AULAS ONLINE...7 x 2 13 12 14 6 x 9 52 53 54 6 x 6 37 36 30 7 x 3 21 22 23 5 x 9 45 40 41 6 x 2 12...
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Planejamento semanal dos 3ºs anos
37ª semana – 19 até 23 de outubro de 2020 Professora Responsável: Zaira
AULAS ONLINE Acessar o link: https://us02web.zoom.us/j/88684013921
Professora Zaira: a partir das 10 horas De segunda a sexta feira
Professora Kátia: a partir das 14 horas De segunda a sexta feira
Professora Maria Antônia – Música
As aulas online serão realizadas todas as terças-feiras nos
seguintes horários:
3º ano A – 9h - 3º ano B – 14h
Professora Milena – Ed. Física
As aulas online serão realizadas todas as quartas-feiras
nos seguintes horários:
3º ano A – 9 - 3º ano B – 14h
Professora Aline: Inglês
As aulas online serão realizadas todas as quintas-feiras nos seguintes horários:
3º ano A – 9h - 3º ano B – 13h
ATIVIDADES AVALIATIVAS DA SEMANA (anexadas no final do planejamento).
LÍNGUA PORTUGUESA DIA 20/10 3ª feira
ASSUNTOS: Interpretação textual. Verbos de ação, estado e fenômenos da natureza. Pontuação. Ortografia: M e N em final de sílaba e til(~). Livro pp. 18 até 23 - 34 até 45 - Atividades no caderno
MATEMÁTICA - DIA 22/10 5ª Feira
ASSUNTOS: Escrita dos números. Problemas e operações de adição, subtração, multiplicação e divisão. Gráficos. Tabuadas de 2 até 9. Livro(3) pp. 40 a 47 e Livro(4) pp. 8 até 19 - Atividades no caderno.
Atividade avaliativa para a próxima semana.
AVALIAÇÃO DE Inglês dia 29/10 Quinta-feira
ASSUNTOS: Livro de Inglês pp. 25, 26, 27, 33, 36, 37, 40, 41, 43, 44, 45, 46 e 47.
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA DIA: 30/10 Sexta- feira
ASSUNTOS: .O trabalho na cidade, A atividade industrial, Transformando a matéria-prima, O comércio e os serviços. Livro pp. 28 até 41.
Enviar para a professora pela plataforma UNOi ou por e-mail, se possível,
no prazo de 24 horas. Depois guarde na pastinha de elástico.
O sucesso só depende de você!
MATERIAIS PARA AULA DE ARTES
ARTES – 23/10 6ª feira Técnica de Xilogravura
Materiais
1 Bandeja de isopor (aquela que vem com alimentos no
supermercado)
Recorte as bordas da bandeja, pois você só vai usar a parte
plana.
2. Folhas de papel ofício.
3. Tinta guache ( Pode ser só um pote pequeno. Você escolhe a cor).
4. Um pincel ou uma esponja macia.
2ª feira– 19 de outubro
3º ano A -
3º ano B -
BIBLIOTECA Duração aprox. 20min.
Livro: A fábrica de brinquedos
https://www.youtube.com/watch?v=SUzeZMjMl30
Livro: Nhac!
https://www.youtube.com/watch?v=yb9yF5mh7IQ
GEOGRAFIA Duração aprox. 40min.
Estas atividades serão realizadas durante a aula on-line, não precisa fazer antes
1) Livro pp. 30 até 33. Transformando a matéria-prima.
LÍNGUA PORTUGUESA Duração aprox. 60min.
Estas atividades serão realizadas durante a aula on-line, não precisa fazer antes
1) Livro p. 46. Escreva um final para história. ( Farão a leitura para professora)
DEVERES ( Para amanhã) Estude para avaliação de Língua Portuguesa. Duração aprox. 60min.
1) Leia e reescreva o texto em 9 parágrafos no caderno de atividades.
Lembre-se de colocar a pontuação que está faltando. Atenção com a letra maiúscula!
