Aula – Adição e gráfico de BarrasTema do gráfico: Aniversariantes da turma

O que o aluno poderá aprender com esta aula

Coletar e organizar os dados em uma tabela. Construir gráfico a partir de levantamento de dados. Comparar e refletir sobre os dados do gráfico.

Duração das atividades 2 a 3 aulas de 50 minutos

Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Noção de número. Código da escrita.

Estratégias e recursos da aula O professor construirá na lousa uma tabela com dados dos meses do ano e quantidade de

aniversariantes de cada mês. A pesquisa será feita na sala de aula com ela perguntando a cada aluno o mês de seu aniversário. Dois ou três alunos sairão da sala para pesquisar o mês do aniversário da gestora e das coordenadoras (ou merendeiras). À medida que a professora perguntar o mês do aniversário de cada pessoa, ela registrará na tabela (em forma de símbolos). Em seguida ela entregará a cada aluno o papel quadriculado para que eles possam organizar a tabela e o gráfico. Depois de construído o gráfico, a professora confeccionará o cartaz com a ajuda dos alunos e analisará com eles os dados obtidos.

Para esta aula vai precisar dePapel quadriculado (tamanho A4 – Sugestão)Lápis de cores variadasFicha com perguntas sobre os gráficosCartolina ou papel pardoRetângulos com os nomes dos entrevistados Tesoura Cola Régua grande Câmera digital para registrar as atividades propostas (Sugestão)

Questões

a) Conte e descubra o número de entrevistados. ______________________b) Quantos alunos fazem aniversário em janeiro? _____________________c) Quantos fazem aniversário em Julho? ___________________________d) Qual mês com menos aniversariantes? ___________________________e) Qual mês com mais aniversariantes? _____________________________f) Todos os meses têm aniversariantes?

_______________________________________________g) Qual é o mês de seu aniversário? ___________________________________h) Qual é o dia/mês do aniversário da professora? ____________________ i) E o dia/mês do aniversário da gestora? ___________________________

AvaliaçãoAcompanhe a participação e o envolvimento dos alunos nas atividades propostas.Observe como trabalham em grupo analisando gráficos.Veja como colaboram na elaboração do gráfico e como realizam sua leitura.