Aula 02 planejamento de mkt digital

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Planejamento de Marketing Digital Aula 2

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Planejamento de Marketing Digital

Aula 2

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É sobre marcas, só que não.

Ética e transparência no marketing digital.

Cases: Subway e o TENNISArezzo e a PelemaniaObama e a privacidadeSpoletto e Porta dos Fundos

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Debate

Crise é problema de planejamento?

Até que ponto o planejamento pode ser responsável pelos efeitos de uma ação?

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Gestão de crises

Todo planejamento feito para mídias digitais hoje precisa contemplar um plano de gerenciamento de crises

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Gestão de crises

Não envolve só “bombas”, mas também:

•Propriedade intelectual

•Plágio

•Falsidade ideológica

•Pirataria

•Paródias e outras formas de humor

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As pessoas estão muito mais críticas

E com muito mais liberdade para falar

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Democracia nas redes sociais

• Quando o “mundo real” influencia as ações

• Quando o digital vai pra rua (opa, pera)

• Ainda estamos separando online de offline?

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Integração do marketing

• Falar em marketing integrado não é só juntar ações off e on

• Significa falar das pessoas agindo aqui e ali

• Está tudojuntoemisturado!

• Nós como planner precisamos PENSAR dessa forma, sem “separação”

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O papel do planner hoje nas agências, empresas etc.

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O papel do planner

• Conhecimento além do marketing

• Ligado nas tendências, no mercado etc.

• Criativo para encontrar soluções

• Procurar pensar em tudo

• Estar sempre bem informado

• Buscar inspirar as pessoas

• Procurar entendê-las, acima de tudo

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Fontes para ficar de olhohttp://www.brainstorm9.com.br/

http://unplanned.com.br/

http://mashable.com

http://seomoz.com

http://blogmidia8.com/

http://idgnow.uol.com.br/internet/

http://socialmediatoday.com

http://www.webinsider.com.br

http://www.imasters.com.br

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História? Que história?

Muito se fala hoje em contar uma história (storytelling)

Mas isso só faz sentido… se fizer sentido! Não vale a pena forçar a barra e inventar.

Histórias boas vêm de significados verdadeiros.

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O “verdadeiro” papel do planner é conhecer seu cliente, seu target, e entregar uma solução criativa, de preferência com economia de recursos (mundo ideal).

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O COMO a gente aprende na prática, mas há algumas diretrizes que a gente vai ver a partir da próxima aula.

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Trabalho de conclusão da disciplina

• Em grupo

• Alinhado com o TCC (opcional)

• Apresentação no dia 19/10

• Somente .ppt

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Trabalho de conclusão da disciplina

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That’s all folks!