Pedrinho entrou na sala e perguntou ao pai Você sabe o que fica bem no meio do
coração O pai pensou um pouco e respondeu Não, filho, não sei Ora, a letra a Ah
Você me pegou Mas agora me diga, o que é que, quanto mais a gente tira, mais
tem Pedrinho pensou, pensou e respondeu Não sei É a foto Quanto mais você
tira, mais tem.
2) Sublinhe os verbos nas frases abaixo e diga se ele indica ação, estado ou fenômeno da
natureza:
a) Nevará este ano aqui? ____________________________________________________
b) Comprarei o livro hoje. ____________________________________________________
c) A criança estava feliz! ____________________________________________________
d) O garoto finalmente ficou sossegado. _________________________________________
e) Como venta neste local! ___________________________________________________
f) Todos estudaram para avaliação. ____________________________________________
3) Use m ou n no interior da palavra e transforme-a em outra.
tapa _______________ cata_______________ lobo _____________ mata ____________
bode _______________ traça ________________ sobra _________________
3ª feira– 20 de outubro
3º ano A –
3º ano B –
MÚSICA
Música
Livro 4 de Artes páginas 26 e 27
Instrumentos de Metais
Instrumentos de Cordas
Jogos Musicais
Tarefa: Página 28
CORREÇÃO DOS DEVERES de Língua Portuguesa. Duração aprox. 20min.
CIÊNCIAS Duração aprox. 40 min.
Estas atividades serão realizadas durante a aula on-line, não precisa fazer antes
1) Livro pp. 32 até até 35. Volta e Revira e Medidas que ajudam a evitar deslizamentos de solo.
LÍNGUA PORTUGUESA Duração 60min
Atividade Avaliativa de Língua Portuguesa
Enviar para a professora pela plataforma UNO ou por
e-mail, se possível, no prazo de 24 horas
DEVERES ( Para amanhã) Duração aprox. 50min.
1) Observe os esquemas no livro de ciências p.35. Depois faça um texto na p.36 explicando os
problemas encontrados no solo e as possíveis soluções. Coloque o título.
Dança:
Atividade: Jazz - Sequência com pose final.
Obs.: Após a bailarina ter realizado a atividade, gravar um vídeo da
parte solicitada e enviar para a professora pela Plataforma UNOi, na disciplina de
educação física ou para [email protected]
Enviar até dia 30/10
https://youtu.be/NGihqN8eJuA
Judô
https://youtu.be/RSGxK8MQVVE
Colégio Madre Francisca Lampel
Modalidade: Judô
Sensei: Gabriel Steingreber E-mail: [email protected]
Instagram: @gabrieltreinador
Whatsapp: (47)98492.6070
Senhores Pais;
Alguns alunos ficaram me devendo as devolutivas:
1)Áudio contando até 10 em japonês (Plano 17)
2) Foto do exercício Elefantinho (Plano 19)
*Favor coloca-las em dia o quanto antes.
DEVOLUTIVA Nº 3
Tarefa 01: Amarrar a faixa
Com ou sem o auxílio dos pais amarrar a faixa como demonstrado nos dois exemplos
no vídeo.
Devolutiva: Enviar uma foto FRONTAL com a faixa amarrada.
Tarefa 02: Kimôno-mochila
Com ou sem o auxílio dos pais dobrar corretamente o judogi e passar corretamente a
faixa formando uma mochila.
Devolutiva: Enviar uma foto usando o Kimôno-mochila.
Desafio: Parada de cabeça
Com ou sem o auxílio dos pais realizar a parada de cabeça.
Devolutiva OPCIONAL: Enviar uma foto na posição final da parada de cabeça. Pode
ser apoiado na parede e/ou com alguém segurando na posição.
*Observação:
Todas as atividades podem ser feitas com auxílio dos pais. Os pais fazendo e
explicando sem cobrança o passo a passo principalmente para os alunos dos estágios é
muito suficiente.
Sobre as devolutivas, basta uma foto das tarefas solicitadas com concluídas.
Não esqueçam de identificar nome do aluno, turma e turno.
Aguardo retorno.
Boa aula!
Oss!
