METODOLOGIA CIENTÍFICA

Profª LUDMILA DE MOURA

Aula 1

METODOLOGIA CIENTÍFICA

Universidade = Academia de Ciência as respostas aos problemas de

aquisição de conhecimento deveriam ser buscadas

através do rigor científico e apresentadas através das normas

acadêmicas vigentes.

METODOLOGIA CIENTÍFICA

fornecer aos estudantes um instrumental indispensável para que sejam capazes de atingir os objetivos da Academia,

que são o estudo e a pesquisa em qualquer área do conhecimento.

Academia de Ciências

um curso superior nada mais é do que o local próprio da busca incessante do saber científico.

Se os alunos procuram a Academia para buscar saber, precisamos entender que ...

Metodologia Científica

é a disciplina que "estuda os caminhos do saber", se entendermos que "método" quer dizer caminho, "logia" quer dizer estudo e "ciência" quer dizer saber.

METODOLOGIA

“metá” = além de

“odós = caminho, caminhada

“logía” = estudo, conhecimento

= caminhada que se faz para se ir além do conhecimento que se tem aqui e agora

Metodologia Científica

Mas aprender a pesquisar é muito fácil.

Conhecer é incorporar um conceito novo, ou original, sobre um fato ou fenômeno qualquer.

O conhecimento não nasce do vazio e sim das experiências que acumulamos em nossa vida cotidiana, através de experiências, dos relacionamentos interpessoais, das leituras de livros e artigos diversos.

??????????????

Por que somos diferentes dos gatos, dos cães, dos macacos e dos leões?

Entre todos os animais, nós, os seres humanos, somos os únicos capazes de criar e transformar o conhecimento;

somos os únicos capazes de aplicar o que aprendemos, por diversos meios, numa situação de mudança do conhecimento;

somos os únicos capazes de criar um sistema de símbolos, como a linguagem, e com ele registrar nossas próprias experiências e passar para outros seres humanos.

 Ao criarmos este sistema de símbolos, através da evolução da espécie humana, permitimo-nos também ao pensar e, por conseqüência, a ordenação e a previsão dos fenômenos que nos cerca.       

Conhecimento

TIPOS DE CONHECIMENTO

Evolução humana Gerou diversos tipos de

conhecimentosNa explicação dos fenômenos do

dia-a-dia.

Conhecimento Empírico (ou conhecimento vulgar, ou senso-comum)

É o conhecimento obtido ao acaso, após inúmeras tentativas, ou seja, o conhecimento adquirido através de ações não planejadas.     

Conhecimento Empírico (ou conhecimento vulgar, ou senso-comum)

  Exemplo:       A chave está emperrando na fechadura e, de tanto experimentarmos abrir a porta, acabamos por descobrir (conhecer) um jeitinho de girar a chave sem emperrar.

Conhecimento Empírico

Conhecimento empírico

É aquele comum a todo ser humano por ser produzido pela sua própria existência cultural.

É o resultado da experiência pessoal e depende diretamente da cultura, do momento histórico, do meio ambiente físico no qual o ser humano vive.

Conhecimento empírico

Características (KOCHE, 2002):1. Espontaneidade – solução de problemas

imediatos, sem planejamento anterior;2. Caráter utilitarista – sem especificar as

razões que justificam seu uso;3. Subjetividade e baixo poder de crítica –

conhecimento subordinado a um envolvimento afetivo e emotivo.

Conhecimento empírico

4. Linguagem vaga – não há uma definição clara e consensual dos termos usados;

5. Desconhecimento dos limites de validade – não sabe explicar as causas dos insucessos ao se modificarem algumas das suas condições.

Conhecimento Teológico/Religioso

Conhecimento Teológico/Religioso

Conhecimento revelado pela fé divina ou crença religiosa.

Não pode, por sua origem, ser confirmado ou negado.

Depende da formação moral e das crenças de cada indivíduo.

   

Conhecimento Teológico/Religioso

Exemplo:

      Acreditar que alguém foi curado por um milagre; ou acreditar em Duende; acreditar em reencarnação; acreditar em espírito etc..

