AULA INAUGURALEnsino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio – 2020

TEMA: PRINCÍPIO E LEGADO

PRINCÍPIO E LEGADO!

BOAS-VINDAS

SEMANA PEDAGÓGICA

Diretora: Ana Consuelo M. Lopes OliveiraVice Diretora: Rossenita Ribeiro

SOP – Serviço de Orientação Pedagógica:Coordenação Pedagógica - Daniela BerbertOrientador pedagógico - Marcelo BaçoGestora Pedagógica – Roseli Santos

EQUIPE PEDAGÓGICA

EQUIPE PEDAGÓGICA

FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO – 2019

FUNDAMENTAL 2 E ENSINO MÉDIO

CIÊNCIAS E ED. CRISTÃ – Fundamental IIBIOLOGIA – Ensino Médio

PROFESSORAGIULIA

EQUIPE PEDAGÓGICA

PORTUGUÊS E PROD. DE TEXTO – 9º ANO A E CPORTUGUÊS, PROD. DE TEXTO E LITERATURA – Ensino Médio

PROFESSOR MARCOS

EQUIPE PEDAGÓGICA

FÍSICA – Ensino Médio

PROFESSORCARLOS

EQUIPE PEDAGÓGICA

HISTÓRIA – Fundamental II HISTÓRIA E HISTÓRIA DA ARTE – Ensino MédioSOCIOLOGIA e FILOSOFIA – Ensino Médio

PROFESSORA DÉBORAH

EQUIPE PEDAGÓGICA

INGLÊS – Fundamental II e Ensino Médio

PROFESSOR RONY

EQUIPE PEDAGÓGICA

EDUCAÇÃO FÍSICA - Fundamental II e Ensino Médio

PROFESSOR HUGO

EQUIPE PEDAGÓGICA

ARTES – Fundamental II

EQUIPE PEDAGÓGICA

PROFESSORAELIANE

PROFESSORWILLIAM

PROFESSORMARCOS

LABORATÓRIO – Fundamental II e Ensino Médio

PROFESSORAISABELA

EQUIPE PEDAGÓGICA

Português – 6º, 7º e 8º anos A e C

PROFESSORJÚLIO

EQUIPE PEDAGÓGICA

Matemática – Fundamental II

PROFESSORREBAC

EQUIPE PEDAGÓGICA

GEOGRAFIA – Fundamental II e Ensino Médio Manhã

PROFESSORAEDIVALDO

EQUIPE PEDAGÓGICA

GEOGRAFIA – Fundamental II Tarde

PROFESSORSIDNEY

EQUIPE PEDAGÓGICA

MATEMÁTICA – Ensino Médio

PROFESSORADRIANO

EQUIPE PEDAGÓGICA

QUÍMICA – Ensino Médio

PROFESSORALEXANDRE

EQUIPE PEDAGÓGICA

METODOLOGIA ACRESCER

FORMA AVALIATIVA DA METODOLOGIA ACRESCER

Vocês já pararam para pensar que seus filhos não são mais crianças? Eles

passaram para outra fase muito importante da vida, a adolescência!

QUEREM SABER COMOVAMOS AJUDÁ-LOS?ATRAVÉS DAS HABILIDADES ATITUDINAIS E COGNITIVAS:

HABILIDADE é a capacidade e inteligência para fazer as coisas.

HÁ NOVE TIPOS DIFERENTES DE INTELIGÊNCIA E ELAS ESTÃO DIVIDIDAS EM DOIS TIPOS DE HABILIDADES:

HABILIDADES CONCEITUAIS:Linguística – usar a leitura e a escrita para se comunicar (Gramática, Literatura, Produção eInterpretação de Texto).Lógica – falar a linguagem dos números para resolver problemas (Matemática).Espacial – ver o mundo em 3D, criar imagens mentais (Geometria).Corporal Sinestésica – coordenar sua mente com o seu corpo (Educação Física).Naturalista – entender os seres vivos e a natureza (Ciências, Geografia, História).

HABILIDADES ATITUDINAIS:Intrapessoal – entender a si mesmo (comportamento).Interpessoal – entender os sentimentos e motivações dos outros (participação e interaçãocom o grupo).Existencial – é a análise e reflexão sobre porque vivemos (nos ajuda a terautorresponsabilidade e a não transferir a culpa para outros).Musical – diferenciar sons, ritmos, tons e timbres (sensibilidade auditiva).