4ª feira– 21 de outubro 3º ano A –
3º ano B –
Educação Física:
Materiais - 4 folhas do tamanho A4, ou maior, nas cores
verde, azul, amarelo e vermelho. Não há necessidade de
comprar papel especial, pode ser pintado com giz de cera ou
lápis de cor, nas cores acima citadas. Ou pode ser tapete
nessas cores, ou tatame de EVA.
· Jogo de aquecimento
· Brincadeira de coordenação motora e memorização com as cores
· Relaxamento
CORREÇÃO DOS DEVERES ( Leitura do texto de ciências p. 36) Duração aprox. 30min.
HISTÓRIA Duração aprox. 40min.
Estas atividades serão realizadas durante a aula on-line, não precisa fazer antes
1) Livro de História pp. 24 e 25. Cidades e trabalho.
MATEMÁTICA Duração aprox. 50min.
Estas atividades serão realizadas durante a aula on-line, não precisa fazer antes
1) Pinte a resposta correta no jogo da LOTERIA.
7 x 7 43 49 50
6 x 5 30 31 35
4 x 9 36 37 38
7 x 8 54 60 56
6 x 8 48 49 50
5 x 4 20 21 25
7 x 6 40 42 43
8 x 2 16 17 18
3 x 9 21 27 24
4 x 7 30 28 29
7 x 2 13 12 14
6 x 9 52 53 54
6 x 6 37 36 30
7 x 3 21 22 23
5 x 9 45 40 41
6 x 2 12 13 14
7 x 9 63 56 64
6 x 4 23 24 28
3 x 10 29 32 30
3 x 6 19 18 17
2) Arme e resolva as operações no caderno de atividades.
a) 1.980 + 587 + 687=
b) 5.000 – 1576=
c) 8 x 807=
d) 75 ÷ 2=
e) 45 ÷ 5 =
f) 84 ÷ 6=
g) 32 ÷ 7 =
Será que você
acertará tudo?
Olha eu aqui!
3) Escreva por extenso.
1.260 ___________________________________________________________________
3. 617 __________________________________________________________________
4. 060 __________________________________________________________________
R$316, 50_______________________________________________________________
R$ 110, 20 ______________________________________________________________
DEVERES ( Para amanhã) Estude para avaliação de Matemática. Duração aprox. 60min.
1) Resolva os problemas abaixo:
a) Helena comprou 45 rosas para fazer 5
buquês iguais. Quantas rosas Helena colocou
em cada buquê?
Cálculo
R:Helena colocou em cada buquê_______
rosas.
b) Laura ganhou 894 reais de seu pai e 359
reais de sua avó. Com esse dinheiro comprou
uma boneca por 998 reais. Quantos reais Laura
ainda tem?
Cálculo
R: Laura ainda tem ____________ reais.
2) Arme e efetue as divisões no caderno.
a) 48 ÷ 5 =________ b) 73 ÷ 4 = _______ c) 81 ÷ 9= ______ d) 91 ÷ 7 = _____
3) Complete a tabela:
Número Decomposição Escrita por extenso
600 + 10 +7
Um mil, cento e seis.
1.316
2.000 +60 + 3
7.800
5ª feira– 22 de outubro 3º ano A –
3º ano B –
Inglês
Não faça as atividades antes da aula online. Caso você não possa participar da aula online,
aguarde o link para assisti-la e só então fazer as atividades.
Página 47, atividade 8: vamos observar as imagens e escrever a palavra
oposta ao que já está escrito. Atividade 9: vamos ler e circular a
resposta correta de acordo com as imagens.
Página 48, atividade 10: vamos desenhar um animal da fazenda com uma
das características que já estuamos e depois iremos apresentá-lo.
Página 49: vamos ouvir uma música e cantá-la.
No dia 29 teremos uma avaliação, lembre-se de estudar! Páginas: 25, 26,
27, 33, 36, 37, 40, 41, 43, 44, 45, 46 e 47.
CORREÇÃO DOS DEVERES DE MATEMÁTICA Duração aprox.20min.
GEOGRAFIA Duração aprox. 40min.
Estas atividades serão realizadas durante a aula on-line, não precisa fazer antes
1) Livro de Geografia pp. 34 até 37. O comércio e os serviços e Volta e Revira.
