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DISCURSIVA ICMS DF PROFESSORA JNIA ANDRADE

Aula demonstrativa Prezados candidatos, J sabido por muitos que o concurso para o ICMS do Distrito Federal foi retomado. A prova que estava prevista para maro deste ano agora acontece, pela previso, no dia 30 de outubro, tambm no corrente ano. Como a discursiva (a redao) significa uma preocupao, parte, relanaremos, ento, o curso de discursivas para o ICMS DF. Todavia, esclareo que no se trata bem de um simples relanamento. Aps a recente experincia, trazida pelos resultados do concurso para Fiscal de atividades urbansticas, feito tambm mesma poca pela Funiversa, faremos um curso com uma teoria mais compactada, o que resumo da seguinte forma: As duas primeiras aulas resultaro de um resumo pontual, com exemplos, das duas primeiras aulas do primeiro curso que lanamos aqui no Ponto para o ICMS DF. As demais aulas sero destinadas oferta de temas para a confeco de redaes, que sero enviadas ao Ponto e posteriormente devolvidas aos alunos. Nestas aulas, vamos apontar os temas e elencar dicas de resoluo das questes. Isso ajudar muitos de vocs que, provavelmente, no tero tempo para pesquisar ou estudar todos os assuntos tcnicos, relacionados ao concurso. Resumindo: teremos pouca teoria para que a produo textual seja realmente uma produo. Assim, conseguiremos o feito que fizemos naquele outro concurso, destinado ao fisco de atividades urbansticas. Quando montei o projeto para atividades urbansticas, pensei desse modo: extrair o sumo do ICMS DF e propor dicas mais pontuais. O resultado foi o melhor possvel pela resposta dos alunos naquele concurso. Assim, com as provas j marcadas agora e, acreditamos, em definitivo, aconselho que faam, se estudarem conosco, uma boa leitura do material, antes de comearem a produzir textos.Profa. Jnia Andrade www.pontodosconcursos.com.br 1

DISCURSIVA ICMS DF PROFESSORA JNIA ANDRADE Nesta demonstrativa, em funo do tempo reduzido que teremos para trabalhar, vou deixar as instrues para a participao no curso, a agenda com a programao das aulas e uma aula demonstrativa, que a base das discursivas em concursos pblicos. Antes de finalizar esta introduo, apresento-me em breves palavras: sou professora de discursivas e de lngua portuguesa para concursos h quase treze anos. Em cursos a distncia, j desenvolvi aqui no Ponto dos Concursos projetos inmeros de discursivas, destinados principalmente aos seguintes concursos: Receita Federal, Polcia Federal, TCU, TCEs, MMA, Senado, Tribunais regionais, Fiscal do Trabalho etc. Aos alunos novos desejo as boas-vindas! Aos ex-alunos que ensejem voltar, ser um prazer retomar os trabalhos. Mas, como vocs j detm bastante conhecimento, recomendo ler a passagem a seguir, pois gostaria e orient-los de forma transparente, quanto necessidade ou no de retomarem o estudo das discursivas. Para os alunos do Curso anterior feito aqui no PONTO DOS CONCURSOS Quanto aos alunos que j fizeram este mdulo no Ponto, esclareo que o curso segue boa parte do que viram, at porque no h como fugir ao propsito inicial. Assim, sugiro que entrem em contato comigo pelo endereo no qual enviavam suas redaes. No se esqueam de se identificarem corretamente, com o nome completo e com o CPF de inscrio naquele curso anterior, feito aqui no Ponto dos Concursos. Dou essa recomendao, porque seria um modo de estreitarmos o papo e verificarmos a real condio de refazerem ou no o curso, ok. H alunos muito bons que precisam apenas de revisar um ponto ou outro, mas h alunos que se sentem ainda inseguros. Ento, como professora, acredito que uma boa conversa pode resultar numa sugesto satisfatria para todos. Penso assim at porque vocs tiveram essa dor de cabea, gerada pelo cancelamento do concurso, ainda no incio do ano. De todos os modos, estou enviando uma circular para o e-mail de todos, j explicando que atitude tomar, agora que o concurso foi reaberto. Profa. Jnia Andrade www.pontodosconcursos.com.br 2

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PROGRAMAO DAS AULAS DESTE CURSO

Breve teoria: estruturao textual completa em duas aulas + exemplos comentados.

Aula Data 01 02 26/08 30/08

Assunto Estruturao textual Resumo de pontos importantes acerca da estruturao dos textos para a Funiversa. Estruturao textual formao da frase, diviso dos pargrafos e principais falhas gramaticais cometidas nas provas de concursos pblicos.

Mximo

de

prtica:

oferta

de

temas

comentados

para

o

desenvolvimento de quatro discursivas.

