos:

ovo larva pupa adulto

a) Como são denominados os insetos que apresen-tam esse tipo de desenvolvimento?

b) Cite dois exemplos de insetos que apresentam esse tipo de desenvolvimento.

25. (VUNESP) Para o insetário da feira de ciências de uma escola, a professora instruiu os alunos a coletar insetos de diferentes espécies e os trazer para a sala de aula, onde seriam identificados, preservados e montados para a exposição.

Dentre os exemplares coletados, havia três espé-cies de aranhas; uma de centopeia; quatro espé-cies de besouro; uma de lagartixa; duas espécies de libélula; quatro vespas, todas da mesma espé-cie; três carrapatos, também de uma única espé-cie; duas espécies de borboletas; duas de formi-gas; uma de louva-a-deus; e uma de escorpião.O número de espécies de insetos coletado pelos alunos para compor o insetário é

a) 24. d) 14.b) 19. e) 12.c) 18.

26. (UNICAMP) As figuras a seguir mostram o crescimento corporal de dois grupos de invertebrados até atingi-rem a fase adulta.

Cres

cim

ento

Cres

cim

ento

Tempo

Tempo

A

B

00

01234567

0 2 4 6 8 10 12

2 4 6 8

1234567

a) Identifique um grupo de invertebrados que pode ter o crescimento corporal como o representado na figura A e outro como o representado na figura B. Justifique.

b) Dê duas características morfológicas que permi-tam diferenciar entre si dois grupos de invertebra-dos relacionados com o gráfico A.

27. (MACK)

I. Animais triblásticos, celomados e deuterostômios. II. Simetria bilateral e corpo segmentado. III. Sistema circulatório fechado, com coração ventral.

As características acima estão presentes:

a) somente nos mamíferos.b) somente nos mamíferos e aves.c) somente nos mamíferos, aves e répteis.d) somente nos mamíferos, aves, répteis e anfíbios.e) em todos os cordados.

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28. (MACK) Assinale a alternativa que apresenta carac-terísticas comuns a todos os cordados.

Digestão Circulação Respiração Fecundação

a)extra-celular

fechada pulmonar interna

b)extra-celular

fechadaou aberta

pulmonarou

branquial

internaou externa

c)intra-

celularaberta pulmonar interna

d)extra-celular

fechadapulmonar

oubranquial

internaou externa

e)intra-

celularfechada

ou abertapulmonar interna

29. (FCMSCSP) Os animais do Filo Chordata:

a) possuem notocorda, cordão nervoso dorsal e fen-das branquiais faringeanas, ao menos em algum estágio de sua vida.

b) estão distribuídos em quatro subfilos: Hemichor-data, Urochordata, Cephalochordata e Vertebrata.

c) são todos deuterostômios.d) apenas as alternativas “b” e “c” são corretas.e) as alternativas “a”, “b” e “c” são corretas.

30. (MACK) Há um grupo de invertebrados que apre-senta algumas características encontradas também em cordados, evidenciando que ambos tiveram ancestrais comuns. O grupo de invertebrados e as características referidas são

Grupo Características

a) EquinodermosEsqueleto interno, deuterosto-mia e simetria bilateral na larva

b) EquinodermosEsqueleto interno, protostomia e simetria radial na larva

c) AnelídeosEsqueleto interno, deuterosto-mia e simetria bilateral na larva

d) ArtrópodosEsqueleto externo, protostomia e simetria radial na larva

e) MoluscosEsqueleto externo, deuterosto-mia e simetria bilateral na larva

31. (UFJF) Se fizermos uma analogia funcional entre as estruturas animais e vegetais, podemos afirmar que a pele, os ossos, os vasos sanguíneos e o sangue po-dem equivaler, nas plantas, respectivamente, a:

a) esclerênquima, bainha, xilema, seiva.b) periderme, esclerênquima, xilema, seiva.

c) periderme, estômato, xilema, seiva.d) periderme, esclerênquima, seiva, xilema.e) esclerênquima, bainha, seiva, xilema.

32. (UNISA) Associe os tecidos vegetais da coluna nume-rada às suas principais funções na planta e assinale a alternativa correta: I. Floema II. Colênquima III. Periderme IV. Epiderme V. Parênquima

A. RevestimentoB. Condução de material pro-

veniente do metabolismoC. SustentaçãoD. FotossínteseE. Absorção de água e sais

a) I - B; II - C; III - D; IV - A; V - E.b) I - B; II - A; III - A; IV - E; V - C.c) I - D; II - C; III - E; IV - C; V - B.d) I - B; II - A; III - D; IV - A; V - C.e) I - B; II - C; III - A; IV - A; V - D.

