Aula história dos comput.

Informática

Escola: José Antonio da Silva

Professor: Rodrigo Lanzini FrancoEmail – [email protected]

Para contar a história de qualquer coisa nós devemos primeiro conhecer o seu significado, para isso vamos recorrer ao dicionário de Língua Portuguesa, onde existe a seguinte definição da palavra computador:

+ Aparelho eletrônico que é capaz de receber, armazenar e processar grande quantidade de informação em função de um conjunto de instruções com que é programado;

O que é computação?

É o processamento da informação por meios automáticos.O meio mais comum da utilização de informática são os computadores que tratam informações de maneira automática.

Computação.

Processamento

Resultados

Dados

Informática.

Informação

Automática

Informática na educação

Significa aprender com o apoio do computador;

Saber explorar as potencialidades do computador e saber criar ambientes que enfatizem a aprendizagem;

Educação em informática

Significa aprender sobre computadores;

Estudar seu funcionamento, sistemas operacionais, hardwares, softwares;

Educação em informática

Informática na educação

É sabido que o ser humano sempre teve a necessidade de calcular, seja para dividir os animais em grupos, definir os limites das suas terras ou repartir a comida.

Usou-se os dedos, fez-se marcas na areia ou nas pedras, mas num determinado momento esse tipo de técnica já não era suficiente para cálculos mais complexos.

A partir do momento em que o homem pré-histórico passou a construir abrigos e a habitar aldeias, começou a produzir alimentos e domesticar animais. Então, foi preciso delimitar as épocas de plantio e colheita, ou seja, era necessário ter um método de contagem do tempo e dos alimentos e também contar para conseguir controlar a posse dos animais, no pastoreio.

É fácil de imaginar que o processo de contagem pode ter começado com a técnica, unidade a unidade, em que, por exemplo, cada animal corresponderia, a uma pedrinha que era armazenada num recipiente. Aliás, a palavra calculo, que usamos hoje, é derivada da palavra latina “calculus”, que significa pedrinha.

Civilizações como a egípcia e a babilônica, no inicio da história da escrita, anotavam os primeiros nove números inteiros pela repetição de traços verticais:

I II III IIII IIIII IIIIII IIIIIII IIIIIIII 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Quando chegavam a 10, trocavam as dez marcas por um símbolo semelhante a Ŋ, e continuavam até o 19:

10 Ŋ 15 ŊIIIII11 ŊI 16 ŊIIIIII12 ŊII 17 ŊIIIIIII13 ŊIII 18 ŊIIIIIIII14 ŊIIII 19 ŊIIIIIIIII

O 20 era representado por Ŋ Ŋ; O 30: Ŋ Ŋ Ŋ; O 40: Ŋ Ŋ Ŋ Ŋ;… O 90: Ŋ Ŋ Ŋ Ŋ Ŋ Ŋ Ŋ Ŋ Ŋ. Para registar 100, adoptaram um novo símbolo: ּפ

Com a sua repetição, continuavam a representar os números e, para registar 1000, substituíam dez marcas de 100 por outro símbolo: Ħ, como não havia o conceito e a representação do numero zero, a cada multiplicação por 10 havia necessidade de um símbolo novo.

História dos computadores

Podemos afirmar que a história do computador começou no Médio Oriente, com o aparecimento do chamado “ábaco”;


Ábaco


O ábaco é um antigo instrumento de calculo formado por uma moldura com bastões ou arames paralelos , dispostos no sentido vertical, correspondentes cada um a uma posição digital (unidades, dezenas,...) Ele é utilizado ainda hoje para ensinar às crianças as operações de somar e subtrair;

História dos computadoresPor volta de 1643, Pascal inventou uma máquina mecânica capaz de realizar adições e operações baseadas em adições. Esta máquina ficou conhecida por calculadora mecânica de Pascal, ou Pascaline. O modelo desenvolvido pelo jovem inventor consistia numa caixa contendo rodas dentadas e engrenagens, que conforme se encaixavam, produziam os cálculos visados. O operador girava as rodas dentadas de modo que os números a serem somados ficassem expostos no mostrador.