Aula Temas

Envio de redaes

Devoluo redaes

das

03 04 05 06

06/09/2011 20/09/2011 04/10/2011 16/10/2011

Redao 01 13/09 Redao 02 24/09 Redao 03 09/10 Redao 04 20/10

17/09 30/09 13/10 24/10

J sabido por boa parte de vocs que teremos uma redao cuja proposta temtica abranger os conhecimentos pertinentes ao rol das disciplinas especficas. Assim, para ajud-los na organizao dos estudos, nossas redaes tero temas divididos por reas, conforme o complemento seguinte:Profa. Jnia Andrade www.pontodosconcursos.com.br 3

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Redao 01 - Temas de direito tributrio e Temas de Legislao Tributria Redao 02 Temas de auditoria Redao 03 Temas de Contabilidade Redao 04 Temas de Economia e Finanas.

NORMAS E ESCLARECIMENTOS PARA A PARTICIPAO NO CURSO

1. O curso possui limite de inscritos: 100 alunos matriculados. 2. Cada aluno poder desenvolver at quatro redaes a partir de temas propostos pelo curso. 3. O bloco de exerccios seguir padres previstos pela Fundao Universa. Estando, portanto, este curso apto a atender com exclusividade alunos que iro prestar provas para o ICMS do Distrito Federal. O aluno que, por acaso, venha a se inscrever no curso em busca dos conhecimentos acerca de redao poder faz-lo, mas a correo dos textos e a oferta de propostas temticas limitar-se-o ao propsito deste trabalho. 4. Este curso conta com um professor titular, responsvel pelas aulas Profa. Jnia Andrade e professores adjuntos cujo papel auxiliar no processo de avaliao do contedo e forma dos textos. 5. Durante o curso, os alunos recebero instrues para fazer o envio das redaes. Estas podero se manuscritas e digitalizadas ou mesmo somente digitas em Word. 6. Alerto a todos, previamente, que a data de devoluo dos textos poder sofrer alteraes. O curso se compromete a entreg-los a tempo, mas adverte a todos de antemo que nosso compromisso ser com a qualidade das anlises e com a melhoria dos textos. O tempo servir para o propsito de nos orientar. Esclarecemos isso, porque aProfa. Jnia Andrade www.pontodosconcursos.com.br 4

DISCURSIVA ICMS DF PROFESSORA JNIA ANDRADE escrita dos alunos divergente, o que s vezes pode significar antecipao das correes ou atraso na entrega de textos que merecem mais ateno por parte dos professores. 7. Alunos que queiram desenvolver outros temas de redao, podero fazlo. Mas devero anexar as novas propostas temticas a seus textos enviados. 8. Se o candidato atrasar o envio de textos, dever esperar resposta de correo que vir na entrega do bloco seguinte. Nossa meta cumprir prazos, portanto esperamos compreenso quanto a essa meta. AULA DEMONSTRATIVA

Pessoal, para quem j estudou conosco, esclareo que esta aula demonstrativa traz o mesmo embasamento do curso anterior. O edital praticamente no trouxe mudanas, o que nos obriga a manter os esclarecimentos iniciais, que so de extrema importncia para quem ainda no sabe a respeito das informaes basilares que sero repassadas. No mais, desejo a todos uma proveitosa leitura. A BANCA Para os que j vm fazendo concursos e esto apreensivos quanto propositura de temas e quanto ao processo de correo de banca, esclareo novamente que podem relaxar bastante. Os temas: a Funiversa traz a simplicidade da exposio de temas da Esaf, em suas discursivas. Quando falamos em Funiversa tambm falamos em IADES, praticamente, tais bancas empregam a mesma linguagem, quando o assunto bolar temas: trata-se de exposies simples, bastante conceituais sobre algo que, em tese, deveria ser dominado pela numerosidade dos candidatos que estudaram para o concurso. No ltimo concurso, feito pela Funiversa, em que houve redao, tivemos um estudo de caso. Para os que ficaram assustadosProfa. Jnia Andrade www.pontodosconcursos.com.br 5

DISCURSIVA ICMS DF PROFESSORA JNIA ANDRADE com o termo estudo de caso, esclareo que no h motivos para apreenses. Teremos temas formulados tambm na forma de caso fictcio para que possam desenvolver seus conhecimentos. E, logicamente, as informaes sobre como proceder no faltaro. Forma dos temas: o tema da discursiva pode ser um s conceito, seguido de caractersticas, disposto numa nica frase.

Modelo: F. Universa. Porm, o mais comum apresentar o tema em forma de aspectos, ou seja, h um tema central, seguido de tpicos menores que devem ser tratados com objetividade e clareza no correr da discursiva. Isso acontece bastante no Cespe, por exemplo. E a Funiversa gosta tambm desse tipo de organizao temtica.