HABILIDADES ATITUDINAIS:• Comportamento;• Participação;• Lição de casa (responsabilidade)

HABILIDADES CONCEITUAIS:• Prova mensal;• Prova bimestral;• Chamada oral (e outros, como trabalhos, pesquisas, etc.).

QUAL O RESULTADO ESPERADO DOS GRUPOSDE ALUNOS EM SALA DE AULA?

Que juntos possam desenvolver os nove tipos deinteligência e que, por meio dessa convivência,tornem-se mais amigos, ajudadores, sensíveis àsnecessidades uns dos outros e, também, comoresultado desse amor fraternal, ao final do bimestretodos sejam vencedores!

O QUE ACONTECERÁ QUANDO O ALUNO NÃO CONSEGUIRRECUPERAR SUA NOTA EM UM OU MAIS BIMESTRES?

Vai ficar com déficit de nota e, automaticamente, só poderá recuperareste bimestre na nota do 5º conceito. O aluno poderá fazer a prova finalde todas as matérias e de todos os bimestres, lembrando que, os alunosque atingirem suas metas, entrarão de férias 15 dias antes dos outros;este é o prêmio de quem estuda na hora certa! O aluno só pode ficar em3 matérias para o conselho de classe. Se ficar em mais matérias, seráretido e terá que refazer todo o ano novamente.

AVALIAÇÃO:

INSTRUÇÕES GERAIS

Em cada bimestre são utilizados seis instrumentos diferentes de avaliação:• Participação • Chamada oral• Lição de casa• Comportamento• Prova Bimestral • Prova Mensal

AVALIAÇÃO MENSAL E BIMESTRAL

INSTRUÇÕES GERAIS

Será feita durante a semana de avaliações, no FAF na grade horáriado professor da matéria;Serão feitas em 2 dias como simulados para o EM.

RECUPERAÇÃO PARALELASerá feita em período contrário ao turno em que o aluno estuda.

INSTRUÇÕES GERAIS

FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO – 2019

NOVIDADE!• REUNIÃO DE PAISNossa reunião de pais terá o formato normal neste ano! Os pais/responsáveisvirão para conversar com os professores e tirar suas dúvidas do bimestre. Osprofessores seguirão a grade horária do para atende-los. Fiquem atentos aoshorários, pois nem sempre o professor estará aqui somente no horário dagrade. Veja prestigiar seu filho, comparecendo a reunião! É importante e dásegurança para ele saber que trabalhamos em conjunto família e colégio.

INSTRUÇÕES GERAIS

Horários da turma da manhã:Início da aula: 7HSaída Fundamental 2:11h30Saída Ensino Médio: 12h10

Horários da turma da tarde (Fundamental II):Início da aula:13hSaída Fundamental 2:17h30

ENTRADA E SAÍDA

• Lembramos sobre a importância do aluno chegar e sair nohorário, pois temos uma rotina diária e o aluno precisa seadaptar a ela desde o início.

• O aluno que chegar atrasado acarretará falta na 1ª aula e omesmo aguardará na biblioteca, realizando atividades, até oinício da 2ª aula.

• O aluno só poderá entrar, a partir da 3ª aula, medianteapresentação de atestado médico.

ATRASOS NO INÍCIO DA AULA

INSTRUÇÕES GERAIS

ATRASOS NA SAÍDA DE ALUNOSNo período de saída há uma tolerância de30 (TRINTA) minutos para a saída dosalunos.

INSTRUÇÕES GERAIS

• Quando os pais não puderem vir buscar o aluno, apessoa que vier buscá-lo deverá estar previamenteautorizado na ficha de saída ou através do portal doaluno (RC – dispensa de aluno), com documento deidentidade. O RC é o veículo de comunicação docolégio e para segurança ao liberar o aluno.

• Alunos doentes, devem ficar em casa. Ressaltamos queno colégio não há nenhum tipo de medicamento. Sóministraremos medicamentos enviados pelos paisjuntamente com prescrição médica e autorizaçãoatravés do portal do aluno.

AUTORIZAÇÕES

INSTRUÇÕES GERAIS

Se os pais precisarem retirar seu(s) filho(s)antes do término da aula, deverão fazer asolicitação através do Registro de Comunicação(Dispensa de aluno) no Portal do Aluno.

