ATIVIDADES DE HISTÓRIA Nome:__________________________________________________________________nº____Ano:____ 1 – “Estas colônias unidas são, e têm o direito a ser, estados livres e independentes, e toda ligação política entre elas e a Grã-Bretanha já está e deve estar totalmente dissolvida”.

Declaração de independência. 1776. A afirmação de liberdade e independência contida no trecho relaciona-se: a) Ao propósito das colônias do Norte de se separarem do Sul escravista, em função dos entraves que a organização social sulina criava ao desenvolvimento capitalista. b) Ao interesse dos colonos norte-americanos em se alinharem com a França revolucionária, que lhes oferecia oportunidades mais ricas e proveitosas para as trocas comerciais. c) À reação dos colonos, sustentada nas ideias dos filósofos iluministas, contra o reforço das medidas de exploração colonial imposto pela Inglaterra. d) Ao propósito de alcançar a autonomia política, embora preservando o monopólio comercial, que favorecia a economia das colônias do Norte. e) À formalização de uma separação que, na verdade, já existia, como atesta a liberdade comercial que gozavam tanto as colônias do Norte quanto as do Sul. 2 - A Declaração da Independência, de 1776, foi redigida por uma comissão encabeçada por: a) Thomas Jefferson; b) Thomas Raine; c) John Adams; d) Marquês de La Fayette; e) Lincoln. 3 - A "Lei do Selo", o "Monopólio do Chá" e as "Leis Intoleráveis", impostos por Jorge III, estão ligados: a) à Revolução Gloriosa - 1688; b) à Independência dos Estados Unidos - 1776; c) à Revolução Francesa - 1789; d) ao Bloqueio Continental - 1806; e) à Independência da Argentina - 1816. 4- Explique qual o principal objetivo da aplicação dos impostos por parte dos ingleses sobre os americanos. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5 - Complete: Após a conquista da independência, o primeiro presidente dos Estados Unidos da América, cujo governo perdurou por dois mandatos (30 de abril de 1789 até 4 de março de 1797), foi_____________________________

John Adams / Thomas Jefferson / Benjamin Franklin / George Washington / George W. Bush. 6 - Sobre o significado da Independência dos Estados Unidos, indique a alternativa correta. a) Os Estados Unidos tornaram-se o primeiro país americano independente, desferindo um duro golpe contra a dominação política e econômica do sistema colonial. b) Com a independência foram abolidas as novas organizações políticas. c) Com a independência, temos um novo regime aristocrático, com uma participação popular moderada. d) Todos os norte-americanos tinham direito à participação política, pois eram cidadãos. e) Nenhuma das alternativas anteriores. 7 - Complete com V (verdadeiro) e F (falso). a) A Guerra de Independência culminou na Declaração de Independência em 1776. ( ). b) Dentre as principais ideias da Declaração de Independência está a de que todos os homens foram criados iguais. ( ) c) Após a Declaração de Independência todas as colônias deveriam obediência à Coroa Britânica. ( ). d) Em 1781, os colonos derrotam os ingleses na Batalha de Yorktown. ( ). e) Segundo a Declaração de Independência nem o governo nem o povo poderia anular os seus objetivos. ( ).

8 - Leia atentamente. “Nós, o povo dos Estados Unidos, a fim de formar uma União mais perfeita, estabelecer a justiça, assegurar a tranquilidade interna, prover a defesa comum, promover o bem-estar geral, e garantir para nós e para os nossos descendentes os benefícios da Liberdade, promulgamos e estabelecemos esta Constituição para os Estados Unidos da América.”

Preâmbulo da Constituição dos Estados Unidos da América. Agora responda: a) De qual país as treze colônias propunham a liberdade? Indique quais as medidas consideradas intoleráveis impostas aos colonos. b) Sobre as atitudes do governo, citadas no documento acima, indique qual seria seu objetivo. c) Qual o nome do tratado que reconheceu a independência dos Estados Unidos? 9 – Sobre a América de colonização espanhola e os movimentos de independência, complete a linha do tempo abaixo com os principais acontecimentos.

10 - Para as populações indígenas das antigas colônias espanholas na América, a independência não representou a conquista de maior liberdade. Explique o que isso quer dizer. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________