Ava 4 Quinzena

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TÍTULO DO TRABALHO: Medidas estatísticas e sua relação com o consumo de água e energia elétrica Introdução O alerta sobre o consumo de água e de energia elétrica está por todo o planeta. Autoridades alertam sobre os riscos de comprometimento do abastecimento para os usuários de água tratada, assim como para as ameaças de apagões. Sobre estes assuntos o presente trabalho pretende saber, em média, qual o consumo de água e de energia elétrica de cada uma das famílias pesquisadas nos últimos cinco meses. Em seguida, o grupo apresentará os resultados do estudo e as conclusões obtidas. Atividade proposta: A atividade, desenvolvida em grupo, deverá contemplar as seguintes orientações: 1. Cada um dos integrantes do grupo deverá pesquisar o consumo de água e de energia elétrica da sua família nos últimos cinco meses. 2. Registre essas informações em um quadro (utilize as normas da ABNT). 3. Encontre o consumo médio de água e de energia elétrica nos últimos cinco meses de cada uma das famílias pesquisadas. 4. Para este primeiro cálculo verifique se os valores pesquisados e registrados no quadro são valores próximos ou distantes da média calculada tanto para o consumo de água quanto para o consumo de energia elétrica. Isso ajudará o grupo a compor o relatório para as conclusões tanto parciais quanto finais. Fiquem atentos a isso! 5. Em seguida encontre a variância populacional do consumo mensal de água e de energia elétrica nos últimos cinco meses de cada uma das famílias pesquisadas. 6. Para este segundo cálculo verifique qual família apresentou um consumo mensal de água e de energia elétrica mais uniforme e, caso contrário qual família apresentou um consumo mais desigual. Qual a interpretação para a variância? Essas informações ajudará o grupo a compor o relatório para as conclusões tanto parciais quanto finais. Fiquem atentos a isso! 7. Agora encontre o desvio padrão do consumo mensal de água e de energia elétrica nos últimos cinco meses de cada uma das famílias pesquisadas. 8. Qual a interpretação para o desvio padrão? Essas informações ajudará o grupo a compor o relatório para as conclusões tanto parciais quanto finais. Fiquem atentos a isso! 9. Conclua sua pesquisa utilizando do desvio padrão na apresentação da média aritmética, informando o quão “confiável” é esse valor (média aritmética ± desvio padrão). 10. Agora encontre o coeficiente de variação do consumo mensal de água e de energia elétrica nos últimos cinco meses de cada uma das famílias pesquisadas. 11. Qual a análise para o uso do coeficiente de variação? Qual das famílias apresentou o menor valor para o coeficiente de variação e, qual das famílias apresentou o maior valor? O trabalho deverá ser desenvolvido de forma que as respostas sejam organizadas de modo a constituir os quadros com os dados pesquisados, as fórmulas devidamente apresentadas, assim como os cálculos organizadamente desenvolvidos. As conclusões deverão ser apresentadas em forma de texto que seja claro, conciso e coerente com os resultados estudados e apresentados. Essas características configuram também critérios para correção da atividade. As orientações acima também poderão ser discutidas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Quanto à apresentação e à forma: O trabalho deverá ser elaborado segundo as normas técnicas da ABNT [1] devendo conter, obrigatoriamente: capa, folha de rosto, apresentação da dissertação sobre o tema, e considerações em torno do que foi pesquisado e discutido. Nas considerações, evidenciem de que forma essa atividade contribuiu para a formação profissional de vocês. Referências Bibliográficas

