Aula do dia 22 de março. Stem-changing verbs - Present tense Eu ______ sede à tarde (sentir)...

28
Aula do dia 22 de março

Transcript of Aula do dia 22 de março. Stem-changing verbs - Present tense Eu ______ sede à tarde (sentir)...

Page 1: Aula do dia 22 de março. Stem-changing verbs - Present tense Eu ______ sede à tarde (sentir) Claude ______ frio à noite. (sentir) Mike e Jazmine _______.

Aula do dia 22 de março

Page 2: Aula do dia 22 de março. Stem-changing verbs - Present tense Eu ______ sede à tarde (sentir) Claude ______ frio à noite. (sentir) Mike e Jazmine _______.

Stem-changing verbs - Present tense

• Eu ______ sede à tarde (sentir)• Claude ______ frio à noite. (sentir)• Mike e Jazmine _______ fome no final da aula.• Jared e Adrián _______ pouco quando viajam

com o Glee Club. (dormir)• Eu ______ muito nos fins de semana. (dormir)• Jess ______ com os olhos fechados. (dormir)

Page 3: Aula do dia 22 de março. Stem-changing verbs - Present tense Eu ______ sede à tarde (sentir) Claude ______ frio à noite. (sentir) Mike e Jazmine _______.

Stem-changing verbs - Present tense

• Eu ____ capa de chuva quando chove. (vestir)• Ama _____ collant quando dança. (vestir)• Eu _____ ir ao cinema do que ir ao shopping

center. (preferir)• Scott _____ morar em Cambridge do que em

Boston. (preferir)• Eu ______ musica à noite. (ouvir)• Abbas______ rap todos os dias. (ouvir)

Page 4: Aula do dia 22 de março. Stem-changing verbs - Present tense Eu ______ sede à tarde (sentir) Claude ______ frio à noite. (sentir) Mike e Jazmine _______.

Stem-changing verbs - Present tense

• Às vezes eu ____ comida pelo telefone (pedir)• Japão ____ ajuda. (pedir)• Eu _____ o ônibus quase todos os dias.

(perder)• Nós _____ coisas todos os dias. (perder)• Eu ______ beber, mas eu não bebo. (poder)• A maioria dos alunos ainda não ______ beber.

(poder)

Page 5: Aula do dia 22 de março. Stem-changing verbs - Present tense Eu ______ sede à tarde (sentir) Claude ______ frio à noite. (sentir) Mike e Jazmine _______.

Advérbios

• Adverbs are used to describe • When [time], where [place] or how • an action/event is done or takes place.

• [time] Eu vou fazer a lição amanhã.• [place] Onde está a caneta? Debaixo da

mesa. • [How do you feel/how an action is

done] Como se sente? Bem, muito bem.• Ela fala muito devagar e ele muito rápido.

Page 6: Aula do dia 22 de março. Stem-changing verbs - Present tense Eu ______ sede à tarde (sentir) Claude ______ frio à noite. (sentir) Mike e Jazmine _______.

Advérbios II

• In Portuguese, many adverbs that describe how things are done end in –mente, which corresponds to the English –ly. To form these adverbs, add –mente to the feminine form of the adjective.

• Ele é lógico. Ele pensa logicamente. Dif. Between adj and adv.: one qualifies the noun and the other the verb.

Page 7: Aula do dia 22 de março. Stem-changing verbs - Present tense Eu ______ sede à tarde (sentir) Claude ______ frio à noite. (sentir) Mike e Jazmine _______.

Present tense of fazer, dizer, trazer, sair, and pôr

• Fazer (to make, to do): • Eu faço; Você/ele/ela,o/a senhor/a faz; • Nós fazemos; Vocês/eles/elas,os/as senhores/as

fazem.• Trazer (to bring)• Eu trago; Você/ele/ela,o/a senhor/a traz; • Nós trazemos; Vocês/eles/elas,os/as senhores/as

trazem.• Dizer (to say, to tell)• Eu digo; Você/ele/ela,o/a senhor/a diz; • Nós dizemos; Vocês/eles/elas,os/as senhores/as

dizem.

Page 8: Aula do dia 22 de março. Stem-changing verbs - Present tense Eu ______ sede à tarde (sentir) Claude ______ frio à noite. (sentir) Mike e Jazmine _______.

Present tense of fazer, dizer, trazer, sair, and pôr

• Sair (to leave, to go out)• Eu saio; Você/ele/ela o/a senhor/a sai; • Nós saímos; Vocês/eles/elas,os/as senhores/as

saem.

• Pôr (to put)• Eu ponho; Você/ele/ela,o/a senhor/a põe; • Nós pomos; Vocês/eles/elas,os/as senhores/as

põem.

• Vamos Praticar. Quatro-vinte da pág cento e sessenta e um.

Page 9: Aula do dia 22 de março. Stem-changing verbs - Present tense Eu ______ sede à tarde (sentir) Claude ______ frio à noite. (sentir) Mike e Jazmine _______.