33. (UFC) Quanto à histologia vegetal a tabela a seguir mostra tecidos e funções:

Tecidos Funções I. meristema primá-

rio II. parênquima III. esclerênquima IV. floema V. epiderme

1. condução da seiva ela-borada

2. condução da seiva bruta3. revestimento e imper-

meabilização4. sustentação5. crescimento6. preenchimento, reserva

e fotossíntese

Podemos relacionar, corretamente:

a) I com 3, III com 4 e IV com 5.b) II com 2, III com 4 e V com 2.c) I com 5, II com 6 e IV com 1.d) II com 2, III com 3 e IV com 4.e) II com 6, I com 3 e V com 5.

34. (UFABC) Considere a seguinte relação de estruturas, que compõem os tecidos condutores vegetais:

I. células parenquimáticas II. células companheiras III. fibras IV. tubos crivados V. traqueídes

Das estruturas citadas, são comuns tanto ao floema quanto ao xilema apenas:

a) I, II e III. d) IV e V.b) I e III. e) II, III, IV e V.c) II, IV e V.

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35. (FMJ) Observe o ramo de um vegetal arbóreo muito comum na península Ibérica e muito utilizado na produção de cortiça.

(pt.wikipedia.org/wiki/Montado)

Analise as seguintes afirmativas sobre essa figura.

I. Trata-se de uma dicotiledônea. II. Suas raízes são do tipo axial ou pivotante. III. Os feixes líbero-lenhosos estão dispostos irregular-

mente. IV. O caule desses vegetais não apresenta meristemas

secundários.

Está correto, apenas, o contido ema) I e II. d) I e IV.b) II e III. e) II e IV.c) III e IV.

36. (UFABC) Qual, dentre as características de algumas plantas abaixo citadas, e a que mais seguramente indica situação de parasitismo?

a) Ausência de estômatos.b) Presença de raízes do tipo haustório.c) Ausência de tecidos vasculares.d) Presença de raízes adventícias no caule.e) Ausência de sistema radicular.

37. (FATEC) Leia com atenção as afirmações a seguir:

I. A raiz é um órgão geralmente subterrâneo, aclo-rofilado e especializado na fixação da planta e na absorção de água e sais minerais.

II. Quando há uma raiz principal mais desenvolvida que as ramificações, a raiz é dita fasciculada; quando a raiz principal está atrofiada, ela é axial.

III. Raízes adventícias são aquelas originadas do caule ou das folhas.

IV. Raízes respiratórias ou pneumatóforos são raízes encontradas em plantas de mangues, que ficam fora da água e promovem o arejamento da planta.

Dessas afirmações,

a) apenas a I é correta.b) apenas a I, a III e a IV são corretas.c) apenas a I e a III são corretas.d) apenas a III e a IV são corretas.e) todas são corretas.

38. (FCC) Uma dona-de-casa prepara uma sopa com água, carne, cenoura, salsinha, batatinha-inglesa e sal. Os órgãos vegetais usados para a sopa são

a) raiz, folha e fruto. d) raiz, caule e semente.b) fruto, caule e raiz. e) caule, semente e folha.c) raiz, folha e caule.

39. (PUC) Os trechos I e II, a seguir, referem-se ao processo de fotossíntese.

I. Em 1937, Robin Hill, da Universidade de Cambridge, trabalhou com cloroplastos isolados em lugar de plantas intactas. Forneceu às organelas mantidas “in vitro”, água, luz e um aceptor de hidrogênio.

II. Na década de 1940, Melvin Calvin, da Universida-de da Califórnia, forneceu a uma alga, gás carbô-nico marcado com o isótopo 14. Esse carbono ra-dioativo foi encontrado em moléculas orgânicas 30 segundos após iniciada a fotossíntese.

Ao ler atentamente os trechos indicados por I e II, um estudante do Ensino Médio fez cinco afirmações. Assinale a única incorreta.

a) Em I temos resumida uma etapa denominada “fotólise da água”.

b) Em I descreve-se uma etapa onde há desprendi-mento de oxigênio.

c) Em II descreve-se uma etapa onde há produção de glicose.

d) Em I e II temos resumidas etapas da fotossíntese que obrigatoriamente se realizam em presença de luz.

e) Em I e II temos resumidas etapas que ocorrem no interior de cloroplastos.