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TTULO DO TRABALHO:Medidas estatsticas e sua relao com o consumo de gua e energia eltricaIntroduoO alerta sobre o consumo de gua e de energia eltrica est por todo o planeta. Autoridades alertam sobre os riscos de comprometimento do abastecimento para os usurios de gua tratada, assim como para as ameaas de apages. Sobre estes assuntos o presente trabalho pretende saber, em mdia, qual o consumo de gua e de energia eltrica de cada uma das famlias pesquisadas nos ltimos cinco meses. Em seguida, o grupo apresentar os resultados do estudo e as concluses obtidas.Atividade proposta:A atividade, desenvolvida em grupo, dever contemplar as seguintes orientaes:1. Cada um dos integrantes do grupo dever pesquisar o consumo de gua e de energia eltrica da sua famlia nos ltimos cinco meses.2. Registre essas informaes em um quadro(utilize as normas da ABNT).3. Encontre o consumo mdio de gua e de energia eltrica nos ltimos cinco meses de cada uma das famlias pesquisadas.4. Para este primeiro clculo verifique se os valores pesquisados e registrados no quadro so valores prximos ou distantes da mdia calculada tanto para o consumo de gua quanto para o consumo de energia eltrica. Isso ajudar o grupo a compor o relatrio para as concluses tanto parciais quanto finais. Fiquem atentos a isso! 5. Em seguida encontre a varincia populacional do consumo mensal de gua e de energia eltrica nos ltimos cinco meses de cada uma das famlias pesquisadas.6. Para este segundo clculo verifique qual famlia apresentou um consumo mensal de gua e de energia eltrica mais uniforme e, caso contrrio qual famlia apresentou um consumo mais desigual. Qual a interpretao para a varincia? Essas informaes ajudar o grupo a compor o relatrio para as concluses tanto parciais quanto finais. Fiquem atentos a isso!7. Agora encontre o desvio padro do consumo mensal de gua e de energia eltrica nos ltimos cinco meses de cada uma das famlias pesquisadas.8. Qual a interpretao para o desvio padro? Essas informaes ajudar o grupo a compor o relatrio para as concluses tanto parciais quanto finais. Fiquem atentos a isso!9. Conclua sua pesquisa utilizando do desvio padro na apresentao da mdia aritmtica, informando o quo confivel esse valor (mdia aritmtica desvio padro).10. Agora encontre o coeficiente de variao do consumo mensal de gua e de energia eltrica nos ltimos cinco meses de cada uma das famlias pesquisadas.11. Qual a anlise para o uso do coeficiente de variao? Qual das famlias apresentou o menor valor para o coeficiente de variao e, qual das famlias apresentou o maior valor? O trabalho dever ser desenvolvido de forma que as respostas sejam organizadas de modo a constituir os quadros com os dados pesquisados, as frmulas devidamente apresentadas, assim como os clculos organizadamente desenvolvidos. As concluses devero ser apresentadas em forma de texto que sejaclaro, conciso e coerente com os resultados estudados e apresentados. Essas caractersticas configuram tambm critrios para correo da atividade. As orientaes acima tambm podero ser discutidas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).Quanto apresentao e forma:O trabalho dever ser elaborado segundo as normas tcnicas da ABNT[1]devendo conter, obrigatoriamente:capa, folha de rosto, apresentao da dissertao sobre o tema, e consideraesem torno do que foi pesquisado e discutido.Nas consideraes, evidenciem de que forma essa atividade contribuiu para a formao profissional de vocs.Referncias BibliogrficasMONTGOMERY, Douglas C.Estatstica Aplicada e Probabilidade para Engenheiros. 2.ed. Rio de Janeiro: 2003. MORAES, Fabola E. A.Estatstica descritiva. 1.ed. So Paulo, Ed. Pearson Prentice Hall, 2010.ZENTGRAF, Roberto.Estatstica Objetiva.Rio de Janeiro: ZTG, 2001. 453 p.Bom trabalho!Os fenmenos provocados peloaquecimento globalacabaram convencendo a humanidade de que algo muito grave esta realmente acontecendo com nosso planeta. Reservas antigas e perenes de gua simplesmente secaram e populaes inteiras comearam a ter que percorrer grandes distncias para que fosse possvel beber um simples copo de gua.Nas grandes cidades e metrpoles, comearam a imaginar uma forma de garantir que os prdios e os condomnios, cada vez maiores e mais populosos, fossem capazes de promover uma certaeconomiade gua e energia eltrica. Assim, nasceu o conceito dosedifcios verdes: construes cuidadosamente elaboradas para que fossem capazes de promover essa economia e, alm disso, garantissem que os materiais usados na construo fossem todos (ou em grande parte) provenientes de reas de extrao ou de fabricao certificadas e que no agredissem o meio ambiente, garantindo assim, toda a sustentabilidade de uma cadeia produtiva que acabaria na construo desses edifcios verdes.E eles comearam a aparecer aqui e ali, logo estando por toda parte nos pases mais desenvolvidos e aqui em nosso pas comeam a assumir uma importncia significativa no cenrio da construo civil e das vendas de imveis residenciais e comerciais.Mas, ao mesmo tempo em que os edifcios verdes se tornavam os queridinhos dos compradores, dos construtores e dos ambientalistas surgiu a dvida sobre o que fazer com os milhes de prdios comerciais e residenciais j construdos e que no tinham nada de sustentveis ou verdes.Foi justamente para vencer esse dilema que surgiu a perspectiva de estudar-se uma forma de incluir pelo menos alguns elementos que pudessem reduzir o consumo nessas unidades e seu impacto nomeio ambientedas cidades em que estavam construdos.A ideia de tornar prdios comuns em edifcios verdes foi testada com sucesso na Europa e logo se espalhou para o mundo todo.Como uma bola de neve ecolgica, as mudanas simples e que tornaram os prdios mais antigos em edifcios verdes mais eficientes e menos poluentes, espalharam-se e comeam a ser adotadas tambm aqui entre ns.A mudanas vo desdepequenas medidas como a instalao de sensores de presena nas escadas, corredores e reas comuns para que promovam uma economia significativa nos gastos com energia eltrica at a instalao de carssimas placas fotovoltaicas para substituir toda ou parte da energia eltrica usada no edifcio porenergia sustentvel.Da mesma forma, mudanas no fluxo de gua das descargas, com instalao de novas vlvulas econmicas e mais eficientes, a reciclagem do lixo produzido nas unidades habitacionais e a reciclagem de gua ou acaptao de chuvaspara utilizao em jardins e na lavagem das reas comuns reforam significativamente a capacidade dos edifcios de interagirem melhor com o meio ambiente e promoverem um nvel de poluio e emisso de gases do efeito estufa muito menor.Desta forma, estes so transformados, se no completamente, em parte, em edifcios verdes com grande potencial para garantir uma boa qualidade de vida para os seus moradores.QUESTO 01

