Atividades números

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NOME: ________________________________________________________________________________________

DATA: ________________________________________________________TURMA: _________________________

MATEMÁTICA

ANTECESSOR E SUCESSOR

1) Complete cada sequência numérica:

_______20 _______ ________28________ ________63________

_______10_______ ________56________ ________70________

2) Complete os quadros de números:

59

69

80

19 20

29

47

58 68

77

87

76 78 80

87 89


NOME:______________________________________________________________________________

DATA:____________________________________________TURMA:____________________________

NÚMEROS

Complete as sequências numéricas.

2 4 10

3 6 9

5 15 25

NOME:____________________________________________________________________

DATA:___________________________________TURMA:___________________________

NÚMEROS

Complete as sequências numéricas.

2 4 10

3 6 9

5 15 25


ESCREVA POR EXTENSO OS NÚMEROS:

1 9

2 10

3 11

4 15

5 20

6 25

7 30

8 35

ESCREVA POR EXTENSO OS NÚMEROS:

1 9

2 10

3 11

4 15

5 20

6 25

7 30

8 35


ESCREVA NÚMEROS USANDO ALGARISMOS:

VINTE E TRÊS

TRINTA E OITO

DEZESSEIS

DEZOITO

OITO

OITENTA

CINCO

CINQUENTA


VINTE E TRÊS

TRINTA E OITO

DEZESSEIS

DEZOITO

OITO

OITENTA

CINCO

CINQUENTA



CINCO

CINQUENTA

SETE

SETENTA

OITO

OITENTA

NOVE

NOVENTA


CINCO

CINQUENTA

SETE

SETENTA

OITO

OITENTA

NOVE

NOVENTA



CEM

CENTO E VINTE

CENTO E VINTE E UM

DUZENTOS

TREZENTOS E TRINTA E TRÊS

QUATROCENTOS E QUATRO

QUINHENTOS E CINCO

SEISCENTOS E SEIS


CEM

CENTO E VINTE

CENTO E VINTE E UM

DUZENTOS

TREZENTOS E TRINTA E TRÊS

QUATROCENTOS E QUATRO

QUINHENTOS E CINCO

SEISCENTOS E SEIS


NOME:_________________________________________________________________________________

DATA:__________________________________________________TURMA:_________________________

NÚMEROS

RECORTE OS NÚMEROS DO QUADRO E COLE NA CANTIGA:

A GALINHA DO VIZINHO

BOTA OVO AMARELINHO

BOTA ________, BOTA _________,

BOTA ________, BOTA _________,

BOTA ________, BOTA _________,

BOTA ________, BOTA _________,

BOTA ________, BOTA _________.

_______________________________________________________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10


NOME:_________________________________________________________________________________

DATA:__________________________________________________TURMA:_________________________

NÚMEROS


UM

DOIS

TRÊS

QUATRO

CINCO

SEIS

SETE

OITO

NOVE

DEZ

_______________________________________________________________________________________

DESENHE FIGURAS GEOMÉTRICAS DE ACORDO COM AS QUANTIDADES ABAIXO:

TRIÂNGULO CÍRCULO QUADRADO

QUANTIDADE: TRÊS QUANTIDADE: CINCO QUANTIDADE: QUATRO


NOME:________________________________________________________________________________

DATA:_______________________________________________TURMA:___________________________

NÚMEROS

RECORTE OS NÚMEROS ABAIXO E COLE NA CANTIGA:

INDIOZINHOS __________,__________,___________INDIOZINHOS __________,__________,___________INDIOZINHOS __________,__________,___________INDIOZINHOS __________ NUM PEQUENO BOTE VINHAM NAVEGANDO PELO RIO ABAIXO QUANDO O JACARÉ SE APROXIMOU E O PEQUENO BOTE DOS INDIOZINHOS QUASE, QUASE VIROU.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10


NOME:_________________________________________________________________________________

DATA:___________________________________________TURMA:______________

NÚMEROS

ESCRITA DE NÚMEROS:

NOME DO ALUNO IDADE NÚMERO DA CHAMADA


NOME:_____________________________________________________________________________

DATA:____________________________________________TURMA:__________________________

NÚMEROS

RECORTE E COLE OS NÚMEROS QUE COMPLETAM A PARLENDA:

______________,_______________, FEIJÃO COM ARROZ ______________,_______________,FEIJÃO NO PRATO ______________,_______________,MOLHO INGLÊS ______________,_______________,COMER BISCOITOS ______________,_______________,COMER PASTEIS.

1 3 5 7 8 9 11 13 15 17 19 2 4 6 10 12 14 16 18 20


NOME:_______________________________________________________________________________

DATA:____________________________________________________TURMA:_____________________

NÚMEROS

CIRCULE OS NÚMEROS QUE A PROFESSORA DITAR:

1, 2, FEIJÃO COM ARROZ 3, 4, FEIJÃO NO PRATO 5, 6, MOLHO INGLÊS 7, 8, COMER BISCOITOS 9, 10, COMER PASTEIS

_______________________________________________________________________________________

NOME:_______________________________________________________________________________

DATA:____________________________________________________TURMA:_____________________

NÚMEROS

CIRCULE OS NÚMEROS QUE A PROFESSORA DITAR:

1, 2, FEIJÃO COM ARROZ 3, 4, FEIJÃO NO PRATO 5, 6, MOLHO INGLÊS 7, 8, COMER BISCOITOS 9, 10, COMER PASTEIS


NOME:____________________________________________________________________________

DATA:_________________________________________________TURMA:____________________

NÚMEROS

ESCREVA POR EXTENSO OS NÚMEROS DA PARLENDA:

SALADA, SALADINHA BEM TEMPERADINHA COM SAL, PIMENTA _____________,____________,______________. (1,2,3)

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