ATIVIDADES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM TURMA: INFANTIL III - A

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ATIVIDADES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM TURMA: INFANTIL III - A Semana de 22/02/2021 a 26/02/2021 Professoras: Thais e Bárbara Especialistas: Dani (inglês) Ana Paula (informática) Marcelo (ed. física) 2ªFeira (22/02) PROFESSORA Ana Paula França Informática. ([email protected]) AULA VÍDEO Objetivo: Familiarização com o mouse, suas partes e utilização. Prática com o mouse, movimentos, apontar e tocar. Desenvolvimento: Com o auxílio de um responsável, acessar o link abaixo. Link da Atividade: Jogos de Colorir Online * Aniversário (jogosgratisparacriancas.com) Estratégia utilizada: Apresentação de um vídeo com explicação da atividade - Assistir ao vídeo antes de realizar as atividades. Link (explicação da atividade): https://drive.google.com/file/d/1h_W1yvm0u42XGwoXyCrOLrUHXQGV3e9n/view Imprimir o anexo no final da rotina. PROFESSORA BÁRBARA - Artes e Literatura. ([email protected]) AULA COM DESCRIÇÃO Objetivo: Estimular a criatividade, a comunicação, criatividade, sensibilidade e aumentar a capacidade de concentração e expressão. Assistir ao vídeo da música: https://www.youtube.com/watch?v=zL5nyXPjJjU&t=6s Desenvolvimento: Assista ao vídeo Desenhar, link acima e no caderno de desenho na parte de artes, desenvolva uma pintura livre com tinta guache e pincel. Abusem da imaginação! Nesse momento, fica como dica, colocar uma linda música clássica para inspirar https://www.youtube.com/watch?v=fiNxd1xZGcU

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ATIVIDADES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM

TURMA: INFANTIL III - A

Semana de 22/02/2021 a 26/02/2021

Professoras: Thais e Bárbara

Especialistas: Dani (inglês) Ana Paula (informática) Marcelo (ed. física)

➢ 2ªFeira (22/02)

PROFESSORA Ana Paula França – Informática. ([email protected])

AULA VÍDEO

Objetivo: Familiarização com o mouse, suas partes e utilização. Prática com o mouse,

movimentos, apontar e tocar.

Desenvolvimento: Com o auxílio de um responsável, acessar o link abaixo.

Link da Atividade: Jogos de Colorir Online * Aniversário (jogosgratisparacriancas.com)

Estratégia utilizada: Apresentação de um vídeo com explicação da atividade - Assistir ao vídeo

antes de realizar as atividades.

Link (explicação da atividade):

https://drive.google.com/file/d/1h_W1yvm0u42XGwoXyCrOLrUHXQGV3e9n/view

➢ Imprimir o anexo no final da rotina.

PROFESSORA BÁRBARA - Artes e Literatura. ([email protected])

AULA COM DESCRIÇÃO

Objetivo: Estimular a criatividade, a comunicação, criatividade, sensibilidade e aumentar a

capacidade de concentração e expressão.

Assistir ao vídeo da música: https://www.youtube.com/watch?v=zL5nyXPjJjU&t=6s

Desenvolvimento: Assista ao vídeo Desenhar, link acima e no caderno de desenho na parte de

artes, desenvolva uma pintura livre com tinta guache e pincel. Abusem da imaginação! Nesse

momento, fica como dica, colocar uma linda música clássica para inspirar

https://www.youtube.com/watch?v=fiNxd1xZGcU

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Materiais necessários: Caderno de desenho na parte de Artes, Pincel, Tinta Guache (cores

diversas).

➢ Imprimir o anexo no final da rotina.

➢ Atividade finalizada:

PROFESSORA THAIS – Conhecimento Lógico Matemático.

([email protected])

AULA COM DESCRIÇÃO

Objetivo: Conhecer e identificar a forma geométrica: círculo; manipular materiais diversos e

variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles; reconhecer a forma geométrica

de um círculo em objetos do dia-a-dia e a coordenação motora.

