AULAS DE FILOSOFIA Por Prof. Mesquita. Tipos de aula Temas filosóficos Temas filosóficos Conceitos...

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AULAS DE FILOSOFIAAULAS DE FILOSOFIA

Por Prof. MesquitaPor Prof. Mesquita

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Tipos de aulaTipos de aula

Temas filosóficosTemas filosóficos

Conceitos filosóficosConceitos filosóficos

Perguntas filosóficasPerguntas filosóficas

História da filosofiaHistória da filosofia

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Temas da FilosofiaTemas da Filosofia CosmologiaCosmologia MetafísicaMetafísica OntologiaOntologia ÉticaÉtica EstéticaEstética Filosofia da ArteFilosofia da Arte Filosofia do BeloFilosofia do Belo LógicaLógica Filosofia da CiênciaFilosofia da Ciência Filosofia PolíticaFilosofia Política Filosofia da EducaçãoFilosofia da Educação Filosofia do DireitoFilosofia do Direito EpistemologiaEpistemologia Teoria do conhecimentoTeoria do conhecimento

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Conceitos para filosofarConceitos para filosofar Amor e SexoAmor e Sexo AmizadeAmizade Conhecimento, sabedoria e razãoConhecimento, sabedoria e razão Sentido da vidaSentido da vida Cosmologia, cosmogonia, metafísica e ontologiaCosmologia, cosmogonia, metafísica e ontologia Aparência e essênciaAparência e essência Egoísmo e compaixãoEgoísmo e compaixão Identidade e alteridadeIdentidade e alteridade Natureza e CulturaNatureza e Cultura Homem e AnimalHomem e Animal Ignorância e maldadeIgnorância e maldade etcetc

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Perguntas filosóficasPerguntas filosóficas Qual a origem de tudo?Qual a origem de tudo? Quem sou eu?Quem sou eu? O que é verdade e mentira?O que é verdade e mentira? De onde viemos?De onde viemos? Como funciona o corpo e o cérebro humano?Como funciona o corpo e o cérebro humano? Para onde vou depois da morte?Para onde vou depois da morte? O que são os meus sentimentos?O que são os meus sentimentos? O que é o meu inconsciente, consciente e super-consciente?O que é o meu inconsciente, consciente e super-consciente? O que é a linguagem? Como posso me comunicar e ser O que é a linguagem? Como posso me comunicar e ser

entendido?entendido? O que devo fazer para ser bom? Devo ser bom? Vale a pena ser O que devo fazer para ser bom? Devo ser bom? Vale a pena ser

bom?bom? Por que ajudamos os outros?Por que ajudamos os outros? Por que precisamos proteger a natureza?Por que precisamos proteger a natureza? Deus existe?Deus existe? O que é o amor?O que é o amor? O que é liberdade? Eu sou livre?O que é liberdade? Eu sou livre? O que é uma vida feliz?O que é uma vida feliz?

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História da FilosofiaHistória da Filosofia

História da filosofia antigaHistória da filosofia antiga

História da filosofia medievalHistória da filosofia medieval

História da filosofia modernaHistória da filosofia moderna

História da filosofia contemporâneaHistória da filosofia contemporânea

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História da filosofia antigaHistória da filosofia antiga

Mitologias (Pré-Filosofia)Mitologias (Pré-Filosofia) Pré-socráticos: Busca pela origem do cosmoPré-socráticos: Busca pela origem do cosmo Sofistas: relativismo filosóficoSofistas: relativismo filosófico Clássicos: Sócrates, Platão e Aristóteles – O Clássicos: Sócrates, Platão e Aristóteles – O

homem como centro das reflexõeshomem como centro das reflexões Céticos: pirronismoCéticos: pirronismo Irônicos: DiógenesIrônicos: Diógenes Estóicos: equilíbrioEstóicos: equilíbrio Epicuristas: prazer e dorEpicuristas: prazer e dor

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A Morte de SócratesA Morte de Sócrates - Jacques-Louis David, 1787 - Jacques-Louis David, 1787

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História da Filosofia MedievalHistória da Filosofia MedievalTema central: a relação entre Fé e Tema central: a relação entre Fé e

Razão.Razão.

