Exemplos de atividades com o uso do portal Britannica Escola Online

Atividades

ATIVIDADES DE LÍNGUA PORTUGUESA COM O USO DO PORTAL BRITANNICA ESCOLA ONLINE

3º ano/4ºano/5ºano – Ens. Fund. De 9 anos.

Rimas e Poesia

1

Atividade 1Sondar os conhecimentos dos alunos sobre versos ou poesias.

Verificar que versos ou poesias os alunos conhecem. Solicitar que recitem para a turma.

Atividade 2Identificar diferenças e semelhanças entre poesia, parlenda e cantiga.http://escola.britannica.com.br/article-482238http://escola.britannica.com.br/article-482079#294813

Em Busca A-Z procurar e registrar o significado de: ▪ Poesia: ▪ Parlenda: ▪ Cantiga:

Conversar e destacar sobre as diferenças e semelhanças entre cada forma de literatura.

Atividade 3Conhecer Parlendas e realizar registros sobre palavras desconhecidas e palavras que rimam.http://escola.britannica.com.br/aprender/LearningZone.jsp?categoryId=2&classId=1&studentId=1

Em É hora de Aprender com a Britannica/Vamos Ler/Sala de Leitura/Parlendas acompanhar a leitura das Parlendas:

▪ Hoje é domingo ▪ Papagaio Louro ▪ Um, dois, feijão com arroz ▪ Meio dia

Anotar as palavras que rimam. Destacar as palavras desconhecidas. Observar as ilustrações.

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2

Atividade 4Ler diferentes versos. http://escola.britannica.com.br/aprender/LearningZone.jsp?categoryId=2&classId=1&studentId=1

Em É hora de Aprender com a Britannica/Vamos Jogar/É Hora de Ler acompanhar a leitura dos versos:

▪ Morcego ▪ Tique-taque ▪ Olhe! ▪ Gatinhos

Anotar as palavras que rimam. Destacar as palavras desconhecidas. Brincar com as ilustrações através do clique do mouse.

Atividade 6Realizar a leitura de um poema, observando sua estrutura e destacando diferenças e semelhanças com as cantigas e as parlendas.http://escola.britannica.com.br/assembly-146893

Em Multimídia/Poesia realizar a leitura do poema.Observar as imagens. Observar sua estrutura.Refletir sobre:

▪ Qual o desejo do gato? E do rato? ▪ Como o rato conseguiu escapar da ameaça do gato?

Registrar as palavras que rimam e as palavras desconhecidas.

Atividade 5Ouvir cantigas infantis.http://escola.britannica.com.br/aprender/LearningZone.jsp?categoryId=2&classId=1&studentId=1

Em É hora de Aprender com a Britannica/Vamos Ler/Sala de Leitura/Cantigas ouvir e acompanhar as cantigas

▪ O cravo e a rosa ▪ Cai, cai balão ▪ Balaio ▪ Marcha soldado ▪ A loja do mestre André

Anotar as palavras que rimam. Destacar as palavras desconhecidas.

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3

Atividade 7Desenhar.http://escola.britannica.com.br/aprender/LearningZone.jsp?categoryId=2&classId=1&studentId=1

Em É Hora de Aprender com a Britannica/Vamos desenhar Desenhar o esconderijo que o rato buscou para fugir do gato.

Atividade 8Realizar atividades de rimas.http://escola.britannica.com.br/resources/lm/GE_1_7/GE_1_7.htm

Em Materiais de Aprendizado/Língua Portuguesa/Leitura/Exercícios realizar o jogo Vamos Rimar?

Atividade 9Procurar o significado de palavras desconhecidas.http://escola.britannica.com.br/dictionary

Em Dicionário realizar uma pesquisa e registrar o significado das palavras desconhecidas destacadas nas atividades 3, 4, 5 e 6.

Atividade 10Criar um dicionário de rimas.

Utilizando um editor de textos (BrOfficeOrg Writer/Word), construir um dicionário de rimas com as palavras coletadas durante o desenvolvimento das atividades 3, 4, 5 e 6.

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4

Atividade 11Conhecer autores de poesia brasileiros.http://escola.britannica.com.br/article-483397http://escola.britannica.com.br/article-483496http://escola.britannica.com.br/article-483377http://escola.britannica.com.br/article-483520

Em Biografia realizar uma pesquisa sobre autores brasileiros de poesia infantil. ▪ Vinícius de Moraes ▪ Mario Quintana ▪ Cecília Meireles ▪ Ruth Rocha

Organizar uma apresentação de slides no BrOfficeOrg Impress/PowerPoint com informações relevantes sobre os autores.

Atividade 12Criar um Varal Poético.

Criar poesias ou versos com os alunos, ilustrá-los e criar em sala de aula o Varal Poético contendo as produções dos alunos.