Desenvolvimento: A professora irá apresentar o vídeo musical:

https://www.youtube.com/watch?v=QQ40m-XHnVs e mostrar algumas imagens de objetos em

formato de círculo. Após este momento, a professora irá colocar outras figuras e pedir para que a

criança aponte, identifique qual é no formato de um círculo. Em um ambiente amplo iremos brincar

de “caça ao círculo”, a professora irá espalhar círculos pelo ambiente e a criança deve encontrá-

los. Na folha de anexo, a criança deve colar papéis picados dentro do círculo e finalizar passando

o dedinho com tinta no traçado da figura, dê preferência que sejam ambos da mesma cor. É muito

importante, que a criança observe o formato do círculo enquanto passa a tinta e repita umas 2 X.

Materiais necessários: anexo, papéis picados (pequenos) preferência que sejam EVA, cola

líquida, giz de cera e tinta guache.

*Ao final desta atividade me envie uma foto do aluno com a atividade pronta por e-mail.

➢ Imprimir o anexo no final da rotina.

➢ Atividade finalizada:

➢ 3ªFeira (23/02)

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PROFESSOR MARCELO – Educação física. ([email protected])

VÍDEO AULA

Jogo do empilhamento dos copos com os pés.

Objetivo: Desenvolver habilidade com os pés e interação social.

Descrição da atividade: Utilizando apenas os pés os participantes devem montar uma pilha de

copos plásticos.

Link da explicação da atividade:

https://www.youtube.com/watch?v=nanetfe3jzQ&feature=youtu.be

PROFESSORA BÁRBARA - Artes e Literatura/ Conhecimento de Si e do Mundo.

([email protected])

AULA ON-LINE

Objetivo: Trabalhar o reconhecimento corporal e gênero.

Assistir ao vídeo da música: https://www.youtube.com/watch?v=_kjh0Pwc2Ms

Desenvolvimento: Assista ao vídeo Mundo Bita Ela e Ele, depois pinte o quebra cabeça da

menina e do menino. Com ajuda de um responsável, recorte e monte as partes do corpo no

Caderno de Conhecimento de si e do mundo. Brincadeira das partes do corpo: o aluno deverá

apontar as partes do corpo segundo a musiquinha Eu conheço um jacaré.

Materiais necessários: Caderno de desenho parte de conhecimento de si e do Mundo, tesoura,

anexos, cola e giz de cera.

➢ Imprimir o anexo no final da rotina.

PROFESSORA THAIS - Linguagem Oral e Escrita. ([email protected])

AULA ON-LINE

Objetivo: Demonstrar atitudes de respeito para com os colegas, utilizando sempre as palavras

mágicas; introduzir as palavras mágicas para que sejam usadas diariamente, no convívio escolar,

familiar e social; praticar as boas maneiras em diversas atividades pedagógicas e a ludicidade e

coordenação motora.

Desenvolvimento: Em roda de conversa a professora irá falar sobre as palavras mágicas, se as

crianças conhecem. Vamos assistir a contação da história: Palavras mágicas - Turma do Turim,

disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=P8KafYkbmwk e depois ao vídeo musical:

https://www.youtube.com/watch?v=Mn-KI0FuEZ0. Para finalizar, vamos confeccionar uma super

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varinha de palavrinhas mágicas, com palito de churrasco, papel crepom e o anexo. A criança irá

pintar as duas estrelas com giz de cera e enfeitar com lantejoula, o responsável irá cortar as estrelas

e uma tira de papel crepom e colar no palito formando uma linda varinha.

Materiais necessários: anexo, palito de churrasco (sem a ponta), fita adesiva colorida, durez, giz

de cera, cola líquida, crepom, tesoura e lantejoula.

➢ Imprimir o anexo no final da rotina.

*Ao final desta atividade me envie uma foto do aluno com a atividade pronta por e-mail.

➢ 4ªFeira (24/02)

PROFESSORA THAIS – Linguagem Oral e Escrita.