40. (FATEC) Observe o gráfico a seguir, que representa o Ponto de Compensação Fótico (PCF) de duas plan-tas A e B, de espécies diferentes, que se encontram no mesmo ambiente.

velo

cida

de d

are

ação

planta A

planta B

fotossíntese

respiração

intensidade luminosa

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É correto afirmar que

a) o PCF é o mesmo para as plantas A e B.b) a taxa respiratória varia para as plantas A e B.c) a planta A, para poder crescer, precisa receber luz

em intensidade abaixo do seu PCF.d) a planta B é provavelmente uma planta de sol

(heliófila) e para poder crescer precisa receber luz em intensidade igual à do seu PCF.

e) as plantas A e B para poderem crescer precisam receber luz em intensidade superior aos seus PCF.

41. (UFRS) A fotossíntese consiste em um processo me-tabólico pelo qual a energia da luz solar é utilizada na conversão de dióxido de carbono e de água em carboidratos e oxigênio.Com relação a esse processo, considere as seguintes afirmações.

l. A produção de carboidratos ocorre na etapa foto-química.

II. A água é a fonte do oxigênio produzido pela fo-tossíntese.

III. A etapa química ocorre no estroma dos cloro-plastos.

Quais estão corretas?

a) Apenas I.b) Apenas II.c) Apenas I e III.d) Apenas II e III.e) l, II e III.

42. (MACK) Assinale a alternativa incorreta a respeito da fotossíntese.

a) Se a água fornecida para uma planta contiver oxi-gênio radioativo, toda a radioatividade será en-contrada nas moléculas de glicose.

b) É um processo que ocorre principalmente nas plan-tas, mas pode ser observado também em bactérias.

c) Temperaturas muito altas poderão reduzir a velo-cidade desse processo, bem como concentrações muito baixas de CO2.

d) Uma das etapas desse processo é independente de luz.

e) Na etapa dependente de luz, há produção de ATP que será utilizado na síntese de glicose.

43. (PUCC) Observe o gráfico a seguir.

Taxa defotossíntese

intensidade luminosa

I (35°C, excesso de CO2)

II (20°C, excesso de CO2)III (20°C, CO2 insu�ciente)

Pode-se afirmar que o fator limitante de II é

a) a temperatura, o que é confirmado por I.b) a temperatura, o que é confirmado por III.c) o gás carbônico, o que é confirmado por I.d) o gás carbônico, o que é confirmado por III.e) a luz, o que é confirmado por III.

44. (MACK) Analise as seguintes afirmativas a respeito de processos metabólicos dos vegetais.

I. Quando os estômatos estão fechados, cessam completamente a fotossíntese, a respiração e a transpiração.

II. O ponto de compensação fótico de uma planta umbrófila (de sombra) é o mesmo de uma planta heliófila (de sol).

III. Geralmente, a taxa de fotossíntese aumenta quando uma planta é colocada em atmosfera rica em CO2.

IV. A respiração ocorre na presença ou na ausência de luz, em todos os órgãos da planta (raiz, caule e folhas).

Estão corretas, apenas:

a) I e II. d) II e IV.b) I e III. e) III e IV.c) II e III.

45. (FCMSCSP) Os gráficos I e II mostram curvas-padrão para as variações nas taxas de fotossíntese em fun-ção de determinados fatores:

I

Taxa

de

foto

ss.

IITa

xa d

e fo

toss

.

Que letra da tabela a seguir identifica corretamente os fatores considerados?

I II

aintensidade luminosa ou temperatura

concentração de gás carbônico

bconcentração de gás carbônico ou tempe-ratura

intensidade luminosa

cintensidade luminosa ou concentração de gás carbônico

temperatura

dconcentração de gás carbônico

intensidade luminosa ou temperatura

e intensidade luminosaconcentração de gás carbônico ou tempe-ratura

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46. (VUNESP)

Em 1, onde se encontra a fonte de luz, a planta está no ponto de compensação fótico. Deslocando-se a fonte de luz para o ponto 2, a planta

a) vai deixar de eliminar O2 e CO2.b) vai eliminar mais O2 que CO2.c) vai eliminar menos O2 e CO2.d) vai eliminar menos O2 e CO2.e) tenderá a eliminar quantidades iguais de O2 e CO2.