MATEMÁTICA Duração 60min
Atividade Avaliativa de Matemática
Enviar para a professora pela plataforma UNO ou por
e-mail, se possível, no prazo de 24 horas
DEVERES Duração aprox. 30min
1) Livro de Geografia pp. 32 e 33. Atividades sobre transformando a matéria-prima. ( Para 2ª
feira dia 26/10.
6ª feira– 23 de outubro 3º ano A
3º ano B
ENSINO RELIGIOSO Duração aprox. 50 min.
Livro: Aprender a pensar
Estas atividades serão realizadas durante a aula on-line, não precisa fazer antes
1) Livro: Aprender a pensar pp. 30 até 35. Nossa radiografia mental.
ARTES Duração aprox.. 70 min.
Estas atividades serão realizadas durante a aula on-line, não precisa fazer antes
1) Livro de Artes pp. 22 até 35. A Xilogravura.
Não faremos as páginas 29 e 30.
Colem a sua folha depois de seca na p. 35.
Enviar para a professora pela plataforma UNO ou por
e-mail, se possível, no prazo de 24 horas
Vídeo: Xilogravura no isopor
https://www.youtube.com/watch?v=gWQc0FbksSk
Aluno(a): ___________________________________________________ 3º Ano: ____
Profª: ______________________________________________ Data: ____/___/____/
Atividade Avaliativa de Língua Portuguesa
1) Leia o texto com atenção. Depois assinale as frases corretas.
TORTA DE BRIGADEIRO BRANCO COM MORANGO
INGREDIENTES
2 latas de leite condensado
3 gemas
1/2kg de chocolate meio amargo ou ao leite para derreter
1 lata de creme de leite com soro
1 caixa de morangos
Chantily para a cobertura
MODO DE PREPARAR
Cozinhe o leite condensado, as gemas até desprender da panela, coloque em uma tigela e
deixe esfriar.
Coloque os morangos inteiros sobre o brigadeiro branco para não soltar água.
Dica: Coloque bastante morango para dar o contraste do azedinho do morango com o
doce do brigadeiro.
Coloque o chocolate para derreter no banho–maria ou micro-ondas.
Quando o chocolate estiver quase derretido acrescentar o creme de leite, mexer bem.
despeje sobre os morangos.
Cobrir com chantily e decorar a gosto.
Deixe na geladeira por 2 horas.
a) Como chamamos este tipo de texto?
( ) Notícia ( ) Propaganda ( ) Instrucional
b) Em quantas partes podemos dizer que o texto foi dividido?
( ) 2 partes ( ) 3 partes ( ) 1 parte
c) Qual é a função das receitas culinárias?
R;_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
d) Em que tipo de publicação é comum encontrar receitas?
R:_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
e) Por que é importante separar todos os ingredientes antes de iniciar o preparo da receita?
R:_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2) Forme frases completas com os verbos abaixo. Atenção com a letra maiúscula.
a) come:________________________________________________________________
______________________________________________________________________
b) ganharam: ___________________________________________________________
______________________________________________________________________
c) está: _______________________________________________________________
______________________________________________________________________
d) anoiteceu: ____________________________________________________________
______________________________________________________________________
3) Coloque m ou n nas palavras, depois pontue as frases.
a) Que e................pregada bo..........dosa
b) É bom le............brar que o i.............verno já passou
c) O te..........pero não estava na e............balage.............
d) Como a da..........çarina e o sa...........bista da.........ça....... be.......
4) Continue a frase colocando um verbo de ação. Coloque o ponto final.
a) O professor__________________________________________________________
b) Joaquim e Davi______________________________________________________
c) Papai e mamãe ________________________________________________________
d) A vovó ______________________________________________________________
5) Sublinhe os verbos das frases e classifique-os conforme o código.
1 → Ação 2→ Estado 3→ Fenômeno da Natureza
a) Anoiteceu, mas mesmo assim as crianças brincavam. ( ) ( )
b) Os alunos estão alegres, porque foram ao cinema. ( ) ( )
c) Chovia forte e ventava na serra gaúcha. ( ) ( )
d) A menina ficou feliz com o seu presente de aniversário. ( )
6) Complete as palavras com m ou n.
cria..........ça e...........pada faze..........da ca...........sado ta..........que
li...........peza e........xame le.........to lâ..........pada so...........bra
7) Que regra você usou para saber quando usar o m e o n?