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DISCURSIVA ICMS DF PROFESSORA JNIA ANDRADE Modelo: Fundao Universa Por fim, mais raramente aparecem os estudos de caso. Neste ano, houve estudo de caso para a Seplag DF. Os estudos de caso compreendem um texto fictcio que traz uma situao-problema, seguida de questionamentos que visam identificar o conhecimento do aluno acerca da disciplina que norteia a redao e a aplicabilidade desse conhecimento, por parte do aluno, para a soluo do caso prtico, proposto na fico temtica.

Modelo: F. Universa S para terem uma ideia, at a folha definitiva de redao e o espelho de notas de banca so similares aos do Cespe. A CORREO DAS PROVAS: para o examinador, mais do que expor conhecimento preciso sobre determinado assunto preciso que o candidato apresente clara organizao do assunto. Isso se deve ao fato de a correo dos textos ser programada para uma leitura que recai sobre a montagem do texto. Assim, o examinador estar sempre em busca da linearidade das informaes. No mais, conhecer os caminhos do texto, saber dissertar com clareza, compreender o processo de organizao de ideias e saber como argumentar com eficincia definir a diferena entre quem sabe o assunto e quem sabeProfa. Jnia Andrade www.pontodosconcursos.com.br 7

DISCURSIVA ICMS DF PROFESSORA JNIA ANDRADE exp-lo com pertinncia. Portanto, para comeo de conversa, vale anotar devidamente o que deve ser feito numa discursiva: Topicalizao: as informaes importantes devem aparecer logo na abertura do texto. Por isso, no as esconda dos examinadores. Seja objetivo com o trato temtico. Posicionamento: se a banca propuser-lhe um posicionamento diante de um tema polmico, seja claro; evite o tal meio-termo. No demore adotar uma posio quanto ao questionamento temtico. No misture pessoas verbais ou pronominais no texto: escrever em 3 pessoa ou na 1 pessoa do plural bom, mas deve-se escolher uma nica! Volto a dizer: 1 do singular, no! Estamos num concurso pblico. Concluso: veja se sua concluso ratifica confirma informaes de sua introduo. Um texto informativo deve manter sua unidade, logo sempre bom que introduo e concluso sejam semelhantes na abordagem de um determinado tema. Quando for concluir, valha-se de uma conjuno conclusiva (portanto, por isso, por conseguinte, logo, etc.) para dar incio ao fim de seu texto. No invente assuntos novos na concluso! Abaixo, apresento duas partes de um mesmo texto: sua introduo e sua concluso. Aspas: nunca grife palavras numa redao! No use asteriscos! Caso queira chamar a ateno do leitor sobre um uso fora dos padres de determinado vocbulo, use o sinal de aspas (). As aspas podem ser usadas para se empregar vocbulos estrangeiros, grias, coloquialismos e neologismos (palavras inventadas). Tambm se usa aspas quando queremos dar palavra um sentido figurado e quando fazemos a citao exata de algum outro texto. Ao colocar aspas na expresso atingiu suas metas, o autor do texto apresenta um possvel questionamento quanto ao que seria de fato atingir metas: nmeros quantitativos ou melhorias na qualidade o ensino? Assuntos nos pargrafos: evite misturar argumentos. Monte uma estratgia de convencimento do leitor. No trabalhe com inmeros argumentos; separe dois ou trs que voc considere bons para sustentar sua tese e os desenvolva cada um num determinado pargrafo.Profa. Jnia Andrade www.pontodosconcursos.com.br 8

DISCURSIVA ICMS DF PROFESSORA JNIA ANDRADE Racionalismo: o texto dissertativo um texto de funo explicativa e, mesmo que pea sua opinio sobre determinado fator, deve manter a objetividade e a clareza das informaes. Por isso, procure argumentos que atendam a um propsito cientfico: nmeros, cifras, resultados de pesquisas, exemplos notrios, provas de autoridade (citao de textos de especialistas sobre o assunto, trechos de textos legais, como a Constituio, por exemplo). Qualidade do argumento: disse, h pouco, que o texto dissertativo concentra racionalidade. Cuide da sua frase, ou seja, evite a criao de frases vagas, sensacionalistas e, at mesmo, falsas no que diz respeito ao carter informativo. Situaes assim ocorrem, principalmente, quando o tema chega a ser muito polmico ou tende a certa subjetividade. Vocabulrio: nos concursos, comum a presena de jarges tipicamente comuns ao meio jurdico (ex.: outrossim, destarte, ademais, morosidade, etc.); como so comuns, tornam-se repetitivos de redao para redao. No que seu emprego seja errado, mas bom ser original. Por essa razo, nada substitui a simplicidade vocabular. Palavras simples mostram com clareza o que se quer dizer, facilitam a leitura do seu texto, e o examinador agradece..., s no transforme o que simples em idia vaga. Coloquialismos e clichs: jamais! Coloquialismos e clichs referem-se a expresses desgastadas pelo uso popular. Por no representarem a novidade, esperada num texto informativo, apenas empobrecem a articulao de idias e o posicionamento em torno do tema. Perodos: como a CLAREZA e a OBJETIVIDADE so critrios do texto, o encurtamento do perodo e a preferncia pela ordem direta na frase facilitam ao leitor a compreenso das informaes. Evite que suas frases se estendam para mais de 3 linhas. Pargrafos: o tamanho dos pargrafos pode ser calculado pelo total de linhas empreendidas no texto. No uma rigidez, mas faz bem para a aparncia do texto a manuteno de pargrafos mais ou menos do mesmo tamanho. Tambm bom no deixar que os pargrafos passem de dez linhas ou que fiquem com tamanhos muito dspares entre si.Profa. Jnia Andrade www.pontodosconcursos.com.br 9

