ATIVIDADES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM TURMA: INFANTIL III - A
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ATIVIDADES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM
TURMA: INFANTIL III - A
Semana de 22/02/2021 a 26/02/2021
Professoras: Thais e Bárbara
Especialistas: Dani (inglês) Ana Paula (informática) Marcelo (ed. física)
➢ 2ªFeira (22/02)
PROFESSORA Ana Paula França – Informática. ([email protected])
AULA VÍDEO
Objetivo: Familiarização com o mouse, suas partes e utilização. Prática com o mouse,
movimentos, apontar e tocar.
Desenvolvimento: Com o auxílio de um responsável, acessar o link abaixo.
Link da Atividade: Jogos de Colorir Online * Aniversário (jogosgratisparacriancas.com)
Estratégia utilizada: Apresentação de um vídeo com explicação da atividade - Assistir ao vídeo
antes de realizar as atividades.
Link (explicação da atividade):
https://drive.google.com/file/d/1h_W1yvm0u42XGwoXyCrOLrUHXQGV3e9n/view
➢ Imprimir o anexo no final da rotina.
PROFESSORA BÁRBARA - Artes e Literatura. ([email protected])
AULA COM DESCRIÇÃO
Objetivo: Estimular a criatividade, a comunicação, criatividade, sensibilidade e aumentar a
capacidade de concentração e expressão.
Assistir ao vídeo da música: https://www.youtube.com/watch?v=zL5nyXPjJjU&t=6s
Desenvolvimento: Assista ao vídeo Desenhar, link acima e no caderno de desenho na parte de
artes, desenvolva uma pintura livre com tinta guache e pincel. Abusem da imaginação! Nesse
momento, fica como dica, colocar uma linda música clássica para inspirar
https://www.youtube.com/watch?v=fiNxd1xZGcU
Materiais necessários: Caderno de desenho na parte de Artes, Pincel, Tinta Guache (cores
diversas).
➢ Imprimir o anexo no final da rotina.
➢ Atividade finalizada:
PROFESSORA THAIS – Conhecimento Lógico Matemático.
AULA COM DESCRIÇÃO
Objetivo: Conhecer e identificar a forma geométrica: círculo; manipular materiais diversos e
variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles; reconhecer a forma geométrica
de um círculo em objetos do dia-a-dia e a coordenação motora.
Desenvolvimento: A professora irá apresentar o vídeo musical:
https://www.youtube.com/watch?v=QQ40m-XHnVs e mostrar algumas imagens de objetos em
formato de círculo. Após este momento, a professora irá colocar outras figuras e pedir para que a
criança aponte, identifique qual é no formato de um círculo. Em um ambiente amplo iremos brincar
de “caça ao círculo”, a professora irá espalhar círculos pelo ambiente e a criança deve encontrá-
los. Na folha de anexo, a criança deve colar papéis picados dentro do círculo e finalizar passando
o dedinho com tinta no traçado da figura, dê preferência que sejam ambos da mesma cor. É muito
importante, que a criança observe o formato do círculo enquanto passa a tinta e repita umas 2 X.
Materiais necessários: anexo, papéis picados (pequenos) preferência que sejam EVA, cola
líquida, giz de cera e tinta guache.
*Ao final desta atividade me envie uma foto do aluno com a atividade pronta por e-mail.
➢ Imprimir o anexo no final da rotina.
➢ Atividade finalizada:
➢ 3ªFeira (23/02)
PROFESSOR MARCELO – Educação física. ([email protected])
VÍDEO AULA
Jogo do empilhamento dos copos com os pés.
Objetivo: Desenvolver habilidade com os pés e interação social.
Descrição da atividade: Utilizando apenas os pés os participantes devem montar uma pilha de
copos plásticos.
Link da explicação da atividade:
https://www.youtube.com/watch?v=nanetfe3jzQ&feature=youtu.be
PROFESSORA BÁRBARA - Artes e Literatura/ Conhecimento de Si e do Mundo.
AULA ON-LINE
Objetivo: Trabalhar o reconhecimento corporal e gênero.
Assistir ao vídeo da música: https://www.youtube.com/watch?v=_kjh0Pwc2Ms
Desenvolvimento: Assista ao vídeo Mundo Bita Ela e Ele, depois pinte o quebra cabeça da
menina e do menino. Com ajuda de um responsável, recorte e monte as partes do corpo no
Caderno de Conhecimento de si e do mundo. Brincadeira das partes do corpo: o aluno deverá
apontar as partes do corpo segundo a musiquinha Eu conheço um jacaré.
