Aula 3 8a Serie - Professor Bruno | Textos, imagens e atividades … · 2012-05-21 · Essa é a...

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Aula 3 TEORIAS DA POPULAÇÃO E DEMOGRAFIA TEORIAS DA POPULAÇÃO E DEMOGRAFIA Aula 3 TEORIAS DA POPULAÇÃO E DEMOGRAFIA TEORIAS DA POPULAÇÃO E DEMOGRAFIA

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Aula 3TEORIAS DA POPULAÇÃO E DEMOGRAFIATEORIAS DA POPULAÇÃO E DEMOGRAFIA

Aula 3Aula 3TEORIAS DA POPULAÇÃO E DEMOGRAFIATEORIAS DA POPULAÇÃO E DEMOGRAFIA

Aula 3

ObjetivosObjetivos

•• Compreender quais são os problemas existentes Compreender quais são os problemas existentes na dinâmica populacional no mundo;na dinâmica populacional no mundo;

•• Compreender as teorias populacionaisCompreender as teorias populacionais

•• Analisar Analisar os problemas sociais relacionados aos os problemas sociais relacionados aos •• Analisar Analisar os problemas sociais relacionados aos os problemas sociais relacionados aos fluxos populacionais.fluxos populacionais.

Filme: “Um dia sem Mexicanos”Filme: “Um dia sem Mexicanos”

Reflexão:Reflexão:

•• Um país necessita de imigrantes? Por quê?Um país necessita de imigrantes? Por quê?

•• Por que existem movimentos contra os Por que existem movimentos contra os imigrantes, se os países necessitam deles?imigrantes, se os países necessitam deles?imigrantes, se os países necessitam deles?imigrantes, se os países necessitam deles?

Existe um problema populacional Existe um problema populacional no mundo?no mundo?

•• Respondam oralmente...Respondam oralmente...

–– Fome...Fome...

–– Desemprego...Desemprego...

–– Moradia...Moradia...–– Moradia...Moradia...

–– Trânsito...Trânsito...

–– Abastecimento de água...Abastecimento de água...

–– ViolênciaViolência

•• Expliquem esses problemas como se fossem Expliquem esses problemas como se fossem problemas populacionais.problemas populacionais.

Teorias da PopulaçãoTeorias da População

•• MalthusMalthus: compreende que há uma crise causada : compreende que há uma crise causada pelo excesso populacional: o crescimento pelo excesso populacional: o crescimento populacional é maior do que o crescimento da populacional é maior do que o crescimento da produção de alimentos. Essa é a causa da produção de alimentos. Essa é a causa da produção de alimentos. Essa é a causa da produção de alimentos. Essa é a causa da pobreza, miséria e fome no mundo.pobreza, miséria e fome no mundo.

•• Para ele, o uso de métodos contraceptivos e o Para ele, o uso de métodos contraceptivos e o planejamento familiar (“sujeição moral” planejamento familiar (“sujeição moral” –– um um casamento casamento –– e a procriação, portanto e a procriação, portanto –– só só deveria ocorrer quando o casal tivesse recursos deveria ocorrer quando o casal tivesse recursos suficientes para ter filhossuficientes para ter filhos).).

Discussão: Por quê as pessoas tem Discussão: Por quê as pessoas tem filhos?filhos?

•• LEMBRELEMBRE--SE: TER FILHOS É UMA QUESTÃO SE: TER FILHOS É UMA QUESTÃO SUBJETIVA, QUE ENVOLVE MUITO MAIS QUE SUBJETIVA, QUE ENVOLVE MUITO MAIS QUE UMA QUESTÃO ECONÔMICA. ENVOLVE UMA QUESTÃO ECONÔMICA. ENVOLVE FATORES RELIGIOSOS, EMOCIONAIS, ENFIM, FATORES RELIGIOSOS, EMOCIONAIS, ENFIM, ENVOLVE QUESTÕES RELATIVAS AO QUE ENVOLVE QUESTÕES RELATIVAS AO QUE CADA SUJEITO PENSA SOBRE O MUNDO E CADA SUJEITO PENSA SOBRE O MUNDO E SUA VIDA E FUTURO.SUA VIDA E FUTURO.

Cálculo de Crescimento PopulacionalCálculo de Crescimento Populacional

•• População Absoluta: valor obtido através do População Absoluta: valor obtido através do Censo, pesquisa que tem como finalidade contar Censo, pesquisa que tem como finalidade contar a população, além de obter dados importantes a população, além de obter dados importantes como escolaridade, renda, moradia etc.como escolaridade, renda, moradia etc.como escolaridade, renda, moradia etc.como escolaridade, renda, moradia etc.

•• População Relativa ou Densidade Demográfica: População Relativa ou Densidade Demográfica:

–– População Absoluta / Área (População Absoluta / Área (km²km²).).