(UEL) Para responder às questões de números 47 e 48, analise o esquema que representa um experi-mento para determinar a taxa da respiração através da quantidade de CO2 eliminado pelo vegetal.

papel milimetrado

Volúmetro

marcador (gota de líquido colorido)

vegetal verdeluz

(Norma Maria Cleffi. “Estrutura-Função nos Seres Vivos”. São Paulo: Harbra, 1987. p.9)

47. Para determinar a taxa de respiração da planta, nas condições em que foi montado, o experimento é

a) inadequado, porque a planta não respira.b) inadequado, porque a transpiração da planta tam-

bém elimina gás carbônico.c) inadequado, porque o gás carbônico produzido

pela respiração é utilizado para a fotossíntese.d) adequado, pois todo gás carbônico produzido é

proveniente da respiração.e) adequado, pois todo gás carbônico produzido é

eliminado.

48. Um estudante, para provar a ocorrência de respira-ção nos vegetais, poderá planejar experimentos uti-lizando

a) somente folhas.b) somente folhas e sementes.c) somente as partes do vegetal responsáveis pela

nutrição.d) somente as partes aéreas do vegetal.e) todas as partes do vegetal.

49. (VUNESP) Considere o gráfico a seguir:

Taxa de respiraçãode sementes emgerminação (mg deCO2 liberado porunidade de tempo)

A variável representada na abscissa é

a) o tempo.b) a temperatura.c) a umidade do ar.d) a intensidade de luz.e) a quantidade de oxigênio.

50. (UFSM) Observe a figura a seguir. Ela representa a relação entre as plantas e certos fungos, que cres-cem no solo e córtex de suas raízes.

hifas

pelosabsorventes

Considerando a região da raiz onde as hifas estão alojadas, pode-se concluir que a função do fungo, nessa relação, é

a) aumentar a absorção de água.b) proteger as raízes laterais emergentes.c) proteger o meristema apical.

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d) contribuir para o crescimento em extensão das raízes.

e) aumentar o número de raízes secundárias.

51. (PUCMG) A figura a seguir representa um modelo físico que procura explicar a subida de seiva bruta em uma planta:

B

D

Maisconcentrado

Menosconcentrado

A C

Com base no desenho, relacione a primeira coluna com a segunda e, depois, marque a alternativa que contém a sequência correta:1. Xilema ( ) A2. Floema ( ) B3. Parênquima clorofiliano ( ) C4. Parênquima das raízes ( ) D

a) 1, 2, 3, 4.b) 2, 1, 4, 3.c) 3, 2, 4, 1.d) 4, 2, 3, 1.e) 2, 4, 1, 3.

52. (UFC) A teoria de Dixon é uma das hipóteses que ten-ta explicar o transporte de água da raiz até as folhas de árvores com mais de 30 metros de altura, como a castanheira-do-pará. Assinale a alternativa que con-tém aspectos nos quais se baseia essa teoria.

a) Coesão entre as moléculas de água, adesão entre essas moléculas e as paredes do xilema, tensão ge-rada no interior dos vasos pela transpiração foliar.

b) Aumento da concentração osmótica no interior dos vasos xilemáticos da raiz, entrada de água por osmose, impulsão da seiva para cima.

c) Semelhança dos vasos do xilema a tubos de diâme-tro microscópico, propriedades de adesão e coesão das moléculas de água, ocorrência do fenômeno da capilaridade.

d) Permeabilidade seletiva das células do córtex da raiz, presença da endoderme com as estrias de Caspary, transporte ascendente da seiva bruta.

e) Produção de carboidratos nas folhas, aumento da concentração osmótica nesses órgãos, ascensão da seiva bruta por osmose e capilaridade nos vasos do xilema.

53. (UFRRJ) Sobre o esquema a seguir são feitas algu-mas afirmativas:

Célulascompanheiras

Vasos crivados(corte longitudinal)

Em corte transversalna região das placas

crivadas

Vasos crivados

I. O esquema representa o tecido vegetal de sus-tentação.

II. Neste sistema movimenta-se uma solução orgâ-nica onde predominam açúcares solúveis.

III. Este tecido está presente em todos os vegetais terrestres.

IV. A movimentação de solução orgânica neste siste-ma faz-se da região mais concentrada para a me-nos concentrada.

Sobre as afirmativas, pode-se concluir que apenas

a) II e III estão corretas.b) II e IV estão corretas.c) I e IV estão corretas.d) I e II estão corretas.e) I e III estão corretas.

54. (FUVEST)

a) Relacione a abertura e o fechamento dos estôma-tos com o grau de turgor das células estomáticas.

b) Por que é vantajoso para uma planta manter seus estômatos abertos durante o dia e fechados à noite?

55. (FCMSCSP) As setas da figura a seguir indicam o cami-nho de diversas substâncias em folhas iluminadas.