Região Norte do Brasil

Page 10: Aula do dia 22 de março. Stem-changing verbs - Present tense Eu ______ sede à tarde (sentir) Claude ______ frio à noite. (sentir) Mike e Jazmine _______.

Belém do Pará

Page 11: Aula do dia 22 de março. Stem-changing verbs - Present tense Eu ______ sede à tarde (sentir) Claude ______ frio à noite. (sentir) Mike e Jazmine _______.
Page 12: Aula do dia 22 de março. Stem-changing verbs - Present tense Eu ______ sede à tarde (sentir) Claude ______ frio à noite. (sentir) Mike e Jazmine _______.

Índios no Brasil

Page 13: Aula do dia 22 de março. Stem-changing verbs - Present tense Eu ______ sede à tarde (sentir) Claude ______ frio à noite. (sentir) Mike e Jazmine _______.
Page 14: Aula do dia 22 de março. Stem-changing verbs - Present tense Eu ______ sede à tarde (sentir) Claude ______ frio à noite. (sentir) Mike e Jazmine _______.
Page 15: Aula do dia 22 de março. Stem-changing verbs - Present tense Eu ______ sede à tarde (sentir) Claude ______ frio à noite. (sentir) Mike e Jazmine _______.

Present tense of fazer, dizer, trazer, sair, and pôr

Fazer. Modelo: Eu faço cafe para [os] meus amigos.1. Nossa fábrica___ mesas e cadeiras.2. Eu ___ minhas lições à noite.3. Nós ____ máquinas industriais.4. Eles___ filmes sobre o rio Amazonas.5. O senhor ____ compras neste supermercado?6. Vocês ____ compras na loja nova?7. Vera e Alice ___planos complicados.8. Nós ___ feijoada para os amigos.

Page 16: Aula do dia 22 de março. Stem-changing verbs - Present tense Eu ______ sede à tarde (sentir) Claude ______ frio à noite. (sentir) Mike e Jazmine _______.

Present tense of fazer, dizer, trazer, sair, and pôr

Fazer. 1. Nossa fábrica faz mesas e cadeiras.2. Eu faço minhas lições à noite.3. Nós fazemos máquinas industriais.4. Eles fazem filmes sobre o rio Amazonas.5. O senhor faz compras neste supermercado?6. Vocês fazem compras na loja nova?7. Vera e Alice fazem planos complicados.8. Nós fazemos feijoada para os amigos.

Page 17: Aula do dia 22 de março. Stem-changing verbs - Present tense Eu ______ sede à tarde (sentir) Claude ______ frio à noite. (sentir) Mike e Jazmine _______.

Present tense of fazer, dizer, trazer, sair, and pôr

Pôr. Modelo: Ele põe a carta no Correio1. As crianças ___ os brinquedos no armário.2. Nós ___ os cartões postais no Correio.3. Eu ____ as chaves na gaveta.4. A senhora _____ dinheiro no banco?5. Você ____ a mesa para o almoço?6. Eu ____ o jornal e a revista na minha pasta.7. Nós ___ a mesa para jantar.8. O dono da loja ___ o vestido na vitrine.

Page 18: Aula do dia 22 de março. Stem-changing verbs - Present tense Eu ______ sede à tarde (sentir) Claude ______ frio à noite. (sentir) Mike e Jazmine _______.

Present tense of fazer, dizer, trazer, sair, and pôr

1. As crianças põem os brinquedos no armário.2. Nós pomos os cartões postais no Correio.3. Eu ponho as chaves na gaveta.4. A senhora põe dinheiro no banco?5. Você põe a mesa para o almoço?6. Eu ponho o jornal e a revista na minha pasta.7. Nós pomos a mesa para jantar.8. O dono da loja põe o vestido na vitrine.

Page 19: Aula do dia 22 de março. Stem-changing verbs - Present tense Eu ______ sede à tarde (sentir) Claude ______ frio à noite. (sentir) Mike e Jazmine _______.

Present tense of fazer, dizer, trazer, sair, and pôr

Dizer. Modelo: Ele diz a verdade.1. Eles ___ sempre a verdade.2. Nós sempre ___ “sim” para eles.3. Ele ____ “até-logo” quando sai.4. Eu _____ “bom dia” quando chego no escritório.5. Esta criança ____ a verdade?6. Estas crianças ____ muitas mentiras.7. Você ___ que vai visitá-la.8. Eu ___ que vamos chegar tarde.

Page 20: Aula do dia 22 de março. Stem-changing verbs - Present tense Eu ______ sede à tarde (sentir) Claude ______ frio à noite. (sentir) Mike e Jazmine _______.

Present tense of fazer, dizer, trazer, sair, and pôr

Dizer.1. Eles dizem sempre a verdade.2. Nós sempre dizemos “sim” para eles.3. Ele diz “até-logo” quando sai.4. Eu digo “bom dia” quando chego no escritório.5. Esta criança diz a verdade?6. Estas crianças dizem muitas mentiras.7. Você diz que vai visitá-la.8. Eu digo que vamos chegar tarde.

