Aula - Pesquisa Qualitativa

8/17/2019 Aula - Pesquisa Qualitativa

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Pesquisa Qualitativa vs. Quantitativa:

esta é a questo?

Profª Josevânia


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Introduço

Ao se considerar como objeto de estudo do

cientista social....

pensamentos,sentimentos, atitudes

A que atribuir esta variabilidade?

a variabilidade do comportamento

e dos estados subjetivos


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Introduço

ciências sociais e!"ricasTrês aproximaçes principais para compreender o

comportamento e os estados subjetivos

a) observar o comportamento que ocorre naturalmente noâmbito real;

b) criar situações artificiais e observar o comportamentodiante das tarefas definidas para essas situações;

c) perguntar às pessoas sobre o seu comportamento, o quefazem e fizeram e sobre os seus estados subjetivos, o

que, por exemplo, pensam e pensaram.


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Introduço

Cada um dos três de m!todos de condu"ir estudos

emp#ricos $ observaç%o de comportamento,experimento e levantamento $ apresentamvantagens e desvantagens.

&.'ualidade dos dados obtidos().As possibilidades da sua obtenç%o(*.+aneira de sua utili"aç%o e anlise(


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Introduço

#

$


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Introduço

O que é !esquisa qualitativa? ! "# $ uma atividade situada que posiciona o observador no

mundo. %la consiste em um conjunto de práticasinterpretativas e materiais que tornam o mundo vis&vel. %ssas

pr'ticas transformam o mundo, fazendo dele uma s$rie derepresentações, incluindo notas de campo, entrevistas,

conversas, fotografias, gravações e anotações pessoais.(esse n&vel, a "# envolve uma postura interpretativa e

natural&stica diante do mundo. sso significa que ospesquisadores desse campo estudam as coisas em seus

contextos naturais, tentando entender ou interpretar osfen*menos em termos dos sentidos que as pessoas l+es

atribuem.


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%o sendo ais

definida !or

eliinaço& as

dis!ondo de

caracter"sticas

!r'!rias

(lternativa )

!esquisa

#quantitativa$.

*so do

tero

especialmente seusdesdobramentos nos

anos de &-/ e &-0/

Pers!ectiva +ist'rica


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%a definiço anterior afirava,se:

#as !r-ticas dos !esquisadores transfora o undo$.

&. 1esquisadores qualitativos n%o agem com neutralidadeinvis#vel, e sim tomam parte quando observam2

). A pesquisa qualitativa deveria 3em geral ou sempre4 seengajar na tare5a de mudar o mundo.

.6eguindo essa vis%o, na pesquisa qualitativa toda aç%o

investigativa 7trans85orma realidades.

#/ a !esquisa qualitativa é u !ro0eto de investi1aço&as ta2é é u !ro0eto oral& ale1'rico e tera!êutico$

39andboo: o5 'ualitative ;esearc


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(!liaço

do ca!o

Campo amplo e diverso:

*so e v-rias

-reas

Pu2licaço de

anuais es!eciais

%3ero crescentes

de !eri'dicos

4ono1rafias& teses

e dissertaç5es

4atri6 curricular de

cursos

4aior n3ero

de !esquisadores

=mbora com os princ#pios gerais j citados,


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(s!ectos e!isteol'1icos

A 1' n%o se baseia em um >nicoprograma terico, servindo@se de vrias5ormaçes tericas.

a distinç%o entre !ositiviso econstrucioniso est por trs da

discuss%o epistemolgica da pesquisaqualitativa de 5orma bastante ampla.


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(l1uas !reissas do Positiviso

&

6omente ocon


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%as 3ltias três décadas...

1erspectiva que privilegia os processos relacionais e acentralidade da linguagem, ressaltando o papel dos sistemasde signi5icaç%o de5inidos scio@


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(l1uas !reissas do 7onstrucioniso

&

O!osiço ao tipode ciência queaposta na ideia de

que a realidadeexiste independente

das prticasdiscursivas(

*

7onsidera odiscurso enquantomeio 5undamentalpara organi"aç%o

da vida social.

)

7onsidera quea mente e asaçes s%o

contingentes F5ormas culturais

espec#5icas(


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+as, o que seria discurso?

D termo an-lise de discurso, nessa perspectiva,! usado para nomear a anlise de todas essas

mani5estaçes discursivas.

Todas as 5ormas de interaç%o pela 5ala e escritos detodos os tipos.

G;epertriosHnterpretativosI

carter prtico esituado da linguagem

Dliveira Eil


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Parte da noço da construçosocial das realidades

8st- interessada nas

!ers!ectivas dos !artici!antes&

e suas !r-ticas do dia a dia

Pesquisa

Qualitativa

7aracter"sticas da Pesquisa Qualitativa


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7aracter"sticas da Pesquisa Qualitativa

(l1uns autores 3Elic:, von Kardor55 e 6tein:e, )///4&

a!resenta quatro 2ases te'ricas:

a4 A realidade social ! vista como construço eatri2uiço social de signi5icados(b4 A ên5ase no carter !rocessual e na re5lex%o(

c4 As condiçes GobjetivasI de vida tornam@se relevantes

por meio de si1nificados su20etivos(d4 D carter counicativo da realidade social permiteque o re5a"er do processo de construç%o das realidadessociais torne@se ponto de partida da pesquisa.


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9iferenciaç5es entre a Pesquisa

Qualitativa e a Pesquisa Quantitativa

Profª Josevânia

9if i 5 t P i


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Gru!o : i5erenciaçes entre a 1esquisa'ualitativa e a 1esquisa 'uantitativa

Dbjeto de estudo Hnterpretaç%o dos resultados enerali"aç%o de resultados

1ostura do pesquisador 1epel do sujeito

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Gru!o ;: Pesquisa Qualitativa

elineamentos

Coleta de dados Transcriç%o Anlise de ados

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Gru!o <

Crit!rios de 'ualidade de 1esquisa( A =scol


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