Uma variedade de milho, sofrendo de certa praga, submetida a um controle intensivo de tratamento para extermnio desta praga, cujo tempo foi modelado por uma densidade normal, com mdia 10 dias e varincia 4 dias. A probabilidade de que o tempo para extermnio desta praga seja superior a 12 dias de aproximadamente:INFORMAO!Antes de iniciar os clculos fixe a calculadora em 4 casas decimais.Parte superior do formulrio28,65%

49,65%

22,78%

36,42%

15,87%

Parte inferior do formulrioQUESTO 01

Calcule a probabilidade aproximada de pacientes sofrendo de certa molstia, escolhidos ao acaso, apresentarem tempo de cura inferior a 20 dias, considerando que o tempo de cura da molstia segue uma distribuio normal com mdia 15 dias e varincia 4 dias. Em seguida, marque a alternativa que contm a resposta correta.INFORMAO!Antes de iniciar os clculos fixe a calculadora em 4 casas decimais.Parte superior do formulrio34,25%

28,08%

99,38%

85,74%

72,95%

Parte inferior do formulrioQUESTO 01

Muitos dos conhecimentos que temos foram obtidos na Antiguidade por acaso e, outros, por necessidades prticas, sem aplicao de um __________. Atualmente, a Estatstica est muito alm desta ideia, e quase todo acrscimo de __________ resulta da observao e do__________ de processos cientficos para seu estudo. Ela consiste principalmente no _________de mtodos experimentais e observacionais. O mtodo experimental consiste na coleta dos dados quando realizada sob _________ pelo pesquisador. O mtodo observacional ocorre quando no se tem controle sobre fatores que possam influenciar os dados.A alternativa que preencheCORRETAMENTEas lacunas acima :Parte superior do formulriomtodo; conhecimento; desenvolvimento; planejamento; condies controladas.

mtodo; conhecimento; planejamento; desenvolvimento; condies controladas.

conhecimento; mtodo; desenvolvimento; condies controladas; planejamento.

mtodo; conhecimento; desenvolvimento; condies controladas; planejamento.

conhecimento; mtodo; desenvolvimento; planejamento; condies controladas.