([email protected])

VÍDEO AULA

Objetivo: Demonstrar atitudes de respeito para com os colegas, utilizando sempre as palavras

mágicas; introduzir as palavras mágicas para que sejam usadas diariamente, no convívio escolar,

familiar e social; praticar as boas maneiras em diversas atividades pedagógicas e a coordenação

motora.

Desenvolvimento: A professora irá relembrar as palavras mágicas apresentadas em aula on-line,

mostrar o vídeo musical: https://www.youtube.com/watch?v=Mn-KI0FuEZ0 e os alunos irão pintar

com muito capricho o anexo da cartola e as palavras mágicas, com pincel e tinta. Como sugestão

a professora deixa o link do episódio: O Diário de Mika | Palavras Mágicas, disponível em:

https://www.youtube.com/watch?v=dX2N6eCenuw&t=14s

Materiais necessários: anexo, cola líquida, glitter, pincel e tinta guache amarelo e outra cor.

Link da explicação da atividade: https://www.youtube.com/watch?v=H9TV_cjk3NI

*Ao final desta atividade me envie uma foto do aluno com a atividade pronta por e-mail.

➢ Imprimir o anexo no final da rotina.

PROFESSORA THAIS – Conhecimento Lógico Matemático.

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AULA COM DESCRIÇÃO

Objetivo: Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das

quais participa; interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar materiais,

objetos, brinquedos; ampliar suas possibilidades de movimento e a coordenação motora fina.

Desenvolvimento: No primeiro momento, vamos brincar em um local amplo com as bexigas,

seguindo orientações como: pra cima, para baixo, para o lado, pulando. Depois, vamos caminhar

sobre uma linha reta e outra pontilhada, segurando o balão preso em um barbante fazendo uma

ligação com a atividade. No anexo, a criança vai pintar as bexigas e o pontilhado cobrir com tinta e

o balão que não tem pontilhado a criança deve fazer o mesmo traçado, fazendo cordas para o

balão.

Materiais necessários: anexo, bexiga, barbante, tinta guache e giz de cera.

➢ Imprimir o anexo no final da rotina.

➢ Atividade finalizada:

PROFESSORA BÁRBARA - Artes e Literatura/Conhecimento de Si e do Mundo.

([email protected])

AULA COM DESCRIÇÃO

Objetivo: Reconhecer as partes do corpo e coordenação motora fina.

Assistir ao vídeo da música: https://www.youtube.com/watch?v=k0j0tk0Br9c

Desenvolvimento: Assista e dance ao som de A Turma do Seu Lobato - Dancinha do Corpo,

depois ligue as partes do corpo que estão soltas ao lugar correto. Não se esqueça de dar um belo

colorido depois ao corpinho.

Materiais necessários: Folha em anexo, lápis de cor e giz de cera.

➢ Imprimir o anexo no final da rotina.

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➢ Atividade finalizada:

➢ 5ªFeira (25/02)

PROFESSORA THAIS – Conhecimento Lógico Matemático.

([email protected])

VÍDEO AULA

Objetivo: Identificar a forma geométrica: círculo; manipular materiais diversos e variados para

comparar as diferenças e semelhanças entre eles; reconhecer a forma geométrica de um círculo

em objetos do dia-a-dia e a coordenação motora.

Desenvolvimento: A professora vai apresentar o círculo para os alunos, comentar o que já fizeram

em outra aula e mostrar objetos no formato de um círculo, chamando a atenção para objetos do

nosso dia-a-dia. E assistir ao vídeo musical: https://www.youtube.com/watch?v=hsV7A6T0PJU.

Em uma folha de sulfite a criança irá carimbar diferentes tamanhos de círculos, com objetos

diferentes como: tampinhas de garrafa pet, amaciante, creme dental, ou com tampas, rolinho de

papel higiênico entre outros.

Materiais necessários: folha de sulfite, tinta guache cores variadas e tampinhas de garrafa pet,

amaciante, creme dental, ou com tampas diversas ou rolinho de papel higiênico.

Link da explicação: https://www.youtube.com/watch?v=yxoeRtkU_5o

*Ao final desta atividade me envie uma foto do aluno com a atividade pronta por e-mail.

