Aula M2 - Caridade

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TURMA: M2 - DATA: 23/03/2012 TEMA: Caridade "A caridade é o processo de somar alegrias, diminuir males, multiplicar esperanças e dividir a felicidade para que a Terra se realize na condição do esperado Reino de Deus." (Emmanuel) 1. Tópicos Principais Fora da Caridade não há salvação. Mostrar a importância da Caridade no dia-a-dia, trazendo o conceito de caridade como o Amor em Ação. 2. Estrutura da Aula A) Início da Aula Iniciar a aula com a história de Judas, sobre caridade do livro Ave Luz, págs 364 a 370. Deixar como mensagem que a caridade é exercitada por meio das pequenas ações que temos. É um exercício diário em todas as nossas relações. B) Desenvolvimento do Tema Com base na passagem exposta desenvolver exercício de auto avaliação, conforme segue: o Primeiro dividir a folha em oito partes. 7 destas partes representará uma dia da semana, a 8ª parte servirá para que o jovem enumere quais os tipos de relacionamentos ele tem em sua vida, com base nas atividades que ele descreverá nos dias da semana. Ex.: Segunda-Feira - Acordar/Tomar Banho/Tomar Café... (Relacionamento pessoal), Pegar ônibus (Relacionamento com pessoas estranhas a mim), Trabalhar (Relacionamento no trabalho)... Ir para casa (Relacionamento familiar). Solicitar a avaliação se existe algo que ficou de fora do seu dia-a-dia, mas que ele julga importante para sua vida, inserir em sua lista e verificar se existe espaço para isso, ou se há a possibilidade de trocar em algum momento alguma atividade que promova tal relacionamento. o Com os tipos de relacionamentos levantados, na parte de trás da folha ele colocará cada relacionamento em uma parte da folha (se tiver mais que 8, deverão ser selecionados os 8 de maior relevância). A partir de então colocar para cada tipo de relacionamento ações simples que possam colocar o amor em ação para aquele 1

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TURMA: M2 - DATA: 23/03/2012TEMA: Caridade

"A caridade é o processo de somar alegrias, diminuir males, multiplicar esperanças e dividir a felicidade para que a Terra se realize na condição do esperado Reino de Deus."

(Emmanuel)

1. Tópicos Principais

Fora da Caridade não há salvação. Mostrar a importância da Caridade no dia-a-dia, trazendo o conceito de caridade como o Amor em

Ação.

2. Estrutura da Aula

A) Início da Aula Iniciar a aula com a história de Judas, sobre caridade do livro Ave Luz, págs 364 a 370. Deixar como mensagem que a caridade é exercitada por meio das pequenas ações que temos. É

um exercício diário em todas as nossas relações.

B) Desenvolvimento do Tema Com base na passagem exposta desenvolver exercício de auto avaliação, conforme segue:

o Primeiro dividir a folha em oito partes. 7 destas partes representará uma dia da semana, a 8ª parte servirá para que o jovem enumere quais os tipos de relacionamentos ele tem em sua vida, com base nas atividades que ele descreverá nos dias da semana. Ex.: Segunda-Feira - Acordar/Tomar Banho/Tomar Café... (Relacionamento pessoal), Pegar ônibus (Relacionamento com pessoas estranhas a mim), Trabalhar (Relacionamento no trabalho)... Ir para casa (Relacionamento familiar). Solicitar a avaliação se existe algo que ficou de fora do seu dia-a-dia, mas que ele julga importante para sua vida, inserir em sua lista e verificar se existe espaço para isso, ou se há a possibilidade de trocar em algum momento alguma atividade que promova tal relacionamento.

o Com os tipos de relacionamentos levantados, na parte de trás da folha ele colocará cada relacionamento em uma parte da folha (se tiver mais que 8, deverão ser selecionados os 8 de maior relevância). A partir de então colocar para cada tipo de relacionamento ações simples que possam colocar o amor em ação para aquele relacionamento. Ex.: Relacionamento Familiar - Ao chegar do trabalho ouvir com atenção o que minha mãe vem contar de seu dia (lembrando que as ações podem evoluir - 1º somente dar a atenção, 2º ouvir e conversar, 3º compartilhar também o meu dia em uma conversa produtiva)

o Fechar o exercício com a visualização do que nós fazemos com nossa vida, comparando com uma vasilha vazia que, se colocamos primeiro a areia, que representa as coisas que têm menor importância em nossas vidas, as coisas de maior importância, representadas por bolas de ping-pong, ficam sem espaço, porém se priorizarmos o que tem mais importância, as demais coisas se acomodam com o tempo. Portanto a maior questão é refletir o que é realmente importante para sua vida? Como descobrir? O que é importante é o que está alinhado com nossa missão e nos valores mais elevados que temos e que estão alinhados com os valores do Cristo, só assim não nos boicotamos e descobrimos o que realmente é relevante para nossa existência, tendo a consciência de que somos espíritos eternos. Portanto encha sua vida do que realmente importa e coloque sua energia a favor disto, onde quer que você esteja. Assim como a história de Judas a

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consciência é o termômetro do que passou, é o juiz dos fatos que já ocorreram e que nos serve de aprendizado, porém o conhecimento de si e a vivência no presente é o que te leva a agir de acordo com o que busca onde quer que esteja. Com isso, finalize o exercício solicitando que os jovens vejam todas as ações que colocaram no papel e elejam as que são mais relevantes neste momento para sua caminhada e assim que busquem aplicá-la em todos os locais possíveis em seu dia-a-dia.

o Promover a discussão do que foi sentido e o que foi observado por cada um, trazendo o testemunho desta rápida auto avaliação.

Passar o vídeo "Lições que aprendi quando era pequeno", por Gordon B Hinkley (http://www.youtube.com/watch?v=LQFED1tH0do), deixando a mensagem do que nossas atitudes influenciam no nosso próximo.

D) Encerramento Realizar encerramento fazendo uma roda e pedindo que cada um resuma em uma palavra algo

que queira enviar uma vibração.

4. Bibliografia

Evangelho Segundo Espiritismo - Cap. XV "Fora da Caridade não há Salvação" Livro dos Espíritos - Questões 647, 648, 717, 726, 741, 770, 886, 887, 888 Ave Luz - Pág. 364 "Caridade"

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