Parte inferior do formulrioQUESTO 01

Emestatstica, a coleo de todas as observaes potenciais sobre determinado fenmeno definido comopopulao. O conjunto de dados efetivamente observados, ou extrados, constitui umaamostrada populao. Assim, os estudos se desenvolvem sobre os dados da amostra, visando produo de inferncias sobre a populao. Para se chegar amostra, em cada situao, constri-se um plano amostral.Para exemplificarestas informaes imagine um estudo cujo objetivo determinar do consumo mdio de lcool(em litros por quilmetro)em taxisde Uberaba, Minas Gerais. Para isso toma-se um grupo de 50 taxis das diversas empresas autorizadas e mede-se o consumo mdio por quilmetro. Sabe-se que os taxis esto organizados por empresa e, dentro de cada empresa, cada taxi tem um nmero de controle.

Baseado nas informaes descritas pode-se afirmar que a escolha dessa amostra de taxis uma simples aplicao de qual processo de amostragem?

Parte superior do formulrioAmostra aleatria sistemtica.

Amostra aleatria simples sem reposio.

Amostra aleatria estratificada.

Amostra aleatria por conglomerado.

Amostra aleatria simples com reposio.

Parte inferior do formulrioQUESTO 02

Em pocas de eleio, comum a realizao de pesquisas com o objetivo de se conhecerem as tendncias do eleitorado. Para que os resultados sejam, de fato, ______________, toma-se o cuidado de entrevistar um conjunto de pessoas com ______________ socioeconmicas, culturais, religiosas, entre outras to prximas quanto possvel da ______________ qual os resultados da pesquisa sero estendidos. Assim as etapas fundamentais desse tipo de pesquisa so: a escolha da ______________, a composio do questionrio, a ______________, a codificao dos dados, a apurao dos _____________. A parte inicial de qualquer estudo estatstico o processo de escolha da amostra. Consiste na escolha criteriosa dos _____________ a serem submetidos ao estudo.A alternativa que preencheCORRETAMENTE,na sequncia, as lacunas acima :

Parte superior do formulriorepresentativos; caractersticas; populao; amostra; entrevista; resultados; elementos.

representativos; caractersticas; amostra; populao; entrevista; elementos; resultados.

representativos; entrevista; populao; amostra; caractersticas; elementos; resultados.

representativos; caractersticas; entrevista; amostra; populao; resultados; elementos.

representativos; caractersticas; populao; amostra; entrevista; elementos; resultados.

Parte inferior do formulrioQUESTO 03

Os estudos de Amostragem ressaltam ser impossvel ou impraticvel observar as caractersticas de interesse em toda a populao. Desta forma, escolhemos criteriosamente uma parte da populao, que representada pela amostra. Sendo assim, as regras adotadas nas escolhas das unidades amostrais devem ser objetivas e, de preferncia, usando-se de mecanismos de sorteio. Quando as unidades so sorteadas, as amostras so chamadas probabilsticas.A partir das informaes apresentadas no enunciado, leia atentamente as frases, a seguir:I. Entre os principaismtodos amostrais o mais simples alm de ser bsico para outros mtodos conhecidos.II. Para retirarmos uma amostra casual simples em 15 possveis grupos (amostras) de tamanho igual a 2, podemosenumerar estes grupos do 1 ao 15e sortear, mediante algum mecanismo, um dos grupos como amostra. III.So construdascom o intuito de garantir que cada dgito, ou cada par de dgitos consecutivos, e assim por diante, aparea com a mesma frequncia em uma longa sequncia de dgitos.IV.So exemplos:um estudo sobre os indivduos de vrias categorias de renda despendem com o lazer e, um estudo entre os proprietrios de imveis de um pas. V. exemplo:um lote de um novo recipiente para detergente lquido ser submetido a um teste de aceitao-rejeio em processo de inspeo de qualidade. Sabe-se que a populao de 50 unidades do produto, estocados em 10 pilhas com 5 unidades em cada pilha. Agora marque a alternativa que apresenta, respectivamente, as relaes que os termos,sublinhados, estabelecem nas frases em que foram empregados:

Parte superior do formulrioAmostra casual simples sistema de referncia tabelas de nmeros aleatrios amostra por conglomerado e amostra aleatria estratificada amostra aleatria sistemtica.

Amostra casual estratificada sistema de referncia tabelas de nmeros aleatrios amostra aleatria simples e amostra por conglomerado amostra aleatria sistemtica.

Amostra casual simples sistema de referncia tabelas de nmeros aleatrios amostra aleatria estratificada e amostra por conglomerado amostra aleatria sistemtica.

