Aula 71 1º cga

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O espaço e a saúde: causas da mortalidade Fatores endógenos: essencialmente biológicos Câncer, problemas congênitos, etc. Predominantes nos locais de alto desenvolvimento Fatores exógenos: doenças “ambientais” Doenças infecciosas, pulmonares e digestivas Contaminação, alimentação e água inadequadas Predominantes nos locais de baixo desenvolvimento

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O espaço e a saúde: causas da mortalidade

● Fatores endógenos: essencialmente biológicos– Câncer, problemas congênitos, etc.

– Predominantes nos locais de alto desenvolvimento

● Fatores exógenos: doenças “ambientais”– Doenças infecciosas, pulmonares e digestivas

– Contaminação, alimentação e água inadequadas

– Predominantes nos locais de baixo desenvolvimento

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Mortalidade materna

● Morte materna: aquele que decorre da gravidez ou parto ocorrido até 42 dias depois

● Concentradas nos países subdesenvolvidos– 90% dos casos nos países africanos e asiáticos

– 10% na América Latina

– Menos de 1% nos países desenvolvidos

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Mortalidade materna

● Morte materna: aquele que decorre da gravidez ou parto ocorrido até 42 dias depois

● Concentradas nos países subdesenvolvidos– 90% dos casos nos países africanos e asiáticos

– 10% na América Latina

– Menos de 1% nos países desenvolvidos

TAXA DE MORTALIDADE MATERNA EM PAÍSES DA AMÉRICA LATINA E CARIBE

País Total de mortes para cada 100 mil nascidos vivos

Haiti 680

Bolívia 420

Brasil 260

Colômbia 130

Equador 130

Venezuela 96

México 83

Chile 31

Argentina 82

Uruguai 27

Cuba 33Fonte: OMS/UNICEF/FNUAP, 2004

CLASSIFICAÇÃO DE MORTE MATERNA PARA A OMS

Aceitável Até 20 / 100 mil nascidos vivos

Médio De 20 a 40 / 100 mil nascidos vivos

Alto De 50 a 149 / 100 mil nascidos vivos

Muito alto Acima de 150 / 100 mil nascidos vivos

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Educação

● Analfabetismo → tradicional e funcional● 930 mi no mundo (14% da população mundial)

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Educação

● Analfabetismo → tradicional e funcional● 930 mi no mundo (14% da população mundial)

No Brasil (PNAD 2013)

● Analfabetos (mais de 15 anos): 8,3% dos brasileiros● Analfabetos funcionais: 17,8% dos brasileiros● Perfil: mulheres / mais de 60 anos● Queda na taxa de analfabetismo em todas as regiões

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IDE (Índice de Desenvolvimento de Educação para Todos)

Metas● Educação infantil● Alfabetização de adultos● Igualdade entre os gêneros● Qualidade da educação

Varia de 0 a 1● Muito baixo: até 0,8● Médio: 0,8 a 0,94● Alto: acima de 0,95

Índice criado pela UNESCO para mensurar a situação sobre a educação em diferentes locais

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IDE (Índice de Desenvolvimento de Educação para Todos)

Metas● Educação infantil● Alfabetização de adultos● Igualdade entre os gêneros● Qualidade da educação

Varia de 0 a 1● Muito baixo: até 0,8● Médio: 0,8 a 0,94● Alto: acima de 0,95

Índice criado pela UNESCO para mensurar a situação sobre a educação em diferentes locais

DISTRIBUIÇÃO DE PAÍSES POR VALOR DE IDE E POR REGIÃO

RegiãoNúmero de países

Abaixo de 0,8

Entre 0,8 e 0,94

0,95 e mais

África Subsaariana 16 7 1Estados Árabes 5 10 1América Latina/Caribe 1 20 5América do Norte/Oeste da Europa

- 1 15

Europa Central e Leste Europeu

- 1 16

Fonte: Relatório de Monitoramento Global de Educação para Todos – UNESCO – 2006

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A educação no Brasil

● Educação básica (infantil, fundamental e médio)● Educação superior

DISTRIBUIÇÃO DOS ALUNOS POR TIPO DE EDUCAÇÃO

Nível de ensino Total de alunosEducação infantil 7.016.095Ensino fundamental 33.282.663Ensino médio 14.523.111Ensino superior 1.120.178Fonte: MEC/Inep, 2006