Avaliação bimestral II Língua Portuguesa 2º Bimestre - 4º Ano
AVALIAÇÃO BIMESTRAL BARÃO DO TAPAJÓS.docx
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7/26/2019 AVALIAO BIMESTRAL BARO DO TAPAJS.docx
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Questo 1 - Escreva uma vantagem e uma desvantagem de cada uma das seguintes maneiras de dar destinoao lixo: lixo, aterro sanitrio e incinerao.
Questo 2 - Leia a frase, analise e responda:
Explique o que voc entendeu da parte destacada em negrito.
Nota:
_______________
Escola Estadual de Ensino Fundamental Baro do apa!"s#rofessora: Fernanda $oc%a&isciplina: 'incias(luno)a*:++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++-rie: / (01 &ata:+++++++2++++++++2345
Avaliao de Cincias
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Questo 3 - 1s recursos naturais renovveis, como opr"prio nome indica, so aqueles que podem renovar6se naturalmente mesmo ap"s terem sido utili7ados nasatividades %umanas. 8sso no significa, por-m, que elesdurem para sempre, pois o uso predat"rio de taisrecursos pode lev6los 9 extino.
(ssinale a alternativa que indica uma medida depreservao e manuteno dos recursos naturaisrenovveis.
a* (mpliao das reas de cultivo do solo.
* 8mplantao de sistemas de irrigao sem controle.
c* ;so de agrot"xicos e fertili7antes com muita
intensidade nas lavouras.
d* &iminuio do consumo e reaproveitamento dosmateriais reciclveis.
e* Expanso das reas de ocupao %umana soreamientes naturais.
Questo 4 - 'oloque )cie terrestre.) * ( nature7a - capa7 de renovar todos recursosnaturais que o %omem utili7a.) * ( explorao e o uso irresponsvel dos recursos
naturais podem indisponiili76los .) * 1s minerais so recursos renovveis, sendo assim,nunca se esgotaro.) * 0os ?ltimos anos %ouve uma intensificao nouso dos recursos naturais.
Questo 5 - ( separao de materiais representam apossiilidade de reciclagem do papel utili7ado pelapopulao nas escolas, empresas e residncias.$ecomenda6se separar, para reaproveitamento, ospap-is que so utili7ados no dia a dia, ao inv-s dedescarta6los na lixeira.
Essa atitude contriui para a preservao do amienteporque@
(* diminui a taxa de oxignio
B* diminui a incidncia de c%uvas.
'* poupa o corte das rvores.
&* redu7 a taxa da fotoss>ntese.
Questo 6 - 1 lixo depositado nos aterros sanitriossofre ao de larvas, vermes e micro6organismos,resultando em sua decomposio. odavia, como osmateriais que formam o lixo so de nature7a diversas,cada um deles ter um tempo de decomposiodiferente.
&os materiais a seguir, qual deles necessitar do menor
intervalo de tempo para ser decomposto@
(* caixa de madeira
B* vidro de espel%o
'* pneu de camin%o
&* Aarrafa de plstico.
Questo 7 -0ome que receem, respectivamente, osres>duos l>quidos e os res>duos s"lidos@
(* esgoto e lixo
B* lixo e esgoto
'* lixo e lix=es
&* esgotos e descartveis.
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Questo 8 -Leia o texto que segue.
o pocesso !ue pe"ite eapoveitav#ios tipos de "ateiais$ !ue seo tans%o"adose" novos o&'etos !ue pode"$ ou no$ se paececo" os o&'etos oi(inais)*
1 conceito acima se refere a.) * gs metano.) * iodigestor.) * reciclagem.) * compostagem.
Questo + -1serve a imagem a seguir:
1 tipo de roc%a que se constitui a partir do processoacima visuali7ado -:
a* >gnea
* sedimentar
c* metam"rfica
d* magmtica plutnica
e* magn-tica
Questo 1, -1 que so roc%as sedimentares@ & um
exemplo.$esposta:++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Leia, atentamente, o texto aaixo e responda as !uestes 1 e 2.
1 Aedes ae(/pti- o mosquito transmissor da dengue e da fere amarela urana. #arece que c%egou 9s (m-ricas nos
navios que tra7iam escravos da Cfrica. Denor que os mosquitos comuns, o Aedes ae(/pti- preto com pequenos
riscos rancos no dorso, na caea e nas pernas. uas asas so transl?cidas e o ru>do que produ7em - praticamenteinaud>vel ao ser %umano. 1 aedes al&opictus- outro transmissor potencial do v>rus da dengue. 0o entanto, no existe
comprovao cient>fica de que ten%a transmitido a doena. eu ciclo evolutivo - semel%ante ao do Aedes ae(/pti.
Encontrado tanto na 7ona urana quanto na rural, alimenta6se de sangue %umano ou de qualquer outro animal e - mais
resistente ao frio que o Aedes ae(/pti. Essa capacidade para adaptar6se, torna seu comate mais dif>cil.
Questo 1 -&e acordo com as categorias taxonmicas, qual a semel%ana presente entre esses dois insetos@
a* amos possuem o mesmo gnero )aegpti*
* amos pertencem 9 mesma esp-cie.
c* amos possuem o mesmo gnero )(edes*d* amos possuem o mesmo reino )(edes*
Nota:
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Escola Estadual de Ensino Fundamental Baro do apa!"s#rofessora: Fernanda $oc%a&isciplina: 'incias
(luno)a*:++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++-rie: / (01 &ata:+++++++2++++++++2345
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Questo 2 -endo como ase as regras de nomenclatura propostas por Lineu, a palavra aedes alopictus est escrita
incorretamente, pois
a* no est destacada do restante do texto
* a palavra alopictus est escrito com letra min?scula
c* a palavra aedes est iniciando com letra min?scula
d* a palavra aedes deveria estar em itlico e em negrito simultaneamente
Questo 3 - G pessoas que pensam que o Hic%o da goiaaH nasce espontaneamente da goiaa.
Iual teoria sore a origem da vida tem explicao semel%ante a essa@
(* eoria da aiognese.
B* eoria iognese.
'* 1 criacionismo.
&* ( panspermia c"smica.
Questo 4 - $elacione o pesquisador a descrio do seu experimento:
H'olocou pedaos de carne em frascos, mantendo alguns aertos e outros coertos por um tecido fino.&epois de alguns dias, oservou que moscas entravam e sa>am dos frascos aertos...H.
(* #asteur.
B* $edi.
'* pallan7ani.
&* (rist"teles.
Questo 5 -0uma floresta foram caados os seguintes animais: Dacacos )(louatta el7eul ululata J
guaria J de J mos 6 ruivas ou capelo, (louatta caraa J ugio6preto, ugio6negro ou macaco6guaria e
(louatta guaria J ugio6marrom*K (raras )(nodor%nc%us %acint%inus J (rara a7ul grande e
(nodor%nc%us leari J (rara a7ul de Lear* e 'oras )'orallus caninus J cora papagaio, Boa constrictor J
!i"ia, #t%on reticulatus e #t%on molurus ivittatus*. 'onsiderando os crit-rios de classificao iol"gica,
no texto so citados
a* esp-cies e gneros* M esp-cies e N gneros
c* esp-cies e N gneros
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d* M esp-cies e O gneros
Questo 6 -0a 'alif"rnia surgiram min?sculos insetos, originrios do 1riente D-dio, que se tornaram uma
#ragaK eles esto destruindo centenas de plantas e causando prolemas amientais que os cientistas
americanos no conseguem controlar.
(ssinale a alternativa que explica a adaptailidade dos insetos:
a* os insetos adquiriram resistncia aos inseticidas devido ao uso dirio desses produtos.* o amiente californiano no tem predadores ou parasitas desses insetos e estes so resistentes aos
inseticidas.
c* os insetos so predadores de outros insetos, o que os torna mais resistentes aos inseticidas.
d* os insetos encontravam6se camuflados e no foram atingidos pelos inseticidas.
Questo 7 -0utrem6se da mat-ria orgPnica do corpo de organismos mortos )ou de partes que podem se
destacar de um organismo, como pele, fol%as e frutas que caem no solo*, provocando a sua decomposio.
1s seres vivos da descrio pertencem ao grupo dos:
a* rus * Fungos c* Donera d* #rotistas.
Questo 8 -1 cavalo e a -gua pertencem 9 esp-cie 0!uus ca&allus. 1 !umento e a !umenta so da esp-cie0!uus asinus. 'avalo e !umenta, ou -gua e !umento, podem se acasalar e gerar descendentes 0
Q0sua resposta@
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+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Questo 1 -Analise o esquema:
Identifica-se pelas letras B e D as partes:
a) Rim e uretra.
b) Ureter e bexiga.
c) Bexiga e ureter.
d) Ureter e uretra.
Questo 2 - Obsere o esquema. Depois!seguindo a numera"#o! responda $s quest%es.
Nota:
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a) &ual o nome das estruturas indicadas por '! (!
e *+
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
b) m que parte o sangue filtrado+
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
c) Onde a urina arma/enada antes de ser
eliminada do corpo+
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
d) O sistema urin0rio tambm pode ser atacado
por germes! que proocamnefrite infec"#o:
a) nos rins.
b) na uretra.
c) na bexiga.
d) nos ureteres.
Questo 3 - As unidades filtradoras do sistema
urin0rio s#o c1amadas de:a) bexiga2
b) nfrons2
c) ureter2
d) bacinete.
Questo 4 - &uais dessas subst3ncias n#o
fa/em parte da urina+
a) 4ais minerais.
b) 5gua.c) 6licose.
d) Uria.
Questo 5 - 7a 1emodi0lise! o sangue do doente
filtrado para retirar as impure/as e subst3ncias
t8xicas nele acumuladas. sse processo cl9nico
substitui a fun"#o do:
a) cora"#o.
b) pulm#o.c) f9gado.
d) rim.
Questo 6 - A pele tem de '! a (!; metros
quadrados de 0rea e pesa entre (! e *!
quilogramas.
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Questo 7 - &uais s#o as duas camadas queformam a pele+
a) queratina e errugas.
b) melan8citos e piol1os.
c) epiderme e derme
d) tela subcut3nea e fibras
Questo 8 - A gordura produ/ida pelasgl3ndulas seb0ceas entope a sa9da da gl3ndula!formando o crao. Bactrias podem se reprodu/irna canal da gl3ndula! proocar uma inflama"#ono local e originar as espin1as! causando a:
a) erruga.
b) 1erpes.
c) acne
d) sarna.
Questo 9 - ?7a nossa pele 10 um tipo declula con1ecida como melan8cito! que respons0el pela produ"#o e ac@mulo demelanina. Apesar de parecer nome de meninac1armosa! a melanina um pigmento. Isso querdi/er que ela d0 a colora"#o t9pica de cada
indi9duo uns bem branquin1os! outros morenos!outros negros etc.).
1ttp:CCc1c.ciencia1oe.uol.com.brCreistaCreista-c1c-(;;EC(;FCai-ui-estou-ardendoC+searc1termGcorH(;daH(;pele
Diante dessa informa"#o! assinale a alternatiaque explica a ra/#o pela qual nossa peleescurece quando em contato com o sol.
A) As clulas se agregam e morrem.
B) A produ"#o de melanina aumenta e oresultado o bron/eado.
=) As clulas inc1am e se 1idratam.
D) As clulas se reprodu/em rapidamente.
Questo 10 - A respeito da pele! marque uma
alternatia que indique uma fun"#o que n#o podeser atribu9da a esse 8rg#o.
a) Barreira protetora contra pat8genos.
b) >rote"#o contra a perda excessia de 0gua.
c) =apta"#o de est9mulos de dor! tato! lu/ e
temperatura.
d) >rote"#o contra atrito.