PROFESSORA DANI – Inglês. ([email protected])

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AULA ON-LINE

Título da aula: Numbers and colors.

Objetivo: Apresentar e praticar o vocabulário “Number 1-5”. Praticar as cores “red, yellow, blue,

green”.

Estratégia utilizada por meio digital: Assistir aos vídeos:

https://www.youtube.com/watch?v=SV6iC34a46w

https://www.youtube.com/watch?v=D36fxa0S1mk

Desenvolvimento: Extra activity: Vamos pintar “Care bear” seguindo a legenda de cores e

números.

➢ Imprimir o anexo no final da rotina.

PROFESSOR MARCELO – Educação física. ([email protected])

AULA ON-LINE

Atividade: Bola ao cesto com bola de papel

Objetivo: Estimular a destreza e habilidades sociais.

Desenvolvimento: Arremessar a bola de papel dentro do cesto, obtendo o maior número de

acertos

Materiais necessários: 1 balde (ou algo semelhante) e uma bola de papel encapada com fita

crepe ou durex.

PROFESSORA BÁRBARA - Artes e Literatura.

AULA ON-LINE

Objetivo: Conhecer e valorizar a cultura literária brasileira.

Assistir ao vídeo da música: https://www.youtube.com/watch?v=vYcHA-1kT94&t=20s

Desenvolvimento: Assista ao vídeo Emília e pinte com capricho a Boneca. Em sua cabeça para

representar os cabelos, cole papel picado amarelo e vermelho.

Materiais necessários: Caderno de desenho na parte de Literatura, Papel amarelo picado, Papel

vermelho picado, Cola e Folha em anexo.

➢ Imprimir o anexo no final da rotina.

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➢ Atividade finalizada:

➢ 6ªFeira (26/02)

PROFESSORA BÁRBARA - Conhecimento de Si e do Mundo.

([email protected])

VÍDEO AULA

Objetivo: Trabalhar a identidade através de fatos ocorridos na história da criança.

Desenvolvimento: Assista ao vídeo: Grandes Pequeninos - Espelho Meu

https://www.youtube.com/watch?v=06vrk7gST08 e conheça um importante documento: o RG!

Complete o seu documento e cole em seu caderno de conhecimento de si e do mundo.

Estratégia Utilizada por meio digital: https://www.youtube.com/watch?v=0PQda_7lAko

Materiais necessários: Caderno de desenho na parte de Conhecimento de si e mundo, anexo,

tinta preta, cola e lápis de escrever.

PROFESSORA BÁRBARA - Artes e Literatura.

VÍDEO AULA

• Câmera ou celular

• Criatividade

Objetivo: Reconhecer a fotografia como expressão artística.

Desenvolvimento: Você sabia que a fotografia é considerada uma das expressões artísticas mais

famosas do mundo? Conheça alguns fotógrafos e se transforme em um! Procure pessoas,

paisagens, animais ou objetos e tire 4 fotos (diferentes!), se divirta e envie no e-mail

[email protected], a foto que você mais gostou.

Estratégia Utilizada por meio digital: https://www.youtube.com/watch?v=SN_xUMyIgMU

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Materiais necessários: Câmera ou celular E Criatividade

PROFESSORA DANI – Inglês. ([email protected])

VÍDEO AULA

Título da aula: Apresentação das personagens da Turminha “JUST FOR LITTLE KIDS”.

Objetivo: Apresentar as personagens do material didático de inglês “Just for little kids” – Sue,

Sam, Kate, Ben, Sprinkle star. Apresentar e praticar o vocabulário “Boy and girl”.

Estratégia utilizada por meio digital: https://youtu.be/HrRFl0uNBdA

Desenvolvimento: Extra activity: Recortar e colar os “boys” e as “girls” e colá-los no lugar correto

da tabela.

➢ Imprimir o anexo no final da rotina.