R:___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
8) Complete as frases somente com verbos que indicam fenômenos da natureza.
amanheceu está chove andei escurece ventou caminho
a) No verão,_______________________ mais tarde.
b) Ontem _______________________ muito.
c) _______________________ pouco nessa região.
d) O dia ______________________ maravilhoso!
9) Reescreva a piadinha, pontuando-a corretamente. Leia com atenção!
Dica: O texto tem 5 parágrafos.
10) Das palavras abaixo, quais têm som nasal? Assinale.
( ) moeda ( ) leão ( ) pólen
( ) lã ( ) navio ( ) dente
( ) tromba ( ) novelo ( ) balão
( ) lâmpada
Um homem entra na loja e pede Eu quero a cama mais forte que você tiver Mas por quê
O senhor não é gordo O cliente então explica É que eu tenho sono muito pesado
Leia tudo ao terminar!
Estou torcendo por você!
Quero ver você brilhar!
Beijinhos!!!
Aluno(a): ___________________________________________________ 3º Ano: ____
Profª: ______________________________________________ Data: ____/___/____/
Atividade avaliativa de Matemática
1) Resolva os problemas com atenção.
1) Isabella saiu com algum dinheiro.
Gastou 263 reais na livraria e ainda ficou
com 38 reais. Com quanto dinheiro ela saiu
de casa?
Cálculo
R: Isabella saiu de casa com__________
reais.
2) Paula economizou 258 reais e seu irmão 176
reais. Eles pretendem comprar um XBOX de
700 reais. Quantos reais eles já economizaram
juntos? Que quantia ainda falta para eles
comprarem o XBOX ?
Cálculo
R: Economizaram ______________ reais.
Falta ___________para comprarem o XBOX.
3)A livraria está em promoção.
Veja o preço das canetas.
Alyssa quer aproveitar e
comprar 12 canetas.
Quanto ela vai pagar?
Cálculo
R: Alyssa irá gastar _______________
reais.
4) Arthur, Vinícius e Bernardo resolveram
dividir a conta do restaurante. Quanto cada um
vai pagar se a conta deu 87 reais?
Cálculo
R:Cada um pagará _____________ reais.
R$4,00
4) Escreva por extenso os números abaixo.
R$ 116, 50 ______________________________________________________________
1.614 __________________________________________________________________
R$260,00 ______________________________________________________________
3.317 __________________________________________________________________
2.503__________________________________________________________________
5) Pinte os barcos cujo produto é menor que 658. Faça as operações nos retângulos abaixo.
a) b) c) d) e)
6) Arme e efetue as divisões. Depois complete.
a) 58 ÷ 4 =
Dividendo_______
Divisor _________
Quociente_______
Resto ________
b) 63 ÷ 9 =
Dividendo_______
Divisor _________
Quociente_______
Resto ________
c) 78 ÷ 3 =
Dividendo_______
Divisor _________
Quociente_______
Resto ________
d) 49 ÷ 6 =
Dividendo_______
Divisor _________
Quociente_______
Resto ________
7) Complete a árvore de possibilidades de compra de uma calça e uma camisa.
Calça preta e ____________________________________
________________________________ e camisa verde
Calça branca e ____________________________________
_______________________ e _________________________
a) Quantas são as possibilidades de compra de uma calça e uma camisa?
R__________________________________________________________________
8) Complete o quadro. Atenção com as multiplicações.
X 6 9
4
6
7
8
3
9) Observe o gráfico e calcule quantos pontos Clarisse fez no campeonato de basquete.
Cálculos
a) Clarisse fez ________________ pontos no campeonato de basquete.
10) Marque com um X apenas a afirmação verdadeira.
( ) Em 36 unidades cabem 9 grupos de 4 unidades.
( ) Em 67 unidades cabem 8 grupos de 9 unidades.
Faça com calma e atenção! Boa avaliação!!!