Page 21: Aula do dia 22 de março. Stem-changing verbs - Present tense Eu ______ sede à tarde (sentir) Claude ______ frio à noite. (sentir) Mike e Jazmine _______.

Present tense of fazer, dizer, trazer, sair, and pôr

Trazer. Modelo: Ele traz boas notícias.1. Todos os dias ele ___ a filha aqui.2. O padeiro ____ pão e o leiteiro ____ leite.3. Eu _____ o jornal.4. Fique sentado. Eu lhe ____ o café aqui.5. Os pais do Aaron ____ sempre muitos presentes.6. As mocinhas ___ folhetos de propaganda.7. Nós ___ o livro para a aula de português.

Page 22: Aula do dia 22 de março. Stem-changing verbs - Present tense Eu ______ sede à tarde (sentir) Claude ______ frio à noite. (sentir) Mike e Jazmine _______.

Present tense of fazer, dizer, trazer, sair, and pôr

Trazer. 1. Todos os dias ele traz a filha aqui.2. O padeiro traz pão e o leiteiro traz leite.3. Eu trago o jornal.4. Fique sentado. Eu lhe trago o café aqui.5. Os pais do Aaron trazem sempre muitos

presentes.6. As mocinhas trazem folhetos de propaganda.7. Nós trazemos o livro para a aula de português.

Page 23: Aula do dia 22 de março. Stem-changing verbs - Present tense Eu ______ sede à tarde (sentir) Claude ______ frio à noite. (sentir) Mike e Jazmine _______.

Present tense of fazer, dizer, trazer, sair, and pôr

Sair. Modelo: Ele sai sempre depressa.1. Não ___ porque está chovendo.2. Ele não ___ muito.3. A que horas as crianças ____ da escola?4. Eu _____ sozinha.5. Nós ____ devagar.6. Eles nunca ____ da minha frente.7. Nós ___ para tomar cerveja toda sexta-feira.

Page 24: Aula do dia 22 de março. Stem-changing verbs - Present tense Eu ______ sede à tarde (sentir) Claude ______ frio à noite. (sentir) Mike e Jazmine _______.

Present tense of fazer, dizer, trazer, sair, and pôr

Sair. Modelo: Ele sai sempre depressa.1. Eu não saio porque está chovendo.2. Ele não sai muito.3. A que horas as crianças saem da escola?4. Eu não saio sozinha.5. Nós saímos devagar.6. Eles nunca saem da sua casa!7. Nós saímos para tomar cerveja toda sexta-feira.

Page 25: Aula do dia 22 de março. Stem-changing verbs - Present tense Eu ______ sede à tarde (sentir) Claude ______ frio à noite. (sentir) Mike e Jazmine _______.

Faz/Há e expressões de tempo. Págs 163 e 164

To say that an action/state began in the past and continues into the present, use faz or há + length of time + que + present tense.

Faz is more common in Brazilian Portuguese.

Examples:Faz dois meses que estudo português.[I’ve been studying Portuguese for two months]

Há duas horas que eles jogam futebol.[They’ve been playing soccer for two hours]

• Exercício Quatro-vinte e seis. Pág. Cento e sessenta e quatro

Page 26: Aula do dia 22 de março. Stem-changing verbs - Present tense Eu ______ sede à tarde (sentir) Claude ______ frio à noite. (sentir) Mike e Jazmine _______.

Faz/Há e expressões de tempoIf you begin the sentence with the present tenseof the main verb, do not use que.

Example: Estamos aqui faz uma semana. [We’ve been here for a week]

To find out how long an action/state has been taking place, use faz quanto tempo (que) ou há quanto tempo (que) + present tense. The question may be made more precise by referring to a measure of time (faz quantas horas, etc).

Example: Faz quanto tempo que você mora no Brasil?[How long have you been living in Brazil?]

Page 27: Aula do dia 22 de março. Stem-changing verbs - Present tense Eu ______ sede à tarde (sentir) Claude ______ frio à noite. (sentir) Mike e Jazmine _______.

The preterit tense of regular verbs and of ir

Servir:Serviserviuservimosserviram

Comprar:compreicomproucompramoscompraram

Beber:BebibebeuBebemosbeberam

Ir:FuiFoiFomosforam

Page 28: Aula do dia 22 de março. Stem-changing verbs - Present tense Eu ______ sede à tarde (sentir) Claude ______ frio à noite. (sentir) Mike e Jazmine _______.

The preterit tense of verbs ending in –car, -gar and –çar, changes in the eu form

Dançar:danceiDançouDançamosdançaram

Ficar:Fiqueificouficamosficaram

Jogar:jogueijogouJogamosjogaram

Ir:FuiFoiFomosforam

Ontem, anteotem, a semana passada, mes passado, ano passado, nas férias de verão, nas férias de inverno, nas férias de primavera...