Materiais necessários: Caderno de desenho parte de conhecimento de si e do Mundo, tesoura,
anexos, cola e giz de cera.
➢ Imprimir o anexo no final da rotina.
PROFESSORA THAIS - Linguagem Oral e Escrita. ([email protected])
AULA ON-LINE
Objetivo: Demonstrar atitudes de respeito para com os colegas, utilizando sempre as palavras
mágicas; introduzir as palavras mágicas para que sejam usadas diariamente, no convívio escolar,
familiar e social; praticar as boas maneiras em diversas atividades pedagógicas e a ludicidade e
coordenação motora.
Desenvolvimento: Em roda de conversa a professora irá falar sobre as palavras mágicas, se as
crianças conhecem. Vamos assistir a contação da história: Palavras mágicas - Turma do Turim,
disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=P8KafYkbmwk e depois ao vídeo musical:
https://www.youtube.com/watch?v=Mn-KI0FuEZ0. Para finalizar, vamos confeccionar uma super
varinha de palavrinhas mágicas, com palito de churrasco, papel crepom e o anexo. A criança irá
pintar as duas estrelas com giz de cera e enfeitar com lantejoula, o responsável irá cortar as estrelas
e uma tira de papel crepom e colar no palito formando uma linda varinha.
Materiais necessários: anexo, palito de churrasco (sem a ponta), fita adesiva colorida, durez, giz
de cera, cola líquida, crepom, tesoura e lantejoula.
➢ Imprimir o anexo no final da rotina.
*Ao final desta atividade me envie uma foto do aluno com a atividade pronta por e-mail.
➢ 4ªFeira (24/02)
PROFESSORA THAIS – Linguagem Oral e Escrita.
VÍDEO AULA
Objetivo: Demonstrar atitudes de respeito para com os colegas, utilizando sempre as palavras
mágicas; introduzir as palavras mágicas para que sejam usadas diariamente, no convívio escolar,
familiar e social; praticar as boas maneiras em diversas atividades pedagógicas e a coordenação
motora.
Desenvolvimento: A professora irá relembrar as palavras mágicas apresentadas em aula on-line,
mostrar o vídeo musical: https://www.youtube.com/watch?v=Mn-KI0FuEZ0 e os alunos irão pintar
com muito capricho o anexo da cartola e as palavras mágicas, com pincel e tinta. Como sugestão
a professora deixa o link do episódio: O Diário de Mika | Palavras Mágicas, disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=dX2N6eCenuw&t=14s
Materiais necessários: anexo, cola líquida, glitter, pincel e tinta guache amarelo e outra cor.
Link da explicação da atividade: https://www.youtube.com/watch?v=H9TV_cjk3NI
*Ao final desta atividade me envie uma foto do aluno com a atividade pronta por e-mail.
➢ Imprimir o anexo no final da rotina.
PROFESSORA THAIS – Conhecimento Lógico Matemático.
AULA COM DESCRIÇÃO
Objetivo: Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das
quais participa; interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar materiais,
objetos, brinquedos; ampliar suas possibilidades de movimento e a coordenação motora fina.
Desenvolvimento: No primeiro momento, vamos brincar em um local amplo com as bexigas,
seguindo orientações como: pra cima, para baixo, para o lado, pulando. Depois, vamos caminhar
sobre uma linha reta e outra pontilhada, segurando o balão preso em um barbante fazendo uma
ligação com a atividade. No anexo, a criança vai pintar as bexigas e o pontilhado cobrir com tinta e
o balão que não tem pontilhado a criança deve fazer o mesmo traçado, fazendo cordas para o
balão.
Materiais necessários: anexo, bexiga, barbante, tinta guache e giz de cera.
➢ Imprimir o anexo no final da rotina.
➢ Atividade finalizada:
PROFESSORA BÁRBARA - Artes e Literatura/Conhecimento de Si e do Mundo.
AULA COM DESCRIÇÃO
Objetivo: Reconhecer as partes do corpo e coordenação motora fina.
Assistir ao vídeo da música: https://www.youtube.com/watch?v=k0j0tk0Br9c
Desenvolvimento: Assista e dance ao som de A Turma do Seu Lobato - Dancinha do Corpo,
depois ligue as partes do corpo que estão soltas ao lugar correto. Não se esqueça de dar um belo
colorido depois ao corpinho.
Materiais necessários: Folha em anexo, lápis de cor e giz de cera.
➢ Imprimir o anexo no final da rotina.