Pascaline

Cada casa decimal era representada por uma roda diferente, isto é, uma era a unidade, outra a dezena, a seguinte a centena e assim por diante.

Comercialmente, a Pascalina foi um fracasso pois não foram produzidas mais de cinquenta unidades e o seu preço era excessivamente alto.


A maquina da Pascal era boa, mas as operações mais complicadas e trabalhosas (multiplicação e divisão) ficavam de fora do seu círculo operacional. Como uma evolução da Pascalina, o alemão Gottfried von Leibnitz, na ânsia de agilizar os intermináveis cálculos, se empenhou em aperfeiçoar o modelo de Pascal.

História dos computadoresNo ano seguinte, Leibnitz finalizava a sua calculadora mecânica capaz de fazer facilmente cálculos envolvendo as quatro operações fundamentais e ainda extrair a raiz quadrada. O modelo era muito semelhante ao de Pascal, mas com componentes extras que agilizavam os cálculos e se moviam dentro da máquina, optimizando os cálculos repetitivos.

História dos computadoresEm 1854, o matemático George Boole criou toda lógica binária que é utilizada até hoje na linguagem da programação.Em 1890, Herman, desenvolveu um meio de utilizar cartões perfurados de jacquard em computadores, resolvendo assim um grande problema no cálculo e armazenamento de informações do senso americano. Os cartões processavam 55 milhões de informações dos habitantes dos EUA, em cerca de 2 anos. (o que manualmente levaria +/- 13 anos).


Cartões perfurados

História dos computadorescada cartão perfurado era dividido em zonas correspondentes ao sexo, idade, moradia, data de nascimento, raça, nacionalidade e demais dados interessantes a um censo.

Depois de perfurados no lugar correspondente a determinada característica da pessoa, o cartão era levado até á maquina propriamente dita. Os cartões eram então pressionados por dezenas de pinos que procuravam passar pelos buracos do cartão, sendo que os pinos que atravessavam eram somente aqueles dos lugares previamente perfurados. Uma vez ultrapassado o cartão, os pinos mergulhavam num recipiente de mercúrio, fechando um circuito e indicando a sua posição. Esse sistema trabalhou de forma tão veloz que os resultados do censo saíram num terço do tempo gasto usando métodos antigos

História dos computadoresEm 1937, o professor de matemática Howard Aiken com o auxilio da IBM e da Marinha Americana, que tinha como objectivo calcular as trajectórias de projecteis durante a Segunda Guerra, desenvolveu o primeiro computador electromecânico – MARK I. Um gigante que 2,5 metros de altura por 18 metros de comprimento, tinha 750.000 partes e 700 quilómetros de cabos.


Mark I


A partir do momento que surgiram os primeiros computadores na acepção popular da palavra, divide-se a história dos computadores em cinco gerações distintas. O pulo para a geração seguinte dá-se com o início de um nova tecnologia que possibilita grandes avanços do poder de cálculo ou descobertas que modificam a base de um computador.


A Primeira Geração

Tecnologia de Válvulas Electrónicas

(1940 – 1955)


Principais característicasválvulas electronicas:

Armazenamento: banda magnética, disco magnético;Memória principal: ferrite magnética;Introdução da programação;Introdução da comunicação.


Principais defeitos:Consomem bastante energia;Era necessário aquecer primeiro.


Em 1943, um grupo de matemáticos, da Universidade da Pensilvânia, liderados por J. Presper Eckert e John Mauchly começou a desenvolver uma maquina electrônica chamada ENIAC: Electronic Numerical Integrator and Calculator.


ENIAC

História dos computadoresO ENIAC ocupava mais de 170 metros quadrados, era mil vezes mais rápido do que qualquer máquina anterior, resolvendo 5 mil somas e subtracções, 350 multiplicações ou 50 divisões por segundo. Tinha o dobro do tamanho do Mark I: pesava cerca de 30 toneladas, enchendo 40 gabinetes com 100 mil componentes, incluindo cerca de 17 mil válvulas electrônicas, tendo um consumo de 150 kW. Apesar dos seus inúmeros ventiladores, a temperatura ambiente chegava por vezes aos 67 graus centígrados. Tinha cerca de 19.000 válvulas substituídas por ano. Em 1943, antes da entrada em operação do ENIAC a Inglaterra já possuía o Colossus, máquina criada por Turing para decifrar os códigos secretos alemães. Possuía 2.000 válvulas, coincidentemente o mesmo número proposto por Zuse alguns anos antes.