RETIRADA DO ALUNO FORA DO HORÁRIO

INSTRUÇÕES GERAIS

COMUNICAÇÃO ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA

PORTAL DO ALUNO – PASSO A PASSO PARA ACESSO.

PORTAL DO ALUNO

Para realizar o primeiro acesso, digite o RM do aluno; a data de nascimento doaluno é a senha para acesso.

PORTAL DO ALUNO

Selecione a turma que deseja acessar.

Para enviar um registro para o Colégio,clique em Registro de Comunicação edepois em Novo Chamado.

PORTAL DO ALUNO

Selecione o nível 1 e 2 o assunto e digite o texto. Clique em enviar.

CLÁUDIA PENNADANIELA BERBERT

23/01/2020

COORDENAÇÃO FAF (F2)

PORTAL DO ALUNO

Após o envio, será geradoum código.O coordenador receberá umanotificação que você enviouum chamado e responderá omais breve possível.COORDENAÇÃO FAF (F2)

DANIELA BERBERT

23/01/2020

PORTAL DO ALUNO

Quando o coordenador responder,você será notificado pelo e-mailcadastrado no ato da matrícula.Em Histórico você encontrará aresposta.

COORDENAÇÃO FAF (F2)

DANIELA BERBERT

23/01/2020

PORTAL DO ALUNO

Caso haja necessidade em tratar domesmo assunto, clique em Novo.Não esqueça sempre de finalizarclicando em enviar.

DANIELA BERBERT

23/01/2020

COORDENAÇÃO FAF (F2)

COORDENAÇÃO FAF (F2)DANIELA BER

UNIFORME

INSTRUÇÕES GERAIS

● O aluno deverá vir diariamente uniformizado. Éimportante identificar todo o uniforme com o nomecompleto do aluno.

● O aluno que estiver sem o uniforme completo, nãoentrará no colégio.

● Por questão de segurança, o aluno deverá usartênis. O uso do tênis faz parte do uniforme e nãoserá permitido o uso de qualquer outro tipo decalçado, como: tamanco, crocks, chinelo, etc.

INSTRUÇÕES GERAIS

O ALUNO QUE FOR RETIRADO DE SALA IRÁ PARA OESPAÇO RELEXÃO E NÃO RETORNARÁ PARA A SALADE AULA.• Quando o aluno for retirado de sala pela primeira vez, ele faráatividades relacionadas com o motivo pelo qual foi disciplinado, apósser trabalhado pela orientação educacional.• Ao ser retirado de sala pela segunda vez, receberá uma advertênciapor escrito para ser assinada pelos responsáveis e trazida no diaseguinte. O aluno será encaminhado para o espaço reflexão pararealizar atividades.• Ao sair de sala pela terceira vez, os responsáveis buscarão seu filhono colégio e assinarão uma suspensão.

CELULAR

INSTRUÇÕES GERAIS

● É proibido o uso do celular dentro do colégio.● O colégio não se responsabilizará por celulares perdidos oudanificados.● Se o aluno fizer uso do celular dentro do ambiente escolar, omesmo será recolhido e devolvido no final do período com umaadvertência para ser assinada pelos responsáveis. A terceiraadvertência acarretará em uma suspensão e o responsávelretirará o celular com o orientador educacional.

AGENDA DO COLÉGIO

• Os alunos de Fundamental II e Ensino Médio receberãoas agendas no início do ano. Seu uso é obrigatório paraanotações de lições de casa, trabalhos e provas, sendoum material para nortear o aluno.

• A comunicação entre família e escola deverá ser feitaatravés do Registro de Comunicação, no Portal doAluno (Sistema Acrescer).

INSTRUÇÕES GERAIS

LANCHE E GARRAFA DE ÁGUA

● Temos disponível a Cantina do Tio Júlio, onde os paispodem adquirir o cartão com crédito para o alunoantecipadamente. A tabela de preços estará disponível nosite do colégio.

● O aluno deverá trazer uma garrafa de água.

INSTRUÇÕES GERAIS

Material Pedagógico

FAF – ACRESCER

EM- SAE

DESEJAMOS UM ANO ESPECIAL. NOSSO MAIOR DESEJO É ABENÇOAR NOSSOS ALUNOS COM MUITO AMOR

E DEDICAÇÃO!

EQUIPE PEDAGÓGICA DO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO