Avaliação 4ano

Avaliação do mês de __________________ Nome : ___________________ Enc. de Educ. : ___________

Professor(a) : ______________ Informação : ______________

• Pinta a gravura da página anterior com materiais e técnicas à tua escolha. Se preferires, podes recortar alguns elementos em diferentes papéis de várias cores (lustro, seda, metalizado...) e colá-los na gravura.

ÁREAS INFORMAÇÃO

EXP. E ED. PLÁSTICA

ESTUDO DO MEIO

LÍNGUA PORTUGUESA

MATEMÁTICA

Professor(a): ____________________________________ Data: __________

Enc. de Educ.: ___________________________________ Data: __________

Estudo do MeioNome : ______________________________________Data : ___________ Informação : _________________

1 – A água é indispensável à vida. Sem ela os animais e as plantas não poderiam sobreviver. Existe em abundância na Natureza, mas nem sempre apresenta o mesmo aspecto físico.

1.1 – Escreve o nome do estado físico em que a água se encontra em cada imagem.

1.2 – Em qual das imagens a temperatura está mais baixa ?

A B C

A B C

1.3 – Como podes em tua casa obter água no estado sólido ?

2 – A seta indica a passagem de um estado físico da água, a outro. Liga ao fenómeno correspondente.

líquido gasoso condensação

líquido sólido evaporação

gasoso líquido solidificação

3 – Assinala com a resposta certa.

A formação de nevoeiro deve-se…

à solidificação da água.

à condensação do vapor de água.

à evaporação da água.

3.1 – A qual dos fenómenos anteriores se deve a formação de sal, nas salinas ?

4 – Escreve V (Verdadeiro) ou F (Falsa).

• Quando a condensação do vapor de água se dá nas camadasaltas da atmosfera forma-se o nevoeiro.

• A queda de água em forma de chuva, granizo ou nevechama-se precipitação.

• Quando o vapor de água encontra superfícies frias, condensa-seformando o orvalho.

5 – A imagem representa em esquema a viagem feita pela água desde que sai do mar até que a ele regressa.

5.1 – Que nome dás a essa viagem ?

Viagem pela atmosfera.

Viagem aquática.

Ciclo da água.

5.2 – Escreve no desenho as letras correspondentes a cada um dos fenómenos.

A - Precipitação B - Evaporação C Condensação

6 – À noite, quando não há nuvens, podes ver o céu cheio de pontos luminosos. Que nome se dá a esses pontos luminosos ?

7 – A Terra é o planeta que habitamos. A sua forma é aproximadamente :

cúbica esférica circular quadrada

8 – O que é o Sistema Solar ?

8.1 – Escreve o nome do planeta que, em relação ao Sol se encontra:

mais próximo ►mais afastado ►na 3ª posição ►

9 – Relaciona correctamente :

Movimento de rotação estações do ano

Movimento de translação sucessão dos dias e das noites

10 – O que são as fases da Lua ? Escreve os seus nomes.

11 – Faz corresponder a cada um dos aglomerados populacionais.

vida muito agitada

aldeiaar puro e sem poluição

cidade

poucas casas e pequenas

muito comércio e indústria

muitos habitantes

zona urbana

12 – Assinala de acordo com o lugar onde vives :

cidade vila aldeia

13 – Qual é a cidade capital do teu distrito ? Pinta-o no mapa.

13.1 – Escreve o nome de outras cidades pertencentes ao teu distrito.

MAPADE

PORTUGAL

18

17

16

15

1314

12

1110

9

6 87

54

3

2

DISTRITOS

N

S

O E

1

13.2 – Identifica os distritos assinalados com os números:

1 ► _________________________

5 ► _________________________

9 ► _________________________

15 ► _________________________

4 ► _________________________

7 ► _________________________

13 ► _________________________

5 000 000 habitantes



14 – A população de Portugal é de, aproximadamente :


Lê o texto com atenção.

Língua PortuguesaNome : ______________________________________Data : ___________ Informação : _________________

Quicas

Era o Quicas. Ninguém sabia de onde tinha vindo, ninguém lhe conhecia pai nem mãe. Quando,certa noite, o senhor Joaquim Santos, mais conhecido por Quim Santos, dono daPapelaria Santos, chegou a casa, viu, no degrau da entrada, qualquer coisa comouma bola de trapos. Mas, ao agarrá-la para a deitar fora, sentiu que a bola tinhapêlos, tinha picos e se mexia e gemia. Era um gato que parecia acabado de nascere abandonado por alguém ali. Quim Santos pôs o gatinho na palma da mãoesquerda e com a direita, abriu a porta, gritando : – Maria! Olha o que nos vieram pôr em casa. A mulher apareceu, correndo, pegouno bichinho que continuava a gemer, cheio de frio, talvez cheio de fome; e, dizendo«coitadinho, coitadinho» pôs-se a aquecê-lo e foi buscar um pires com leite. Malabrindo os olhitos, mal seguro nas patinhas, ele deitou de fora a língua muitopequenina e começou a lamber o pires. Assim o veio encontrar a filha dos donos dacasa, a Paulinha, que tinha pouco mais de um ano e quase só sabia dizer «papá» e«mamã». A menina pensou que era mais um brinquedo que o pai lhe trazia e quis pegar-lhe. Mas a mãe disse-lhe : – Cuidado! É um gato de verdade. É um gatinho. E, como a Paulinha teimava emagarrá-lo, Quim Santos segurou-lhe os braços e explicou também : – É um gatito. Ora diz lá : ga-ti-to. E a Paulinha disse : – Qui…cas. – Quicas ? – repetiu o pai, a rir. – Pois então já tem nome : é o Quicas. E assim o Quicas passou a fazer parte da família Santos.

Leonel Neves

Responde às questões.

1 – Quem era o Quicas ?

2 – Onde foi encontrado ?


I

não gostava de gatos.

era alérgico a gatos.

pensou tratar-se de uma bola de trapos.

4 – Como foi escolhido o nome do gato ?

Quando pegou no gatinho, o Quim Santos ia deitá-lo fora porque…

5 – Em quantos parágrafos está dividido o texto ?

1 – Escreve por palavras tuas, o significado de…

II

bola de trapos ►

2 – A palavra Papelaria é da família de papel. Escreve outras palavras da mesma família.

3 – Assinala o grupo em que todas as palavras, quanto à sílaba tónica, são graves.

4 – Considera a frase.

«O gatinho deitou de fora a língua muito pequena.»

papáQuicas

ninguémmãe

patinhaspequeninabrinquedo

menina

braçospai

famíliaPaulinha

4.1 – Divide a frase nos grupos constituintes.

4.2 – Classifica morfologicamente cada uma das palavras sublinhadas.

4.3 – Reescreve a frase com o verbo no Presente do Indicativo e o adjectivo no grau superlativo absoluto sintético.

5 – No sétimo parágrafo do texto, a palavra gatito está dividida em sílabas. Classifica-a quanto ao número de sílabas.

polissílabo

monossílabo

dissílabo

6 – Escreve no grau aumentativo os nomes :

gato ► casa ►

7 – No texto seguinte falta a pontuação. Escreve-o de novo acrescentando a pontuação adequada.

à noite quando o dono chegou a casa o gatinho fez-lhe uma festa e eledisse ah que gato tão meiguinho

8 – Escolhe um dos verbos e completa-o nos tempos pedidos.

Presente doIndicativo

PretéritoPerfeito

PretéritoImperfeito

Futuro doIndicativo

Eu

Tu

Ele

Nós

Vós

Eles

● chegar ● ter ● cuidar

8.1 – Inventa uma frase com o verbo que escolheste na 3ª pessoa do singular do Futuro do Indicativo.

III

EXPRESSÃO ESCRITA

Inventa e escreve uma aventura vivida pelo Quicas e pela Paulinha.

M a t e m á t i c aNome : ______________________________________Data : ___________ Informação : _________________

1 – Escreve por ordem crescente as seguintes medidas:

2 – Faz corresponder correctamente.

3 – Calcula mentalmente.

4 – Escreve V (Verdadeiro) ou F (Falso).

13,6 hm 0,42 km 340 m 1460 cm 35,2 dam

_________ < _________ < _________ < _________ < _________

1 km

1 hm

1 dam

1 m

mil centímetros

centésima parte do hectómetro

mil metros

décima parte do quilómetro

15 x 100 = _________

12,4 x 1000 = ______

346 x 0,1 = _________

3,5 : 0,01 = ________

4250 : 100 = _________

1274 x 0,01 = ________

O número 8764302 há :

87643 centenas

87 milhões

8764 milhares


Para construir o sólido representado preciso de :

dois quadrados e três triângulos

cinco triângulos

três rectângulos e dois triângulos

três quadrados e dois círculos

6 – Completa a figura simétrica, considerando como eixo de simetria a recta r

6.1 – Pinta as figuras onde é possível traçar eixos de simetria.

1 3 , 5 8 x 4 , 5

10 – Efectua as operações e escreve o resultado por extenso.

Problemas

1 2 4 2 0 3 6

1

Dados Indicação Operação

R : _____________________________________________________________

Gastaram-se 0,25 desta peça de tecido para fazertoalhas. Para cada toalha foram precisos 2 m.

a) Quantos metros de tecido se gastaram ?


R : _____________________________________________________________

b) Quantas toalhas se fizeram ?


c) Quantos metros de tecido sobraram ?

R : _____________________________________________________________

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