A Segunda Geração

Tecnologia do Transístor

(1956 - 1963)

História dos computadoresPrincipais características transístores:

Evolução das soluções de equipamento;Evolução da programação;Não necessitam de aquecimento;Consomem pouca energia;Não queimam;

História dos computadoresA partir desse momento, devido à maior facilidade e praticidade do transístor, muito modelos de computador surgiram. O primeiro modelo de computador 100% transistorizado foi o TRADIC, da Bell Laboratories. Outro modelo dessa época era o IBM 1401.


A Terceira Geração

Tecnologia do Circuito

Integrado(1964 - 1970)

Principais característicasDos circuitos integrados:Criação de minicomputadoresutilização em tempo partilhado;Introdução do conceito de compatibilidadeprogramação em assemblydesenvolvimento de softwareevolução dos diversos componentes;

Intel 4004

Lotus 1-2-3-


A Quarta Geração

O Microprocessador e o Computador

Pessoal(1980 - 1990)


Principais característicasintrodução dos microprocessadoresDesenvolvimento dos computadores pessoais:

Evolução dos dispositivos diversos componentes (hardware e software);Evolução vertiginosa desde a sua introdução;

História dos computadoresOs equipamentos já tinham capacidade para as placas SVGA que poderiam atingir até 16 milhões de cores, porém este artifício seria usado comercialmente mais para frente com o advento do Windows.

Esta substituição era extremamente viável devido à diferença brutal de preço entre estas máquinas.


1978 - Floppy Disk

1980 – Hard Disk


A Quinta Geração

A Atualidade(1990- hoje)


Principais características

Inteligência artificial;Reconhecimento de voz;Sistemas inteligentes.

História dos computadoresO primeiro computador a utilizar o mouse e possuir ícones, surgiu apenas em 1984, sendo criado pela Apple e chamado de Macintosh.A cada ano os computadores foram se aperfeiçoando cada vez mais, até se transformarem nos que conhecemos hoje, e são cada vez mais essenciais em nosso dia a dia, facilitando nossas vidas através dos computadores e seus derivados como o Tablet, Ipod, Ifone, Netbook entre outros.


Macintosh

A informática evolui cada vez mais rapidamente e as velocidades de processamento dobram em períodos cada vez mais curtos. Para se ter uma noção disso, basta observar que entre os modelos de computador mais antigos, os espaçamentos entre uma novidade e outra eram de dezenas de anos, sendo que hoje não chega a durar num mês. Isso leva-nos a concluir que o avanço científico e do poder de cálculo avança de maneira que não se encontra paralelo na história humana, barateando os custos e tornando acessíveis os computadores às pessoas de rendimentos inferiores

COMO VOCÊ IMAGINA QUE SERÁ NO FUTURO?

http://en.wikipedia.org/wiki/Image:Honda_ASIMO_Walking_Stairs.JPG

Dúvidas??

Tarefa 1:

Responder as questões abaixo com pesquisa das anotações que foram feitas em aula e pesquisa na internet.

Tarefa para ser feita em uma folha de caderno, (escrita) e entregue no final da aula do dia 18 de março.

Tarefa para ser executada em aula.

Exercícios:

1- Como você imagina que será no futuro?

2 – O que é computação?

3 – Explique o que você entende sobre este esquema:

Dados Processamento Resultados

Exercícios:

4 - Como você explicaria – de forma resumida – a história dos computadores?

5 - Quais as principais diferenças dos computadores de antigamente para os de hoje em dia?

6- O que mais te chamou a atenção na história dos computadores?

7- Qual a diferença entre informática na educação e educação em informática?

Exercícios:

8 – Como você imagina que seria o mundo sem a tecnologia dos computadores nos dias de hoje?

9 – O computador é importante pra você porquê?

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