DISCURSIVA ICMS DF PROFESSORA JNIA ANDRADE Gerndio: por falta de conhecimento gramatical e por influncia de coloquialismos, costumamos no empregar bem o gerndio. Por isso, na insegurana, evite seu uso. Misto de tipologias textuais: tenha cuidado para no ficar narrando contando, por exemplo, como aconteceu determinado fato nem ficar descrevendo. s vezes outros tipos textuais interferem na dissertao que estamos escrevendo, o que natural, visto ser difcil existir um texto de tipologia pura. Todavia narraes e descries no podem ocupar um pargrafo inteiro numa redao para concurso pblico, sem que se tenha uma proposta em prova para isso. Elementos anafricos: durante o processo de escrita devemos sempre primar pela unidade textual. Desse modo, devemos nos valer de elementos gramaticais responsveis pela coeso para dar ao nosso texto fluxo no encadeamento das idias. Por isso, bom estudar conhecer um pouco mais sobre pronomes, em especial os demonstrativos, e saber sobre o papel de importantes conjunes da lngua, como as causais e as concessivas. Lembre-se de que formas como ISSO, ESSE, ESSA, TAL, TAIS so imprescindveis para que a frase seguinte se conecte com a ideia da frase anterior. Modalizadores: h expresses que suavizam o discurso e ajudam o escritor a no escrever incoerncias em seus textos. Quando damos uma garantia certeira de algo empregando, por exemplo, certamente, com certeza etc. temos que ter conosco a inteno de realmente fazer isso, do contrrio podemos exprimir uma incoerncia qualquer. Assim, sempre bom modalizar o discurso, dando a ele um tom menos rgido. Evite usar: - enumeraes longas e muito diversificadas. H redaes em que perceptvel o desejo de se ganhar linhas escritas. O candidato no desenvolve o texto, mas gasta linhas enumerando um sem fim de coisas pouco significativas. No enumere nada na vertical e no use marcadores de enumerao quando estiver enumerando elementos ou frases. Profa. Jnia Andrade www.pontodosconcursos.com.br 10

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- palavras de significado muito vago. Tente ser conciso. Para ser mais clara, preciso no emprego de termos. Elementos que no esclarecem fatos ou que no concretizam imagens para o leitor s atrapalham a textualidade. Por exemplo: empregar palavras como coisa, algo etc. tira a preciso textual. - pronome onde. Vilo das redaes. Este relativo tem uso certo: referir-se a lugar fsico. O candidato quer, por exemplo, falar de um evento, emprega o onde para resgatar o nome deste evento. No faz o correto procedendo assim. Evento no lugar. Por isso, melhor no arriscar com o coloquial onde. - evocaes. Situao triste de se ler. H candidatos que, sem querer, conversam com o examinador. Isso acontece principalmente no fim da redao quando, ao concluir a ideia, algum sempre resolve dar um conselho ao examinador em prol de um mundo ou de um Brasil melhor. Assim, fica risvel mesmo. - redundncias. As tais repeties de palavras, repeties de ideias sem fundamento ou propsito estilstico. Releia sempre seu rascunho para editar o texto e cortar os excessos. Esse um exerccio vital para tirar as gordurinhas da redao. - siglas: use-as quando realmente for necessrio. No encha suas redaes de siglas. Quando for empreg-las, primeiramente use o nome de referncia por extenso, depois empregue a sigla. Bom, estas informaes resumem bem alguns pontos de significativa importncia para este concurso. No mais, desejo a todos felicidades nas provas.

Jnia Andrade Professora de discursivas do Ponto dos Concursos atuou em diversos projetos (Receita Federal, MPU, Tribunais regionais, Polcia Federal, BNDES,Profa. Jnia Andrade www.pontodosconcursos.com.br 11

DISCURSIVA ICMS DF PROFESSORA JNIA ANDRADE Bacen, TCU, Fiscal do Trabalho, MMA, ICMSs etc.). Autora do livro Redao para Concursos Ed. Ferreira.

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