11201201

Que letra da tabela relaciona corretamente as subs-tâncias com as setas correspondentes?

aágua

líquidaCO2

vapord‘água

O2

bágua

líquidavapor

d‘águaCO2 O2

cvapor

d‘águaCO2 O2

águalíquida

dvapor

d‘águaágua

líquidaCO2 O2

e O2 CO2vapor

d‘águaágua

líquida

56. (UFTM) Uma planta da mata atlântica foi submetida a condições ideais de temperatura, umidade no solo e concentração de gás carbônico, e mantida sob lu-minosidade natural ao longo dos dias. O gráfico que melhor expressa a variação da transpiração, ao longo de pelo menos dois dias, é indicado em

a)

perd

a de

águ

a po

rtr

ansp

iraçã

o

horas do dia

06 12 18 24 6 12 18 24

b)

perd

a de

águ

a po

rtr

ansp

iraçã

o

horas do dia

06 12 18 24 6 12 18 24

c)

perd

a de

águ

a po

rtr

ansp

iraçã

o

horas do dia

06 12 18 24 6 12 18 24

d)

perd

a de

águ

a po

rtr

ansp

iraçã

o

horas do dia

06 12 18 24 6 12 18 24

e)

perd

a de

águ

a po

rtr

ansp

iraçã

o

horas do dia

06 12 18 24 6 12 18 24

57. (FCC) Ao destacarmos uma folha de uma planta pode-mos observar a seguinte reação nos valores de trans-piração:

Tran

sp. m

g/m

in

Tempo em minutos

A seta indica no gráfico o momento em que

a) a transpiração cuticular é inferior à estomatar.b) os estômatos começaram a se abrir.c) os estômatos estabilizaram a sua abertura.d) os estômatos começaram a se fechar.e) os estômatos completaram seu fechamento.

58. (VUNESP) O gráfico mostra a relação entre concen-tração de AIA e taxa de crescimento em dois órgãos: raiz e caule.

ESTI

MU

LAÇÃ

O

Taxa

de

cres

cim

ento

(–)

(

+)

INIB

IÇÃO

CAULE

RAIZ

A B Conc. deAIA

A análise do gráfico permite concluir que:

a) as raízes são sensíveis a menores concentrações de AIA do que os caules.

12

b) a concentração A de AIA é totalmente ineficaz so-bre o crescimento da raiz.

c) para um efetivo crescimento da raiz, o ideal seria uma concentração de AIA igual a B.

d) o caule responderia com uma taxa de crescimen-to maior se a concentração de AIA fosse interme-diária entre A e B.

e) a concentração ótima de AIA para o crescimento de caules não inibe o crescimento da raiz.

59. (UEL) Considere o experimento sobre o efeito inibidor de hormônio vegetal no desenvolvimento das gemas laterais, apresentado na figura a seguir.

Uma planta é decapitada e um bloco de ágar sem hormônio é aplicado sobre a superfície cortada.

Um bloco de ágar contendo hormônio é aplicado no momento da decapitação.

Ramo novoGema apical

Bloco de ágar

Ramo novo

Planta controle Planta experimental:sem hormônio

Planta experimental:com hormônio

Gemaslaterais

Gemasinibidas

Com base na figura e nos conhecimentos sobre fisiologia vegetal, considere as afirmativas a seguir.

I. A ausência de hormônio produzido pelo meriste-ma apical do caule exerce inibição sobre as gemas laterais, mantendo-as em estado de dormência.

II. As gemas laterais da planta-controle estão inibi-das devido ao efeito do hormônio produzido pela gema apical.

III. O hormônio aplicado na planta decapitada inibe as gemas laterais e, consequentemente, a forma-ção de ramos laterais.

IV. A técnica de poda das gemas apicais tem como objetivo estimular a formação de novos ramos laterais.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas.b) Somente as afirmativas I e III são corretas.c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.d) Somente as afirmativas I, II e IV são corretas.e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

60. (UFV) Sabe-se que os hormônios vegetais são subs-tâncias orgânicas, simples ou complexas; que atuam em baixíssimas concentrações; que estimulam, ini-bem ou modificam, de algum modo, processos fisio-lógicos específicos; e que atuam à distância, ou não, do seu local de síntese.Associe a segunda coluna de acordo com a primeira e assinale a opção que contém a sequência correta:

I. auxina ( ) divisão e crescimento celular II. giberelina ( ) amadurecimento de frutos III. ácido abscísico ( ) estímulo à germinação de

sementes IV. etileno ( ) alongamento de caule e tro-

pismos V. citocinina ( ) inibição da germinação de

sementes

a) V, II, III, IV, I.b) II, V, I, IV, III.c) V, IV, III, I, II.d) V, IV, II, I, III.e) II, I, IV, V, III.