Amostra casual simples tabelas de nmeros aleatrios - sistema de referncia amostra aleatria estratificada e amostra por conglomerado amostra aleatria sistemtica.

Amostra casual simples sistema de referncia tabelas de nmeros aleatrios amostra aleatria estratificada e amostra aleatria sistemtica amostra por conglomerado.

Parte inferior do formulrioQUESTO 01

Calcule, em relao ao eixoY, o momento de inrcia da rea da seo transversal da viga representada na figura abaixo. Em seguida, marque a alternativa que contm a resposta correta.

Parte superior do formulrio91,7 . 106mm4

15 . 106mm4

97 . 106mm4

4,5 . 106mm4

13 . 106mm4

QUESTO 01

Uma fora P de 10000 N aplicada no ponto A da figura abaixo. Assinale a alternativa que apresenta os valores das traes nos cabos AB, AC e AD respectivamente.

Parte superior do formulrioAB= 3748,57 KN; AC= 2343,53 KN; AD= 5424,85 KN

AB= 3948,57 KN; AC= 2468,57 KN; AD= 5714,29 KN

AB= 3283,85KN; AC= 2053,01 KN; AD= 4752,32 KN

AB= 4135,10KN; AC= 2585,19 KN; AD= 5984,23 KN

AB= 3444,93 KN; AC= 2153,71 KN; AD= 4985,43KN

QUESTO 02

Com base no perfil T ilustrado a seguir, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o Momento de Inrcia em relao ao eixo x.

Parte superior do formulrioIx= 400050 cm4

Ix= 452500 cm4

Ix= 462500 cm4

Ix= 412500 cm4

Ix= 345500 cm4

QUESTO 03

A regio do p est sujeita contrao dos dois msculos plantar flexor, conforme pode ser visto na representao abaixo. Calcule o momento de cada fora em relao ao ponto de contato A no cho e, em seguida, marque a alternativa que contm as respostas corretas.

Parte superior do formulrio54 N.m e 6 N.m

56 N.m e 45 N.m

14,74 N.m, e 17,46 N.m

32,56 N.m e 17 N.m

5 N.m e 46 N.m

QUESTO 01

Parte superior do formulrio

QUESTO 01

Parte superior do formulrio

QUESTO 02

Parte superior do formulrio

QUESTO 03

Parte superior do formulrio

QUESTO 01

Em muitas situaes de trabalho, necessrio marcar pontos dentro de linhas ou curvas. Porm depois de marcados, comum que esses pontos no sejam exibidos na tela grfica. Marque, dentre as alternativas a seguir, aquela que apresenta o que deve ser feito para que a exibio desses pontos acontea.Parte superior do formulrioUsar a ferramentaorthopara que ele se torne visvel.

Usar a ferramentamultpointpara que ele se torne visvel.

Marcar sempre o ponto antes de se desenhar a linha.

Usar a ferramentasnappara que ele se torne visvel.

Mudar o estilo do ponto para que ele se torne visvel.

QUESTO 01

Marque a alternativa que apresenta como conhecido o documento que contm a descrio de todos os materiais de construo a serem utilizados e onde devero ser aplicados.Parte superior do formulrioDiscriminao tcnica.

Projeto executivo.

Memorial justificativo.

Lista de Materiais.

Oramento.

UESTO 02

Marque a alternativa que apresenta como conhecido o documento que rene o conjunto de caractersticas, condies ou requisitos normatizados exigidos para as matrias primas ou materiais de construo.Parte superior do formulrioMemorial justificativo.

Oramento.

Habite-se.

Especificao.

Memorial descritivo.

QUESTO 03

A funo do memorial justificativo :Parte superior do formulrioListar as quantidades de materiais a serem empregados na edificao.

Servir como documento de liberao da edificao junto aos rgos responsveis pela fiscalizao de obras.

Evidenciar o atendimento s condies estabelecidas no programa de necessidades.

Conter as metragens quadradas dos compartimentos da edificao.

Avaliar custos de servios, materiais e mo de obra.

Parte inferior do formulrioParte inferior do formulrioParte inferior do formulrioParte inferior do formulrioParte inferior do formulrioParte inferior do formulrioParte inferior do formulrioParte inferior do formulrioParte inferior do formulrioParte inferior do formulrioParte inferior do formulrioParte inferior do formulrio