Período apostólico (Apóstolos): Paulo Período apostólico (Apóstolos): Paulo (maior expoente)(maior expoente)

Patrística (Padres): St. AgostinhoPatrística (Padres): St. Agostinho

Escolástica (Escolas/Mosteiros): Escolástica (Escolas/Mosteiros): Tomás de Aquino (séc. IX - XVI)Tomás de Aquino (séc. IX - XVI)

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São Thomás de Aquino São Thomás de Aquino (1225-1274 d. C.)(1225-1274 d. C.)

Apóstolo Paulo (9-64 d. C.)Apóstolo Paulo (9-64 d. C.)

Santo Agostinho de Santo Agostinho de HiponaHipona

(354-430 d. C.)(354-430 d. C.)

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História da Filosofia História da Filosofia ModernaModerna

Renascimento, CiênciaRenascimento, Ciência Iluministas: Racionalistas Iluministas: Racionalistas Empiristas: experiência sensívelEmpiristas: experiência sensível Dogmáticos e CéticosDogmáticos e Céticos Políticos republicanos Políticos republicanos Políticos monarquistas (Absolutismo)Políticos monarquistas (Absolutismo) Expoentes: Nicolau Maquiavel (monarquista Expoentes: Nicolau Maquiavel (monarquista

absoluto), René Descartes (Racionalista), John absoluto), René Descartes (Racionalista), John Locke (Empirista), Thomas Hobbes (Absolutista), Locke (Empirista), Thomas Hobbes (Absolutista), Jean Jacques-Rousseau, Michel Montaigne Jean Jacques-Rousseau, Michel Montaigne (cético), Voltaire, Diderot, David Hume (Cético), (cético), Voltaire, Diderot, David Hume (Cético), Immanuel Kant etc.Immanuel Kant etc.

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Declaração dos Declaração dos direitos do homem direitos do homem e do cidadão, 1789e do cidadão, 1789

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Declaração dos direitos do homem e do Declaração dos direitos do homem e do cidadão 1789cidadão 1789

Art.1.º Os homens nascem e são livres e iguais em direitos. As Art.1.º Os homens nascem e são livres e iguais em direitos. As distinções sociais só podem fundamentar-se na utilidade comum.distinções sociais só podem fundamentar-se na utilidade comum.

Art. 2.º A finalidade de toda associação política é a conservação Art. 2.º A finalidade de toda associação política é a conservação dos direitos naturais e imprescritíveis do homem. Esses direitos dos direitos naturais e imprescritíveis do homem. Esses direitos são a liberdade, a propriedade, a segurança e a resistência à são a liberdade, a propriedade, a segurança e a resistência à opressão.opressão.

Art. 3.º O princípio de toda a soberania reside, essencialmente, Art. 3.º O princípio de toda a soberania reside, essencialmente, na nação. Nenhuma operação, nenhum indivíduo pode exercer na nação. Nenhuma operação, nenhum indivíduo pode exercer autoridade que dela não emane expressamente.autoridade que dela não emane expressamente.

Art. 4.º A liberdade consiste em poder fazer tudo que não Art. 4.º A liberdade consiste em poder fazer tudo que não prejudique o próximo: assim, o exercício dos direitos naturais de prejudique o próximo: assim, o exercício dos direitos naturais de cada homem não tem por limites senão aqueles que asseguram cada homem não tem por limites senão aqueles que asseguram aos outros membros da sociedade o gozo dos mesmos direitos. aos outros membros da sociedade o gozo dos mesmos direitos. Estes limites apenas podem ser determinados pela lei.Estes limites apenas podem ser determinados pela lei.

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História da Filosofia História da Filosofia ContemporâneaContemporânea

HegelHegel Romantismo e idealismo alemãoRomantismo e idealismo alemão Arthur SchopenhauerArthur Schopenhauer S. KierkegaardS. Kierkegaard Karl Marx e Friedrich EngelsKarl Marx e Friedrich Engels Sigmund FreudSigmund Freud Positivismo: Auguste ComtePositivismo: Auguste Comte F. NietzscheF. Nietzsche Fenomenologia: Edmund HusserlFenomenologia: Edmund Husserl Martin HeideggerMartin Heidegger Jean Paul SartreJean Paul Sartre Maurice Merleau PontyMaurice Merleau Ponty Escola de FrankfurtEscola de Frankfurt

Várias correntes filosóficas e vários temas em pauta de Várias correntes filosóficas e vários temas em pauta de reflexãoreflexão

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