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Respostas das Atividades Adicionais

Biologia

1. cA elevação da temperatura, no indivíduo, dá-se em res-posta à eliminação dos Plasmodium na corrente sanguí-nea, quando ocorre a “explosão” das hemácias.

2. dA leishmaniose é adquirida através da picada de um mos-quito, de forma que medidas profiláticas como sanea-mento básico e higiene pessoal não são adequadas para o combate desta doença.

3. b I. Falso. A malária é causada por um protozoário. II. Verdadeiro. III. Falso. A transmissão da doença se dá por picada do

mosquito Anopheles.

4. bI: protozoário; II: espécie; III: inseto; IV: gênero

O médico brasileiro Carlos Chagas descreveu o ciclo de vida de um importante protozoário pertencente à espécie Trypanosoma cruzi, agente etiológico do mal de Chagas e que tem como transmissor um inseto pertencente ao gê-nero Triatoma, popularmente conhecido como “barbeiro”.

5. eSão organismos invertebrados, com corpo sustentado por espículas ou fibras que possuem coanócitos como tipo ce-lular característico e vivem principalmente em ambiente marinho.

6. a) A síntese das enzimas componentes da substância tó-xica acontece pelos ribossomos aderidos ao retículo endoplasmático rugoso (R.E.R.).

b) Após a captura da presa pelos tentáculos do cnidário, a digestão ocorre na cavidade gastrovascular (extrace-lular) e no interior de algumas células da gastroderme (intracelular). Devido à ausência de sistema cardiovas-cular (circulatório), a distribuição de nutrientes, resul-tantes do processo digestório, acontece por difusão para todas as células do corpo do animal.

7. a) forma I: pólipo.forma II: medusa.

b) animal com a forma I: hidra (Hydra viridis).animal com a forma II: água-viva (Aurelia aurita).

8. dA neurocisticercose pode ser contraída através da inges-tão de carne suína.

9. d I. Verdadeiro II. Verdadeiro. III. Falso. A teníase possui um ciclo oral-fecal de conta-

minação, de forma que andar calçado não é uma me-dida profilática para esta doença.

10. eAs células-flama são as unidades excretoras dos platel-mintos.

11. aAs cercárias (I), larvas livre-natantes, saem do caramujo e permenecem na água até entrarem em contato com o hospedeiro definitivo, o humano (II). Penetram ativamente na pele, caem na circulação e se instalam no sistema porta-hepático, onde crescem e se tornam vermes adul-tos. Quando adultos migram para as veias mesentéricas, onde liberam ovos (III) que atingem o intestino e são elimi-nados com as fezes.Os ovos, em meio líquido, liberam as larvas miracídios (IV), que permanecem na água até entrarem em contato com o hospedeiro intermediário, o caramujo. Assim, o ci-clo se fecha.

12. b•Ancilostomose(Ancylostoma duodenale): seus ovos eclo-

dem no solo, liberando uma larva que penetra na pele;•Ascaridíase(Ascaris lumbricoides): os ovos estão presen-

tes nos alimentos contaminados por fezes de pessoas doentes;

•Filariose(Wuchereria bancrofti): o parasita é transmitido pela picada do mosquito Culex.

13. aJeca Tatu apresentava os sintomas da Ancilostomose, causada pelo Ancylostoma duodenale.

14. eA elefantíase é causada pelo verme nematoide Wuchereria bancrofti, transmitido aos humanos pela picada do inseto do gênero Culex.

15. dO esquema representa o ciclo do Ascaris lumbricoides (lombriga), pois durante o mesmo o verme passa duas vezes pelo tubo digestório humano: uma vez na forma de ovos, ingeridos com os alimentos, e outra vez no está-gio larval durante a migração pelo organismo até chegar ao intestino onde atingirá o estágio adulto.

16. dAs características enumeradas descrevem o filo dos ane-lídeos.

14201201

17. a) As minhocas cavam túneis tornando o solo mais arejado e permeável à água. Além disso, alimentam-se de detri-tos vegetais, formando o húmus. O húmus corresponde à matéria orgânica em decomposição e representa um grande estoque de nutrientes para o solo.

b) As minhocas pertencem à classe oligoquetos, do filo anelídeos.

18. eTodos os organismos citados na alternativa pertencem ao filo dos moluscos.