PROFESSORA THAIS - Linguagem Oral e Escrita. ([email protected])

AULA COM DESCRIÇÃO

Objetivo: Identificar as suas características físicas e as das pessoas com as quais convive;

participar de experiências com um grupo de crianças; demonstrar sentimento de pertencimento à

família; escutar quem fala; responder a perguntas simples; contar sobre sua produção gráfica e

experimentar sinais gráfico-pictóricos (garatujas).

Desenvolvimento: A professora irá falar sobre família e o seu significado, a criança deve trazer

uma foto de sua família 10x15 para compartilhar com a turma e falar sobre as pessoas que estão

na foto o que estava ocorrendo naquele momento. Vamos assistir ao vídeo da contação da

história: O Livro da Família- Todd Parr, disponível em:

https://www.youtube.com/watch?v=1_J8b_cRGGc

Na atividade em anexo a criança irá realizar o desenho de sua família, enfeitar a borda da

moldura com papel vermelho picado e depois compartilhar com os demais amigos, e colocar a

foto e desenho na caixa da minha história. Para finalizar dançar ao som do vídeo musical:

https://www.youtube.com/watch?v=s48phnrkZ5w&t=68s

Materiais necessários: anexo, caixa minha história, foto da família 10x15, giz de cera, papel

vermelho picado e cola líquida.

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➢ Imprimir o anexo no final da rotina.

➢ Atividade finalizada:

*Ao final desta atividade me envie uma foto do aluno com a atividade pronta por e-mail.

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ANEXO 22/02 PROFESSORA ANA PAULA – INFORMÁTICA

AULA DE INFORMÁTICA – NÃO DEIXE DE REALIZAR A ATIVIDADE SEGUINDO A ORIENTAÇÃO DA PROFESSORA ANA PAULA EM CASA.

https://drive.google.com/file/d/1h_W1yvm0u42XGwoXyCrOLrUHXQGV3e9n/view

OLÁ TURMINHA, PRECISO DE SUA AJUDA, VAMOS COLORIR O DESENHO ABAIXO COM MUITO

CAPRICHO.

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ANEXO 22/02 PROFESSORA BÁRBARA – ARTES E LITERATURA

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ANEXO 22/02 PROFESSORA THAIS – CONHECIMENTO LÓGICO MATEMÁTICO

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ANEXO 23/02 PROFESSORA BÁRBARA – CONHECIMENTO DE SI E DO MUNDO

Page 15: ATIVIDADES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM TURMA: INFANTIL III - A

CONTINUAÇÃO

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ANEXO 23/02 PROFESSORA THAIS – LINGUAGEM ORAL E ESCRITA

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ANEXO 24/02 PROFESSORA THAIS - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA

NOME:___________________________________________________DATA: _______________

ALGUMAS PALAVRINHAS SÃO MÁGICAS E NOS AJUDAM A VIVER MELHOR! PINTE AS

ESTRELAS E A CARTOLA COM TINTA. AH! NÃO SE ESQUEÇA DE PRATICAR ESSAS

PALAVRINHAS.

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ANEXO 24/02 PROFESSORA THAIS - CONHECIMENTO LÓGICO MATEMÁTICO

NOME:______________________________________________________________________DATA:______________

PINTE OS BALÕES COM MUITO CARINHO E PASSE TINTA PARA CRIAR CORDINHAS PARA PRENDER OS BALÕES.

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ANEXO 24/02 PROFESSORA BÁRBARA – CONHECIMENTO DE SI E DO MUNDO

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ANEXO 25/02 TEACHER DANI – INGLÊS

CUTANDGLUE

BOYS GIRLS

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ANEXO 25/02 PROFESSORA BÁRBARA – ARTES E LITERATURA

PINTE COM CAPRICHO E COLE PAPEL VERMELHO E AMARELO NO CABELO

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ANEXO 26/02 PROFESSORA BÁRBARA – CONHECIMENTO DE SI

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ANEXO 26/02 TEACHER DANI – INGLÊS

AZUL VERMELHO

AMARELO VERDE

COLORS

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ANEXO 26/02 PROFESSORA THAIS – LINGUAGEM ORAL E ESCRITA