•• Crescimento populacional: Crescimento populacional:

–– Pop(f) Pop(f) –– Pop (i), onde Pop (f) = população do Pop (i), onde Pop (f) = população do ano anterior (analisado), Pop (i)= população ano anterior (analisado), Pop (i)= população atualatual

Cálculo de Crescimento PopulacionalCálculo de Crescimento Populacional

–– Exemplo:Exemplo:Brasil: População

1872 2010

9.930.4789.930.478 190.755.799190.755.799

–– O Crescimento populacional nesse período foi O Crescimento populacional nesse período foi de 180.825.321 de habitantes. Para calcular o de 180.825.321 de habitantes. Para calcular o crescimento anual, é só dividir esse valor pelo crescimento anual, é só dividir esse valor pelo tempo analisado (no caso, 138 anos). O tempo analisado (no caso, 138 anos). O crescimento anual foi de 1.310.328,4 crescimento anual foi de 1.310.328,4 habhab/ano. /ano.

9.930.4789.930.478 190.755.799190.755.799

Cálculo de Crescimento PopulacionalCálculo de Crescimento Populacional

•• Taxa de crescimento populacional: é o valor Taxa de crescimento populacional: é o valor relativo do crescimento populacional. relativo do crescimento populacional.

–– {[Pop(f) {[Pop(f) –– Pop (i)]/Pop (i)}/t, onde Pop (f) = Pop (i)]/Pop (i)}/t, onde Pop (f) = população do ano anterior (analisado), Pop população do ano anterior (analisado), Pop população do ano anterior (analisado), Pop população do ano anterior (analisado), Pop (i)= população atual e t= tempo.(i)= população atual e t= tempo.

–– Exemplo:Exemplo:

–– T(T(crescres)= {[190.755.799 )= {[190.755.799 –– 9.930.478] / 9.930.478] / 9.930.478} / 138 = 13% ao ano! Ou seja, a 9.930.478} / 138 = 13% ao ano! Ou seja, a população brasileira aumentou, em média, população brasileira aumentou, em média, nos últimos 138 anos 13% ao ano.nos últimos 138 anos 13% ao ano.

Cálculo de Crescimento PopulacionalCálculo de Crescimento Populacional

•• Crescimento vegetativo: é a diferença entre Crescimento vegetativo: é a diferença entre nascimentos e mortalidade em um país. nascimentos e mortalidade em um país. LembremLembrem--se: se: mortalidade engloba todos os tipos de mortalidade engloba todos os tipos de morte morte (ao (ao nascer, no decorrer da vida, de forma natural ou nascer, no decorrer da vida, de forma natural ou não)não)

–– CresCres = Nat = Nat –– MortMort, onde a Nat= número de , onde a Nat= número de –– CresCres((vegveg))= Nat = Nat –– MortMort, onde a Nat= número de , onde a Nat= número de nascimentos e nascimentos e MortMort= número de mortes.= número de mortes.

•• A taxa de crescimento vegetativo, como já foi A taxa de crescimento vegetativo, como já foi dito, é também um valor relativo à população dito, é também um valor relativo à população absoluta:absoluta:

–– ((NatNat--MortMort) / Pop, onde Pop é a população ) / Pop, onde Pop é a população absolutaabsoluta

Cálculo de Crescimento PopulacionalCálculo de Crescimento Populacional

•• Fecundidade: é uma estimativa do número Fecundidade: é uma estimativa do número médio de filhos por mulher. Lembremédio de filhos por mulher. Lembre--se que é se que é considerado o período médio em que uma considerado o período médio em que uma mulher pode ter filhos, no caso, dos 15 aos 49 mulher pode ter filhos, no caso, dos 15 aos 49 mulher pode ter filhos, no caso, dos 15 aos 49 mulher pode ter filhos, no caso, dos 15 aos 49 anos.anos.

•• Analise as tabelas das páginas 55 a 57 e Analise as tabelas das páginas 55 a 57 e respondam:respondam:A.A. Quais as causas para um país ter tido crescimento Quais as causas para um país ter tido crescimento

negativo?negativo?

B.B. Que características da população de um país você Que características da população de um país você associa à queda da taxa de fecundidade?associa à queda da taxa de fecundidade?

Transição demográfica e regime Transição demográfica e regime demográfico modernodemográfico moderno

•• A história demográfica de um país, geralmente, A história demográfica de um país, geralmente, pode ser explicada pelo gráfico pode ser explicada pelo gráfico da página a da página a seguir:seguir:

–– Os países, à medida que vão melhorando seus índices Os países, à medida que vão melhorando seus índices de educação e de saúde, passam de um padrão de alto de educação e de saúde, passam de um padrão de alto crescimento demográfico para baixo crescimento.crescimento demográfico para baixo crescimento.

–– A Transição demográfica é a fase de passagem do A Transição demográfica é a fase de passagem do regime antigo regime antigo –– baixo crescimento com altas taxas de baixo crescimento com altas taxas de

Transição demográfica e regime Transição demográfica e regime demográfico modernodemográfico moderno

regime antigo regime antigo –– baixo crescimento com altas taxas de baixo crescimento com altas taxas de mortalidade e natalidademortalidade e natalidade. . –– para o regime para o regime demográfico moderno demográfico moderno –– baixo crescimento, mas com baixo crescimento, mas com baixas natalidade e mortalidade.baixas natalidade e mortalidade.