19. bPolvos e lulas são cefalópodes; mexilhão é pelecípoda e a lesma, gastrópode. Assim, todos são moluscos, porém de classes diferentes.

20. eO exoesqueleto quitinoso foi uma adaptação fundamental para a conquista do meio terrestre pelos artrópodes.

21. bOs aracnídeos não possuem antenas; os insetos possuem respiração traqueal e os crustáceos apresentam sistema excretor do tipo glândulas verdes.

22. dAs classes Arachnida, Crustacea e Insecta correspondem respectivamente às características 3, 1 e 2.

23. aA maneira visual mais precisa de se saber a qual classe pertence um artrópode é analisar o seu número de patas.

24. a) Insetos com desenvolvimento holometábolo. b) Exemplos de insetos com desenvolvimento holometá-

bolo: borboleta e pulga.

25. eNo total foram coletadas 12 espécies de insetos, sendo: 4 espécies de besouro, 2 espécies de libélula, 1 espécie de vespa, 2 espécies de borboleta, 2 espécies de formi-ga e 1 espécie de louva-a-deus.

26. a) A figura A pode representar o crescimento dos artró-podes e a figura B, dos anelídeos.Os artrópodes apresentam mudas (ecdises) periódicas do seu exoesqueleto, conferindo caráter descontínuo ao seu crescimento. Já os anelídeos (e muitos outros in-vertebrados) crescem continuamente até alcançarem seu tamanho máximo.

b) O gráfico A pode representar, por exemplo, os insetos e os aracnídeos (classes do filo Artrópodes). Para diferen-ciá-los morfologicamente, podemos citar o número de patas (três pares nos insetos e quatro pares nos aracní-deos) e a presença ou não de antenas (um par nos inse-tos e ausentes nos aracnídeos).

27. eAs características citadas nas três afirmativas são comuns a todos os cordados.

28. dA digestão dos cordados é extracelular. A esmagadora maioria possui circulação fechada. A respiração é pulmonar ou branquial e a fecundação, interna ou externa.

29. eAs alternativas a, b e c descrevem corretamente o filo dos cordados.

30. aO grupo de invertebrados ao qual se refere o texto é o grupo dos equinodermos. As características que evidenciam que possuem um ancestral comum com os cordados são: esque-leto interno, deuterostomia e larva com simetria bilateral.

31. bNos vegetais, a periderme é um tecido de revestimen-to/proteção que corresponde ao conjunto formado pelo súber, felogênio e feloderma. O esclerênquima é um tecido de suporte mecânico. O xilema e o floema são tecidos condutores de seiva.

32. eO floema é o tecido vegetal responsável pela condução da seiva elaborada, o colênquima participa da sustenta-ção, a periderme e epiderme do revestimento e o parên-quima da fotossíntese.

33. cO meristema primário é responsável pelo crescimento da planta, o parênquima pode ter funções de preenchimen-to, reserva e fotossíntese, o esclerênquima de sustentação, o floema de condução da seiva elaborada e a epiderme de revestimento e impermeabilização.Logo, a correta associação é a de I com 5, II com 6 e IV com 1.

34. bOs tecidos condutores (xilema e floema) possuem poucas características em comum. Dentre estas poucas caracterís-ticas, podemos citar a presença de células parenquimáti-cas (preenchimento) e fibras. As demais características podem ser relacionadas da seguinte maneira: células com-panheiras → floema.

35. aComo se trata de um vegetal arbóreo, os feixes liberole-nhosos estão dispostos regularmente na estrutura pri-mária do caule. O caule apresenta os meristemas secun-dários que garantem o crescimento secundário dessa planta. As afirmativas I e II estão corretas.

36. bAs raízes do tipo haustório são especializadas para pene-trar os tecidos do hospedeiro e dele retirar nutrientes.

37. bSão corretas apenas as afirmações I, III e IV. A afirmativa II é errada, pois quando a raiz principal é mais desenvolvida que as ramificações, dizemos que a raiz é axial.

15201201

38. cA cenoura, salsinha e batatinha-inglesa são, respectiva-mente raiz, folha e caule.

39. dNo trecho I, são citados: fotólise da água e desprendi-mento de oxigênio. Esta fase da fotossíntese depende da luz e ocorre dentro do cloroplasto.No trecho II, descreve-se a produção da glicose. Ocorre a fixação do carbono; pode ocorrer na presença ou ausên-cia de luz. Também ocorre dentro dos cloroplastos.

40. eAs plantas A e B para poderem crescer precisam receber luz em intensidade superior aos seus pontos de compen-sação fóticos (PCF). No PCF tudo o que é produzido é consumido.