➢ Atividade finalizada:
➢ 5ªFeira (25/02)
PROFESSORA THAIS – Conhecimento Lógico Matemático.
VÍDEO AULA
Objetivo: Identificar a forma geométrica: círculo; manipular materiais diversos e variados para
comparar as diferenças e semelhanças entre eles; reconhecer a forma geométrica de um círculo
em objetos do dia-a-dia e a coordenação motora.
Desenvolvimento: A professora vai apresentar o círculo para os alunos, comentar o que já fizeram
em outra aula e mostrar objetos no formato de um círculo, chamando a atenção para objetos do
nosso dia-a-dia. E assistir ao vídeo musical: https://www.youtube.com/watch?v=hsV7A6T0PJU.
Em uma folha de sulfite a criança irá carimbar diferentes tamanhos de círculos, com objetos
diferentes como: tampinhas de garrafa pet, amaciante, creme dental, ou com tampas, rolinho de
papel higiênico entre outros.
Materiais necessários: folha de sulfite, tinta guache cores variadas e tampinhas de garrafa pet,
amaciante, creme dental, ou com tampas diversas ou rolinho de papel higiênico.
Link da explicação: https://www.youtube.com/watch?v=yxoeRtkU_5o
*Ao final desta atividade me envie uma foto do aluno com a atividade pronta por e-mail.
PROFESSORA DANI – Inglês. ([email protected])
AULA ON-LINE
Título da aula: Numbers and colors.
Objetivo: Apresentar e praticar o vocabulário “Number 1-5”. Praticar as cores “red, yellow, blue,
green”.
Estratégia utilizada por meio digital: Assistir aos vídeos:
https://www.youtube.com/watch?v=SV6iC34a46w
https://www.youtube.com/watch?v=D36fxa0S1mk
Desenvolvimento: Extra activity: Vamos pintar “Care bear” seguindo a legenda de cores e
números.
➢ Imprimir o anexo no final da rotina.
PROFESSOR MARCELO – Educação física. ([email protected])
AULA ON-LINE
Atividade: Bola ao cesto com bola de papel
Objetivo: Estimular a destreza e habilidades sociais.
Desenvolvimento: Arremessar a bola de papel dentro do cesto, obtendo o maior número de
acertos
Materiais necessários: 1 balde (ou algo semelhante) e uma bola de papel encapada com fita
crepe ou durex.
PROFESSORA BÁRBARA - Artes e Literatura.
AULA ON-LINE
Objetivo: Conhecer e valorizar a cultura literária brasileira.
Assistir ao vídeo da música: https://www.youtube.com/watch?v=vYcHA-1kT94&t=20s
Desenvolvimento: Assista ao vídeo Emília e pinte com capricho a Boneca. Em sua cabeça para
representar os cabelos, cole papel picado amarelo e vermelho.
Materiais necessários: Caderno de desenho na parte de Literatura, Papel amarelo picado, Papel
vermelho picado, Cola e Folha em anexo.
➢ Imprimir o anexo no final da rotina.
➢ Atividade finalizada:
➢ 6ªFeira (26/02)
PROFESSORA BÁRBARA - Conhecimento de Si e do Mundo.
VÍDEO AULA
Objetivo: Trabalhar a identidade através de fatos ocorridos na história da criança.
Desenvolvimento: Assista ao vídeo: Grandes Pequeninos - Espelho Meu
https://www.youtube.com/watch?v=06vrk7gST08 e conheça um importante documento: o RG!
Complete o seu documento e cole em seu caderno de conhecimento de si e do mundo.
Estratégia Utilizada por meio digital: https://www.youtube.com/watch?v=0PQda_7lAko
Materiais necessários: Caderno de desenho na parte de Conhecimento de si e mundo, anexo,
tinta preta, cola e lápis de escrever.
PROFESSORA BÁRBARA - Artes e Literatura.
VÍDEO AULA
• Câmera ou celular
• Criatividade
Objetivo: Reconhecer a fotografia como expressão artística.
Desenvolvimento: Você sabia que a fotografia é considerada uma das expressões artísticas mais
famosas do mundo? Conheça alguns fotógrafos e se transforme em um! Procure pessoas,
paisagens, animais ou objetos e tire 4 fotos (diferentes!), se divirta e envie no e-mail
[email protected], a foto que você mais gostou.
Estratégia Utilizada por meio digital: https://www.youtube.com/watch?v=SN_xUMyIgMU
Materiais necessários: Câmera ou celular E Criatividade
PROFESSORA DANI – Inglês. ([email protected])
VÍDEO AULA
Título da aula: Apresentação das personagens da Turminha “JUST FOR LITTLE KIDS”.