Conhecimento Teológico/Religioso

Características:

1. Dogmático – idéia , conceito ou condição que não pode ser contestada;

2. Não testável – não aceita ser testado, senão por seus métodos;

3. Depende da crença/da fé – não dispõe de qualquer evidência.

Conhecimento Filosófico

Platão

Conhecimento Filosófico

É fruto do raciocínio e da reflexão humana.

É o conhecimento especulativo sobre fenômenos, gerando conceitos subjetivos.

Busca dar sentido aos fenômenos gerais do universo, ultrapassando os limites formais da ciência.      

Conhecimento Filosófico

 Exemplo:

      "O homem é a ponte entre o animal e o além-homem" (Friedrich Nietzsche)

Conhecimento Filosófico

Grego

Philo = amante

Sophia = sabedoria

Conhecimento Filosófico

Substituição ao princípio da autoridade religiosa pela razão ou pensamento reflexivo.

Respostas para perguntas existenciais, através do raciocínio lógico.

Conhecimento Filosófico

De onde surgiu o cosmos?Existe vida após a morte?O que é a consciência, a

razão, a verdade, a liberdade?

Áreas do saber filosófico:

Cosmologia – a origem do universo; Lógica – regras do raciocínio correto para se chegar

ao conhecimento; Ética – conceitos do bem e mal, certo e errado,

normas morais do comportamento humano; Estética – essência do belo e as categorias do

mundo sensível; Epistemologia (teoria do conhecimento) – estudo da

natureza da verdade, o método correto de investigação.

Conhecimento Filosófico

Coloca as hipóteses antecipadamente, mesmo que nunca possam ser testadas;

Recorre à experiência pessoal e subjetiva, evitando a experimentação;

Conhecimento Filosófico

Na construção da verdade no conhecimento filosófico, o cerne se encontra na lógica interna entre os conceitos, na coerência lógica entre as relações e os seus diversos componentes teóricos.

Conhecimento Filosófico

Procura conhecer as causas reais dos fenômenos, as causas profundas e remotas de todas as coisas.

Conhecimento Filosófico

Possui maior profundidade, universalidade e radicalidade nos seus argumentos;

Unifica todo o conjunto das leis científicas; É o conhecimento totalmente unificado;

É a mãe de todas as ciências (KANT, 1978)

Conhecimento científico

Conhecimento Científico

      É o conhecimento racional, sistemático, exato e verificável da realidade. Sua origem está nos procedimentos de verificação baseados na metodologia científica.     

Conhecimento Científico

Latim – scientia – ciência, saber;

Sentido amplo – qualquer tipo de saber:– Leonardo da Vinci – pintor, poeta, escultor,

engenheiro, arquiteto, cartógrafo, geólogo, botânico, físico.

Conhecimento Científico

Sentido estrito:– Estudo da natureza física, visando à

compreensão de seus fenômenos, a sua classificação e à dominação dela por parte do ser humano e em seu benefício, usando métodos rigorosos de investigação (D’ONOFRIO, 1999)

Conhecimento Científico

Possui um método, um conjunto de princípios que norteiam a conduta do cientista ao longo da produção do conhecimento (RUDIO, 1985).

O Conhecimento Científico:

      - É racional e objetivo;       - Atém-se aos fatos;      - Transcende aos fatos;       - É analítico (decompõe o todo em partes);      - Requer exatidão e clareza;       - É comunicável;

O Conhecimento Científico:

   - É verificável;       - Depende de investigação metódica;       - Busca e aplica leis;       - É explicativo;       - Pode fazer predições;       - É aberto;       - É útil (GALLIANO, 1979, p. 24-30).

O Conhecimento Científico:

Exemplo:

Descobrir uma vacina que evite uma doença;

descobrir como se dá a respiração dos batráquios.

REFERÊNCIAS

BELLO, J. L. P. Metodologia científica: manual para elaboração de textos acadêmicos, monografias, dissertações e teses. Disponível em: http://www.icb.ufmg.br/big/pgrh/aulas/flavio/Prof%20Flavio.pdf. Acessado em: fevereiro de 2010.

REFERÊNCIAS

MARQUES, H. R et al. Metodologia da pesquisa e do trabalho científico. 2ª ed. - Campo Grande: UCDB. 2006.