41. dA produção de carboidratos ocorre na fase química ou enzi-mática da fotossíntese. As afirmações II e III estão corretas.

42. aNo processo da fotossíntese, se a água fornecida para uma planta contiver oxigênio radioativo, toda a radioatividade será encontrada nas moléculas de oxigênio liberado du-rante a fase fotoquímica.

43. aSegundo o gráfico, pode-se concluir que o fator limitante de II é a temperatura, o que é confirmado por I. Em I a taxa de fotossíntese é máxima, pois há CO2 em excesso e a temperatura é de 35°C.

44. e I. Quando os estômatos da planta estão fechados, conti-

nuam ocorrendo respiração e transpiração, podendo continuar, sob certas condições, também a fotossíntese.

II. O ponto de compensação de uma planta umbrófila é menor que o de uma planta heliófila.

III. Correta. IV. Correta.

45. cO gráfico I pode ser tanto de intensidade luminosa como de concentração de gás carbônico, pois, com o aumento desses fatores, inicialmente aumenta também a taxa de fotossíntese, até alcançar o máximo de atividade para outro fator não considerado no gráfico; a partir daí não aumenta mais a taxa de fotossíntese.O gráfico II só pode ser da temperatura, pois a fotossíntese é interrompida completamente com a desnaturação das enzimas da fase química.

46. bComo a planta está em seu ponto de compensação fótico quando a fonte de luz está em 2, a aproximação desta fonte para 1 fará com que a planta receba mais luminosidade.

Assim, sua taxa de fotossíntese será maior do que a de respiração celular, de forma que ela irá eliminar mais O2 do que CO2.

47. cNo experimento parte do CO2 eliminado pela respiração celular foi neutralizado na fotossíntese, de forma que este não é um parâmetro adequado para determinar a taxa de respiração da planta.

48. eTodas as partes do vegetal realizam respiração celular.

49. bA variável representada é a da temperatura.

50. aConsiderando a região da raiz onde as hifas estão aloja-das, pode-se concluir que a função do fungo, nessa rela-ção, é aumentar a absorção de água.

51. cAs estruturas A, B, C e D correspondem, respectivamente, ao parênquima clorofiliano, floema, parênquima das raízes e xilema.

52. aCoesão entre as moléculas de água, adesão entre essas moléculas e as paredes do xilema, tensão gerada no inte-rior dos vasos pela transpiração foliar são aspectos nos quais se baseia a teoria de Dixon.

53. bO esquema representa o floema, tecido responsável pelo transporte de seiva elaborada. Este tecido está presente em quase todos os vegetais terrestres, conhecidos como traqueófitas. As briófitas são plantas avasculares, isto é, sem vasos condutores. Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.

54. a) As células estomáticas controlam a abertura e o fecha-mento dos estômatos através da variação do seu turgor. Aumentando a sua pressão osmótica, entra água, au-menta o turgor e o estômato se abre. Quando, ao con-trário, diminui a pressão osmótica, as células perdem água, diminui o turgor e o estômato se fecha.

b) Com os estômatos abertos durante o dia, ocorre a absorção de CO2. A planta utiliza o CO2 e a H2O em presença de luz para realizar a fotossíntese produzindo matéria orgânica e oxigênio. À noite, não há luz, por-tanto, não há necessidade do CO2, pois não ocorrerá fotossíntese. Com os estômatos fechados, também di-minui a perda de água por transpiração.

55. b• Águalíquida(movimentodeumacélulaparaoutra);• Vapord‘água(dascélulasparaoambiente);

16201201

• CO2 (absorvido do meio para as células, no processo da fotossíntese);

• O2 (das células para o ambiente; é produto da fotossín-tese).

56. bO gráfico que melhor expressa a variação da transpiração ao longo do dia é o da alternativa B.

57. eO momento indicado no gráfico é quando os estômatos completaram seu fechamento, terminando a transpira-cão estomática e mantendo apenas a cuticular.

58. aAs raízes têm o ápice de sua taxa de crescimento em con-centrações de AIA menores do que o caule.Assim, é possível afirmar que as raízes são sensíveis a meno-res concentrações de AIA do que os caules.

59. eO hormônio produzido pelo meristema apical do caule exerce influência inibidora sobre as gemas laterais. Perma-necendo no estado de dormência, as gemas não formam novos ramos no caule. As afirmativas II, III e IV são corretas.

60. dA correta associação está na seguinte ordem: V, IV, II, I e III.