Objetivo: Apresentar as personagens do material didático de inglês “Just for little kids” – Sue,
Sam, Kate, Ben, Sprinkle star. Apresentar e praticar o vocabulário “Boy and girl”.
Estratégia utilizada por meio digital: https://youtu.be/HrRFl0uNBdA
Desenvolvimento: Extra activity: Recortar e colar os “boys” e as “girls” e colá-los no lugar correto
da tabela.
➢ Imprimir o anexo no final da rotina.
PROFESSORA THAIS - Linguagem Oral e Escrita. ([email protected])
AULA COM DESCRIÇÃO
Objetivo: Identificar as suas características físicas e as das pessoas com as quais convive;
participar de experiências com um grupo de crianças; demonstrar sentimento de pertencimento à
família; escutar quem fala; responder a perguntas simples; contar sobre sua produção gráfica e
experimentar sinais gráfico-pictóricos (garatujas).
Desenvolvimento: A professora irá falar sobre família e o seu significado, a criança deve trazer
uma foto de sua família 10x15 para compartilhar com a turma e falar sobre as pessoas que estão
na foto o que estava ocorrendo naquele momento. Vamos assistir ao vídeo da contação da
história: O Livro da Família- Todd Parr, disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=1_J8b_cRGGc
Na atividade em anexo a criança irá realizar o desenho de sua família, enfeitar a borda da
moldura com papel vermelho picado e depois compartilhar com os demais amigos, e colocar a
foto e desenho na caixa da minha história. Para finalizar dançar ao som do vídeo musical:
https://www.youtube.com/watch?v=s48phnrkZ5w&t=68s
Materiais necessários: anexo, caixa minha história, foto da família 10x15, giz de cera, papel
vermelho picado e cola líquida.
➢ Imprimir o anexo no final da rotina.
➢ Atividade finalizada:
*Ao final desta atividade me envie uma foto do aluno com a atividade pronta por e-mail.
ANEXO 22/02 PROFESSORA ANA PAULA – INFORMÁTICA
AULA DE INFORMÁTICA – NÃO DEIXE DE REALIZAR A ATIVIDADE SEGUINDO A ORIENTAÇÃO DA PROFESSORA ANA PAULA EM CASA.
https://drive.google.com/file/d/1h_W1yvm0u42XGwoXyCrOLrUHXQGV3e9n/view
OLÁ TURMINHA, PRECISO DE SUA AJUDA, VAMOS COLORIR O DESENHO ABAIXO COM MUITO
CAPRICHO.
ANEXO 22/02 PROFESSORA BÁRBARA – ARTES E LITERATURA
ANEXO 22/02 PROFESSORA THAIS – CONHECIMENTO LÓGICO MATEMÁTICO
ANEXO 23/02 PROFESSORA BÁRBARA – CONHECIMENTO DE SI E DO MUNDO
CONTINUAÇÃO
ANEXO 23/02 PROFESSORA THAIS – LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
ANEXO 24/02 PROFESSORA THAIS - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
NOME:___________________________________________________DATA: _______________
ALGUMAS PALAVRINHAS SÃO MÁGICAS E NOS AJUDAM A VIVER MELHOR! PINTE AS
ESTRELAS E A CARTOLA COM TINTA. AH! NÃO SE ESQUEÇA DE PRATICAR ESSAS
PALAVRINHAS.
ANEXO 24/02 PROFESSORA THAIS - CONHECIMENTO LÓGICO MATEMÁTICO
NOME:______________________________________________________________________DATA:______________
PINTE OS BALÕES COM MUITO CARINHO E PASSE TINTA PARA CRIAR CORDINHAS PARA PRENDER OS BALÕES.
ANEXO 24/02 PROFESSORA BÁRBARA – CONHECIMENTO DE SI E DO MUNDO
ANEXO 25/02 TEACHER DANI – INGLÊS
CUTANDGLUE
BOYS GIRLS
ANEXO 25/02 PROFESSORA BÁRBARA – ARTES E LITERATURA
PINTE COM CAPRICHO E COLE PAPEL VERMELHO E AMARELO NO CABELO
ANEXO 26/02 PROFESSORA BÁRBARA – CONHECIMENTO DE SI
ANEXO 26/02 TEACHER DANI – INGLÊS
AZUL VERMELHO
AMARELO VERDE
COLORS
ANEXO 26/02 PROFESSORA THAIS – LINGUAGEM ORAL E ESCRITA