–– Esse baixo crescimento caracteriza o regime Esse baixo crescimento caracteriza o regime demográfico moderno, pois possui baixas taxas de demográfico moderno, pois possui baixas taxas de natalidade e mortalidade.natalidade e mortalidade.

Vídeo: Vídeo: SuperpoluçãoSuperpolução é um mito?é um mito?

•• Vídeo 1Vídeo 1httphttp://://www.youtube.com/watch?v=www.youtube.com/watch?v=laUyFWBcuYlaUyFWBcuYUU

•• Vídeo Vídeo 22•• Vídeo Vídeo 22httphttp://://www.youtube.com/watch?v=5_www.youtube.com/watch?v=5_jjspAhQvUjjspAhQvU

Teoria da População: MarxTeoria da População: Marx

•• Para Marx, a questão da fome e de todos os Para Marx, a questão da fome e de todos os problemas da sociedade (violência, por exemplo) problemas da sociedade (violência, por exemplo) não era a relação entre produção de alimentos x não era a relação entre produção de alimentos x crescimento populacional, mas sim a crescimento populacional, mas sim a crescimento populacional, mas sim a crescimento populacional, mas sim a desigualdade, ou seja, o acesso à alimentação e a desigualdade, ou seja, o acesso à alimentação e a todos os bens criados pela sociedade.todos os bens criados pela sociedade.

•• Ou Seja: para Marx não havia superpopulação, Ou Seja: para Marx não havia superpopulação, mas havia um desequilíbrio próprio do mas havia um desequilíbrio próprio do capitalismo: o pobre é aquele que não tem capitalismo: o pobre é aquele que não tem condições de garantir, sozinho, sua condições de garantir, sozinho, sua sobrevivência, sobrevivência, tendo que vender sua força de trabalho. tendo que vender sua força de trabalho.

Teoria da População: MarxTeoria da População: Marx

•• “No capitalismo, a finalidade da produção é o “No capitalismo, a finalidade da produção é o lucro, ou melhor, a produção de mais capital, e lucro, ou melhor, a produção de mais capital, e não a satisfação das necessidades da população”não a satisfação das necessidades da população”

•• “Não se trata de desprezar o crescimento “Não se trata de desprezar o crescimento •• “Não se trata de desprezar o crescimento “Não se trata de desprezar o crescimento absoluto da população, mas não limitar sua absoluto da população, mas não limitar sua compreensão a uma lei abstrata (redução da compreensão a uma lei abstrata (redução da população=melhoria da qualidade de vida) [...] população=melhoria da qualidade de vida) [...] mais apropriada aos animais e vegetais”mais apropriada aos animais e vegetais”

Trechos da obra Geografia e população de Amélia Trechos da obra Geografia e população de Amélia DamianiDamiani..

Teoria da População: MarxTeoria da População: Marx

Evidências que comprovam a teoria de Marx:Evidências que comprovam a teoria de Marx:

1.1. Após a Revolução Verde (ampliação da Após a Revolução Verde (ampliação da produtividade através do uso de novas produtividade através do uso de novas tecnologias) a tecnologias) a agricultura chegou agricultura chegou a produzir 3 a produzir 3 tecnologias) a tecnologias) a agricultura chegou agricultura chegou a produzir 3 a produzir 3 vezes mais vezes mais alimentos que o alimentos que o necessário para necessário para alimentar toda a população mundial.alimentar toda a população mundial.

2.2. O aumento populacional foi muito importante O aumento populacional foi muito importante para os capitalistas, pois, regularia o preço dos para os capitalistas, pois, regularia o preço dos salários (LEI DA OFERTA E DA PROCURA).salários (LEI DA OFERTA E DA PROCURA).

ConsequênciasConsequências do aumento da do aumento da expectativa de vida expectativa de vida

(queda na mortalidade)(queda na mortalidade)

•• Sinal que as condições de saúde estão Sinal que as condições de saúde estão melhorando, bem com o acesso da população a melhorando, bem com o acesso da população a melhorando, bem com o acesso da população a melhorando, bem com o acesso da população a elaselas

•• Redução da arrecadação do governo per capita Redução da arrecadação do governo per capita (aumento do número de aposentados)(aumento do número de aposentados)

•• Aumento dos gastos públicos com saúde e Aumento dos gastos públicos com saúde e previdência (aposentadoria). previdência (aposentadoria).

ConsequênciasConsequências da queda da da queda da natalidadenatalidade

•• Mostra melhoria nos índices de acesso à Mostra melhoria nos índices de acesso à educação;educação;

•• Redução, no futuro, dos gastos públicos com Redução, no futuro, dos gastos públicos com educação e assistência social;educação e assistência social;educação e assistência social;educação e assistência social;

•• Diminuição da mãoDiminuição da mão--dede--obra disponível;obra disponível;

•• Redução, no futuro, na arrecadação de Redução, no futuro, na arrecadação de impostos.impostos.